秦鳴謙寫了一大半,就聽到門口有腳步聲,於是便抬頭向門口看去。


    “老孔啊,我來了,圖片看的不過癮,還是過來看實物來的好。”


    這句話伴隨著一陣敲門聲同時響了起來,


    這聲音,秦鳴謙熟悉,是教他們《漢語音韻學》的陶教授,陶德文。


    聽到這,秦鳴謙便轉頭看向孔弘才,發現他此刻臉上笑容還是沒有消散,對秦鳴謙晃了晃頭,並用眼神示意他去開下門。


    秦鳴謙隻好放下紙筆,前去開門。


    “陶教授您好,請進。”


    “哎呀!小秦啊!《愛蓮說》寫的妙啊,後生可畏,後生可畏啊!”


    說著一邊拍了拍秦鳴謙的肩膀,一邊往孔弘才那走去。


    “原文在哪呢老孔?讓我看看。”


    陶德文也不等秦鳴謙招唿,急忙說到。


    “你個老小子急什麽?剛剛在微訊裏不是看過了嗎?”


    孔弘才坐在椅子上,手還敲著鍵盤,隻把眼皮一抬說到。


    “好啊!孔老頭,拽起來了是吧?看把你嘚瑟的。”


    “哈哈哈,怎麽能叫嘚瑟呢?老陶,來來來,在這呢,看看。”


    孔弘才說著就站起來,領著陶德文往書桌前走去。


    “唉...你個老小子何德何能啊!得以獲贈此文,實在不公,不公啊!”


    陶德文一邊看一邊搖頭說到。


    說完便又轉頭對秦鳴謙開玩笑的說。


    “小秦啊!你說,是不是孔弘才這老頭子用什麽威脅你了,你跟我說,我絕對拚老命幫你報仇,你把文尾名字改成我的就行。”


    “你老小子過來果然沒安好心,居然想挑撥我們師生情誼。”


    沒等秦鳴謙答話,孔弘才就指著陶德文說到。


    “小秦啊,其實老夫也是愛蓮之......。”


    陶德文話還沒說完,辦公室的門又被敲響了。


    秦鳴謙去開門,發現也是一個係的教授,他忘記名字了,隻記得姓汪。


    “汪教授您好,請進。”


    “小秦啊!別這麽客氣,我也是過來欣賞你的大作的。喲,陶教授,你來的夠早的啊。”


    緊接著,汪教授就自己走到書桌前,一邊看字,一邊與孔,陶二人互相打趣起來。


    後來,又來了兩名教授,最後,潘副校長也來了。


    秦鳴謙一直陪著他們,賣乖說話。


    主要都是長輩,最小的汪教授也快60歲了,但對他都是一直誇讚,甚至是吹噓了,弄的他很不好意思。


    在秦鳴謙暗感招架不住時,敲門聲再度響起。


    秦鳴謙以為又是哪個教授來了,便又無奈的去開門。


    然後發現原來是青年團的采訪團隊。


    為首的中年男記者伸出手與秦鳴謙握了握手。


    “你好啊,秦同學,我是這次青年團采訪你的記者李斌,後麵這些都是我們團隊成員。”


    “你好,李記者。”


    秦鳴謙鬆開李記者的手,隨後對他後方的幾人打起了招唿。


    “孔主任,潘校長,各位教授。青年團的記者團隊來了。”


    秦鳴謙一邊招唿著眾人進辦公室,一邊向裏麵幾人說到。


    書桌前的幾人聽到秦鳴謙的話後,便停止打趣,一同在潘興業的帶領下朝著李記者走去。


    潘興業帶頭,與李記者握手,招唿道:“歡迎歡迎啊,李記者。”


    “青年團的李記者,也是我們京大的老朋友了,大家有不熟悉的都認識下。”


    潘興業與李記者打完招唿後,轉身與眾人說到。


    隨後眾教授一一與李記者的團隊寒暄。


    隨後潘校長問到:“你們這是來采訪小秦同學的吧?”


    “對的沒錯,早上我們跟孔主任約好了。沒想到這裏這麽熱鬧,以前我來采訪也沒這麽大陣仗啊,潘校長。”


    “哈哈哈,我們這幾個老家夥來可不是因為這件事。來來來,一起來看看小秦的新作。”


    “哦?秦同學又有新文章了?我要好好欣賞欣賞。”


    李記者說著便跟隨眾人一起來到書桌前。


    采訪團隊的其他眾人也不忙架構設備了,紛紛圍了過來,


    “水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!”


    李記者看到文章時,忍不住讀了出來。


    把正文讀完,孔弘才一雙老眼,巴巴的看著李記者,見他不讀以後,頓時急了。


    “李記者,結尾語也讀出來啊!”


    不等李記者迴話,其他幾個教授紛紛站出來譴責且鄙視他,並讓李記者不要再讀了。


    “你們這不是見不得人好嗎?”


    孔老頭語氣雖帶著憤憤不平,但誰都能看的出,他這是在臭顯擺!


    “佳作啊佳作!秦同學這是把後人寫蓮的路給斷了啊!”


    李記者眼神放光的盯著秦鳴謙說到。


    做為因《少年華國說》來采訪的青年團記者,最基本的文言文鑒賞能力還是有的。


    “哈哈哈,李記者謬讚了。不過也是實情,雖然小秦是我們學校的學生,我們來評價有點主觀成分在,但不得不說,此文不說後無來者,但絕對是前無古人了。”


    陶德文教授忍不住誇讚。


    說完,陶德文又強調了一句:“看來小秦是在我教的《漢語言韻學》上下過一番苦工的。”


    京大其他幾人,聽到陶德文的話心中紛紛對其表示了鄙視。


    心想的是,你老陶教了那麽學生《漢語言韻學》,也不見其他人寫出這麽好的文章啊。


    不過有外人在,都放在心裏想了沒說出來,還是給陶德文留麵子的。


    “陶教授說的沒錯,現有發現並記錄的古文裏,沒有一篇寫蓮花的文章能超過此文的。”


    說這話的是之後進來的,鑽研了華國古代文學一輩子的陳智濤教授。


    其他幾位也紛紛發表了自己的看法,無一例外都是極盡的讚美。


    聽的站在旁邊的秦鳴謙實在是不好意思的同時又忍不住亂想。


    “有文化就是不一樣,誇人都能誇出花來,不要停!會誇人就多誇點!唉...恨不得現在錄像,錄下來放網上。”


    眼看大家都誇個沒完,潘校長便發聲打斷眾人。


    “行了行了,你們再誇下去,李記者還要不要采訪了?”


    聽到這話大家才意識到還有正事要做呢。

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