就在張升懷著沉重的心情踏出皇宮的那一刻，鄭德麵前已經坐了一名中年青袍官員，經筵展書官石珤。
經筵展書官？這是什麽官職？當鄭德第一次聽到這個名字的時候，也是一臉的不解。不過後來倒是整明白了，這隻不過是一個臨時的官職，沒有品級，主要職責隻是負責為皇帝整理書籍、翻檢書籍。用現代通俗點的說法，就是一名圖書管理員，當然前麵還得加上“皇家禦用”四個字。
一個月前鄭德剛剛登基的時候，這位老兄也曾煩著鄭德重開經筵，嘮嘮叨叨的讓他一怒之下趕迴了翰林院，不過隨即就後悔。當他閑的無事準備在懋勤殿想找本書籍了解了解當下明朝情況的時候，悲劇的發現古代沒有什麽書簽之類的。而想要找一本書運氣不好的時候花上一整天也未必找得到，最後無奈隻好又把這位古代的圖書管理員給找了迴來。
而且還有一事也是讓鄭德頗感後悔，當他準備好好學習文言文融入這個世界的時候，第一個想到的竟然是自己的老師楊廷和，竟然沒有注意到自己身旁就有一位絲毫不差的古文小能手。這事讓他腸子都悔青了，至少這位可不敢像楊廷和那般強勢，讓他感到渾身不自在。
“石愛卿來的正好，我剛才對禮部尚書張升提了一些事情，竟然被他以‘祖製’迴絕了，朕想來聽聽石愛卿的意見。”鄭德看到石珤的到來，原本有些鬱悶的心情倒是舒緩了不少。
“祖宗之法不可變，臣以為張大人說的不錯。”沒想到石珤倒也硬氣，並沒有溜須拍馬符合皇帝的這番話。
鄭德也沒有生氣，仍舊笑嗬嗬地說了一句，“石卿還沒有聽朕說什麽，又怎麽知道此事涉及祖製呢？難道石大人不願意給朕一個機會，讓朕將此事說完嗎？”
說完還故意朝著他眨巴眨巴眼睛裝可愛，看的石珤是青筋凸起，若不是因為他是皇帝，真想上前揍他一頓。強忍著拱手道，“還請陛下明言。”
鄭德可不知自己眼前這位的心情，笑容一斂，神情頗為嚴肅的道，“朕想在大明推行九年義務教育，其中小學六年，初中三年，凡我大明百姓無論貧窮或則富貴，隻要年滿六歲皆可入學，石愛卿以為如何？”
“臣以為可以。”沒想到石珤想都沒想，一口同意道。
鄭德此刻卻如諸葛在世般，仿佛料到他會同意般，臉上一副“一切盡在掌握之中”的神情，綻放出一絲得意笑容，“石卿怎麽不提祖製的事情了？”
“祖製？”石珤一頭霧水地看著他，“陛下，此事好像和祖宗之法並無幹係吧？”
“是沒有關係，不過接下的事情就和祖製有關了。”鄭德淡淡說了一句，想等著石珤詢問自己。不過這位早已經知道皇帝喜歡賣關子的秉性，也是老神在在靜候下文。
等不到石珤主動開口詢問，鄭德也就隻好尷尬的繼續說下去，“為了推行九年義務教育，朕決定將府、州、縣學全部改為小學以及初中。”
石珤聞言點了點頭，沒想到皇帝的話到這又戛然而止，難道皇上又想要賣關子了？他強忍著怒氣正想要詢問一句，不過瞬間就明白過來，“陛下將府、州、縣學全部改為小學以及初中？如此一來，又如何能讓六歲孩童入學？”
大明的讀書人想要進入府、州、縣學就畢竟取得生員資格的入學考試，這種考試被稱為童試，也叫小考、小試。童生試包括縣試、府試和院試三個階段，通過層層選拔合格者稱生員，就是大家俗稱的秀才。這也就導致府、州、縣學的學員年齡普遍都是二十以上成年人，也難怪石珤會對鄭德的話產生質疑。
“所以朕想將童試取消，可以讓大明所有百姓無論貧窮或則富貴都能夠讓自己的子女在六歲進入學校學習，石愛卿覺得如何？”鄭德一臉期望地看著他。
“這……”石珤卻是一臉為難之色，一邊是祖製，一邊是夢想，實在難以抉擇啊！
