上午，葉施琅的課是高數課和英語課，說實話，大學課堂有些枯燥乏味，讓很多同學昏昏欲睡。
不過葉施琅倒是學得津津有味，煞有介事，坐在第二排，坐得筆直。
當然第一排都是一些學霸，個個都學得很認真。
因為他們爭的是一筆不菲的獎學金。
葉施琅感覺到有壓力，所以退居第二排，隻要能看清楚老師和黑板就ok。
其實人的一生學習的機會和時間是很少的，任何人都要珍惜學習的機會。
葉施琅覺得大學四年的學習時間必須好好珍惜，就怕以後想學都沒這個機會了。
知識積累的過程很重要，真正在大學裏學好學精自己的專業是難能可貴的。
不積跬步無以至千裏，不積小流無以成江海。
很多人堅持不了這一點，大學很多是浪費年華。
既然考上了大學，那就應該全力以赴，努力鑽研專業。
大一的基礎課，在很大程度上就在學科上進入了更深層的研究。
能讓人在源頭和學科誕生問題上有一個清楚全麵的認識。
不僅要知道這門課講什麽內容，還要知道這些內容是怎麽發展而來的。
葉施琅學的是理工科，和華羽琴的藝術學科有很大區別。
葉施琅每天麵對的是文字，符號，公式和數字，而華羽琴每天麵對的是音符，五線譜，是旋律，是樂器。
相比之下，各有千秋。
葉施琅的後麵，許磊磊，孔尚林、聶楊樺三個兄弟小聲討論的是哪個女生化了妝，誰和誰坐在了一起？
今天老師的發型怎麽樣？女老師的服裝是否得體？
有時還會偷摸睡覺，甚至還會得到老師的“嘉獎和讚賞”：
“這位同學上課睡覺有質量，而且不叨擾同學，精神可嘉。”
確實是沒有打鼾，沒有影響周邊同學上課，純天然綠色無公害。
老師也不是不講道理的人，隻要期末考試能過就行，能得到學分就行。
......
葉施琅不管他們，隻顧自己做了很多筆記，寫了很多，記得滿滿的好幾頁。
一上午下來，葉施琅感覺收獲很大。
一下課，葉施琅就去了食堂。
和華羽琴吃了午飯，就直奔音樂學院的練歌房。
葉施琅：“哈，來的好啊，現在人很少。”
華羽琴：“施琅哥，我們開始吧。”
葉施琅準備好了自己的吉他，擺好了手勢。
隨著一陣振奮人心的吉他音調響起，葉施琅唱響了第一句歌詞：
“也許隻是天意，讓我們掌握了自己的命運。
我們一直在奔跑，奔向那遙遠的地方。
華羽琴接著唱：
“也許會遍體鱗傷，但卻無怨無悔。
我們行走在都市的大道上，感受到秋風蕭瑟的悲涼。
心中的一腔熱情，卻從未被澆滅。
......”
倆人合：“命運我說了算，管他春夏與秋冬。
命運由我主宰，激流勇進不退。
不管成功與否，隻求無愧人生。
但願生命綻放，留下遍地繁華。
......”
一曲完畢，華羽琴感覺歌曲升華了自己的靈魂。
華羽琴：“好棒好棒，這首歌寫得不錯嘛。”
葉施琅：“花了我不少的心血，大半年的靈感與激情創作來的。”
華羽琴：“我也想創作一首自己的歌曲。但是不知道如何開始。”
葉施琅：“捫心自問，想到什麽旋律就記下來，多吟唱幾遍感覺就來了。”
華羽琴：“先寫歌詞還是先做曲？”
葉施琅：“先做曲吧，根據曲調填詞好很多。容易一些。”
葉施琅：“小琴子，咱們再唱幾遍吧。”
華羽琴：“馬上就要比賽了，我們抓緊時間吧。”
葉施琅又一次開始了彈奏，吉他的優美調子娓娓道來。
華羽琴閉上眼睛，全身心投入開始唱歌。
葉施琅站著唱，模擬在舞台的感覺。
......
