司馬天耀三歲的時候進了所住社區的幼兒園，有著三十年人生經曆的他對這些小孩子的東西不屑一顧。去了一天之後便再也不願去了，司馬星越無法，隻得把他送到自己的父親司馬林家中，讓他們代為照看。
司馬林是青州高院一位退休的教授，對於自己當工人的兒子已經不抱任何希望了。現在有了孫子，心中馬上又有了望孫成龍的想法。在司馬林的家中，司馬天耀不是被抱著認字，就是教他加減法。
這些對於前世中院畢業的他來說，似乎是太簡單了一些。經過幾次三歲孩子的超水平發揮，讓司馬林更加堅定了自己的孫子是神童的想法。從他眼中看到這一點的司馬天耀非常後悔，早知道就裝成是個笨蛋好了，反正自己賺錢的門路不是靠死啃書本。
晃眼間，他已經初院畢業了。惟一的收獲就是他發現自己確實長大了，看到自己年輕的班主任那搖曳的身姿，竟然不可抑製的有了今生的第一次性衝動。
那是在一次課外輔導活動中，一向在班級裏名列前茅的他被班主任推薦參加社區的作文競賽。放學後，她特意把他留下來專門輔導。
正好是夏天，當他有意無意間眼神滑過班主任那低開的領口時，那一對跳脫的白兔猛的映入他的眼中，她竟然沒有帶文胸。
後果是嚴重的，他鮮紅的鼻血滴答滴答的流的整個課桌上都是。年輕的女班主任還以為他突發急病了，根本不管他的解釋，馬上把他送到了醫院，並且通知了他的父母。
事後，司馬天耀不但的暗暗鄙夷自己，而且還非常的憎恨那個挑逗未成年少年的女班主任。當然這次作文競賽與他無緣，雖然正合他的心意。但是他被司馬林整整嘟囔了一個暑假。“多好的機會啊！就這樣被你放棄了。唉！想想爺爺小的時候……”司馬林如是說。
到了上中院的時候，對於新的環境，司馬天耀非常的期待，整整一個暑假他都在策劃著所有的步驟，。他前世的黑道生涯正是從中院開始的。此時的他按照毗那夜迦的心法，已經把心密修煉到了第二層，身密和語秘也已經到了第一層的瓶頸。連帶著在異度空間內的特殊異能也恢複了不少，對於未來他充滿了希望。
開學，司馬天耀騎著一輛嶄新的自行車進入了學校的大門。對於司馬星越一定要讓他進入重點中院的提議他嗤之以鼻。在他的心目中，好的學校哪裏會有不良少年進入，他現在急需要的就是尋找一批手下。雖然自己現在已經屬於半個超人，但是他一向認為老大不需要動手。
這個提議深得司馬林的讚同，在他眼裏，隻有不學好的孩子，沒有教不好的老師，關鍵在於個人。所以司馬天耀終於如願以償的進入了所在社區的第二十五中院。
不出他的所料，剛剛停好車子，就有幾個歪瓜劣棗型的學生搖晃著了過來。“小子，新生啊！來，把車子給我們兄弟幾個騎騎。”其中一個很拽的喊到。
司馬天耀故作驚訝道：“我不認識你們啊！”說完，故意慢慢騰騰的鎖起了車子。
看到他的樣子，幾個人對視了一眼，其中一人道：“不讓騎也行，借給我們點錢！”
司馬天耀搖頭，“我的錢隻夠我吃飯，沒有多餘的。”說完他故意向著幾人走了過去。果然，那幾人馬上變了臉色，剛剛說話的那個伸手抓住他的衣領，“媽的，不給麵子，知道我們是誰嗎？”
此時周圍的學生看到他們的爭執，紛紛圍了過來，司馬天耀飛快的看了一眼，發現基本都是新生，老生幾乎沒有過來的。心中已經知道這幾個一定是在這個學校出名的小痞子。
當下他看著抓著自己衣領的學生獰笑一聲，那個學生看到他的笑容，心中猛的一滯，差點喘不過氣來。以司馬天耀縱橫江湖十幾年的經驗，豈是這個十二三歲的孩子所能扛的住的。
沒有使用任何超能力，司馬天耀幹脆的一個側摔，把對方憑空扔出去了三米多遠。他拍拍手，微笑道：“我不知道你們是誰，但是我告訴你們，我叫司馬天耀。”
