蘇東大學正門,一大群人正站在那裏等。


    其中有大學副校長以及其他政務官員,還包括幾個院士、頂尖教授,還有其他的教授以及相關人員。


    這副陣仗就是在迎接領導組。


    之所以擺出如此大的陣仗,是因為領導組來人職級有點太高了,還包括省裏的最頂尖官員,大學自然要非常的重視。


    張碩也在人群中,他站在了最前麵,旁邊分別是張秋生、鄧建超以及譚友銘。


    譚友銘正和張碩小聲說著,“等會領導組來了,你就跟著上去握手,我跟在你後麵。”


    “現在你可是數學院的場麵人物了,可不能跟在我後麵了。”


    張碩輕輕點了點頭。


    他正思考領導組到了以後,談一下建造理論物理研究中心的問題,最主要還是希望能夠拿到更多的實驗經費來驗證理論。


    至於數學中心,就很隨意了。


    如果一定要建造數學中心,圍繞高院進行擴展的就行了。


    有了高院的班底,數學院幾百的師資、五十多個博導,數學中心馬上就可以打造出來,而他對於負責數學中心是沒興趣的。


    這倒不是因為抵觸數學,而是負責數學中心的工作更偏重於教育、發展,而不是個人去做科學研究。


    有些上了年紀的學者,當然希望擁有自己的數學中心,就能有更大的影響力、也能更好的從事教育和科研事業,發展一個機構也能推動自己的名望。


    問題是,他還年輕。


    他可不想自己的時間都浪費在一個大型科研機構的事務上。


    其他幾人正說著領導組的問題,似乎是擔心張碩緊張,還安慰的說了幾句,“別緊張,就是正常握手見麵。”


    “領導可能會找你談一下研究之類的……”


    “有心理準備就行,這次據說是為了數學中心來的,但是汪老師就不知道了,常規來說,汪老師不應該來啊……”


    這是奇怪的地方。


    即便是進行打造數學中心的討論,派出負責相關事務的官員就可以了。


    汪老師級別太高,突然要來就有點奇怪。


    幾個人安慰了好半天,聽的張碩都有點頭疼,趕忙強調了一下,“我不緊張。”


    “也沒什麽,上次在首都都和更大的領導握手了。”


    “額~~”


    這下輪到其他三人驚愕了。


    想想也對。


    張碩見過的場麵很多了,大禮堂頒獎的時候,他可是和最高級別的領導握手,還一起閑聊了兩句。


    另外,他參加過幾次國際會議,不管是上台做報告還是其他時候都表現的很從容。


    現在是在蘇東大學門口,來的領導級別有點兒高,要說緊張也真談不上。


    幾個人正說著的時候,就聽到遠處一聲喊,“來了!來了。”


    一個車隊開了過來。


    等車隊停在了學校門口以後,裏麵就下來了很多人,其中包括官員、隨行人員、記者等等。


    汪老師也在其中。


    他率先走過來,分別和前排的人握手,而第一個握手的就是張碩。


    “我這句祝賀可能有點兒晚,但還是要說,張碩教授祝賀你拿到菲爾茲獎,可是為國人爭了光啊!”


    “第一個菲爾茲,創造了獲獎者年齡記錄,以後國際數學方麵,我們也可以更加的自信!”


    “謝謝!”


    張碩禮貌地表示了感謝。


    等汪老師和其他人握手以後,就被幾個人圍著一起走進校門。


    汪老師拉著張碩一起朝前走。


    張碩你用眼角餘光觀察了一下,發現汪老師有一張大圓臉,身材胖嘟嘟的,頭發稍微有點兒禿頂。


    總結一下,看起來很……親民。


    汪老師主動和張碩聊著,“你在蘇東大學有兩年多了吧?這裏的環境還適應嗎?”


    “聽說你在旁邊買了房,住的習慣嗎?”


    “生活上有沒有什麽問題?”


    在談了一些工作生活的問題以後,他就問起了研究,“你獲獎的是ns方程數值模擬,還有後續的研究嗎?比如說是工程應用之類的。”


    這個問題,張碩仔細的迴答了一下,“我是做理論研究,也就是給出一個方法,至於工程應用,或者某個領域真正去模擬,其他團隊就可以完成。”


    “我沒有考慮再進行後續的應用研究,但我申請了項目,希望能從理論上證明ns方程解集具有光滑性。”


    “這個我知道。”


    汪老師聽話,頓時一笑,“克雷研究所發布的千禧年七大數學猜想之一,ns方程問題。”


    他說完追問道,“有信心完成嗎?”


