很好, 還沒開始上課, 就提前收到了來自學生的挑釁, 舒顏心裏毫無波動甚至有點想笑。
沒辦法，誰讓這學生說的理由實在太中二太搞笑，舒顏真是憋笑憋得很辛苦。
老校長卻沉了臉, 大步走上講台拿著棍子把講台敲得砰砰響，皺眉怒道“胡說八道什麽？學校什麽時候輪到你們做主了？我們的課程，那都是偉大的領導人們定下來的, 你們敢有意見？”
這也算是這個時代的特色了, 開口閉口先扯麵大旗, 甚至一開口還得來句語錄才能正常交流。不過搬出偉大的領導人確實有用，反正這幫正值叛逆期的小夥子也沒敢再開口，隻是用抗拒的眼神看著舒顏, 一副非暴力不合作的欠揍架勢。
結果他們就真的被揍了。
當然不是舒顏動的手，老校長還沒走呢。人家教了一輩子書, 學生心裏有什麽花花腸子打什麽歪主意他都門兒清。一見這幾個刺兒頭這副欠收拾的樣子, 老校長拎著教鞭一人抽了一棍，沉著臉反問道“還不服氣呢？教你讀書還教錯了？老師以前教過尊師敬長全忘了？”
老校長在師生中威信極高，他一發怒, 再刺兒頭的學生都不敢頂嘴，隻能乖乖地垂下頭認錯。
舒顏看得不由感慨萬千, 果然還是老校長段位高啊, 揍起中二病就跟孫子似的, 完全沒有任何顧慮。這要是擱後世, 怕是得被家長媒體一條龍曝光，然後鬧到教育局，一個處分怎麽都跑不掉。
這麽看來，隻要不涉及到政治立場，現在的老師還是比日後的老師好當，起碼不會一言不合就被家長投訴到教育局，媒體輿論也對教師不利。
老校長生怕舒顏鎮不住場，挨個兒敲了一頓這幫搞事情的混小子，而後高聲道“到底學不學英語？”
混小子們苦著臉，有氣無力地迴道“學！”
老校長這才滿意地點點頭，繼續威脅道“好好上課！要是被我知道誰在課堂上搗亂的話，我就去你們家坐一坐，跟你們的家長討論一下你們的學業問題！”
學生們的臉更苦了。沒辦法，老校長就是本村人，輩分還奇高，許多學生按照輩分都得叫他一聲曾爺爺。不僅如此，老校長在大河村教了一輩子的書，基本教過他們祖孫三代人。就算他們的爺爺來了，也得恭恭敬敬地喊上一聲老師。真要讓老校長迴家告狀了，怕是能收到混合雙打大禮包。
舒顏眼看著刺兒頭們的氣焰就這麽被老校長給敲了下去，不由向老校長投去了敬佩的眼神。老校長露出了一抹矜持的微笑，再次喊道“上課都給我認真聽！舒老師可是我們特地請來的老師，英語水平特別高。咱們鄉下地方，能碰上這麽一個英語底子強的老師，那是你們的運氣。再敢鬧騰，看我怎麽收拾你們！”
說完，老校長又轉頭看向舒顏，認真叮囑道“舒老師，你好好上課。哪些人敢搗亂，下課全都叫進辦公室，交給我收拾！”
舒顏笑著點點頭，看著班上那幾個蔫兒唧的刺兒頭，眼中的笑意更濃。
然而很快，舒顏也笑不出來了。
倒也不是有學生鬧事，而是這幫學生，底子太！差！了！
連續叫了好幾個學生讀課文後，舒顏的內心是崩潰的。這幫連二十六個英文字母都搞不清的家夥，真的是高中生嗎？怪不得你們剛剛喊著不想學英文，合著是因為你們啥都不懂啊！
看著課本上的“跟隨”、“主席”、“鬧革命”等單詞，再翻翻後麵的課文，“我叫林衛東，解放前……解放後……”這些長句子，舒顏眼前就是一黑。
讓這些連字母都不懂的學生學會這種難度的句子，真的是認真的嗎？
那必須是認真的啊！教科書都拿到手裏了，不教還能怎麽辦？
結果聽到班上水平最好的女孩子站起來一口一個“哈漏”後，舒顏徹底絕望了。就這水準，自己還是先從二十六個英文字母和音標開始教，死記硬背基本未免也太痛苦。一個星期就這麽兩節英語課，不費電心思，估摸著這幫學生還沒下課就把知識點全忘光了。
