如此以來，曹性的起點，比掌握還沒有一州的董卓、隻有一個兗州的曹操，都高。
既如此，何不爭取？
如若東南再勝，盡收天下河運、海權，立於不敗之地。
曹性隻覺豪情萬丈，大有可為，興高采烈去了太學任教，還帶去了青州名士王修。
太學大門外，十餘位博士等在哪裏，見到曹性的車駕，領頭的博士張旻，快步走了過來。
“主公！學子們都集結完畢了，隨時準備出發！”
博士品階不高，隻是比六百石，但怎麽說也是京官啊，又是相當於官儲的太學生的教師，其中不乏士家子弟，多已入士子之列。
子侄在你門下讀書，父母能不關心？怎麽也得他的老師是誰吧！
這樣以來，張旻名聲那是蹭蹭蹭的往上漲，再也不隻是在巫縣有點名氣的士子了，介時在這求學的老鄉，往家鄉裏一宣傳。
披上巫縣名士是妥妥的，說不定還能當上郡內名士，那時身價可就值錢了。
因此看見曹性這個主公，那叫一個親切。
曹性點點頭，來到十餘位博士麵前。
“見過祭酒！”
曹性擺擺手：“免禮！這次我們的主題是，讓學子們，貼切認識到軍隊，學習一些軍事方麵的常識！
我身後這位就是青州名士、東萊太守，王叔治，將一同授課！”
“見過王府君！”
雖這不是曹性第一次帶名士過來了，但十餘位博士，依舊很激動，不管真心還是假意，博士們都熱情、恭敬的很。
張旻眼前一亮：“王府君！經常聽主公提起你！說你如何治郡有方、治軍有術雲雲，今日一見，果然器宇不凡……”
張旻一通馬屁就拍了過去，口才那叫一個了得，不愧是曆史上士燮的頭號外交官。
周圍博士又是鄙視又是羨慕。
冠上一地頭銜的名士，就是一地的輿論風向標，張旻將王修哄開心了，介時開口迴讚一句，那張旻絕對可以在士人互捧宴會上，吹上十年。
王修哪裏不知道他的心思，看在同僚的麵子上，違心的迴複了一句：“張旻你口若懸河，主公有你相助，為幸事也！”
“多謝王府君抬愛！”
張旻沒想到對方這麽配合，激動下，深深的就是一個鞠躬，腳還直著，臉差點貼到了地上，可見有多興奮。
博士們滿是羨慕，跟風對王修一陣吹捧。
三萬太學生，走在洛陽街道上，首尾相隔十餘裏，從太學大門，連接到了城門口，為了防止掉隊，每一百人，由一位擔任旗手，高舉著白底“太學”紅字旗，每一位太學生，都穿著統一的白色儒服，胸前書豎著寫著太學二字。
成了曆史上首批穿校服之人，也成了校服的發明家。
“黃龍先生又領著太學生出遊了！”
“是啊！是啊！聽說上次去的是田野間，可給農夫們幫了大忙了，又是幫忙鋤地，又是幫忙修渠！”
“不止是這樣，上上次是就在這洛陽城中，不知搞得什麽活動，將城中汙水溝，全部清理了一遍。
張三可就是笑傻了，年年他家那破屋，一下雨就滲水，原來是汙水溝給堵了，幾十個太學生，卷起袖子，給他幹了半個時辰，才通好！
最後還分文不取！”
“還有還有，上上上次，他們來了東城商鋪，幫商鋪所有衛生都收拾的幹幹淨淨！”
……
旁觀的洛陽百姓，議論紛紛，很多人都忍不住為經過的太學生喝彩。
以前從未享受過這待遇的太學生們，頓時挺起了胸膛，作為太學生，得民心者得天下這句話，太熟悉不過了。
“隻是不知道身為太學子，未來的朝廷官員，為何要做這個粗活！”
一位商賈打扮的人說到。
旁邊的人盡是搖頭。
有一位挑夫打扮之人，有些膽小的小聲道：“據說是為了貼身體會民什麽來著，還有什麽知什麽百什麽不帶！”
挑夫感覺自己說的不清楚，旁邊商賈露出了怒容，連忙補充一句：
“這是我為一位太學生挑行李時，聽說的！”
