星期五上午,振中在小禮堂舉行了一場招飛工作宣講會。


    周文光他們這些校領導,對於每年的空軍、海軍、民航招飛工作還是非常重視的。


    尤其是空軍招飛和海軍招飛,更是很多像振中這樣的重點中學向國家輸出軍隊人才的最好機會。


    去年,宏遠中學有一名學生被空軍招飛錄取。


    在最後的宏遠中學錄取喜報上,他的名字,排在了第一行。


    還在那些考上了清北的尖子生的前麵。


    就這事兒,宏遠中學的校長可沒少在周文光他們麵前嘚瑟。


    無論是空軍戰鬥機飛行員,還是海軍艦載機飛行員,那都是萬裏挑一的尖端人才。


    一人當選,全校光榮,甚至未來還會全市光榮。


    這種榮耀,很多時候要比當個一省的高考狀元還要巨大。


    許傑帶著杜嚴和陸軍武來到小禮堂的時候,裏麵已經坐了幾十號人。


    杜嚴雖然明確表示不參加招飛工作,但許傑還是帶他來見見世麵、熟悉熟悉流程。


    此時禮堂舞台上,正在播放著海軍招飛的宣傳片。


    一架架艦載戰鬥機,唿嘯著從航空母艦上飛上藍天。


    碧海藍天之上,如同鯤鵬展翅一般,肆意地遨遊。


    “天高海闊,人海茫茫,想不想成為被‘威龍’選中的人?”


    “駕駛戰鷹,馳騁海天,在祖國需要的時候挺身而出。”


    “飛天巡海,衛我華夏!”


    無論是在海天之上翱翔的戰鬥機,還是極具煽動力的文字解說,都挑動著在場熱血少年們的心。


    哪怕是已經下定決心的杜嚴,在看到招飛的宣傳視頻時,也十分動容。


    “今年的海軍招飛,竟然已經把殲20放進了宣傳片?”


    杜嚴看著視頻裏噴發著藍色尾焰的殲20,流了流口水。


    殲20的代號,正是威龍。


    神威天龍,翱翔九天。


    在杜嚴所知道的信息當中,殲20暫時還沒有裝備到航空母艦上。


    這是世所皆知的消息。


    但今年的海軍招飛宣傳視頻,卻已經將其放了進去。


    其中意味,不言自明。


    陸軍武則是激動地搓了搓手,兩眼放光。


    “怎麽樣,老杜,要不要跟我一起參加招飛?”


    “開著殲20甚至未來更加先進的六代機,馳騁藍天,保家衛國,那是多爽的一件事?”


    陸軍武正說著呢。


    轟!


    宣傳視頻裏陡然間傳出殲20發出的音爆聲。


    那霸氣絕倫的音浪,讓小禮堂裏的同學們爆發出陣陣驚唿。


    “這就是殲20的音爆聲嗎?太好聽了。”


    “真就如同龍吟一般。”


    “要是我真能開上殲20,這輩子也就值得了。”


    “想想就行,無論是海軍招飛還是空軍招飛,都難得一塌糊塗,淘汰率太高了。”


    “是啊,光是視力這一項,估計就能淘汰掉絕大多數的報名者了。”


    “不試試怎麽知道?我輩熱血男兒,自當參軍報國!”


    不多時,宣講會正式開始。


    負責中南市海軍招飛工作的秦強軍老師上台宣講。


    “同學們大家好,歡迎大家來到今天的宣講會。”


    “剛剛的宣傳片裏,我想大家都已經看到了威龍的絕世風采。”


    “我看到很多同學都特別激動。”


    “同學們,我問你們,想不想親自駕駛著殲20,在祖國的藍天大海上自由翱翔?”


    小禮堂的同學們,異口同聲地答道:“想!”


    秦強軍笑了笑。


    “很好。”


    “那麽接下來,我就再給大家看一段視頻。”


    隨著手上的遙控器按下,大屏幕上又切換了一段視頻。


    視頻中,一名戰鬥機飛行員駕駛著殲15,正在與空中的另外一架戰鬥機隔空對峙。


    “這裏是龍國空域,立即遠離,避免誤判!”


    戰鬥機飛行員在用兩種語言警告之後,直接駕駛著戰鬥機一個側向的轉動,從另外一架戰鬥機的機頭前方橫穿而過。


    兩架戰機之間的距離,已經是肉眼可見的極為接近。


    這一段視頻很短,但其中的兇險意味不言而喻。


    秦強軍在按下暫停鍵之後,麵露嚴肅地說道:


    “每隔一段時間,以漂亮國為首的西方反龍集團就會派出戰機侵擾我們龍國的空域、海域。”


    “尤其是近幾年,這種侵擾越來越頻繁。”


    “沒有製空權,就沒有製海權。”


    “這是顯而易見的事實。”


    “艦載機飛行員,每一次出動,都有可能化演習為實戰,是諸多兵種當中最靠近戰場前線的兵種。”


    “甚至有人曾經說過,艦載機飛行員的危險係數,比航天員的危險係數還要高。”


    “現在,誰來迴答我。”


    “你們,還要參加海軍的招飛嗎?”


    秦強軍畢竟是海軍出來的人,身上的那股軍人氣勢非常濃厚。


    他雙眼環視之間,竟有不少同學都不敢跟其對視。


    每個地方負責招飛的人性格都不同,宣講也就會不一樣。


    秦強軍的風格顯而易見。


    他希望在一開始,就將艦載機飛行員的風險告知這些才十七八歲的少年。


    畢竟心理素質選拔,也是海軍招飛和空軍招飛當中非常重要的一環。


    如果僅僅是看了一段極為危險的空中攔截操作、聽了他一番嚴肅的話語就失去了招飛的信心和鬥誌。


    那秦強軍覺得,這樣的學生也沒必要進入軍隊曆練。


    秦強軍看著底下的學生們,不少學生的即時反應都讓他有些失望。


    就在此時,一名男生謔的一下站起身來,眼神堅定地說道:


    “封侯非我意,但願海波平!”


    正是陸軍武。


    秦強軍聞言,整個人精神大振,看向陸軍武的眼神變得極為明亮。


    “好!”


    “好一個‘封侯非我意,但願海波平’!”


    “我華夏兒郎,自當有此氣概!”


    這句話,秦強軍當然知道,而且極為熟稔。


    這是明代抗倭英雄戚繼光的詩句,是他年輕時的豪言壯語。


    同時,也是龍國海軍當中,流傳極廣、極為受海軍人喜歡的一句詩。


    畢竟,誰不想成為抗倭第一線的民族英雄呢?


    小禮堂裏的其他同學,看向站起來的陸軍武,也極為佩服。


    尤其是剛才那些被秦強軍氣勢所迫,不敢跟他對視的那些學生們,更是有些自慚形穢。


    校長周文光坐在宣講台上,看著身姿挺拔的陸軍武。


    嘴角的笑意根本止不住。


    他知道,今年的招飛工作,他可以在宏遠、三中等學校校長們的麵前好好地嘚瑟一把了。

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