第1332章


    陸晚晚不禁愣了下,他年紀不大,居然不育?


    薑曼小聲解釋道:“小宗在一次科研實驗中,發生了輻射事故,傷到了身體,所以才不育的。”


    但這卻是為了國家才做出的犧牲!


    “宗先生,抱歉。”陸晚晚對這樣的人心生敬意,連帶著態度也變了:“孩子們正在上課,要我帶您去看看他們嗎?”


    宗起點點頭:“嗯。”


    陸晚晚接待宗起的時候,薑曼並沒有跟上去,謝柔已經死了,以後晚晚便是治療中心的負責人,她必須放手讓晚晚自己去承擔責任。


    ......


    教室外。


    陸晚晚停下腳步,對宗起道:“孩子們都在這裏了,他們一般會統一上一節課,方便老師照看,現在是數學課。”


    “我看到黑板上的數學題了。”宗起抬抬眼鏡後,抱手觀察起來。


    陸晚晚沒有再打擾他。


    半個小時後——


    陸晚晚偏頭看向宗起,見他依舊維持著剛才的姿勢,不禁想象了下他在科研機構做研究時的樣子,估計也像現在這樣專注認真吧。


    幾秒後,宗起眼珠子一動,來到陸晚晚身上:“你有問題要問?”


    陸晚晚趁機問道:“宗先生有沒有合眼緣的孩子?”


    宗起卻道:“我在觀察他們的學習。”


    陸晚晚聯想了下他數學家的身份,下意識的問:“宗先生是想領養一個數學好的孩子?”


    宗起搖搖頭,道:“你們這的老師都不給孩子編教程的嗎?”


    陸晚晚一怔:“編教程?”


    宗起抬起一隻手指向孩子們,一個個的分析道:“你看,第一排的那個男孩進度快點,已經在完成老師布置的作業了,


    第二排的那個女孩進度慢點,還在請教老師,最後一排的那個孩子是幹脆就對數學沒興趣,已經開始玩手指了,這樣時間久了,有的孩子學習就會被落下。”


    陸晚晚抿了抿唇,治療中心人手有限,每個老師們要兼顧給孩子們做飯洗澡,授課輔導的工作,難免有分身乏術的時候。


    她輕聲請教道:“這確實是我們的疏忽,宗先生是數學家,有什麽辦法解決嗎?”


    宗起點點頭:“有,我迴家編寫幾套不同難度的課程,題目,還有圖冊,給你們。”


    課程和題目陸晚晚理解,但:“圖冊?”


    宗起簡明扼要道:“就是將枯燥的文字繪畫成圖,這樣知識會變得生動有趣些,可以引導那些不喜歡上數學課的孩子,更好的理解這門課程。”


    陸晚晚沒想到他如此用心:“這怎麽好意思?”


    “這很難嗎?”宗起反問道:“我看了,孩子們的數學都停留在小學五年級,我進科研機構之前,是大學教授。”

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