“可是貼身體會民生、知己知彼百戰不殆？”
挑夫連連點頭。
三萬太學生來到城外軍營，蔡陽領著諸將在營門外迎接。
“見過主公！”
“馬匹可準備好？”
“三千匹馱馬，每一匹都是母馬或者閹馬，已準備妥當！”
“好！”
曹性領著三萬東看看西瞧瞧的太學生，進入了軍營校場，蔡陽一部，正熱火朝天的訓練。
訓練場上，不時爆發將士們的齊聲大喝。
軍隊陽剛氣勢，讓太學生激動異常，特別是騎兵們的騎砍訓練，看著上千戰馬奔騰，比環首刀要細長一些的曹軍特製馬刀高舉。
從稻草人中穿插而過，一個個草人的頭顱、手臂飛向天空，一時間斷草飛揚，看的太學生們熱血沸騰。
君子六藝，禮、樂、射、禦、書、數，其中禦就是駕禦馬車，而射也有騎射。
如今雖兩樣都已不是天下學子必修之學，但在這去古未遠的漢朝，特別是作為官儲的太學生，還是很向往的。
說不準以後是做武官呢！
看著躍躍欲試的太學生，曹性手指向將士們牽過來的三千匹，比戰馬矮小、溫順的多的馱馬：
“諸位學子！這三千匹馬，就是為你們準備的，你們按事先拍好的十人一組，前去熟悉這君子六藝的禦吧！”
“多謝祭酒！”
太學生先是行禮，前排聽得到曹性聲音的學子，都是各房、各院的代表。
這些人興高采烈，迴到自己同房、同院的太學生堆，為這些後麵聽不到的講解。
集體先向曹性一行禮，紛紛衝向了馱馬，膽小的馱馬差點沒被嚇跑了。
去太學教課，已成了曹性每日必做的事情，如吃飯、睡覺一般。
不拘一格的教學方式，奇思妙想的做實驗，時不時還帶一些當朝大員、天下名士，給太學生講課。
各種集體活動絡繹不絕，如上到寫景的課，這好說，三萬人一起去踏青。
再如上到軍事方麵課，三萬人又一起前去軍營參觀，還可以親身體會一下普通士卒的訓練內容，以方便未來做武官。
(本章完)
既如此，何不爭取？
如若東南再勝，盡收天下河運、海權，立於不敗之地。
曹性隻覺豪情萬丈，大有可為，興高采烈去了太學任教，還帶去了青州名士王修。
太學大門外，十餘位博士等在哪裏，見到曹性的車駕，領頭的博士張旻，快步走了過來。
“主公！學子們都集結完畢了，隨時準備出發！”
博士品階不高，隻是比六百石，但怎麽說也是京官啊，又是相當於官儲的太學生的教師，其中不乏士家子弟，多已入士子之列。
子侄在你門下讀書，父母能不關心？怎麽也得他的老師是誰吧！
這樣以來，張旻名聲那是蹭蹭蹭的往上漲，再也不隻是在巫縣有點名氣的士子了，介時在這求學的老鄉，往家鄉裏一宣傳。
披上巫縣名士是妥妥的，說不定還能當上郡內名士，那時身價可就值錢了。
因此看見曹性這個主公，那叫一個親切。
曹性點點頭，來到十餘位博士麵前。
“見過祭酒！”
曹性擺擺手：“免禮！這次我們的主題是，讓學子們，貼切認識到軍隊，學習一些軍事方麵的常識！
我身後這位就是青州名士、東萊太守，王叔治，將一同授課！”
“見過王府君！”
雖這不是曹性第一次帶名士過來了，但十餘位博士，依舊很激動，不管真心還是假意，博士們都熱情、恭敬的很。
張旻眼前一亮：“王府君！經常聽主公提起你！說你如何治郡有方、治軍有術雲雲，今日一見，果然器宇不凡……”
張旻一通馬屁就拍了過去，口才那叫一個了得，不愧是曆史上士燮的頭號外交官。
周圍博士又是鄙視又是羨慕。
冠上一地頭銜的名士，就是一地的輿論風向標，張旻將王修哄開心了，介時開口迴讚一句，那張旻絕對可以在士人互捧宴會上，吹上十年。
王修哪裏不知道他的心思，看在同僚的麵子上，違心的迴複了一句：“張旻你口若懸河，主公有你相助，為幸事也！”