也不怪學生們基礎差，之前的英語老師也不太懂英語，都是跑去鎮上和縣裏學了發音和意思，跑過來硬著頭皮教的。主要也是完成政治任務，教的內容也帶有濃厚的政治色彩。別看班上這些學生基礎特別差，但人家每個人都能張口用英語說出“**萬歲”這些句子，都已經形成條件反射了。
舒顏不由想起了自己那個當小學英語老師的閨蜜以前吐過的槽——小學階段就是培養學生對英語的興趣的，你要是上來就填鴨式教學讓他們痛苦不堪，未來中學六年還讓人家怎麽活？
雖然這幫學生已經讀高中了，不過看他們對英語抵觸的樣子，舒顏覺得自己可能還得用閨蜜對付小學生的招術還激發他們對英語的興趣。
這麽想著，舒顏按照流程，先糾正了一下他們那兩句任務句子的發音，這才將書一放，拿出粉筆在黑板上劃出四線三格，然後將二十六個英文字母的大小寫全部寫了上去，接著笑道“這節課，我們先來把這二十六個英文字母搞清楚。學英語，就跟我們學漢字一樣，要寫學聲母韻母和拚音，再來學漢字。這二十六個英文字母就相當於語文拚音裏的聲母韻母，以後我還會再教音標，就跟拚音一樣，單詞就是漢字。按照從易到難的方式，我們才能快速地記住單詞，讀通句子。”
天可憐見，大河村的師資力量是真不太好，以前的英語老師也沒這麽將英語和英文聯係起來，隻管教句子的發音，老師和學生其實都搞不明白。
舒顏這麽一說，好歹還讓學生們有了點熟悉感，頓時也來了興致。
就連最開始起哄的那兩個刺兒頭，也像舒顏投來感興趣的目光。
舒顏略微鬆了口氣，有興趣就好，不愁你們不被我忽悠瘸了。
說實話，很多學生對英語的抵觸情緒，很大一部分是因為自己根本不懂。如今看舒顏好像很厲害的樣子，學生們也就收迴了自己放飛的心情，開始認真聽課。
舒顏也就順勢教他們唱字母歌，又教他們自然拚讀法，將一些拚讀差不多的單詞寫出來，引導他們自己拚出來。等到他們真的成功讀出來後，舒顏又誇張地給了他們正麵的評價。一來二去，學生們逐漸沉浸在課堂中，再加上舒顏穿插進去的小遊戲，課堂氣氛很是活躍。
一節課下來，原本的刺兒頭也沒那麽抵觸舒顏了，隻是嘴上還不服輸，硬著頭皮強道“校長隻會說書上有的東西我們就該學，又不跟我們說清楚讀書到底有什麽用。舒老師，你懂得多，那你說說，我們學英語，有什麽用？”
能來上學的，家裏肯定不會太差。這幾個人在家都是被寵著的熊孩子，又正處於中二的叛逆期，麵對的還是這麽坑爹的社會環境，對人生產生迷茫真是理所當然的事。
反正讀書也沒用，讀完了該種地還得種地，推薦上大學也沒他們的份，還不如跟同齡人一樣娶妻生子賺工分呢。
舒顏思索了一會兒，謹慎地組織了一下語言，斟酌道“老話說，技多不壓身。讀書和不讀書，現在看來沒多大差別，以後差別就大了去了。舉個簡單的例子，你會識字算數，到時候村裏要選記賬的人，你是不是就比別人有優勢一些？大家都這麽年輕，就沒有想法去祖國其他地方去看看？你懂得多，走到哪兒都不怕，再不濟你也認識字，知道自己在哪裏，隨時都能給家裏寫信是不是？”
“那你還沒說學英語有什麽用呢？”
舒顏認真道“你們或許不知道，其他大城市學英語的氛圍已經越來越濃了。早在72年的時候，首都就開了一檔《業務外語廣播講座》，家裏有收音機的，都能聽一聽。不少人還買了配套的教材跟著一起學。首都和海市人民都已經走在我們前列了，想來以後英語肯定是大用的。到時候，我們這兒，別人都不懂，隻有你們會，那你們不就比別人有優勢得多？萬一鎮上或是縣裏需要懂英語的人，說不定你們就直接成了工人了！”