鄭德想了想，詢問了一句，“秀才可以直接做官嗎？”
“迴陛下的話，暫無此例。”石珤不知道皇上話裏的意思，一臉迷惑不解地看向他。
鄭德卻是輕輕一笑，“這不就結了，既然不能直接做官，這種為了入學而設的考試又有何用？”
這什麽跟什麽啊？石珤入墜雲裏霧裏，實在聽不懂皇帝說什麽。不過鄭德顯然也不想再賣關子了，直接說了出來，“我大明的官學應該是為了大明所有百姓服務，而不是為了一小撮人服務。試想那些能夠參加童試的士子，大部分人的家境應該都不錯，才能夠入私塾讀書，才能有能力參加童試。而那些家境貧寒的，又有多少能夠進入私塾讀書？大部分貧寒百姓的子女，早早因為家境困難不得不輟學，為生活操勞奔波一生，你覺得這樣公平嗎？”
“這公平嗎？肯定是不公平的！”他捫心自問了一下，也不得不認同皇帝的這些話，畢竟他也是這麽過來的。雖然官學供給膳食有所補貼，但前提你也得進入官學啊。
雖然在現代人的眼裏秀才實在有些微不足道，甚至對書裏或則電視上那些考了一輩子才勉強上秀才的人嗤之以鼻，更是冠以廢物稱之。但在現在了解了一番情況的鄭德看來，所謂的童鄉試在某種意義上的難度和高考是差不多的。當然不是在考試內容上，而都是因為“千軍萬馬過獨木橋”造成的。
“所以朕想推行九年義務教育，取消所謂的童生試，降低大明官學的入學門檻，讓大明所有年滿六歲的孩子都能夠接受教育。如此一來，十年二十年後我大明豈不是人才濟濟，再也不用為擔心人才不足擔憂了。”
石珤聞言也是被皇帝這一番話給徹底震住了，沒想到皇帝的想法卻是更為宏大，也更加令人震撼。雖然他最為推崇孔子的那句“有教無類”的話，不過最大的想法也隻是想以後致仕迴鄉後建立一座書院，讓所有的孩子無論貧賤或則富貴都能免費在裏麵讀書。至於其他的他沒有想過，也沒有為此而努力過。讓他在這一刻忍不住升起一股羞恥感，為自己那渺小的理想感到羞恥。
“陛下所言甚是，微臣慚愧。”石珤起身拱手道。
“坐”鄭德擺了擺手，看著他詢問了一句，“那你支持朕的決定了嗎？”
“臣原為此效犬馬之勞。”石珤正色道。
鄭德點了點頭，又笑著詢問了一句，“這可是祖宗之法啊，若你支持朕的決定，可是站在大多數大臣的對立麵啊！”
“這……”石珤聞言也是有些猶豫，不過他很快明白過來。或許廢除童生試有違大明的祖宗之法，不過這事對大明江山社稷百益而無一害，可謂功在當代利在千秋。若是因為一些罵名而退縮，實在恥為人臣。再則還有皇帝陛下的支持，我又怕什麽呢？
“臣願意為此而努力。”石珤一臉堅毅之色，眼神頗為堅定的道，“至於些許罵名又何足道哉！”
“好！”鄭德頗為滿意的大喊一聲，“看來朕果然沒有看錯你。”
說實話，石珤的能力並不是很突出，能力評級也隻有b級，不過係統評價卻讓鄭德眼前一亮，“平民教育家”簡簡單單的五個字卻足矣讓人無法忽視他的存在。這也是在張升麵前失利後，鄭德又為何會與石珤談起此事的原因。
“朕剛剛登基，所以對於學校的改革的事情暫時還不急於去做。”鄭德頓了頓，看向他繼續說下去，“不過有一件事情卻必須在這之前做好，免得到時候措手不及。所以朕想交給你去做，不知石愛卿能否保證完成。”
“還請陛下明言，臣一定保證完成。”
聽了石珤的承諾，鄭德眼中閃過一絲狡黠的目光，“這可是你說的，不許反悔哦。”後者聞言頓時有種不好的預感，也覺得自己答應的太快了。不過現在想反悔也已經來不及了，隻希望不要太令人為難了。