看到他幹脆的把自己的同伴摔了出去，幾人並不氣餒，其中一個看著象是領頭的學生一揮手，幾人同時對著他衝了過來。
司馬天耀微微一笑，一個虛晃，到了最左側的一個學生麵前，一個招牌式的獰笑過去，抬手一拳重重的打在他左側的太陽穴上。這個學生連哼都沒哼就倒了下去。
迴頭看著剩下的兩個人，司馬天耀輕蔑的勾勾手指道：“還要來嗎？”
那個看上去象是領頭的學生猶豫的看了看躺在地上的同伴，又看看司馬天耀，終於鼓足勇氣衝了上來。司馬天耀暗自點點頭，不錯，還算是夠義氣。但是用錯了地方就是愚蠢。
沒有懸念，兩人都倒在了地上，隻是他沒有下重手罷了。司馬天耀還沒說話，地上躺著的學生已經喊了起來，“媽的，你給我小心點，放學以後給我等著！”
司馬天耀心道，靠，我還正想問問你們校外有沒有靠山呢，你倒自己送上門來了。嘿嘿。他麵帶微笑的蹲了下去。拍拍說話人的臉蛋道：“那好，說個地方，我放學就去。”
顯然沒有想到司馬天耀如此迴答，這個在二十五中橫行的不良少年溫浩儒一時間愣在那裏，還是他旁邊的小兄弟道：“好，有種的下學後到河邊。”這所學校背後就是一條橫貫城市的小河。
司馬天耀點點頭迴身提起自己的書包向教室走去。他對自己的決定十分的佩服，單單看幾人動手的過程中根本沒有人來打擾就知道這學校的校風如何了。看來自己這第一步是走對了，雖然距離自己的前世已經過去了三十年，但是看來大體的社會走向還是沒有變化。
他按照錄取通知書的地址找到了自己所在的班級，一年級三班。門前的走廊已經站滿了學生。一個老朽的教師正在努力維持著秩序，但似乎作用不大。由於是社區中院，許多學生都是從一個初院升上來的，因此場麵十分嘈雜。
老頭抖了抖手中的名單，大聲道：“現在我念到名字的進教室，按照從裏到外的順序先坐好，位置隨後再調。”隨著他的聲音，學生們開始陸續的走進教室。
司馬天耀很幸運的旁邊坐了一個小小的美女，雖然都是十二三歲，但是少女的發育已經非常成熟了，玲瓏的身材讓司馬天耀又感到一陣難言的燥熱。
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司馬林是青州高院一位退休的教授，對於自己當工人的兒子已經不抱任何希望了。現在有了孫子，心中馬上又有了望孫成龍的想法。在司馬林的家中，司馬天耀不是被抱著認字，就是教他加減法。
這些對於前世中院畢業的他來說，似乎是太簡單了一些。經過幾次三歲孩子的超水平發揮，讓司馬林更加堅定了自己的孫子是神童的想法。從他眼中看到這一點的司馬天耀非常後悔，早知道就裝成是個笨蛋好了，反正自己賺錢的門路不是靠死啃書本。
晃眼間，他已經初院畢業了。惟一的收獲就是他發現自己確實長大了，看到自己年輕的班主任那搖曳的身姿，竟然不可抑製的有了今生的第一次性衝動。
那是在一次課外輔導活動中，一向在班級裏名列前茅的他被班主任推薦參加社區的作文競賽。放學後，她特意把他留下來專門輔導。
正好是夏天，當他有意無意間眼神滑過班主任那低開的領口時，那一對跳脫的白兔猛的映入他的眼中，她竟然沒有帶文胸。
後果是嚴重的，他鮮紅的鼻血滴答滴答的流的整個課桌上都是。年輕的女班主任還以為他突發急病了，根本不管他的解釋，馬上把他送到了醫院，並且通知了他的父母。
事後，司馬天耀不但的暗暗鄙夷自己，而且還非常的憎恨那個挑逗未成年少年的女班主任。當然這次作文競賽與他無緣，雖然正合他的心意。但是他被司馬林整整嘟囔了一個暑假。“多好的機會啊！就這樣被你放棄了。唉！想想爺爺小的時候……”司馬林如是說。
