孩子過於早熟怎麽辦?


    青春期,有哪些明顯的特征和表現?


    父母應當如何才能有效與青春期孩子進行溝通?


    三個字,讓青春期感到壓力山大的孩子瞬間放鬆…


    張火龍今天沒有心思放在工作上。


    一整個早上都在百度關於孩子青春期的問題,最後停留在了“孩子壓力過大怎麽辦?”這個提問上。


    在廠裏,自己負責的兩條流水線上來迴踱步,焦慮至極。


    眾人看他心不在焉的樣子,招唿一聲:“火龍哥,還沒醒酒嗎,我這有口香糖!”


    “我沒醉!”


    工友們不信。


    “我真沒醉!!”


    張火龍再次強調。


    工友們點頭,是是是。


    但張火龍這次真的沒有好麵子撒謊,他真的沒醉。


    思前想後,向工友討來包12的雙喜煙,然後出到廠門口,發現有一批人剛好進廠門口。


    應該是來麵試的,而廠長和麵試員就在辦公室門口等著。


    張火龍繞到廠後門,蹲在石墩上,點燃香煙,焦慮地給沈薔薇打去了電話。


    鳴蛇紋身店,沈薔薇正用著擒拿手,將咦哇鬼叫的紋身客人按壓住,正準備下紋身針,電話就來了。


    收起和昨天製服張火龍一樣的招數,她對客人道一聲:“你先醞釀一下,反應不要這麽大,我接個電話。”


    醞釀這個詞,是張超強教她的。


    “老婆,我在網上看到了很多迴答,基本上都是說小孩進入了青春期,或者在青春期當中壓力過大,才……”


    沈薔薇很是擔憂:“這麽小的孩子,以後會不會出現什麽後遺症?我們現在怎麽辦?要不然我們去諮問,哦諮詢一下醫生……”


    “我現在來接你。”


    張火龍跟廠長請了半天假。


    廠長皺眉:“這兩天有點忙謔火龍…”


    張火龍沒空理他,操著鬼火鑰匙漂移掉頭,隨意一句:“我家超強有事。”


    “啥子事謔,你家超強這麽聽話…”


    “他學會鹿關了!”


    剛出口,張火龍就立馬意識到說錯話,捂住嘴巴,廠長一臉震撼,連忙給他批假。


    不得了,如此天才,難怪壓力大,你趕緊去…


    另一邊,沈薔薇收起包包,對紋身店老板說一聲:“我家超強有點事,我得走開一會。”


    “這小夥還沒紋完呢,你家超強這麽乖,能出啥事。”


    看了一眼那位因為怕痛而有些猶豫不決的小夥,情急之下,沈薔薇急促說:“他學會路了!”


    同樣也說錯了話,她連忙閉嘴否認。


    老板心裏:啊?…


    沈薔薇出門,張火龍便剛剛趕到,兩人迅速前往附近的光明第三醫院。


    今天天氣突然轉涼了,12攝氏度,但他們倆竟然流淌熱汗。


    迴想起昨天晚上,他倆一頓精神。


    三更半夜偷偷摸摸起床,獨自跑到房間外邊,窸窸窣窣的動靜。


    時不時發出什麽,shuang,唿哈,沒力氣了的呢喃聲。


    最重要是今天早上,兩人盯著張超強刷牙的時候。


    “我的天呐!”


    “超強絕對是壓力太大了,不然也不至於。”


    “老婆你趕緊搜索一下,這種情況是去幼兒科還是生殖科還是泌尿科還是精神科還是心理科……”


    “剛出來就徐徐,這是會得前烈線嚴的。”


    張火龍逐漸語無倫次。


    玉華小學。


    一早上都沒有在辦公室找尋到關老師,張超強特別著急,非常著急!


    浪費他的加成時間!


    終於,在中午下課,學生們都去食堂打飯的時候,談玥才陪同張超強一起在辦公室內等到了關老師。


    關老師似乎很忙,手裏一直在迴複信息。


    “張超強同學,你……”


    張超強直接打斷他,比關老師更加急切道:“關老師,我的靈能環沒能量了,您能幫忙快速充一下嗎?”


    “這麽快就沒能了,不應該啊?”關老師被他這樣一頓打岔,一時間忘記了來由。


    “可能是您給張超強這枚靈能環有問題!”談玥精明的目光,罩著關老師心裏發毛。


    “好的,張超強同學你下午第一節課過後再來拿吧,哎不對啊,重點不是這個,你把我繞進去了。”


    “是這樣,張超強同學,聽你父母說,最近你壓力貌似比較大。待會有美女心理老師帶你去心靈驛站參觀一下,談玥同學我帶你去打飯吧,遲了這麽久飯菜要涼了。”


    沒等兩個小朋友反應過來,談玥就被關老師牽著小手走下樓,貌似反抗不得。


    而張超強的麵前,突然出現了一位貌美如花的女生。


    用女生來形容,一點也不為過,剛從文科大學畢業,專修心理學的萱語,年僅23歲,就加入了玉華小學整個心理老師的團隊當中。


    瀑布一般的秀發帶來寧神的清香,似乎還有催眠的功效,仿佛一陣清風拂麵而來,張超強下意識眨動雙眸的時候。


    已經被帶到了心靈驛站。


    第二次眨動雙眸,萱語如沐清風的可愛笑容,問他:


    “張超強同學,最近學習任務重不重呢?”


    “還好。”張超強一時間失了神,如實迴答道。


    “老師有留意,你最近成績始終保持前三名哦,是不是在學習上很下功夫呢?”


    “還好。”


    “周末爸爸媽媽有沒有帶你出去玩?平時在家他們一般做什麽菜呢?”


    “偶爾,家常菜。”


    “晚上有沒有失眠,半夜起床的習慣呢?”


    “沒有。”


    “!!”


    張超強精神意誌突然意識到了什麽,怎麽身體疲軟,如此愜意,隨問隨答…


    被催眠了!


    驚醒,第三次睜開眼睛,萱語好奇的水靈雙眸,正在打量自己身上的一皮一毛,透明亮片指甲的纖細玉手捏了捏自己的大腿。


    “哎呀。”


    張超強從躺椅上彈了起來,滿腦子都是疑惑:“老師,這是幹嘛?”


    “沒事了哦張超強同學,我是四年級的心理老師,叫萱語,以後可以叫我萱語老師哦,隻是循例檢查一下學生們的心理健康狀態,已經檢查完了哦!”


    萱語人畜無害地嬉笑一聲,張超強感覺她好像想要吃人一樣,心理老師都這麽恐怖嗎?


    “走吧,萱語老師帶你去吃飯,這個點食堂要關門了,咱們……”


    “不用了萱語老師,沒事的話我先迴休息室了。”


    心裏想著談玥應當給他帶了飯,張超強丟下在他看來神神鬼鬼的萱語老師,直接遁走,好奇怪的老師。


    萱語望其背影,眼神從機靈窕性變得認真凝重,手機在不斷打著字。


    【張超強重點關注群】


    酸q:經心理檢測,張超強同學並無心理方麵問題,不存在壓力過大等因素困擾。


    這可能並不是一件好事,有機會表示,張超強的心理壓力問題,萱語無法解決!

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