“多謝王府君抬愛！”
張旻沒想到對方這麽配合，激動下，深深的就是一個鞠躬，腳還直著，臉差點貼到了地上，可見有多興奮。
博士們滿是羨慕，跟風對王修一陣吹捧。
三萬太學生，走在洛陽街道上，首尾相隔十餘裏，從太學大門，連接到了城門口，為了防止掉隊，每一百人，由一位擔任旗手，高舉著白底“太學”紅字旗，每一位太學生，都穿著統一的白色儒服，胸前書豎著寫著太學二字。
成了曆史上首批穿校服之人，也成了校服的發明家。
“黃龍先生又領著太學生出遊了！”
“是啊！是啊！聽說上次去的是田野間，可給農夫們幫了大忙了，又是幫忙鋤地，又是幫忙修渠！”
“不止是這樣，上上次是就在這洛陽城中，不知搞得什麽活動，將城中汙水溝，全部清理了一遍。
張三可就是笑傻了，年年他家那破屋，一下雨就滲水，原來是汙水溝給堵了，幾十個太學生，卷起袖子，給他幹了半個時辰，才通好！
最後還分文不取！”
“還有還有，上上上次，他們來了東城商鋪，幫商鋪所有衛生都收拾的幹幹淨淨！”
……
旁觀的洛陽百姓，議論紛紛，很多人都忍不住為經過的太學生喝彩。
以前從未享受過這待遇的太學生們，頓時挺起了胸膛，作為太學生，得民心者得天下這句話，太熟悉不過了。
“隻是不知道身為太學子，未來的朝廷官員，為何要做這個粗活！”
一位商賈打扮的人說到。
旁邊的人盡是搖頭。
有一位挑夫打扮之人，有些膽小的小聲道：“據說是為了貼身體會民什麽來著，還有什麽知什麽百什麽不帶！”
挑夫感覺自己說的不清楚，旁邊商賈露出了怒容，連忙補充一句：
“這是我為一位太學生挑行李時，聽說的！”
“可是貼身體會民生、知己知彼百戰不殆？”
挑夫連連點頭。
三萬太學生來到城外軍營，蔡陽領著諸將在營門外迎接。
“見過主公！”
“馬匹可準備好？”
“三千匹馱馬，每一匹都是母馬或者閹馬，已準備妥當！”
“好！”
曹性領著三萬東看看西瞧瞧的太學生，進入了軍營校場，蔡陽一部，正熱火朝天的訓練。
訓練場上，不時爆發將士們的齊聲大喝。
軍隊陽剛氣勢，讓太學生激動異常，特別是騎兵們的騎砍訓練，看著上千戰馬奔騰，比環首刀要細長一些的曹軍特製馬刀高舉。
從稻草人中穿插而過，一個個草人的頭顱、手臂飛向天空，一時間斷草飛揚，看的太學生們熱血沸騰。
君子六藝，禮、樂、射、禦、書、數，其中禦就是駕禦馬車，而射也有騎射。
如今雖兩樣都已不是天下學子必修之學，但在這去古未遠的漢朝，特別是作為官儲的太學生，還是很向往的。
說不準以後是做武官呢！
看著躍躍欲試的太學生，曹性手指向將士們牽過來的三千匹，比戰馬矮小、溫順的多的馱馬：
“諸位學子！這三千匹馬，就是為你們準備的，你們按事先拍好的十人一組，前去熟悉這君子六藝的禦吧！”
“多謝祭酒！”
太學生先是行禮，前排聽得到曹性聲音的學子，都是各房、各院的代表。
這些人興高采烈，迴到自己同房、同院的太學生堆，為這些後麵聽不到的講解。
集體先向曹性一行禮，紛紛衝向了馱馬，膽小的馱馬差點沒被嚇跑了。
去太學教課，已成了曹性每日必做的事情，如吃飯、睡覺一般。
不拘一格的教學方式，奇思妙想的做實驗，時不時還帶一些當朝大員、天下名士，給太學生講課。
各種集體活動絡繹不絕，如上到寫景的課，這好說，三萬人一起去踏青。
再如上到軍事方麵課，三萬人又一起前去軍營參觀，還可以親身體會一下普通士卒的訓練內容，以方便未來做武官。
(本章完)