    “有信心!”


    張碩很認真的點頭。


    換做是其他人,汪老師都不會這麽問,他是外行人,也知道千禧年數學猜想的難度。


    全世界這麽多科學家、數學家,好多都圍繞千禧年數學猜想覆蓋的領域展開研究,而七大數學猜想就隻有龐加萊猜想得到了證明。


    這種研究也許永遠無法完成。


    張碩就不一樣了。


    他在ns方程領域完成了多項重大成果,說要完成ns方程問題,最少也是‘有可能的’。


    領導組在大學校園裏轉了一圈,隨後就直奔行政樓大廳會議室。


    等進入到行政樓會議室以後,隨行人員紛紛找位置坐好,張碩被安排坐在第一排,他旁邊依舊有譚友銘,其他就都是不認識的官員了。


    值得一提的是,他身後就是羅勇軍。


    羅勇軍的位置還是被特別安排的,因為他是張碩的博士生導師,好多人能取得能取得如今的成就,和羅勇軍也有些關係。


    這一點還是被認可的。


    羅勇軍的教學水平很難說,張碩是不是羅勇軍教出來的也有很多質疑,但張碩剛進入蘇東大學讀博碰到碩士學位被東港大學取消,羅勇軍幫著張碩說了話,而且保證張碩沒有問題。


    錦上添花容易,雪中送炭太難了。


    如果不是羅勇軍,張碩也許不能繼續讀博,影響就實在太大了。


    羅勇軍被安排坐在張碩的身後,也有些光榮的翹起了嘴角。


    第二排可是很顯眼的位置。


    張秋生是大學副校長,坐的位置都在第二排的邊緣,而他坐在了第二排的中間,至於其他的高院研究員、教授,座位大多非常靠後。


    所以羅勇軍還得意的轉過頭,朝其他人炫耀了一把,後麵對他的評價自然沒什麽好話,“老羅又能吹牛了!”


    “他這個性格真是能氣死人!”


    “看那副樣子,有什麽好得意的?不就是坐第二排嗎?又不是什麽重要場合。”


    “第二排確實沒什麽好得意的,問題是,他是因為張碩坐的第二排,他有張碩這樣一個學生啊……”


    “真他麽……”


    “狗屎運!”


    這不是領導組的歡迎會,而是領導組讓學校方麵組織的會議。


    會議還安排的很正式,前三排每個人桌上都有姓名標簽,還有攝像機專門錄像拍照,場麵上看起來就像是召開什麽大會。


    張碩疑惑的問一下譚友銘,“這是要開什麽會?討論數學中心嗎?”


    譚友銘疑惑的搖頭,“我也不清楚。”


    等所有人坐好以後,汪老師拿過一份文件,走到了台上,會議室內頓時安靜下來。


    汪老師看著台下,很認真的宣讀起來,“張碩教授是國際著名的科學家。


    他在計算數學、偏微分方程以及高能物理等技術科學領域,做出了很多開創性的貢獻。


    近兩年時間裏,張碩教授滿腔熱忱的投入到科研事業中,並在數學、物理領域做出了非常卓越的成果。


    他做的ns方程數值模擬研究,受到了國內外的廣泛重視,研究擁有非常高的工程應用潛力,也為數學的發展帶來了巨大的推動作用。


    這項研究受到國際認可,並讓他獲得了有數學諾貝爾之稱的菲爾茲獎,他成為了國內第一個獲得菲爾茲獎的學者。


    同時,在其他領域,他也有很多研究貢獻和成果,包括高能物理領域,他的理論為實驗提供了有力支持,並使得cp破壞實驗組發現了未知物理現象。


    在計算數學領域,他所研究的……


    在數據分析領域中,他所研究……”


    汪老師的演講開始細數張碩的研究成果,把一項項研究進行介紹,並對影響力進行說明。


    在一整套內容說完以後,他的話音停了一下,隨後大聲宣布,“為了表彰張碩教授在科研事業中所做的貢獻,學習他崇高的科學態度、嚴謹的科學作風,不畏艱難敢於挑戰科技高峰的精神。


    省內召開會議並決定授予張碩教授‘南江省傑出科學家’榮譽稱號,並號召全省的科技工作者向他學習……”


    等汪老師的宣讀結束以後,會議室的掌聲頓時響成了一片。


    譚友銘趕忙對張碩說道,“是授予榮譽稱號,省裏的最高榮譽!”