這會兒工人正是吃香的時候，可以說，九成九的農家子弟都想成為工人。首都對這幫學生來說也是一個神聖的地方，聽舒顏這麽一說，學生們頓時低頭沉思，又有一種不可思議之感我們現在竟然跟首都的人民學的是一樣的東西嗎？沒準真像舒老師說的那樣，自己還能有當工人的那天呢？
舒顏要是知道他們內心的想法，一定會連連點頭表示認同。騷年們，等到恢複高考的消息傳來，看你們還會不會這麽鹹魚？趕緊努力學習把別人甩在身後，考上了大學，你們也能成為吃皇糧讓人羨慕的人了啊！
許是聽進了舒顏的話，接下來的課程，刺兒頭也沒起哄，老老實實地跟著舒顏學音標背單詞。反正每當他們就快堅持不住的時候，舒顏總有新辦法忽悠他們。
一個月後，舒顏根據他們的水平，自己出了一套試卷讓他們做，結果竟然有百分之八十的及格率！
學生們頓時激動了，原來學的這些東西，我都懂啊！看來英語並不難嘛！接著學！
舒顏在先鋒中學的教師隊伍裏也出了迴名，無他，這些學生的水平怎麽樣，其他老師心裏都是有數的。上個學期的成績還擺在那裏呢。就算舒顏降低了難度，出的都是基礎題，能取得這個成績也夠讓人驚訝的了。
倒是張紅梅這段時間一直沒來找舒顏，聽到這個消息後也特地跑來恭喜了她一迴。
舒顏則好奇地問了一句“你這些天都幹嘛去了？神神秘秘的，去你家找你好幾次，結果嬸子都說你去鎮上了。你忙活什麽呢，去鎮上去的這麽勤？”
張紅梅四下看了看，偷偷地附在舒顏耳旁悄聲說了一句話。
舒顏頓時瞪大了眼，驚訝地看著張紅梅，半晌才壓低了聲音道“你膽子可真大，就不怕被紅衛兵給抓了？這可不是鬧著玩的！”
沒辦法，誰讓這學生說的理由實在太中二太搞笑，舒顏真是憋笑憋得很辛苦。
老校長卻沉了臉, 大步走上講台拿著棍子把講台敲得砰砰響，皺眉怒道“胡說八道什麽？學校什麽時候輪到你們做主了？我們的課程，那都是偉大的領導人們定下來的, 你們敢有意見？”
這也算是這個時代的特色了, 開口閉口先扯麵大旗, 甚至一開口還得來句語錄才能正常交流。不過搬出偉大的領導人確實有用，反正這幫正值叛逆期的小夥子也沒敢再開口，隻是用抗拒的眼神看著舒顏, 一副非暴力不合作的欠揍架勢。
結果他們就真的被揍了。
當然不是舒顏動的手，老校長還沒走呢。人家教了一輩子書, 學生心裏有什麽花花腸子打什麽歪主意他都門兒清。一見這幾個刺兒頭這副欠收拾的樣子, 老校長拎著教鞭一人抽了一棍，沉著臉反問道“還不服氣呢？教你讀書還教錯了？老師以前教過尊師敬長全忘了？”
老校長在師生中威信極高，他一發怒, 再刺兒頭的學生都不敢頂嘴，隻能乖乖地垂下頭認錯。
舒顏看得不由感慨萬千, 果然還是老校長段位高啊, 揍起中二病就跟孫子似的, 完全沒有任何顧慮。這要是擱後世, 怕是得被家長媒體一條龍曝光，然後鬧到教育局，一個處分怎麽都跑不掉。
這麽看來，隻要不涉及到政治立場，現在的老師還是比日後的老師好當，起碼不會一言不合就被家長投訴到教育局，媒體輿論也對教師不利。
老校長生怕舒顏鎮不住場，挨個兒敲了一頓這幫搞事情的混小子，而後高聲道“到底學不學英語？”
混小子們苦著臉，有氣無力地迴道“學！”
老校長這才滿意地點點頭，繼續威脅道“好好上課！要是被我知道誰在課堂上搗亂的話，我就去你們家坐一坐，跟你們的家長討論一下你們的學業問題！”