一會兒，華羽琴看見師姐聶小雅過來了。
招唿了一聲：“小雅姐，這麽巧？也過來練歌嗎？”
小雅：“是啊，小琴同學你來得早啊。真巧。”
聶小雅看見葉施琅，自然的笑道：“施琅同學也在啊，你們是在練歌嗎？”
葉施琅也停了下來，看著眼前這個亭亭玉立的師姐，也熱情地迴複道：“小雅師姐，你好啊，是這樣的，我和華羽琴報了今年的華夏好聲音的海選大賽，我們正在練歌呢，要不你幫我們參考參考啊，看看我們有什麽不妥的地方？”
聶小雅：“好啊，我正好有點空，可以先幫你們看看。”
華羽琴來了興致：“太好了，小雅姐，那我們就開始吧。”
葉施琅重新調整了一下情緒，充分調動了自己的情感。撥動吉他琴弦，開始第四遍吟唱：
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“也許隻是天意，讓我們掌握了自己的命運。
我們一直在奔跑，奔向那遙遠的地方。”
華羽琴也配合著跟唱。
......
一曲畢，聶小雅在一旁鼓起了掌。
聶小雅：“整體上很棒，我覺得幾處細節還要好好處理處理，也許會更好。”
“比如高音，一定要穩住，不要氣息不夠，聲音要渾厚一點更好。”
“還有節奏的把握，必須跟著節拍，不能時快時慢，影響聽歌的感覺。”
“還有一個要注意的是，唱歌和說話不一樣，說話講普通話是字正腔圓，但是唱歌會有一些技巧的，有些連貫的地方會有一些改變，和正常說話的字音是不同的。”
......
聶小雅說了很多，葉施琅和華羽琴聽得很認真。
言畢，葉施琅：“小雅姐的水平又長進不少啊，比以前在餐廳做兼職的時候更進一步了。”
華羽琴：“是啊，小雅姐，你的建議幫我們改進了不少，這樣我們比賽就更有底了，嗬嗬......”
小雅：“我的意見你們可以參考參考，我說的也不一定對。”
葉施琅：“哪裏，藝術無止境。任何人對藝術的造詣都是不一樣的，領悟也是不同的。”
小雅：“做音樂，記住一條，融入自己的親身情感，才能打動聽眾。”
“好的作品，可以引領聽眾，讓人身臨其境，熱血沸騰，激情高漲。”
“一曲可以讓人笑，一曲可以讓人落淚，一曲可以激勵人心，一曲可以消除心理的陰霾......”
不過葉施琅倒是學得津津有味，煞有介事，坐在第二排，坐得筆直。
當然第一排都是一些學霸，個個都學得很認真。
因為他們爭的是一筆不菲的獎學金。
葉施琅感覺到有壓力，所以退居第二排，隻要能看清楚老師和黑板就ok。
其實人的一生學習的機會和時間是很少的，任何人都要珍惜學習的機會。
葉施琅覺得大學四年的學習時間必須好好珍惜，就怕以後想學都沒這個機會了。
知識積累的過程很重要，真正在大學裏學好學精自己的專業是難能可貴的。
不積跬步無以至千裏，不積小流無以成江海。
很多人堅持不了這一點，大學很多是浪費年華。
既然考上了大學，那就應該全力以赴，努力鑽研專業。
大一的基礎課，在很大程度上就在學科上進入了更深層的研究。
能讓人在源頭和學科誕生問題上有一個清楚全麵的認識。
不僅要知道這門課講什麽內容，還要知道這些內容是怎麽發展而來的。
葉施琅學的是理工科，和華羽琴的藝術學科有很大區別。
葉施琅每天麵對的是文字，符號，公式和數字，而華羽琴每天麵對的是音符，五線譜，是旋律，是樂器。
相比之下，各有千秋。
葉施琅的後麵，許磊磊，孔尚林、聶楊樺三個兄弟小聲討論的是哪個女生化了妝，誰和誰坐在了一起？
今天老師的發型怎麽樣？女老師的服裝是否得體？
有時還會偷摸睡覺，甚至還會得到老師的“嘉獎和讚賞”：
“這位同學上課睡覺有質量，而且不叨擾同學，精神可嘉。”
確實是沒有打鼾，沒有影響周邊同學上課，純天然綠色無公害。
老師也不是不講道理的人，隻要期末考試能過就行，能得到學分就行。
......
