第六十一章醫療體係


    古代的醫療是非常落後的。


    王山對此深有體會,他走過很多地方,對於遼東的醫療非常不滿意。


    於是便命左右迴去襄平報信。


    自己則率領眾人快馬加鞭去請華佗。


    黃巾起義之時,張角就是利用人民的蒙昧無知,畫符水治病,這才坐實了他“大賢良師”的稱號。


    實際上沒什麽卵用,就是坑蒙拐騙。


    所以,王山找上華佗,希望他能夠挺身而出,建立醫館,教授學生。


    到了北豐縣,王山便命當地縣令備好厚禮,親自去請華佗。


    王山打算說動華佗留在遼東。


    要知道自己手下戲誌才、太史慈都是英年早逝。


    身邊有一位神醫太重要了。


    王山還想效仿前世,整一套自己的醫療體係。


    將華佗的青囊書完整的傳承下去。


    見到華佗,華佗屬性令王山大吃一驚。


    姓名:華佗


    職業:謀士


    武力:15


    智力:88


    統率:2


    華佗也算謀士?


    王山一臉懵逼。


    88的智力和戲誌才一樣了,華佗竟然這麽拽?


    “見過華先生,華先生在遼東行醫,本將軍心中十分欣慰啊。”


    王山拱手說道。


    “治病乃醫者本分。”


    華佗躬身道,他四處行醫,不就是希望人們能夠少一點病痛。


    “非也,華老有更重要的責任。”


    王山搖了搖頭,他需要的是一個火種。


    見華佗疑惑,王山解釋道:“我們要做的,是建立大漢醫療體係。”


    “哦?”


    華佗本能地覺得這件事非同小可,但是依舊似懂非懂。


    “我希望華老能夠廣收門徒!”


    王山道。


    “此事易而。”


    華佗點點頭,他正愁一身醫術沒有辦法傳承下去。


    “等到有足夠的醫者,我們就將醫館開遍整個大漢。”


    王山腦海中規劃著藍圖,僅僅是這一句話,就讓華佗震撼不已。


    華佗似乎想起了什麽,麵露難色:


    “此事……沒有幾十年光景,怕是不能成事。”


    在華佗的觀念中,他收幾個徒弟認真教授沒有問題,撐死了十幾個,再多就不行了。


    王山點點頭,一個成熟的醫者確實需要十幾年甚至幾十年培養,但是他要建立的是“速成班”,隻要學會處理感冒咳嗽等常見的病理就行,再加上熟悉外傷處理和疫病的防禦,就可以出師。


    以後自己的每支部隊、每個郡縣都會配備專門的醫館。


    所以,當他提出這個概念的時候,華佗倒吸一口涼氣。


    普通醫者坐鎮各縣,外門弟子鎮守一郡,內門弟子坐鎮一州。


    華佗教授內門弟子,而內門弟子教授外門,外門教授普通醫者。


    如此循環。


    “此事不易。”


    華佗道。


    王山終於知道為啥華佗沒有張仲景名氣大了,這家夥“老農”思想太深厚了。


    有雄心壯誌,卻喜歡一個奮鬥努力,不願意麻煩別人。


    “醫館一切用度,由遼東出資。”


    王山道。


    各縣皆設置醫館,醫館坐診醫生與縣尉同級。


    穿越過來的王山,十分明白醫療體係的作用。


    一個強大的醫療體係,能讓自己手中的勞動力多奮鬥十幾年。


    完全不給華佗拒絕的機會!


    華佗頓時老淚縱橫,拜服道:“老夫替天下百姓,謝過安東將軍!”


    好,華佗終於歸心,把他綁在戰車上,百利而無一害。


    有了醫館還不行,藥材才是重中之重。


    為此,王山提出了實驗田概念,讓華佗大批量種植藥草。


    之前華佗也種植過很多藥材,隻不過是小打小鬧。


    而王山一下子就撥給他幾百畝良田,連種植人選都安排上了。


    “大人,老夫定當盡力!”


    要人給人,要錢給錢,王山這是要下血本了。


    等到醫館建立起來,王山還計劃讓他們充當環境委員的身份。


    第一批學員,王山挑選了一批軍中識字的長吏。


    三四十歲的年紀,雖然體格強壯,但是王山認為,他們能做出更大的貢獻。


    接下來,就是擴大識字人數了,這件事迫在眉睫。


    好在,遼東還有管寧等人。


    王山親自去拜訪。


    原本。


    管寧還不打算出仕,但是看到遼東的發展他不禁心動了。


    二十萬流民和王山不停的砸錢帶來這種蓬勃的朝氣,是大漢其他地方所沒有的,就像莘莘學子一樣。


    管寧一直感慨,百姓汗流浹背而不怠惰,甚至歡喜異常,這是繁榮昌盛的象征。


    “諸位,書院之事,考慮好了嗎?”


    王山問道。


    王山正好在管寧住所見到了王烈、邴原、國淵三人。


    這四人智力屬性都很高,而且皆是大漢名士。


    王山不禁心花怒放,給四人描述了書院建成的盛景,令四人也十分向往。


    “定當竭力。”


    四人承諾道。


    有了這四個人的招牌,會吸引大部分讀書人前來求學,進而帶動遼東的文化發展。


    王山計劃建立遼東書院,由四人主持,作為領頭羊。


    遼東書院下轄數個識字書院,普及識字率。


    然而,這一點,管寧有不同的看法。


    “按照現在要求,適齡兒童都要普遍識字。


    這一點,會導致寒門子弟增多,恐怕對安東將軍的事業不利。”


    現在,識字權掌握在士族手裏。


    貿然挑戰他們的權威,恐怕吃不了兜著走。


    “無妨,識字罷了,至於求學,就各憑本事了。”


    王山道。


    識了字,就是簡單地開了智,有本事的聰明人自己會抓住機會往上爬。


    管寧等人點點頭,他還真怕王山突然要挑戰天下士族。


    曆史上,孫策入江東的時候,沒少打壓本地士族,導致他們之間的關係一直很僵。


    後來孫策涼涼了。


    孫權花了好大力氣安撫江東士族,這才使得局麵穩定下來。


    陸遜也是在關係緩和後才開始出仕,救了吳國一次。


    士族強大到什麽地步呢?


    和最高統治者鬥了幾百年還存在。


    楊廣幾次伐高麗,原因之一就是為了消耗士族力量,李世民將科舉發揚光大,還是在鬥士族。


    接下來,王山便打算花費重金大量采購書籍放於書院中。


    管寧差一點興奮地暈過去。


    這個年代,為什麽知識這麽難傳播,最主要的是書籍得不到有效的傳播。


    一本書的價格就令寒門子弟止步,所以古代各種遊子求學。


    老師的地位之所以如此高,除了尊師重道的理念,就是因為他們有知識和書籍。


    而書院有了書籍,對人才的吸引,有不可估量的作用。


    “安東將軍,我等的藏書,盡管拿去用。”


    管寧大方地道。


    而王山等的就是這句話,他這麽費勁的來求四人,就是看上了他們的藏書。


    等自己以後有了活字印刷術和造紙術,那還不得哢哢複製。

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