學生們的臉更苦了。沒辦法，老校長就是本村人，輩分還奇高，許多學生按照輩分都得叫他一聲曾爺爺。不僅如此，老校長在大河村教了一輩子的書，基本教過他們祖孫三代人。就算他們的爺爺來了，也得恭恭敬敬地喊上一聲老師。真要讓老校長迴家告狀了，怕是能收到混合雙打大禮包。
舒顏眼看著刺兒頭們的氣焰就這麽被老校長給敲了下去，不由向老校長投去了敬佩的眼神。老校長露出了一抹矜持的微笑，再次喊道“上課都給我認真聽！舒老師可是我們特地請來的老師，英語水平特別高。咱們鄉下地方，能碰上這麽一個英語底子強的老師，那是你們的運氣。再敢鬧騰，看我怎麽收拾你們！”
說完，老校長又轉頭看向舒顏，認真叮囑道“舒老師，你好好上課。哪些人敢搗亂，下課全都叫進辦公室，交給我收拾！”
舒顏笑著點點頭，看著班上那幾個蔫兒唧的刺兒頭，眼中的笑意更濃。
然而很快，舒顏也笑不出來了。
倒也不是有學生鬧事，而是這幫學生，底子太！差！了！
連續叫了好幾個學生讀課文後，舒顏的內心是崩潰的。這幫連二十六個英文字母都搞不清的家夥，真的是高中生嗎？怪不得你們剛剛喊著不想學英文，合著是因為你們啥都不懂啊！
看著課本上的“跟隨”、“主席”、“鬧革命”等單詞，再翻翻後麵的課文，“我叫林衛東，解放前……解放後……”這些長句子，舒顏眼前就是一黑。
讓這些連字母都不懂的學生學會這種難度的句子，真的是認真的嗎？
那必須是認真的啊！教科書都拿到手裏了，不教還能怎麽辦？
結果聽到班上水平最好的女孩子站起來一口一個“哈漏”後，舒顏徹底絕望了。就這水準，自己還是先從二十六個英文字母和音標開始教，死記硬背基本未免也太痛苦。一個星期就這麽兩節英語課，不費電心思，估摸著這幫學生還沒下課就把知識點全忘光了。
也不怪學生們基礎差，之前的英語老師也不太懂英語，都是跑去鎮上和縣裏學了發音和意思，跑過來硬著頭皮教的。主要也是完成政治任務，教的內容也帶有濃厚的政治色彩。別看班上這些學生基礎特別差，但人家每個人都能張口用英語說出“**萬歲”這些句子，都已經形成條件反射了。
舒顏不由想起了自己那個當小學英語老師的閨蜜以前吐過的槽——小學階段就是培養學生對英語的興趣的，你要是上來就填鴨式教學讓他們痛苦不堪，未來中學六年還讓人家怎麽活？
雖然這幫學生已經讀高中了，不過看他們對英語抵觸的樣子，舒顏覺得自己可能還得用閨蜜對付小學生的招術還激發他們對英語的興趣。
這麽想著，舒顏按照流程，先糾正了一下他們那兩句任務句子的發音，這才將書一放，拿出粉筆在黑板上劃出四線三格，然後將二十六個英文字母的大小寫全部寫了上去，接著笑道“這節課，我們先來把這二十六個英文字母搞清楚。學英語，就跟我們學漢字一樣，要寫學聲母韻母和拚音，再來學漢字。這二十六個英文字母就相當於語文拚音裏的聲母韻母，以後我還會再教音標，就跟拚音一樣，單詞就是漢字。按照從易到難的方式，我們才能快速地記住單詞，讀通句子。”
天可憐見，大河村的師資力量是真不太好，以前的英語老師也沒這麽將英語和英文聯係起來，隻管教句子的發音，老師和學生其實都搞不明白。
舒顏這麽一說，好歹還讓學生們有了點熟悉感，頓時也來了興致。
就連最開始起哄的那兩個刺兒頭，也像舒顏投來感興趣的目光。
舒顏略微鬆了口氣，有興趣就好，不愁你們不被我忽悠瘸了。
說實話，很多學生對英語的抵觸情緒，很大一部分是因為自己根本不懂。如今看舒顏好像很厲害的樣子，學生們也就收迴了自己放飛的心情，開始認真聽課。
