第7章 大秦百科全書
大秦之我皇孫的身份被祖龍曝光了 作者：空空書屋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一臉懵的王翦和始皇帝，呆呆的看著王太。
王太接著說道。
“大秦一統天下，始皇帝陛下最大的功績之一就是車同軌，書同文，錢同幣行同倫，地同域，量同衡，國家現在需要的是思想上的統一。”
“始皇帝需要什麽樣的思想，大秦帝國又需要什麽樣的思想，隻有想清楚了這個問題，其他的事才能去討論，去下決定。”
“國家需要穩定，需要和平，百姓需要吃飽飯，需要有冤能伸，有苦能訴，百姓安定，國家自然安定和平。”
“國富民強，國泰民安，這應該是始皇帝的最大心願吧。”
“所以儒家也好，法家也罷，兵家，縱橫家等等，隻要是有利於國家安定繁榮的，有利於百姓安居樂業的，我們都可以拿來一用。”
“順我者昌，逆我者亡。”
“法家，給社會給老百姓樹立一些規矩，告訴所有的老百姓，殺人者，判處死刑，偷盜者，判處三年囚牢監禁諸如此類的法令法規，治理國家，這樣的法家工作者，一定是要用的。”
“但是還有很多法理之外的事情是沒辦法用法律去管的。”
“比如各種各樣的家庭瑣事，鄰裏之間雞毛蒜皮的小事，人家又沒有犯罪，你總不能還要把人家關進大牢裏吧。”
“你們看看這雙手，能看出什麽道理嗎？”
說著王太把自己的雙手伸到了王翦和自己便宜爺爺的跟前。
“......”
兩個人聽的似懂非懂，不知道這孩子到底是支持法家還是儒家，好像都支持的樣子。
正在琢磨著子嬰剛剛的話，忽然就又問自己，看這雙手，有什麽道理？
王翦的眉毛一抖一抖的，自己好像有點跟不上節奏了。
始皇帝也沒弄明白自家孫子的小爪子有啥好看的。
看到兩個人沒啥互動的意思，王太鬱悶的接著說道。
“十指有長有短，握到一起才能拿起東西。”
“人如此，學問也是如此。”
“有才無德的人，謹慎的用，選擇性的用，有德無才，那就多培養一下再用，有才有德，重用之，無才無德，堅決不用。”
“各家各學派的人，能為我大秦富國強兵，國泰民安做貢獻的，重用，意圖不軌者，殺！”
“各家各派的典籍，經書，仔細的甄選，有利於國家經濟建設，有利於百姓的留下來宣傳使用，講述一些歪門邪道的書籍，收繳並處罰相關人等，一燒了之不可取，不如當做反麵的書籍宣講給普通百姓，告訴百姓什麽是真正的教書育人的好書，什麽是破壞社會和諧的垃圾書籍。”
“國家和始皇帝要做的就是把所有有利於社稷有利於人民百姓的思想，書籍，整理編纂成冊，然後全天下的去宣講，去講解。”
“五年後或者十年後人民的思想和國家的思想就會完成統一。”
“始皇帝要做的就是整理，挑選，然後向整個大秦所有郡縣宣講。”
“這就是思想統一的大方向，大的戰略決策。”
“我們不妨先設個小目標（比如掙他一個億）。”
“比如先整理出一套書籍，就叫大秦文化百科全書，書籍以大秦律法為骨幹，告知所有大秦子民，哪些事不能做，做了有什麽樣的懲罰，再輔以儒家的一些核心思想，比如仁，義，禮，智，信，凡是教育百姓，仁義，忠君，誠信的知識文化，都可以編入這本書中。”
“墨家提出的興天下之利，除天下之害這樣的思想也可以編入其中。”
“兵家，農家，醫家等都可以編入其中。”
“這本書就代表了大秦的文化，大秦的思想。”
“然後我們就全力的推廣宣傳此套書籍。”
“我們還可以在鹹陽城外先建立一所大學，專門負責教授此套書籍，隻要年齡合適皆可以入內學習，學習成績優秀者，可以擇優選擇，放入各個郡縣製之中從小吏做起，輔助管理國家。”
