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在很多電影電視劇還有小說當中，少林寺的七十二絕技是非常有名的。而且都算是一流的武功，在《天龍八部》當中，鳩摩智拿出七十二絕技，大理段氏甚至都動了用《六脈神劍》去兌換的念頭。若不是枯榮大師反問他們自家的武功練了幾成？自己家的本事都沒練好，還貪圖別人的武功作甚？若非這話，動這心思的人估計真不少。
隻是，從古到今，不說太遠，就說大宋到現代。大約是700多年了。
700多年的時間，在曆史長河當中，不算太長。可是這700多年間，到底發生了什麽？如今又有誰知道？
現代人通過考古得到的一些文獻，以及曆代傳下來的史書，去幻想那個時代的一切。就算是你曆史書上所記錄的一切，你真認為就是真的？真認為就是全部？
達爾文說人類是從猴子進化來的，你真就相信？這本就是一個沒根據的說法，但是教科書上卻言傳身教告訴一代又一代的人，人類是從猴子進化來的。
少林巔峰時代，囊括百家，精華凝聚七十二絕技。
後來，全部失傳。
現在有說還保留著一些絕技，但隻不過是一些似是而非的高仿而已。
人都有私心，這麽厲害的功夫，輕易不外傳，到最後練習的人也少，再發生一些什麽意外，很容易就成孤本了。
鄧展很驚訝地，這個教導主任竟然掌握著完整的古代少林七十二絕技。
‘難不成他祖上是和尚？’鄧展偷偷地猜測著。
其實也不是沒這個可能的。
古代少林為何是百家之首？原因就是當年收留了很多罪犯通緝犯，而這些人也都是些豪強好漢，身手俱是了得。這種人多了，彼此交流身手，也就自然而然留下了很多絕技。
俗家人可以當和尚，當了和尚，也可以還俗，所以，如果說他祖上是和尚，這真的不奇怪。
“想學哪一門？”教導主任方政倒是不會知道鄧展在想什麽，隻問他想學哪一樣。
“我可不想管你叫老師。”鄧展雖然想學，但是想起兩人剛見麵的時候，他冰冷的訓斥，對他的感覺還是不好。
“沒關係，叫主任也可以。”方政無所謂。
“那能不能都學？”鄧展說。
“都學？七十二門絕技，每一門都是一流武學，想要練得精深，普通人至少要10年時間才能練好一門，修道者，看天賦，如果天賦好，至少也要一年時間才能掌握。你這剛學而已，不必好高騖遠，還是腳踏實地比較好。”方政說道。
“可你不是七十二門絕技都精通麽？倘若真如你所說，七十二門每樣都要一年時間，那你現在至少也該是有九十多歲了吧？”
“嗬嗬，我雖然都會，但並不是全部精通。掌握和精通是兩個概念。”方政說道。
“那我也不需要精通，我隻要學多的，越多越好。”鄧展說道。
這個道理跟玩遊戲一樣，玩遊戲當然是技能越多越好。單單用一門功夫的話，時間久了，也太容易成為你的標誌，這樣輕易就能讓別人認得你。
比如你若精通《龍爪擒拿手》，並且以這門功夫闖出了名頭，那以後誰誰誰死在龍爪擒拿手之下，毫無疑問，就是你的嫌疑最大。
‘我若掌握七十二門絕技，結合我天衣無縫的掩藏氣息，縱使神仙也難認得出了。’
外功的缺少，一直是鄧展的心病。
如今既然有機會，他當然要學多的。
“老頭，你教不教？”鄧展問他。
方政微微一笑，鄧展不叫他老師，也不叫他主任，反而叫老頭。但他也並不生氣，“行，你若想學，那我就教。”
他看人很準，從剛才這一番交流來看，他知道鄧展這小子本心還是好的。一個懂得大義的人，便就值得他教。
“先教刀法吧，菩提刀法看著很不錯。”鄧展說。
他有寒鐵刀，就差一門刀法。若學了菩提刀法，那就算是圓滿了。
“好，我耍一遍慢的，你看仔細了。菩提刀法有三十二式，大開大合，走淩厲之風，講究的就是一鼓作氣勢如虎，以絕對的剛猛，殺出一個摧枯拉朽。”
