第129章 場外助手敲定
這叫差生班？這是全神班！ 作者：起於微末 投票推薦 加入書簽 留言反饋
按照許傑原本的想法，是找年級主任秦世雄配合自己。
但是他今天下午恰好不在學校，許傑陰差陽錯之下，來到了校長辦公室。
不過這在許傑看來，卻是好事一件。
畢竟，讓校長周文光配合自己，效果肯定比讓年級主任秦世雄配合自己更好！
李浩父母的大體情況，許傑已經從李浩那裏了解過了。
他的父親名叫李瑞年，母親名叫奚如鳳。
李浩是他們的獨子。
夫妻倆從李浩尚未出生的時候，就開始在中南市做石材方麵的生意。
像普通人家裏裝飾裝潢用的地磚、瓷磚、大理石之類的，是他們店裏主要經營的商品。
除此之外，另類的文化石、景觀石，他們也有涉獵。
十幾年將近二十年的時間裏，正好趕上了龍國國內地產板塊坐火箭般躥升的好時候。
李浩父母他們的生意，做得相當紅火，賺了不少錢。
因此，李浩所在的家庭，算得上普通老百姓中較為富裕的家庭。
不過聽李浩說，他爸他媽的文化水平都很一般。
他爸初中畢業，他媽高中畢業。
兩人都是經過一段較為艱苦的摸爬滾打，才在偶然的機遇下，做起了石材相關的生意。
或許是出於對自身文化學曆的遺憾，他們夫妻倆從小就對李浩的學習抓得比較緊。
他們自己沒有時間，那就請家教老師、私教老師。
李浩中考的時候，成績並不理想。
他們便花錢、托人找關係，也要把李浩送進中南市最好的幾所高中。
也因此，李浩才會來到了振華中學讀書。
李瑞年夫妻倆，對於他們的寶貝兒子李浩最大的期望，就是考個大學。
因此，在李浩玩遊戲這件事上，他們夫妻倆的態度是出奇的一致。
像李浩父母這樣的家長，是龍國許多普通父母的真實寫照。
這在許傑看來並沒有什麽不妥。
同樣一件事情。
每個人所處的位置不一樣，那麽看待事情的態度便會不一樣。
想要勸說像李浩父母這樣擁有著傳統觀念的父母，應該怎麽辦？
許傑在知道了他們的情況之後，想過很多。
動之以情，曉之以理？
以他們傳統的觀念，未必聽得進去。
以班主任的身份，以勢壓人？
怕是會適得其反。
許傑曾將自己代入進李浩父母的角色，去換位思考地想，他們真正想要李浩成為的，是什麽樣的人？
真的隻是一個大學生的身份，用來撐門麵，光宗耀祖嗎？
別開玩笑了！
都什麽時代了？！
這可是一個本科遍地走，研究生多如狗的年代！
一個普通大學，甚至是二本、三本的身份，幾乎便是處於食物鏈的最底層。
這又有什麽可榮耀的？！
最終，許傑在腦海中模擬創造了一套組合拳。
他相信，自己這一套組合拳下去，一定能夠說服李浩的父母，讓他們同意李浩走電子競技這一條道路！
而其中的一個小環節，就需要振華中學領導的配合，以增加他計劃的可信度和權威性。
周文光聽說許傑要他幫的忙，是配合他演一場戲，也是詫異不已。
他的心裏，充滿了好奇。
什麽事情，需要他一個振華中學的校長出麵，配合許傑演戲？
這小許老師的葫蘆裏，到底賣的什麽藥？
“小許老師，想要我怎麽幫你？你具體說說。”周文光微微一笑，靜待許傑的下文。
許傑也沒有隱瞞，將事情的前因後果、將自己的全盤計劃，都告訴了周文光。
李浩的名字，周文光是聽說過的。
因為當初許傑找過他，跟他說過9班上有兩個需要特殊培養的學生。
其中一個便是李浩。
什麽是電競，他周文光作為校長，雖然並不那麽熟悉，但總歸是從方方麵麵的消息裏了解過一些的。
聽到許傑說李浩的父母不支持李浩玩遊戲，周文光覺得很正常。
雖然電競行業看上去似乎是蓬勃發展了好些年，好像周圍誰誰誰都知道玩遊戲玩得好能夠去從事電競行業。
但這其實也是一種假象。
我們每個人，往往都生活在自己的信息繭房裏。
人們總是覺得，自己即世界。
既然他和他身邊的人都知道電競，那麽便意味著全世界的人都知道電競。
這樣的以己度人，總是顯得有些愚蠢。
這個世界是很大的。
你以為的東西，往往僅僅是你以為的。