“其他的書籍，也不用去燒毀，我們隻要不斷的開設更多的學校，去教育更多的年輕一代，告訴更多的百姓，學習我們大秦編纂的大秦文化百科全書，可以出人頭地，可以當官，可以免勞役，可以減輕刑罰。”
“老百姓的眼光是雪亮的，他們會選擇相信我們大秦帝國，相信我們的始皇帝陛下的。”
“到時候，隻要全國人民一條心，什麽六國餘孽，匈奴，百越，那都是紙老虎。”
“什麽是紙老虎？”
“呃，就是樹皮做的假的嚇唬人的老虎，一棍子就可以捅破的那種。”
差點忘記了現在還沒有紙張呢，王太尷尬的解釋了一下。
說的太嗨了。
幸虧沒把中國萬歲喊出來，否則還真不好解釋了。
“法家也好，儒家也罷，就相當於各個不同的隊伍，我們如果要收編這些隊伍，那肯定是留其青壯，老幼病殘，遣散迴家，對於那些學派就是這樣的，收編你們，但是隻收編你們當中的那些對於國家對於人民百姓有利的思想文化。”
“阿爺，王管家，你們覺得我的想法怎麽樣？”
焚書坑儒應該不再是其他反派攻擊始皇帝的借口了吧。
聽到現在的王翦和始皇帝已經完全聽懂了王太的意思。
聽不懂還可以裝傻充愣，這一下子聽懂了，反而不知道該怎麽麵對一個十五歲的孩子了。
王翦倒是直爽，沒有想太多，刷的站了起來。
雙眼瞪得老大老大，眼冒精光的看著這個和自己孫子王離差不多年齡孩子。
那真是百思不得其解，這孩子怎麽可以如此聰慧，簡直堪比國家大賢呀。
大秦丞相李斯也不見得能有如此見識。
而且聽這孩子對百家文化如數家珍，對各種大人物點評不偏不倚，很明顯這是一個博學多才的孩子。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
自家孫子和皇太孫比的話，真的要被虐成渣渣了。
醞釀了半天情緒的王翦愣是不知道該說什麽來掩飾自己內心的激動和驚訝。
最後蹦出幾個字“善！大善！”
經曆過大小數百次戰爭的王翦，此刻也不得暗罵一句，，握草，真尼瑪是個妖孽。
一旁的始皇帝此刻也是一臉的震驚之色，久久不語。
他很難相信這是一個十五歲孩子可以想出來的。
始皇帝的本意是考試一下，看看自己要針對哪些方麵去針對性的輔導教育。
結果，嗬嗬了。
有點尷尬，但更多的是驚喜。
始皇帝依舊不相信這是一個十五歲的少年可以想到的東西。
猶豫了一下，試探著問道：“這是你想出來的？還是你聽到的哪位高人的大賢的想法。”
“當然是你孫子我想出來的辦法，而且還是剛剛想出來的。”
“乖孫子，你真是厲害呀，這是最近我最頭疼的事情，沒想到被你三言兩語就想到了解決的辦法。”
始皇帝親昵的來了一波摸頭殺。
一旁的王翦都看呆了，這還是威嚴暴躁的始皇帝嗎？
這簡直比領家的老爺爺還要溫和慈祥的老頭真的是始皇帝嗎？
王太也被大佬給摸傻了，誇誇我，給點錢就好了，這麽親切，不好吧，又不是親爺爺。
不過王太也沒有表現出排斥的動作。
好不容易建立的爺孫關係，自己還得維係好，摸摸頭而已，就當為自己的偉大事業獻身了。
秀了一波的王太，想了想，要炸就炸這兩個大佬一個大的，炸他們個暈乎乎，炸他們個天翻地覆，順便也收一波福利，自己的商業帝國第一步也可以順利的踏出去。
“不僅如此，我還可以做到，把這一書架的竹簡上的字濃縮到這麽厚的一本書上。”
說著王太指了指牆邊的書架，又比劃了一下現在書籍的樣子和厚薄。
還沒緩過神來的始皇帝，再次為自家孫子的豪言壯語所威懾，甚至莫名的有了些許惱怒，他覺得自己家孫子得意忘形了，被自己誇了幾句，就飄了，竟說些莫名其妙的話來，你以為你是神仙呢。
“乖孫子，莫要說胡話。”
始皇帝雖然惱怒小孩子的得意忘形，但也沒有說什麽訓斥的話，畢竟是一個十五歲的少年，一誇就翹尾巴，這才是正常的。
原本準備拋出殺手鐧的王太，看了看兩位大佬的表情，他知道自己是不可能再說下去了。
