時間過得很快，期末考試日期眨眼就到了。
葉施琅點開了高考衝刺的微信群。
葉施琅：期末考試來了，咱們也好好考吧，就當做是高考的考前大練兵。
海婷：對啊，就把期末考試當成高考，看看自己到底複習得怎麽樣了。
湯莉莉：期末考試結束就是放寒假了，又一個假期來臨了。
孫魚兒：好好珍惜吧，這可是咱們高中階段最後一個假期了。
葉施琅：寒假大家估計也是在複習當中度過吧，聽起來挺無聊的。
葉施琅：我聽說咱們學校的團委，在寒假裏會組織一次社會公益活動。咱們考試完了之後也可以報名啊。
海婷：真的嗎？如果是這樣就太好了。
湯莉莉：社會公益活動？都是些啥活動啊？
孫魚兒：聽說過冬令營活動吧？
湯莉莉：沒聽說過。
孫魚兒：真是孤陋寡聞，連冬令營夏令營這種活動都不知道？
海婷：那小魚仔你來說說唄，既然你這麽懂？
孫魚兒：算了，我也說的不好，還是讓我師父跟你們解釋一下吧。
葉施琅：真是笨蛋啊你，小魚仔，這個還要我來解釋。
孫魚兒：我師父可是一位大學問家，有啥是你不知道的啊？
葉施琅：好吧，我也是根據我的理解來說。
葉施琅：冬令營活動，顧名思義，就是在冬季的時候，由社會上一些有專門資質的公司或者學校組織的遊學、訓練、拓展、體驗活動。
葉施琅：它是在特定的時間段，通過招募一些冬令營的學員，來完成一個團隊的集體活動。
湯莉莉：這種冬令營活動有什麽意義呢？
葉施琅：當然有意義了，而且很多人隻要參加過一次這種活動，還會迷戀上這種訓練營活動。
葉施琅：特別是一些希望孩子健康成長的家長同誌。
海婷：那這種訓練營需要多少費用？
葉施琅：這種費用一般人的家庭都能承擔得起的。很多家長願意為孩子的成長花這筆錢。
孫魚兒：冬令營活動有哪些內容？
葉施琅：冬令營的活動分很多種。
葉施琅：首先分國內冬令營和國外冬令營。
葉施琅：國內冬令營也分很多種，比如軍事、英語、遊學、減肥、綜合素質、體育訓練、人體潛能、學習方法與技巧等。
葉施琅：國外冬令營就按國外的很多有名的國家來分類，主要是遊學和領域異國他鄉的曆史文化、地域文化、風土人情等。
海婷：這麽說來，冬令營活動確實很吸引人，有很多的好處。
葉施琅：說白了，就是一種集體活動，團隊活動。
葉施琅：這種訓練營活動，為的就是開闊學員的視野，體驗社會，接受不同文化的熏陶。
葉施琅：還可以磨煉學員的意誌，增加學員的社會活動能力，培養大家的語言溝通能力和人際關係處理能力。
葉施琅：這其實是一種精英教育，每一個參加冬令營的學員都會收獲很多。
海婷：華夏曆史上，大教育家孔子就曾經帶領著自己的弟子周遊列國，應該也算是一種遊學訓練營活動吧？
湯莉莉：哈哈，說的對，孔子帶學生周遊列國，就是讀萬卷書不如行萬裏路的典範。
孫魚兒：原來幾千年前就有了，看來咱們太落伍了，哈哈。
海婷：這種訓練營活動就能塑造一個人的品質和人格，對每個人的後期發展至關重要。
葉施琅：行萬裏路，說的就是接觸社會的方方麵麵，熟悉社會的每一個角落，對正確的人生觀和價值觀形成就會有更加積極的促進作用。
湯莉莉：那這種冬令營主要麵向哪些人群呢？
葉施琅：比如那些自理能力差，獨立生活能力差的學生，家長們就很希望送他們去訓練營改造一下。
葉施琅：還有一些厭學情緒明顯，溝通能力差，缺乏自信心，內向封閉，叛逆人格嚴重的學生也是冬令營招募的對象。
海婷：對，有些孩子確實存在很多問題，這些問題讓很多家長都傷透了腦筋。
湯莉莉：送到冬令營去磨煉一下，確實不錯。
葉施琅：冬令營的宗旨是培養學員們的德智體美勞、情商、財務意識等方麵的素質。
葉施琅：目前國外的這種冬令營活動非常普遍，每個孩子都參加過這種積極有意義的訓練營。