在你之外的廣闊世界中，還有許多人不這麽認為。
在年輕人的群體當中，電競的知名度是非常高的。
這一點毋庸置疑。
但是在父母長輩那裏，這一新興行業，也並沒有到人盡皆知的地步。
像李浩父母這樣的，認為玩遊戲就是玩物喪誌。
即使玩得再好，也毫無出路的普通父母。
在龍國這片廣袤的土地上，可就太多了！
在聽完了許傑的辦法之後，周文光臉上的表情幾經變幻。
有思考、有玩味、有詫異、有錯愕。
“小許老師，你真是……”
他頓了頓，微微搖了搖頭，臉上卻充滿笑意地說道：
“小許老師，你真是個人才！”
周文光一時間竟然想不到其他詞語來形容許傑。
他在想，如果是他遇到同樣棘手的問題，大概不會像許傑這樣做。
但周文光在略微思考之後，發現許傑的方法，卻又是那麽的合理和可行。
既然他們很傳統，那就用傳統的觀念去製衡他們。
以魔法打敗魔法。
這便是許傑的辦法。
許傑聽到周文光的誇獎，微微一笑。
“校長，我也是沒辦法啊。”
“如果我家訪的時候，直接以常規的方式，跟他們說，你們的孩子應該放棄學業，去打遊戲？”
“李浩的父母怕不是會直接當麵翻臉，將我趕出去？”
一想到如果是這樣的畫麵，許傑便覺得非常有趣。
周文光同樣腦補出許傑所說的畫麵，哈哈一笑。
一般的父母，如果聽到竟然有人勸自己，讓自家的孩子放棄學業，改打遊戲？
翻臉估計都是輕的。
不直接大打出手已經是萬幸了。
而如果這個勸說他們的人，還是孩子的班主任？
即使脾氣再好的家長，怕不是也會直接將老師告到教育局去吧？！
“行，具體的情況我都清楚了。”
周文光笑著說道：“到時候我會配合你的。”
“而且，小許老師你的這個想法，我覺得不僅僅可以用在李浩同學的身上。”
周文光略作思考，接著說道：“像李浩同學遇到的家庭情況，我相信還會有其他的學生遇到。”
“我會再考慮考慮，如何將小許老師你的這個想法，推廣到其他的學生身上。”
許傑眉毛一挑，詫異地問道：“校長，你說的是真的？”
見周文光笑著點頭，許傑的心裏，對他更加敬佩。
但是他今天下午恰好不在學校，許傑陰差陽錯之下，來到了校長辦公室。
不過這在許傑看來，卻是好事一件。
畢竟，讓校長周文光配合自己，效果肯定比讓年級主任秦世雄配合自己更好！
李浩父母的大體情況，許傑已經從李浩那裏了解過了。
他的父親名叫李瑞年，母親名叫奚如鳳。
李浩是他們的獨子。
夫妻倆從李浩尚未出生的時候，就開始在中南市做石材方麵的生意。
像普通人家裏裝飾裝潢用的地磚、瓷磚、大理石之類的，是他們店裏主要經營的商品。
除此之外，另類的文化石、景觀石，他們也有涉獵。
十幾年將近二十年的時間裏，正好趕上了龍國國內地產板塊坐火箭般躥升的好時候。
李浩父母他們的生意，做得相當紅火，賺了不少錢。
因此，李浩所在的家庭，算得上普通老百姓中較為富裕的家庭。
不過聽李浩說，他爸他媽的文化水平都很一般。
他爸初中畢業，他媽高中畢業。
兩人都是經過一段較為艱苦的摸爬滾打，才在偶然的機遇下，做起了石材相關的生意。
或許是出於對自身文化學曆的遺憾，他們夫妻倆從小就對李浩的學習抓得比較緊。
他們自己沒有時間，那就請家教老師、私教老師。
李浩中考的時候，成績並不理想。
他們便花錢、托人找關係，也要把李浩送進中南市最好的幾所高中。
也因此，李浩才會來到了振華中學讀書。
李瑞年夫妻倆，對於他們的寶貝兒子李浩最大的期望，就是考個大學。
因此，在李浩玩遊戲這件事上，他們夫妻倆的態度是出奇的一致。
像李浩父母這樣的家長，是龍國許多普通父母的真實寫照。
這在許傑看來並沒有什麽不妥。
同樣一件事情。
每個人所處的位置不一樣，那麽看待事情的態度便會不一樣。
想要勸說像李浩父母這樣擁有著傳統觀念的父母，應該怎麽辦？
許傑在知道了他們的情況之後，想過很多。
動之以情，曉之以理？
以他們傳統的觀念，未必聽得進去。