還是等待事實的打臉吧。
王太和這兩位來了一個半月之約，說是半月後有驚天之喜等著兩位。
王太接著說道。
“大秦一統天下，始皇帝陛下最大的功績之一就是車同軌，書同文，錢同幣行同倫，地同域，量同衡，國家現在需要的是思想上的統一。”
“始皇帝需要什麽樣的思想，大秦帝國又需要什麽樣的思想，隻有想清楚了這個問題，其他的事才能去討論，去下決定。”
“國家需要穩定，需要和平，百姓需要吃飽飯，需要有冤能伸，有苦能訴，百姓安定，國家自然安定和平。”
“國富民強，國泰民安，這應該是始皇帝的最大心願吧。”
“所以儒家也好，法家也罷，兵家，縱橫家等等，隻要是有利於國家安定繁榮的，有利於百姓安居樂業的，我們都可以拿來一用。”
“順我者昌，逆我者亡。”
“法家，給社會給老百姓樹立一些規矩，告訴所有的老百姓，殺人者，判處死刑，偷盜者，判處三年囚牢監禁諸如此類的法令法規，治理國家，這樣的法家工作者，一定是要用的。”
“但是還有很多法理之外的事情是沒辦法用法律去管的。”
“比如各種各樣的家庭瑣事，鄰裏之間雞毛蒜皮的小事，人家又沒有犯罪，你總不能還要把人家關進大牢裏吧。”
“你們看看這雙手，能看出什麽道理嗎？”
說著王太把自己的雙手伸到了王翦和自己便宜爺爺的跟前。
“......”
兩個人聽的似懂非懂，不知道這孩子到底是支持法家還是儒家，好像都支持的樣子。
正在琢磨著子嬰剛剛的話，忽然就又問自己，看這雙手，有什麽道理？
王翦的眉毛一抖一抖的，自己好像有點跟不上節奏了。
始皇帝也沒弄明白自家孫子的小爪子有啥好看的。
看到兩個人沒啥互動的意思，王太鬱悶的接著說道。
“十指有長有短，握到一起才能拿起東西。”
“人如此，學問也是如此。”
“有才無德的人，謹慎的用，選擇性的用，有德無才，那就多培養一下再用，有才有德，重用之，無才無德，堅決不用。”
“各家各學派的人，能為我大秦富國強兵，國泰民安做貢獻的，重用，意圖不軌者，殺！”
“各家各派的典籍，經書，仔細的甄選，有利於國家經濟建設，有利於百姓的留下來宣傳使用，講述一些歪門邪道的書籍，收繳並處罰相關人等，一燒了之不可取，不如當做反麵的書籍宣講給普通百姓，告訴百姓什麽是真正的教書育人的好書，什麽是破壞社會和諧的垃圾書籍。”
“國家和始皇帝要做的就是把所有有利於社稷有利於人民百姓的思想，書籍，整理編纂成冊，然後全天下的去宣講，去講解。”
“五年後或者十年後人民的思想和國家的思想就會完成統一。”
“始皇帝要做的就是整理，挑選，然後向整個大秦所有郡縣宣講。”
“這就是思想統一的大方向，大的戰略決策。”
“我們不妨先設個小目標（比如掙他一個億）。”
“比如先整理出一套書籍，就叫大秦文化百科全書，書籍以大秦律法為骨幹，告知所有大秦子民，哪些事不能做，做了有什麽樣的懲罰，再輔以儒家的一些核心思想，比如仁，義，禮，智，信，凡是教育百姓，仁義，忠君，誠信的知識文化，都可以編入這本書中。”
“墨家提出的興天下之利，除天下之害這樣的思想也可以編入其中。”
“兵家，農家，醫家等都可以編入其中。”
“這本書就代表了大秦的文化，大秦的思想。”
“然後我們就全力的推廣宣傳此套書籍。”
“我們還可以在鹹陽城外先建立一所大學，專門負責教授此套書籍，隻要年齡合適皆可以入內學習，學習成績優秀者，可以擇優選擇，放入各個郡縣製之中從小吏做起，輔助管理國家。”
“其他的書籍，也不用去燒毀，我們隻要不斷的開設更多的學校，去教育更多的年輕一代，告訴更多的百姓，學習我們大秦編纂的大秦文化百科全書，可以出人頭地，可以當官，可以免勞役，可以減輕刑罰。”