“朕將讓你編一套教科書，包括語文與數學兩個科目，每個學年語文和數學各一本教科書，總計十八本教科書，為將來九年基礎教育做準備，這一些都拜托愛愛卿了。”
“教科書？”雖然沒有聽過這個名詞，不過石珤也瞬間明白了它的含義，聞言頓時鬆了一口氣，不過還是有些疑惑的詢問一句，“不是有三字經還有四書五經之類的，陛下又為何要重新編訂教科書？”
“四書五經能當教科書嗎？”鄭德本想這樣迴答他，不過想到當今乃是儒家的天下，這樣說肯定不行。所以換了一個理由，“所謂教科書，其中語文是集百家之言匯編而成，詩詞歌賦以及一些寓言小故事組成。這樣既不會顯得太過於深奧也不會太過枯燥，正適合那些未成年的孩童讀書識字所用。而數學叫人學會算術，無論是今後做官還是做其他都用的上，可謂是一門非常實用的科目。”
石珤點了點頭，不過還有些憂慮，“如此一來，實在不利於士子們參加科考啊。”
明朝科考必考八股文，而八股文的題目又出自四書五經，也難怪他會如此擔心。
“以後科考未必會考八股文。”鄭德淡淡說了一句，卻又在後麵小聲的加了一句，“或許連科考也未必會有。”
這話隱隱約約被石珤聽見了，一臉震驚得望著眼前這位皇帝，“陛下難道還要廢除科考嗎？”
“或許吧！”鄭德沒想到自己小聲說話也被這位聽到了，不過既然聽到了他也不在乎，反而模棱兩個的說了一句。
不過他顯然也不想在這事上多聊，直接轉移話題道，“這些科目的教科書的編寫必須要按照孩子的年齡來編寫，就像六歲剛剛入學的孩子的教科書必須寫的通俗易懂，然後逐層遞增增加難度，聽明白了嗎？”
石珤聞言也是頗為讚同得點了點頭，“臣明白。”、
“下去忙去吧。”對於涉及祖製的事情，鄭德並不想和他多談。畢竟經過了這麽多年的儒家教育，不是一時能夠扭轉過來的。他能夠支持自己平民教育計劃也算是意外之喜了，人不能太貪心，不是嗎？
經筵展書官？這是什麽官職？當鄭德第一次聽到這個名字的時候，也是一臉的不解。不過後來倒是整明白了，這隻不過是一個臨時的官職，沒有品級，主要職責隻是負責為皇帝整理書籍、翻檢書籍。用現代通俗點的說法，就是一名圖書管理員，當然前麵還得加上“皇家禦用”四個字。
一個月前鄭德剛剛登基的時候，這位老兄也曾煩著鄭德重開經筵，嘮嘮叨叨的讓他一怒之下趕迴了翰林院，不過隨即就後悔。當他閑的無事準備在懋勤殿想找本書籍了解了解當下明朝情況的時候，悲劇的發現古代沒有什麽書簽之類的。而想要找一本書運氣不好的時候花上一整天也未必找得到，最後無奈隻好又把這位古代的圖書管理員給找了迴來。
而且還有一事也是讓鄭德頗感後悔，當他準備好好學習文言文融入這個世界的時候，第一個想到的竟然是自己的老師楊廷和，竟然沒有注意到自己身旁就有一位絲毫不差的古文小能手。這事讓他腸子都悔青了，至少這位可不敢像楊廷和那般強勢，讓他感到渾身不自在。
“石愛卿來的正好，我剛才對禮部尚書張升提了一些事情，竟然被他以‘祖製’迴絕了，朕想來聽聽石愛卿的意見。”鄭德看到石珤的到來，原本有些鬱悶的心情倒是舒緩了不少。
“祖宗之法不可變，臣以為張大人說的不錯。”沒想到石珤倒也硬氣，並沒有溜須拍馬符合皇帝的這番話。
鄭德也沒有生氣，仍舊笑嗬嗬地說了一句，“石卿還沒有聽朕說什麽，又怎麽知道此事涉及祖製呢？難道石大人不願意給朕一個機會，讓朕將此事說完嗎？”
說完還故意朝著他眨巴眨巴眼睛裝可愛，看的石珤是青筋凸起，若不是因為他是皇帝，真想上前揍他一頓。強忍著拱手道，“還請陛下明言。”