以班主任的身份，以勢壓人？
怕是會適得其反。
許傑曾將自己代入進李浩父母的角色，去換位思考地想，他們真正想要李浩成為的，是什麽樣的人？
真的隻是一個大學生的身份，用來撐門麵，光宗耀祖嗎？
別開玩笑了！
都什麽時代了？！
這可是一個本科遍地走，研究生多如狗的年代！
一個普通大學，甚至是二本、三本的身份，幾乎便是處於食物鏈的最底層。
這又有什麽可榮耀的？！
最終，許傑在腦海中模擬創造了一套組合拳。
他相信，自己這一套組合拳下去，一定能夠說服李浩的父母，讓他們同意李浩走電子競技這一條道路！
而其中的一個小環節，就需要振華中學領導的配合，以增加他計劃的可信度和權威性。
周文光聽說許傑要他幫的忙，是配合他演一場戲，也是詫異不已。
他的心裏，充滿了好奇。
什麽事情，需要他一個振華中學的校長出麵，配合許傑演戲？
這小許老師的葫蘆裏，到底賣的什麽藥？
“小許老師，想要我怎麽幫你？你具體說說。”周文光微微一笑，靜待許傑的下文。
許傑也沒有隱瞞，將事情的前因後果、將自己的全盤計劃，都告訴了周文光。
李浩的名字，周文光是聽說過的。
因為當初許傑找過他，跟他說過9班上有兩個需要特殊培養的學生。
其中一個便是李浩。
什麽是電競，他周文光作為校長，雖然並不那麽熟悉，但總歸是從方方麵麵的消息裏了解過一些的。
聽到許傑說李浩的父母不支持李浩玩遊戲，周文光覺得很正常。
雖然電競行業看上去似乎是蓬勃發展了好些年，好像周圍誰誰誰都知道玩遊戲玩得好能夠去從事電競行業。
但這其實也是一種假象。
我們每個人，往往都生活在自己的信息繭房裏。
人們總是覺得，自己即世界。
既然他和他身邊的人都知道電競，那麽便意味著全世界的人都知道電競。
這樣的以己度人，總是顯得有些愚蠢。
這個世界是很大的。
你以為的東西，往往僅僅是你以為的。
在你之外的廣闊世界中，還有許多人不這麽認為。
在年輕人的群體當中，電競的知名度是非常高的。
這一點毋庸置疑。
但是在父母長輩那裏，這一新興行業，也並沒有到人盡皆知的地步。
像李浩父母這樣的，認為玩遊戲就是玩物喪誌。
即使玩得再好，也毫無出路的普通父母。
在龍國這片廣袤的土地上，可就太多了！
在聽完了許傑的辦法之後，周文光臉上的表情幾經變幻。
有思考、有玩味、有詫異、有錯愕。
“小許老師，你真是……”
他頓了頓，微微搖了搖頭，臉上卻充滿笑意地說道：
“小許老師，你真是個人才！”
周文光一時間竟然想不到其他詞語來形容許傑。
他在想，如果是他遇到同樣棘手的問題，大概不會像許傑這樣做。
但周文光在略微思考之後，發現許傑的方法，卻又是那麽的合理和可行。
既然他們很傳統，那就用傳統的觀念去製衡他們。
以魔法打敗魔法。
這便是許傑的辦法。
許傑聽到周文光的誇獎，微微一笑。
“校長，我也是沒辦法啊。”
“如果我家訪的時候，直接以常規的方式，跟他們說，你們的孩子應該放棄學業，去打遊戲？”
“李浩的父母怕不是會直接當麵翻臉，將我趕出去？”
一想到如果是這樣的畫麵，許傑便覺得非常有趣。
周文光同樣腦補出許傑所說的畫麵，哈哈一笑。
一般的父母，如果聽到竟然有人勸自己，讓自家的孩子放棄學業，改打遊戲？
翻臉估計都是輕的。
不直接大打出手已經是萬幸了。
而如果這個勸說他們的人，還是孩子的班主任？
即使脾氣再好的家長，怕不是也會直接將老師告到教育局去吧？！
“行，具體的情況我都清楚了。”
周文光笑著說道：“到時候我會配合你的。”
“而且，小許老師你的這個想法，我覺得不僅僅可以用在李浩同學的身上。”
周文光略作思考，接著說道：“像李浩同學遇到的家庭情況，我相信還會有其他的學生遇到。”
“我會再考慮考慮，如何將小許老師你的這個想法，推廣到其他的學生身上。”
許傑眉毛一挑，詫異地問道：“校長，你說的是真的？”
見周文光笑著點頭，許傑的心裏，對他更加敬佩。