“老百姓的眼光是雪亮的，他們會選擇相信我們大秦帝國，相信我們的始皇帝陛下的。”
“到時候，隻要全國人民一條心，什麽六國餘孽，匈奴，百越，那都是紙老虎。”
“什麽是紙老虎？”
“呃，就是樹皮做的假的嚇唬人的老虎，一棍子就可以捅破的那種。”
差點忘記了現在還沒有紙張呢，王太尷尬的解釋了一下。
說的太嗨了。
幸虧沒把中國萬歲喊出來，否則還真不好解釋了。
“法家也好，儒家也罷，就相當於各個不同的隊伍，我們如果要收編這些隊伍，那肯定是留其青壯，老幼病殘，遣散迴家，對於那些學派就是這樣的，收編你們，但是隻收編你們當中的那些對於國家對於人民百姓有利的思想文化。”
“阿爺，王管家，你們覺得我的想法怎麽樣？”
焚書坑儒應該不再是其他反派攻擊始皇帝的借口了吧。
聽到現在的王翦和始皇帝已經完全聽懂了王太的意思。
聽不懂還可以裝傻充愣，這一下子聽懂了，反而不知道該怎麽麵對一個十五歲的孩子了。
王翦倒是直爽，沒有想太多，刷的站了起來。
雙眼瞪得老大老大，眼冒精光的看著這個和自己孫子王離差不多年齡孩子。
那真是百思不得其解，這孩子怎麽可以如此聰慧，簡直堪比國家大賢呀。
大秦丞相李斯也不見得能有如此見識。
而且聽這孩子對百家文化如數家珍，對各種大人物點評不偏不倚，很明顯這是一個博學多才的孩子。
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。
自家孫子和皇太孫比的話，真的要被虐成渣渣了。
醞釀了半天情緒的王翦愣是不知道該說什麽來掩飾自己內心的激動和驚訝。
最後蹦出幾個字“善！大善！”
經曆過大小數百次戰爭的王翦，此刻也不得暗罵一句，，握草，真尼瑪是個妖孽。
一旁的始皇帝此刻也是一臉的震驚之色，久久不語。
他很難相信這是一個十五歲孩子可以想出來的。
始皇帝的本意是考試一下，看看自己要針對哪些方麵去針對性的輔導教育。
結果，嗬嗬了。
有點尷尬，但更多的是驚喜。
始皇帝依舊不相信這是一個十五歲的少年可以想到的東西。
猶豫了一下，試探著問道：“這是你想出來的？還是你聽到的哪位高人的大賢的想法。”
“當然是你孫子我想出來的辦法，而且還是剛剛想出來的。”
“乖孫子，你真是厲害呀，這是最近我最頭疼的事情，沒想到被你三言兩語就想到了解決的辦法。”
始皇帝親昵的來了一波摸頭殺。
一旁的王翦都看呆了，這還是威嚴暴躁的始皇帝嗎？
這簡直比領家的老爺爺還要溫和慈祥的老頭真的是始皇帝嗎？
王太也被大佬給摸傻了，誇誇我，給點錢就好了，這麽親切，不好吧，又不是親爺爺。
不過王太也沒有表現出排斥的動作。
好不容易建立的爺孫關係，自己還得維係好，摸摸頭而已，就當為自己的偉大事業獻身了。
秀了一波的王太，想了想，要炸就炸這兩個大佬一個大的，炸他們個暈乎乎，炸他們個天翻地覆，順便也收一波福利，自己的商業帝國第一步也可以順利的踏出去。
“不僅如此，我還可以做到，把這一書架的竹簡上的字濃縮到這麽厚的一本書上。”
說著王太指了指牆邊的書架，又比劃了一下現在書籍的樣子和厚薄。
還沒緩過神來的始皇帝，再次為自家孫子的豪言壯語所威懾，甚至莫名的有了些許惱怒，他覺得自己家孫子得意忘形了，被自己誇了幾句，就飄了，竟說些莫名其妙的話來，你以為你是神仙呢。
“乖孫子，莫要說胡話。”
始皇帝雖然惱怒小孩子的得意忘形，但也沒有說什麽訓斥的話，畢竟是一個十五歲的少年，一誇就翹尾巴，這才是正常的。
原本準備拋出殺手鐧的王太，看了看兩位大佬的表情，他知道自己是不可能再說下去了。
還是等待事實的打臉吧。
王太和這兩位來了一個半月之約，說是半月後有驚天之喜等著兩位。