鄭德可不知自己眼前這位的心情，笑容一斂，神情頗為嚴肅的道，“朕想在大明推行九年義務教育，其中小學六年，初中三年，凡我大明百姓無論貧窮或則富貴，隻要年滿六歲皆可入學，石愛卿以為如何？”
“臣以為可以。”沒想到石珤想都沒想，一口同意道。
鄭德此刻卻如諸葛在世般，仿佛料到他會同意般，臉上一副“一切盡在掌握之中”的神情，綻放出一絲得意笑容，“石卿怎麽不提祖製的事情了？”
“祖製？”石珤一頭霧水地看著他，“陛下，此事好像和祖宗之法並無幹係吧？”
“是沒有關係，不過接下的事情就和祖製有關了。”鄭德淡淡說了一句，想等著石珤詢問自己。不過這位早已經知道皇帝喜歡賣關子的秉性，也是老神在在靜候下文。
等不到石珤主動開口詢問，鄭德也就隻好尷尬的繼續說下去，“為了推行九年義務教育，朕決定將府、州、縣學全部改為小學以及初中。”
石珤聞言點了點頭，沒想到皇帝的話到這又戛然而止，難道皇上又想要賣關子了？他強忍著怒氣正想要詢問一句，不過瞬間就明白過來，“陛下將府、州、縣學全部改為小學以及初中？如此一來，又如何能讓六歲孩童入學？”
大明的讀書人想要進入府、州、縣學就畢竟取得生員資格的入學考試，這種考試被稱為童試，也叫小考、小試。童生試包括縣試、府試和院試三個階段，通過層層選拔合格者稱生員，就是大家俗稱的秀才。這也就導致府、州、縣學的學員年齡普遍都是二十以上成年人，也難怪石珤會對鄭德的話產生質疑。
“所以朕想將童試取消，可以讓大明所有百姓無論貧窮或則富貴都能夠讓自己的子女在六歲進入學校學習，石愛卿覺得如何？”鄭德一臉期望地看著他。
“這……”石珤卻是一臉為難之色，一邊是祖製，一邊是夢想，實在難以抉擇啊！
鄭德想了想，詢問了一句，“秀才可以直接做官嗎？”
“迴陛下的話，暫無此例。”石珤不知道皇上話裏的意思，一臉迷惑不解地看向他。
鄭德卻是輕輕一笑，“這不就結了，既然不能直接做官，這種為了入學而設的考試又有何用？”
這什麽跟什麽啊？石珤入墜雲裏霧裏，實在聽不懂皇帝說什麽。不過鄭德顯然也不想再賣關子了，直接說了出來，“我大明的官學應該是為了大明所有百姓服務，而不是為了一小撮人服務。試想那些能夠參加童試的士子，大部分人的家境應該都不錯，才能夠入私塾讀書，才能有能力參加童試。而那些家境貧寒的，又有多少能夠進入私塾讀書？大部分貧寒百姓的子女，早早因為家境困難不得不輟學，為生活操勞奔波一生，你覺得這樣公平嗎？”
“這公平嗎？肯定是不公平的！”他捫心自問了一下，也不得不認同皇帝的這些話，畢竟他也是這麽過來的。雖然官學供給膳食有所補貼，但前提你也得進入官學啊。
雖然在現代人的眼裏秀才實在有些微不足道，甚至對書裏或則電視上那些考了一輩子才勉強上秀才的人嗤之以鼻，更是冠以廢物稱之。但在現在了解了一番情況的鄭德看來，所謂的童鄉試在某種意義上的難度和高考是差不多的。當然不是在考試內容上，而都是因為“千軍萬馬過獨木橋”造成的。
“所以朕想推行九年義務教育，取消所謂的童生試，降低大明官學的入學門檻，讓大明所有年滿六歲的孩子都能夠接受教育。如此一來，十年二十年後我大明豈不是人才濟濟，再也不用為擔心人才不足擔憂了。”
石珤聞言也是被皇帝這一番話給徹底震住了，沒想到皇帝的想法卻是更為宏大，也更加令人震撼。雖然他最為推崇孔子的那句“有教無類”的話，不過最大的想法也隻是想以後致仕迴鄉後建立一座書院，讓所有的孩子無論貧賤或則富貴都能免費在裏麵讀書。至於其他的他沒有想過，也沒有為此而努力過。讓他在這一刻忍不住升起一股羞恥感，為自己那渺小的理想感到羞恥。