葉施琅：但是國內的話，普及範圍很小，僅僅局限在一些家庭經濟條件較好的群體中。
葉施琅：因為大部分家庭都舍不得花這筆錢來培養孩子。
海婷：主要是這些家庭不了解冬令營的積極意義，要是他們都明白了，那麽花點錢培養孩子肯定是非常值得的。
湯莉莉：我看還是咱們的宣傳力度不夠，信息不暢通，很多家長壓根都不知道有冬令營這種活動，實在是太可惜了。
海婷：施琅同學，你剛才說的，咱們學校團委寒假會組織社會公益活動，又是啥內容啊？
葉施琅：這我也是聽幾位老師說的，學校團委每年寒假都會組織這種社會公益活動。
葉施琅：這種是免費的，有學校工會負責活動的相關費用。
葉施琅：公益活動一般都是一些慰問孤兒院，慰問養老院，遊覽著名學府，參觀市區的人文博物館、曆史博物館等內容。
葉施琅：咱們幾個要是想去的話，都可以一起報名啊。
海婷：可以啊，反正寒假也挺無聊的，參加一下這種活動也是一種嚐試，也當做是接觸社會吧。
湯莉莉：我要報名，我覺得這種活動挺吸引我的。
孫魚兒：別說了，咱們四個都報名參加吧，我們是永遠的四人小團隊，哈哈。
海婷：支持。
湯莉莉：報名。
葉施琅：好吧，等咱們把期末考試考好了，咱們就去學校活動辦公室登記吧。
<a id="wzsy" href="http://m.xiaoshuting.info">小書亭</a>
海婷：那麽寒假就可以晚點迴家了，先出去溜達幾圈，也算是旅遊吧，總比在學校裏爽快。
湯莉莉：咱們這個校園早就呆膩了，該出去走動走動，唿吸一下新鮮空氣了。
小魚仔：噢耶，太棒了，我真是好開心啊。
葉施琅：還是先考慮考試的事情吧。本次期末考試完全是按照高考的考試流程進行的，每間教室隻有三十個座位，咱們是同一個考場嗎？
海婷：不是一個考場又怎麽樣？咱們班的人數也最多兩個考場全部坐下了。
葉施琅：英語聽力也是使用電台收音播放，每個人還要準備調頻耳機聽取聽力。
葉施琅點開了高考衝刺的微信群。
葉施琅：期末考試來了，咱們也好好考吧，就當做是高考的考前大練兵。
海婷：對啊，就把期末考試當成高考，看看自己到底複習得怎麽樣了。
湯莉莉：期末考試結束就是放寒假了，又一個假期來臨了。
孫魚兒：好好珍惜吧，這可是咱們高中階段最後一個假期了。
葉施琅：寒假大家估計也是在複習當中度過吧，聽起來挺無聊的。
葉施琅：我聽說咱們學校的團委，在寒假裏會組織一次社會公益活動。咱們考試完了之後也可以報名啊。
海婷：真的嗎？如果是這樣就太好了。
湯莉莉：社會公益活動？都是些啥活動啊？
孫魚兒：聽說過冬令營活動吧？
湯莉莉：沒聽說過。
孫魚兒：真是孤陋寡聞，連冬令營夏令營這種活動都不知道？
海婷：那小魚仔你來說說唄，既然你這麽懂？
孫魚兒：算了，我也說的不好，還是讓我師父跟你們解釋一下吧。
葉施琅：真是笨蛋啊你，小魚仔，這個還要我來解釋。
孫魚兒：我師父可是一位大學問家，有啥是你不知道的啊？
葉施琅：好吧，我也是根據我的理解來說。
葉施琅：冬令營活動，顧名思義，就是在冬季的時候，由社會上一些有專門資質的公司或者學校組織的遊學、訓練、拓展、體驗活動。
葉施琅：它是在特定的時間段，通過招募一些冬令營的學員，來完成一個團隊的集體活動。
湯莉莉：這種冬令營活動有什麽意義呢？
葉施琅：當然有意義了，而且很多人隻要參加過一次這種活動，還會迷戀上這種訓練營活動。
葉施琅：特別是一些希望孩子健康成長的家長同誌。
海婷：那這種訓練營需要多少費用？
葉施琅：這種費用一般人的家庭都能承擔得起的。很多家長願意為孩子的成長花這筆錢。
孫魚兒：冬令營活動有哪些內容？
葉施琅：冬令營的活動分很多種。
葉施琅：首先分國內冬令營和國外冬令營。