方政一邊說，一邊耍刀，三十二式菩提刀他耍得非常標準，而且在一些重點招式的時候，他還會停下來特別講解。
鄧展認真的看著，心中說道：‘倒也不愧是教導主任，武功奇高，這教起人來，水平也相當之高。’
隻看了一遍，鄧展的腦海裏就將各種招式都記錄了下來。
然後閉上眼睛，迴憶了不到三分鍾，他睜開眼來：“我差不多學會了。”
“嗬嗬，學會了？實話跟你說，菩提刀算是我掌握得比較好的一門絕技，江湖上有一句話，叫‘月棍年刀一輩子槍’，意思很直白。棍法是所有絕技當中最簡單的，普通人練上幾個月也能有所成就，但刀法，不上年數，根本領悟不到精髓。”
“我真的學會了。”鄧展說。他想立刻學下一門。
心說：‘刀法是學會了，可我還有一個震天錘，最好是再來一個錘法。’
“學會了？那你就耍一遍給我看看。”方政將刀丟了給他。
鄧展一點頭，一個筋鬥淩空翻起，伸手接住了刀，就按照方政之前的套路，32式菩提刀被他風雨不透地耍了出來。
一氣嗬成，淩厲剛猛。
在鄧展認真耍刀的過程裏，這四麵八方，還有刀氣在颯颯地作響。
他並沒有施展道體境界的力量，僅僅隻是以普通的身手施展，竟也能達到這般效果。
方政原以為鄧展這小子隻是想貪多，頂多就是把招式記住了。可是看到他舞得這般程度，臉上的神采不由也是震驚起來：‘這小子領悟能力竟然這麽快，我才耍了一遍，他竟然真的就學會了……’
光是記住招式，這不叫學會。
能夠將招式融會貫通，耍得行雲流水，這才叫學會。
鄧展無疑是已經有這種水平了。
“好小子，來，以你的菩提刀對我的菩提刀，看你領悟了幾成水平。”方政從武器架上又拿了一把刀，擺開架勢。
二人要以菩提刀對菩提刀。
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在很多電影電視劇還有小說當中，少林寺的七十二絕技是非常有名的。而且都算是一流的武功，在《天龍八部》當中，鳩摩智拿出七十二絕技，大理段氏甚至都動了用《六脈神劍》去兌換的念頭。若不是枯榮大師反問他們自家的武功練了幾成？自己家的本事都沒練好，還貪圖別人的武功作甚？若非這話，動這心思的人估計真不少。
隻是，從古到今，不說太遠，就說大宋到現代。大約是700多年了。
700多年的時間，在曆史長河當中，不算太長。可是這700多年間，到底發生了什麽？如今又有誰知道？
現代人通過考古得到的一些文獻，以及曆代傳下來的史書，去幻想那個時代的一切。就算是你曆史書上所記錄的一切，你真認為就是真的？真認為就是全部？
達爾文說人類是從猴子進化來的，你真就相信？這本就是一個沒根據的說法，但是教科書上卻言傳身教告訴一代又一代的人，人類是從猴子進化來的。
少林巔峰時代，囊括百家，精華凝聚七十二絕技。
後來，全部失傳。
現在有說還保留著一些絕技，但隻不過是一些似是而非的高仿而已。
人都有私心，這麽厲害的功夫，輕易不外傳，到最後練習的人也少，再發生一些什麽意外，很容易就成孤本了。
鄧展很驚訝地，這個教導主任竟然掌握著完整的古代少林七十二絕技。
‘難不成他祖上是和尚？’鄧展偷偷地猜測著。
其實也不是沒這個可能的。
古代少林為何是百家之首？原因就是當年收留了很多罪犯通緝犯，而這些人也都是些豪強好漢，身手俱是了得。這種人多了，彼此交流身手，也就自然而然留下了很多絕技。
俗家人可以當和尚，當了和尚，也可以還俗，所以，如果說他祖上是和尚，這真的不奇怪。
“想學哪一門？”教導主任方政倒是不會知道鄧展在想什麽，隻問他想學哪一樣。