葉施琅不管他們，隻顧自己做了很多筆記，寫了很多，記得滿滿的好幾頁。
一上午下來，葉施琅感覺收獲很大。
一下課，葉施琅就去了食堂。
和華羽琴吃了午飯，就直奔音樂學院的練歌房。
葉施琅：“哈，來的好啊，現在人很少。”
華羽琴：“施琅哥，我們開始吧。”
葉施琅準備好了自己的吉他，擺好了手勢。
隨著一陣振奮人心的吉他音調響起，葉施琅唱響了第一句歌詞：
“也許隻是天意，讓我們掌握了自己的命運。
我們一直在奔跑，奔向那遙遠的地方。
華羽琴接著唱：
“也許會遍體鱗傷，但卻無怨無悔。
我們行走在都市的大道上，感受到秋風蕭瑟的悲涼。
心中的一腔熱情，卻從未被澆滅。
......”
倆人合：“命運我說了算，管他春夏與秋冬。
命運由我主宰，激流勇進不退。
不管成功與否，隻求無愧人生。
但願生命綻放，留下遍地繁華。
......”
一曲完畢，華羽琴感覺歌曲升華了自己的靈魂。
華羽琴：“好棒好棒，這首歌寫得不錯嘛。”
葉施琅：“花了我不少的心血，大半年的靈感與激情創作來的。”
華羽琴：“我也想創作一首自己的歌曲。但是不知道如何開始。”
葉施琅：“捫心自問，想到什麽旋律就記下來，多吟唱幾遍感覺就來了。”
華羽琴：“先寫歌詞還是先做曲？”
葉施琅：“先做曲吧，根據曲調填詞好很多。容易一些。”
葉施琅：“小琴子，咱們再唱幾遍吧。”
華羽琴：“馬上就要比賽了，我們抓緊時間吧。”
葉施琅又一次開始了彈奏，吉他的優美調子娓娓道來。
華羽琴閉上眼睛，全身心投入開始唱歌。
葉施琅站著唱，模擬在舞台的感覺。
......
一會兒，華羽琴看見師姐聶小雅過來了。
招唿了一聲：“小雅姐，這麽巧？也過來練歌嗎？”
小雅：“是啊，小琴同學你來得早啊。真巧。”
聶小雅看見葉施琅，自然的笑道：“施琅同學也在啊，你們是在練歌嗎？”
葉施琅也停了下來，看著眼前這個亭亭玉立的師姐，也熱情地迴複道：“小雅師姐，你好啊，是這樣的，我和華羽琴報了今年的華夏好聲音的海選大賽，我們正在練歌呢，要不你幫我們參考參考啊，看看我們有什麽不妥的地方？”
聶小雅：“好啊，我正好有點空，可以先幫你們看看。”
華羽琴來了興致：“太好了，小雅姐，那我們就開始吧。”
葉施琅重新調整了一下情緒，充分調動了自己的情感。撥動吉他琴弦，開始第四遍吟唱：
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“也許隻是天意，讓我們掌握了自己的命運。
我們一直在奔跑，奔向那遙遠的地方。”
華羽琴也配合著跟唱。
......
一曲畢，聶小雅在一旁鼓起了掌。
聶小雅：“整體上很棒，我覺得幾處細節還要好好處理處理，也許會更好。”
“比如高音，一定要穩住，不要氣息不夠，聲音要渾厚一點更好。”
“還有節奏的把握，必須跟著節拍，不能時快時慢，影響聽歌的感覺。”
“還有一個要注意的是，唱歌和說話不一樣，說話講普通話是字正腔圓，但是唱歌會有一些技巧的，有些連貫的地方會有一些改變，和正常說話的字音是不同的。”
......
聶小雅說了很多，葉施琅和華羽琴聽得很認真。
言畢，葉施琅：“小雅姐的水平又長進不少啊，比以前在餐廳做兼職的時候更進一步了。”
華羽琴：“是啊，小雅姐，你的建議幫我們改進了不少，這樣我們比賽就更有底了，嗬嗬......”
小雅：“我的意見你們可以參考參考，我說的也不一定對。”
葉施琅：“哪裏，藝術無止境。任何人對藝術的造詣都是不一樣的，領悟也是不同的。”
小雅：“做音樂，記住一條，融入自己的親身情感，才能打動聽眾。”
“好的作品，可以引領聽眾，讓人身臨其境，熱血沸騰，激情高漲。”
“一曲可以讓人笑，一曲可以讓人落淚，一曲可以激勵人心，一曲可以消除心理的陰霾......”