上萬新生,原本教師們人手不足,老師們之前認為教萬名學生會很辛苦,沒想到周昊天這一弄,他們反倒是閑下來了。


    無他,築基期屬於傳說中的境界,他們的知識不足以教導築基期超級強者。


    “周先生,我按摩力道夠不夠?”


    “周先生,我搖扇風力可以吧?”


    ……


    “嗯,都還行。”


    校園湖心亭,十幾名各班級新生代表在周昊天身邊虔誠伺候。


    此情此景,儼然古代小太監伺候皇帝。


    周昊天是青城中學名人,隻要稍微打聽就知道他在學校什麽地方,在幹什麽事。


    兩名老師來到湖心亭,看著周昊天安逸躺在搖椅,十幾名高材生虔誠伺候,有一名老師苦笑道:“我說昊天啊,你說你哪有一點學生樣?不知道的還以為你是黑幫大佬太子爺呢。”


    “我是特級班學生,沒有專門的老師和教室,我不在湖心亭遮太陽休息,我能去哪?”


    周昊天說著說著,淡淡道:“九月天那麽大的太陽,熱得要死,說句話都覺得口渴。”


    他剛說完,就有名高材生拿起放在石桌上的寶花玉露水,送到周昊天嘴巴,這瓶寶花玉露水有吸管,周昊天一張嘴吸了一口,然後閉目低頭,輕搖搖椅,一副安逸模樣。


    兩名老師頗為無奈,他們也受“耶穌光環”影響,不過老師的麵子不允許他們放下身段伺候周昊天,不然他們也會學這群學生一樣,在周昊天身邊伺候了。


    “功法樓什麽時候找齊我要的資料?”周昊天淡淡問道。


    在上台演講之前,他和校領導說好了,事後他能隨意進出功法樓。


    礙於功法樓書籍太多,他懶得去找,這才拜托學校幫忙。


    他留在這裏,就是在等資料。


    “東西已經整理好了,正以短信形式發到你手機上,再過一會兒你就能收到了。”一名老師迴答道。


    功法樓有殘缺的築基期功法,也有築基期境界劃分等等描述。


    周昊天讓萬名新生達到築基期,甚至有些新生達到了築基期不知道什麽境界,已然不需要修煉功法,隻需要做一些築基期該做的事情就可以了。


    滴滴滴……


    說資料,資料就到,已傳到周昊天手機上,他打開一看。


    第一份資料,築基期境界劃分。


    築基期講究築基二字,為將來築就無限可能道路。


    這個層次講究蘊寶,蘊育本命法寶。


    本命法寶哪怕損壞也能在特定情況下修複,不像一般法寶一樣,擁有一定的耐久度。


    據傳聞,將來能否修煉成仙,與本命法寶有很大的關聯。


    蘊育本命法寶的方式有兩種,一種是外來之兵,比如取現有法寶化為己用。


    這種方式能讓人快速修到築基期大圓滿,不過前進道路卻變得異常艱難。


    因為本命法寶終究不是自己創造出來的,契合度並不高,也很難修複,使用起來並不得心應手,將來渡劫對敵很容易吃大虧。


    一般為不可能再有提升的修仙者使用。


    (未完待續)

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