“我可不想管你叫老師。”鄧展雖然想學，但是想起兩人剛見麵的時候，他冰冷的訓斥，對他的感覺還是不好。
“沒關係，叫主任也可以。”方政無所謂。
“那能不能都學？”鄧展說。
“都學？七十二門絕技，每一門都是一流武學，想要練得精深，普通人至少要10年時間才能練好一門，修道者，看天賦，如果天賦好，至少也要一年時間才能掌握。你這剛學而已，不必好高騖遠，還是腳踏實地比較好。”方政說道。
“可你不是七十二門絕技都精通麽？倘若真如你所說，七十二門每樣都要一年時間，那你現在至少也該是有九十多歲了吧？”
“嗬嗬，我雖然都會，但並不是全部精通。掌握和精通是兩個概念。”方政說道。
“那我也不需要精通，我隻要學多的，越多越好。”鄧展說道。
這個道理跟玩遊戲一樣，玩遊戲當然是技能越多越好。單單用一門功夫的話，時間久了，也太容易成為你的標誌，這樣輕易就能讓別人認得你。
比如你若精通《龍爪擒拿手》，並且以這門功夫闖出了名頭，那以後誰誰誰死在龍爪擒拿手之下，毫無疑問，就是你的嫌疑最大。
‘我若掌握七十二門絕技，結合我天衣無縫的掩藏氣息，縱使神仙也難認得出了。’
外功的缺少，一直是鄧展的心病。
如今既然有機會，他當然要學多的。
“老頭，你教不教？”鄧展問他。
方政微微一笑，鄧展不叫他老師，也不叫他主任，反而叫老頭。但他也並不生氣，“行，你若想學，那我就教。”
他看人很準，從剛才這一番交流來看，他知道鄧展這小子本心還是好的。一個懂得大義的人，便就值得他教。
“先教刀法吧，菩提刀法看著很不錯。”鄧展說。
他有寒鐵刀，就差一門刀法。若學了菩提刀法，那就算是圓滿了。
“好，我耍一遍慢的，你看仔細了。菩提刀法有三十二式，大開大合，走淩厲之風，講究的就是一鼓作氣勢如虎，以絕對的剛猛，殺出一個摧枯拉朽。”
方政一邊說，一邊耍刀，三十二式菩提刀他耍得非常標準，而且在一些重點招式的時候，他還會停下來特別講解。
鄧展認真的看著，心中說道：‘倒也不愧是教導主任，武功奇高，這教起人來，水平也相當之高。’
隻看了一遍，鄧展的腦海裏就將各種招式都記錄了下來。
然後閉上眼睛，迴憶了不到三分鍾，他睜開眼來：“我差不多學會了。”
“嗬嗬，學會了？實話跟你說，菩提刀算是我掌握得比較好的一門絕技，江湖上有一句話，叫‘月棍年刀一輩子槍’，意思很直白。棍法是所有絕技當中最簡單的，普通人練上幾個月也能有所成就，但刀法，不上年數，根本領悟不到精髓。”
“我真的學會了。”鄧展說。他想立刻學下一門。
心說：‘刀法是學會了，可我還有一個震天錘，最好是再來一個錘法。’
“學會了？那你就耍一遍給我看看。”方政將刀丟了給他。
鄧展一點頭，一個筋鬥淩空翻起，伸手接住了刀，就按照方政之前的套路，32式菩提刀被他風雨不透地耍了出來。
一氣嗬成，淩厲剛猛。
在鄧展認真耍刀的過程裏，這四麵八方，還有刀氣在颯颯地作響。
他並沒有施展道體境界的力量，僅僅隻是以普通的身手施展，竟也能達到這般效果。
方政原以為鄧展這小子隻是想貪多，頂多就是把招式記住了。可是看到他舞得這般程度，臉上的神采不由也是震驚起來：‘這小子領悟能力竟然這麽快，我才耍了一遍，他竟然真的就學會了……’
光是記住招式，這不叫學會。
能夠將招式融會貫通，耍得行雲流水，這才叫學會。
鄧展無疑是已經有這種水平了。
“好小子，來，以你的菩提刀對我的菩提刀，看你領悟了幾成水平。”方政從武器架上又拿了一把刀，擺開架勢。
二人要以菩提刀對菩提刀。
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