舒顏也就順勢教他們唱字母歌，又教他們自然拚讀法，將一些拚讀差不多的單詞寫出來，引導他們自己拚出來。等到他們真的成功讀出來後，舒顏又誇張地給了他們正麵的評價。一來二去，學生們逐漸沉浸在課堂中，再加上舒顏穿插進去的小遊戲，課堂氣氛很是活躍。
一節課下來，原本的刺兒頭也沒那麽抵觸舒顏了，隻是嘴上還不服輸，硬著頭皮強道“校長隻會說書上有的東西我們就該學，又不跟我們說清楚讀書到底有什麽用。舒老師，你懂得多，那你說說，我們學英語，有什麽用？”
能來上學的，家裏肯定不會太差。這幾個人在家都是被寵著的熊孩子，又正處於中二的叛逆期，麵對的還是這麽坑爹的社會環境，對人生產生迷茫真是理所當然的事。
反正讀書也沒用，讀完了該種地還得種地，推薦上大學也沒他們的份，還不如跟同齡人一樣娶妻生子賺工分呢。
舒顏思索了一會兒，謹慎地組織了一下語言，斟酌道“老話說，技多不壓身。讀書和不讀書，現在看來沒多大差別，以後差別就大了去了。舉個簡單的例子，你會識字算數，到時候村裏要選記賬的人，你是不是就比別人有優勢一些？大家都這麽年輕，就沒有想法去祖國其他地方去看看？你懂得多，走到哪兒都不怕，再不濟你也認識字，知道自己在哪裏，隨時都能給家裏寫信是不是？”
“那你還沒說學英語有什麽用呢？”
舒顏認真道“你們或許不知道，其他大城市學英語的氛圍已經越來越濃了。早在72年的時候，首都就開了一檔《業務外語廣播講座》，家裏有收音機的，都能聽一聽。不少人還買了配套的教材跟著一起學。首都和海市人民都已經走在我們前列了，想來以後英語肯定是大用的。到時候，我們這兒，別人都不懂，隻有你們會，那你們不就比別人有優勢得多？萬一鎮上或是縣裏需要懂英語的人，說不定你們就直接成了工人了！”
這會兒工人正是吃香的時候，可以說，九成九的農家子弟都想成為工人。首都對這幫學生來說也是一個神聖的地方，聽舒顏這麽一說，學生們頓時低頭沉思，又有一種不可思議之感我們現在竟然跟首都的人民學的是一樣的東西嗎？沒準真像舒老師說的那樣，自己還能有當工人的那天呢？
舒顏要是知道他們內心的想法，一定會連連點頭表示認同。騷年們，等到恢複高考的消息傳來，看你們還會不會這麽鹹魚？趕緊努力學習把別人甩在身後，考上了大學，你們也能成為吃皇糧讓人羨慕的人了啊！
許是聽進了舒顏的話，接下來的課程，刺兒頭也沒起哄，老老實實地跟著舒顏學音標背單詞。反正每當他們就快堅持不住的時候，舒顏總有新辦法忽悠他們。
一個月後，舒顏根據他們的水平，自己出了一套試卷讓他們做，結果竟然有百分之八十的及格率！
學生們頓時激動了，原來學的這些東西，我都懂啊！看來英語並不難嘛！接著學！
舒顏在先鋒中學的教師隊伍裏也出了迴名，無他，這些學生的水平怎麽樣，其他老師心裏都是有數的。上個學期的成績還擺在那裏呢。就算舒顏降低了難度，出的都是基礎題，能取得這個成績也夠讓人驚訝的了。
倒是張紅梅這段時間一直沒來找舒顏，聽到這個消息後也特地跑來恭喜了她一迴。
舒顏則好奇地問了一句“你這些天都幹嘛去了？神神秘秘的，去你家找你好幾次，結果嬸子都說你去鎮上了。你忙活什麽呢，去鎮上去的這麽勤？”
張紅梅四下看了看，偷偷地附在舒顏耳旁悄聲說了一句話。
舒顏頓時瞪大了眼，驚訝地看著張紅梅，半晌才壓低了聲音道“你膽子可真大，就不怕被紅衛兵給抓了？這可不是鬧著玩的！”