何貴風滿意地點了點頭,從上衣口袋中摸出一張10元的錢,說:“幹得不錯,給你。”


    光頭男子眉開眼笑地接過錢,鞠著躬,說著感謝的話。


    何貴風揮揮手,說:“你別鞠躬了,這是集市上,你這樣太惹眼了,這事就過了,你知道後麵咋做吧?”


    光頭男子連忙說:“知道,知道,我肯定不會給任何人說是你指使我去陷害別人的。”


    “行了。”何貴風皺起眉頭,不滿地阻止他,說,“這話再不要提了。”


    光頭男子也急啊。


    他不知道關幼霜聽到了沒有,也不知道自己完成任務了沒。


    要不再多說點吧。


    他說:“我再多嘴一句啊,那姑娘到底和你有啥深仇大恨啊,你要這樣對人家,你是不知道走顧家台的那條路,兩邊可都是懸崖,你說這要是鬧出人命,這不……”


    “夠了。”何貴風低聲怒吼道,“你要不要聽聽你到底在說什麽?”


    “我也就實話實說嘛。”


    要不是考慮到莊稼人粗鄙不會說話,再加上這光頭長得兇神惡煞,看上去跟個地痞流氓一樣,何貴風估計早都翻臉了。


    “咱們兩清了,你迴去吧。”他冷著臉說道。


    校長挺懵的。


    顧家台?


    陷害?


    骨折?


    怎麽都跟關幼霜對上了號?


    他正準備發問,關幼霜已經走了出去。


    “等一下。何老師,請問我們倆什麽時候兩清呢?”


    何貴風就跟被雷擊了一樣,張著嘴半天說不出話。


    光頭男子一看,心裏很喜,20元又要到賬了。


    他很識相地退到一邊,去小賣鋪買了一盒煙,就坐在角落處抽了起來,並時不時地向那邊張望下,生怕關幼霜飛了。


    “何老師,咱們無冤無仇,你為什麽要害我呢?”


    校長也跟了上去。


    何貴風一看校長也在,瞬間慌了神,急忙說:“不是,不是這樣的,我沒想過要害你。”


    校長歎了口氣,說:“何老師,剛才你們說的話我們都聽到了,我真的不敢相信,你會對幼霜做這樣的事。”


    何貴風掃了掃關幼霜的胳膊,心想怎麽不摔死!


    校長搖著頭,說:“你作為教師,心腸竟如此歹毒,你讓我好失望啊。”


    何貴風繼續裝傻:“我真的不知道你們在說什麽,關老師摔傷了,這可能就是一個意外而已,為什麽你們要怪在我的頭上?”


    “你還在撒謊,你是把我們當傻子嗎?我再說一遍,你們剛才的話我都聽到了。”


    關幼霜語氣平靜,說:“我想知道何老師為什麽要這麽做,要說教學方麵,哪次的教學計劃和教案我沒有給何老師?”


    “行了。”何貴風不耐煩地說,“你那些破計劃,你以為我真的需要嗎?我是堂堂師範院校畢業的大學生,你又是什麽東西?怎麽教書我需要你來教我?”


    校長咳了下,說:“何老師,你怎麽說這樣的話。這教學方麵,人家幼霜有沒有水平大家有目共睹的吧。”


    “有水平又怎樣?她一個農民,不好好種她的地,非要跑到學校蹦躂,我就是看不慣她這種愛出風頭的樣子。”


    何貴風徹底瘋狂起來了。


    反正這教師的職位八成是保不住了,他幹脆一吐為快。


    關幼霜特別無語。


    她本意也是幫孩子們,在他口中怎麽成了出風頭了。


    一名教師,胸襟如此狹窄,真的讓她大跌眼鏡。


    她說:“你不要激動,你如果真的有能耐,你完全可以按照你的教學計劃來,問題是,為什麽幾百學生,之前他們的英語成績沒一個及格的?”


    何貴風揮著手嚷道:“我都說了,那是環境問題造成的,學生沒有語言環境,他們學也隻會學成啞巴英語。”


    “考試又不需要考聽力,你為什麽非要糾結口語呢?”


    校長忍不住說:“何老師,你不要一直說環境怎樣怎樣,那這次摸底考試,人家尖子班的英語平均分都上了90多。你敢說這不是人家幼霜的教學方法更得當嗎?”


    “是又怎樣?一個村婦而已,你聘請她呀!”


    校長搖著頭,說:“你簡直不可救藥!”


    關幼霜冷聲問道:“共事一場,我也並不是難纏之人。昨晚的事,我想了兩個方案,要麽你辭職,要麽咱們找公安局,你想怎麽處理?”


    何貴風冷笑了幾聲,說:“這才是你的本意吧,對不對?你早就想讓我離開學校了。”


    他繼續說:“但是你是不是搞錯了一件事,就算我離開了,就算晨陽中學願意收你,沒有教師證,你一輩子都沒法升職評級。”


    關幼霜擺擺手,說:“你不要想那麽多,我沒想過當老師。”


    “那你為什麽處心積慮要擠走我?”


    關幼霜無語地說:“什麽是我想擠走你?你我根本沒有任何利益衝突,我希望你搞清楚。之所以希望你離開,是因為你這人根本沒有師德,不適合做老師。”


    “師德?師德是什麽你懂嗎?不懂的話就不要在這兒裝。”


    想考她?


    真是班門弄斧。


    她堂堂一重點大學的師範生,會不懂這個?


    她淡定地說:“教師的職業道德,簡稱師德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準則,以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。


    師德,是教師工作的精髓,可以用‘師愛為魂,學高為師,身正為範’概括其內涵。”


    何貴風驚得目瞪口呆。


    校長讚許地點著頭,說:“師愛為魂,學高為師,身正為範,說得好,我要把這幾個字寫出來,掛在辦公室裏。”


    他又對何貴風說:“何老師,本來你和劉霞飛同學的事就不道德,我其實也想著過了就算了。


    但我沒想到你昨晚又對幼霜和顧小雲做了這麽離譜的事,這次,我真的幫不了你了。


    就算幼霜不提解決方案,我也一定要向教育局匯報的。”


    何貴風誇張地笑了幾聲,說:“不需要,這破地方我一刻都待不下去,我明天就走。”


    說完,他就頭也不迴地大步離開了。

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