    “快上去領獎!”


    汪老師也正招唿張碩上台,旁邊有主持馬上喊了句,“下麵有請張碩教授……”


    張碩走上了台。


    汪老師走到一邊拿過了證書、獎章,還有印著大數字的牌子,一個個的遞給了張碩。


    證書、獎章,倒是很正常。


    牌子?


    張碩低頭看了一下,就見上麵寫了‘2200’幾個大數字。


    汪老師笑著喊道,“除了傑出科學家的榮譽稱號,省裏還召開會議決定獎勵張碩教授兩百萬個人獎金,同時省科技處支持張碩教授兩千萬自由經費。”


    張碩聽罷都愣了一下,他頓時露出了笑容,馬上和汪老師進行握手。


    他發現汪老師長得確實很親民。


    好人啊!


    也是好領導啊!


    在集體的掌聲和恭賀中,領導組的會議圓滿結束,汪老師也在眾人的歡送中離開了蘇東大學。


    之後,就放鬆了很多。


    省科技處的官員、科學院的代表,確實是來和蘇東大學方麵商討一下建立數學中心的問題。


    這屬於常規操作。


    當有一個學者變得非常有名氣,並且拿到國際級獎項之後,就圍繞學者本人打造一個學術中心,也是讓教育覆蓋的更廣泛,把科研經驗分享給其他人,順便帶動科研事業的發展。


    這種操作放在張碩麵前確實有點想不通。


    張碩的迴答很委婉,但其他人都聽懂了,而且也真是無話可說,“我還很年輕!”


    “如果要建造數學中心,我也支持,但我個人肯定不會負責相關的事務。”


    省科技處以及科學院代表也明白了張碩的意思,他們還會就數學中心的問題討論一下。


    就像是譚友銘說的,大型的科研機構論證都需要很長時間,根本不是一下子能決定下來的。


    前來的一行人中,有人是真有重要的事情來找張碩,那就是核物理研究所的佟智國院士。


    在中午休息時間後,佟智國就特別讓譚友銘幫忙找了下張碩,並在張碩辦公室裏見了麵。


    辦公室裏隻有他們兩個人。


    佟智國才開口道,“張碩教授,你提交的那份論文資料已經被科工局定為重大保密內容。”


    “科工局方麵非常重視啊!”


    “我這次來就是想和你聊聊這方麵的事情,你的資料上說強力拆分會引起高能量爆發,是不是能以此製造出威力更大的核彈?”


    張碩點頭,“理論上是可以的。”


    佟智國確定下來,繼續問道,“我們初步分析也認為可行,但問題在於技術要求太高,而且技術轉化很不現實,比如,強磁環境,就不是單獨一個能發射出去的彈頭能提供的了。”


    他說又連續說了好幾個問題,都是技術轉化的難點。


    張碩則解釋道,“我在理論研究的過程中,並沒有考慮技術轉化的問題。”


    “如果真要進行研究,問題其實都是可以解決的,但還是需要很多的實驗。”


    佟智國聽著點了點頭。


    現在隻是初步的擁有理論,而且理論還不一定是對的,理論是正確的前提下,若是進行一係列的實驗研究,肯定會有發現。


    張碩繼續道,“我之所以把內容設定為保密,實際上也考慮了後續的研究內容。”


    他說著轉到了專業問題,“佟院士,你能來找我應該是看懂了論文。”


    “我的研究主體內容是強力拆分,但針對的是質子或中子,質子和中子都是由三誇克組成的粒子,而粒子拆分本身是一個吸收能量的過程,即便是電磁力影響下的解體也不會釋放能量,隻是拆分成誇克後的複雜粒子活動,才會爆發出高強度的能量。”


    “強力拆分,還有一個方向的,是拆分原子核,原子核是質子和中子組成的,同時,元素有很多,原子核也有很多,構造非常複雜。”


    “如果要針對性的進行研究,就需要一個個進行論證和實驗。”


    “這方麵,從理論上也隻能經整體的分析,但無法得到精確的數值,還是需要進行實驗來研究。”


    “我認為,若是要進行技術轉化,原子核的拆分方向上,應用潛力更大,方向可能也會更加廣泛……”


    佟智國認真聽著,說了一個詞,“你這類似於……反向核聚變?”


    張碩思索了一下,開口道,“不太準確,以現有的物理,也可以這麽理解。”

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