到了上中院的時候，對於新的環境，司馬天耀非常的期待，整整一個暑假他都在策劃著所有的步驟，。他前世的黑道生涯正是從中院開始的。此時的他按照毗那夜迦的心法，已經把心密修煉到了第二層，身密和語秘也已經到了第一層的瓶頸。連帶著在異度空間內的特殊異能也恢複了不少，對於未來他充滿了希望。
開學，司馬天耀騎著一輛嶄新的自行車進入了學校的大門。對於司馬星越一定要讓他進入重點中院的提議他嗤之以鼻。在他的心目中，好的學校哪裏會有不良少年進入，他現在急需要的就是尋找一批手下。雖然自己現在已經屬於半個超人，但是他一向認為老大不需要動手。
這個提議深得司馬林的讚同，在他眼裏，隻有不學好的孩子，沒有教不好的老師，關鍵在於個人。所以司馬天耀終於如願以償的進入了所在社區的第二十五中院。
不出他的所料，剛剛停好車子，就有幾個歪瓜劣棗型的學生搖晃著了過來。“小子，新生啊！來，把車子給我們兄弟幾個騎騎。”其中一個很拽的喊到。
司馬天耀故作驚訝道：“我不認識你們啊！”說完，故意慢慢騰騰的鎖起了車子。
看到他的樣子，幾個人對視了一眼，其中一人道：“不讓騎也行，借給我們點錢！”
司馬天耀搖頭，“我的錢隻夠我吃飯，沒有多餘的。”說完他故意向著幾人走了過去。果然，那幾人馬上變了臉色，剛剛說話的那個伸手抓住他的衣領，“媽的，不給麵子，知道我們是誰嗎？”
此時周圍的學生看到他們的爭執，紛紛圍了過來，司馬天耀飛快的看了一眼，發現基本都是新生，老生幾乎沒有過來的。心中已經知道這幾個一定是在這個學校出名的小痞子。
當下他看著抓著自己衣領的學生獰笑一聲，那個學生看到他的笑容，心中猛的一滯，差點喘不過氣來。以司馬天耀縱橫江湖十幾年的經驗，豈是這個十二三歲的孩子所能扛的住的。
沒有使用任何超能力，司馬天耀幹脆的一個側摔，把對方憑空扔出去了三米多遠。他拍拍手，微笑道：“我不知道你們是誰，但是我告訴你們，我叫司馬天耀。”
看到他幹脆的把自己的同伴摔了出去，幾人並不氣餒，其中一個看著象是領頭的學生一揮手，幾人同時對著他衝了過來。
司馬天耀微微一笑，一個虛晃，到了最左側的一個學生麵前，一個招牌式的獰笑過去，抬手一拳重重的打在他左側的太陽穴上。這個學生連哼都沒哼就倒了下去。
迴頭看著剩下的兩個人，司馬天耀輕蔑的勾勾手指道：“還要來嗎？”
那個看上去象是領頭的學生猶豫的看了看躺在地上的同伴，又看看司馬天耀，終於鼓足勇氣衝了上來。司馬天耀暗自點點頭，不錯，還算是夠義氣。但是用錯了地方就是愚蠢。
沒有懸念，兩人都倒在了地上，隻是他沒有下重手罷了。司馬天耀還沒說話，地上躺著的學生已經喊了起來，“媽的，你給我小心點，放學以後給我等著！”
司馬天耀心道，靠，我還正想問問你們校外有沒有靠山呢，你倒自己送上門來了。嘿嘿。他麵帶微笑的蹲了下去。拍拍說話人的臉蛋道：“那好，說個地方，我放學就去。”
顯然沒有想到司馬天耀如此迴答，這個在二十五中橫行的不良少年溫浩儒一時間愣在那裏，還是他旁邊的小兄弟道：“好，有種的下學後到河邊。”這所學校背後就是一條橫貫城市的小河。
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他按照錄取通知書的地址找到了自己所在的班級，一年級三班。門前的走廊已經站滿了學生。一個老朽的教師正在努力維持著秩序，但似乎作用不大。由於是社區中院，許多學生都是從一個初院升上來的，因此場麵十分嘈雜。
老頭抖了抖手中的名單，大聲道：“現在我念到名字的進教室，按照從裏到外的順序先坐好，位置隨後再調。”隨著他的聲音，學生們開始陸續的走進教室。
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