葉施琅：國內冬令營也分很多種，比如軍事、英語、遊學、減肥、綜合素質、體育訓練、人體潛能、學習方法與技巧等。
葉施琅：國外冬令營就按國外的很多有名的國家來分類，主要是遊學和領域異國他鄉的曆史文化、地域文化、風土人情等。
海婷：這麽說來，冬令營活動確實很吸引人，有很多的好處。
葉施琅：說白了，就是一種集體活動，團隊活動。
葉施琅：這種訓練營活動，為的就是開闊學員的視野，體驗社會，接受不同文化的熏陶。
葉施琅：還可以磨煉學員的意誌，增加學員的社會活動能力，培養大家的語言溝通能力和人際關係處理能力。
葉施琅：這其實是一種精英教育，每一個參加冬令營的學員都會收獲很多。
海婷：華夏曆史上，大教育家孔子就曾經帶領著自己的弟子周遊列國，應該也算是一種遊學訓練營活動吧？
湯莉莉：哈哈，說的對，孔子帶學生周遊列國，就是讀萬卷書不如行萬裏路的典範。
孫魚兒：原來幾千年前就有了，看來咱們太落伍了，哈哈。
海婷：這種訓練營活動就能塑造一個人的品質和人格，對每個人的後期發展至關重要。
葉施琅：行萬裏路，說的就是接觸社會的方方麵麵，熟悉社會的每一個角落，對正確的人生觀和價值觀形成就會有更加積極的促進作用。
湯莉莉：那這種冬令營主要麵向哪些人群呢？
葉施琅：比如那些自理能力差，獨立生活能力差的學生，家長們就很希望送他們去訓練營改造一下。
葉施琅：還有一些厭學情緒明顯，溝通能力差，缺乏自信心，內向封閉，叛逆人格嚴重的學生也是冬令營招募的對象。
海婷：對，有些孩子確實存在很多問題，這些問題讓很多家長都傷透了腦筋。
湯莉莉：送到冬令營去磨煉一下，確實不錯。
葉施琅：冬令營的宗旨是培養學員們的德智體美勞、情商、財務意識等方麵的素質。
葉施琅：目前國外的這種冬令營活動非常普遍，每個孩子都參加過這種積極有意義的訓練營。
葉施琅：但是國內的話，普及範圍很小，僅僅局限在一些家庭經濟條件較好的群體中。
葉施琅：因為大部分家庭都舍不得花這筆錢來培養孩子。
海婷：主要是這些家庭不了解冬令營的積極意義，要是他們都明白了，那麽花點錢培養孩子肯定是非常值得的。
湯莉莉：我看還是咱們的宣傳力度不夠，信息不暢通，很多家長壓根都不知道有冬令營這種活動，實在是太可惜了。
海婷：施琅同學，你剛才說的，咱們學校團委寒假會組織社會公益活動，又是啥內容啊？
葉施琅：這我也是聽幾位老師說的，學校團委每年寒假都會組織這種社會公益活動。
葉施琅：這種是免費的，有學校工會負責活動的相關費用。
葉施琅：公益活動一般都是一些慰問孤兒院，慰問養老院，遊覽著名學府，參觀市區的人文博物館、曆史博物館等內容。
葉施琅：咱們幾個要是想去的話，都可以一起報名啊。
海婷：可以啊，反正寒假也挺無聊的，參加一下這種活動也是一種嚐試，也當做是接觸社會吧。
湯莉莉：我要報名，我覺得這種活動挺吸引我的。
孫魚兒：別說了，咱們四個都報名參加吧，我們是永遠的四人小團隊，哈哈。
海婷：支持。
湯莉莉：報名。
葉施琅：好吧，等咱們把期末考試考好了，咱們就去學校活動辦公室登記吧。
<a id="wzsy" href="http://m.xiaoshuting.info">小書亭</a>
海婷：那麽寒假就可以晚點迴家了，先出去溜達幾圈，也算是旅遊吧，總比在學校裏爽快。
湯莉莉：咱們這個校園早就呆膩了，該出去走動走動，唿吸一下新鮮空氣了。
小魚仔：噢耶，太棒了，我真是好開心啊。
葉施琅：還是先考慮考試的事情吧。本次期末考試完全是按照高考的考試流程進行的，每間教室隻有三十個座位，咱們是同一個考場嗎？
海婷：不是一個考場又怎麽樣？咱們班的人數也最多兩個考場全部坐下了。
葉施琅：英語聽力也是使用電台收音播放，每個人還要準備調頻耳機聽取聽力。