“陛下所言甚是，微臣慚愧。”石珤起身拱手道。
“坐”鄭德擺了擺手，看著他詢問了一句，“那你支持朕的決定了嗎？”
“臣原為此效犬馬之勞。”石珤正色道。
鄭德點了點頭，又笑著詢問了一句，“這可是祖宗之法啊，若你支持朕的決定，可是站在大多數大臣的對立麵啊！”
“這……”石珤聞言也是有些猶豫，不過他很快明白過來。或許廢除童生試有違大明的祖宗之法，不過這事對大明江山社稷百益而無一害，可謂功在當代利在千秋。若是因為一些罵名而退縮，實在恥為人臣。再則還有皇帝陛下的支持，我又怕什麽呢？
“臣願意為此而努力。”石珤一臉堅毅之色，眼神頗為堅定的道，“至於些許罵名又何足道哉！”
“好！”鄭德頗為滿意的大喊一聲，“看來朕果然沒有看錯你。”
說實話，石珤的能力並不是很突出，能力評級也隻有b級，不過係統評價卻讓鄭德眼前一亮，“平民教育家”簡簡單單的五個字卻足矣讓人無法忽視他的存在。這也是在張升麵前失利後，鄭德又為何會與石珤談起此事的原因。
“朕剛剛登基，所以對於學校的改革的事情暫時還不急於去做。”鄭德頓了頓，看向他繼續說下去，“不過有一件事情卻必須在這之前做好，免得到時候措手不及。所以朕想交給你去做，不知石愛卿能否保證完成。”
“還請陛下明言，臣一定保證完成。”
聽了石珤的承諾，鄭德眼中閃過一絲狡黠的目光，“這可是你說的，不許反悔哦。”後者聞言頓時有種不好的預感，也覺得自己答應的太快了。不過現在想反悔也已經來不及了，隻希望不要太令人為難了。
“朕將讓你編一套教科書，包括語文與數學兩個科目，每個學年語文和數學各一本教科書，總計十八本教科書，為將來九年基礎教育做準備，這一些都拜托愛愛卿了。”
“教科書？”雖然沒有聽過這個名詞，不過石珤也瞬間明白了它的含義，聞言頓時鬆了一口氣，不過還是有些疑惑的詢問一句，“不是有三字經還有四書五經之類的，陛下又為何要重新編訂教科書？”
“四書五經能當教科書嗎？”鄭德本想這樣迴答他，不過想到當今乃是儒家的天下，這樣說肯定不行。所以換了一個理由，“所謂教科書，其中語文是集百家之言匯編而成，詩詞歌賦以及一些寓言小故事組成。這樣既不會顯得太過於深奧也不會太過枯燥，正適合那些未成年的孩童讀書識字所用。而數學叫人學會算術，無論是今後做官還是做其他都用的上，可謂是一門非常實用的科目。”
石珤點了點頭，不過還有些憂慮，“如此一來，實在不利於士子們參加科考啊。”
明朝科考必考八股文，而八股文的題目又出自四書五經，也難怪他會如此擔心。
“以後科考未必會考八股文。”鄭德淡淡說了一句，卻又在後麵小聲的加了一句，“或許連科考也未必會有。”
這話隱隱約約被石珤聽見了，一臉震驚得望著眼前這位皇帝，“陛下難道還要廢除科考嗎？”
“或許吧！”鄭德沒想到自己小聲說話也被這位聽到了，不過既然聽到了他也不在乎，反而模棱兩個的說了一句。
不過他顯然也不想在這事上多聊，直接轉移話題道，“這些科目的教科書的編寫必須要按照孩子的年齡來編寫，就像六歲剛剛入學的孩子的教科書必須寫的通俗易懂，然後逐層遞增增加難度，聽明白了嗎？”
石珤聞言也是頗為讚同得點了點頭，“臣明白。”、
“下去忙去吧。”對於涉及祖製的事情，鄭德並不想和他多談。畢竟經過了這麽多年的儒家教育，不是一時能夠扭轉過來的。他能夠支持自己平民教育計劃也算是意外之喜了，人不能太貪心，不是嗎？