以言官對付言官，這個辦法，還是永壽公主想出來的，她在京裏，又經常與嘉靖接觸，自然知道自己這個弟弟對於言官懷恨以久。可是都察院體係，又不能真正的取消，隻能是想盡辦法，對這個機構進行限製。
她也是個有謀略的女人，思忖出了這個名為科道互查的辦法，但是這個功勞，終歸還是做給了心上人，由楊承祖提出。京師之中，本來就有對官員考核的京察，永壽公主想出的這個方法，就是以六科給事中考核禦史，又以禦史考核給事中。
文官雖然被看做一個集體，但實際是由無數個小集團共同組成的一個大集團，內部同樣充滿山頭和利益集團。科道言官從當初的天子利器，淪落為大佬製約皇權的工具後，各位大臣都在科道體係內，掌握一些官員，作為自己的探路尖兵或是打手。這些人，在自己恩師座主的命令下，會為首領所用，對某人發起攻擊。但彼此之間，關係也算不上融洽，往往為了這樣或那樣的原因，內部鬥個熱火朝天也是正常的。
京察完全是背對背模式，彼此不通消息，誰也不敢保證對方會不會放過自己，科道言官又都是挑錯的能手，隻要他們互查，主要精力就會忙在內耗上，顧不上再來牽扯皇帝。更重要的是，這種互查一旦形成製度，對於言官體係內部的互相信任，也是毀滅性的破壞。
“陛下可以做個試驗，找一百名太監，兩兩為一組。將一組兩人，分別放在兩間不同的房子裏，使其彼此不能通消息。每個人可以寫一個零到一百以內的數字，然後將兩人所寫的數字相加。如果之和不超過一百，那麽他們就能得到自己所寫數字所對應的銀兩，寫五十就拿五十兩，寫三十就拿三十兩。如果超出一百，兩人就一文也拿不到。按照常理，兩人都寫五十，是最有利的。可由於他們彼此沒有消息往來，誰也吃不準對方寫的多少，最穩妥的辦法，就是自己寫個零。可是那樣一來，不就是白白便宜了對方？大家都這麽想，誰也不會吃虧，所以最後，就沒人能拿到錢。科道互查，也是這個道理，讓他們互相糾察彈劾，整個言官體係，就會內亂成一團，短時間內，是不會有所作為的。”
“再有一條，言官不怕挨打，但是注重名聲，毀了他們的名聲，比要他們的命更可怕。臣的廠衛，會下大力氣調查這些人的背後陰私，發現了問題，就會在京師中抖露開，等到這些言官的名聲臭了大街，想要上本彈劾，自己就先沒了底氣。第三，可以給言官任武職，跳的太歡實的，就把他們調到錦衣衛裏，做臣的屬下。”
明朝以文官改武職的現象，之前也有先例，不過那都是蔭官，若是把言官改成錦衣，那簡直就是生不如死。比如另一個時空裏，縣令沈煉因為彈劾嚴嵩，就被改任錦衣衛經曆，實際就是毀掉他一生的前途。言官雖然掌握輿論，可是權重品低，官銜隻有六七品，如果改成四五品轉任錦衣衛，看上去是升了官，實際是毀了一生。用這種手段處置那些以敢言抗上聞名的言官，比殺了他們打擊還大。
“這些人，都是欠收拾的，隻要有幾個倒了黴，其他人，就會知道厲害，聰明的，主動靠攏萬歲，大家彼此沒事。蠢的，沒關係，把他弄到錦衣衛來，臣來教他們做人的道理。”
嘉靖麵露喜色，頻頻點頭“好，就按大哥的法子辦，說起來，嚴嵩雖然也是個妙人，可是出主意的本事，比大哥差遠了。這個問題，朕也問過他，結果他支吾了半天，也說不出個所以然，看來還是本事不夠。言官這根棍子，確實好用，隻要他們為朕所用，朝廷裏，朕想要對付誰，就能對付誰。先讓他們知道知道厲害，等將來，提拔起一批新人來，還是得給言官權柄。那個張什麽的，就是和大哥一起在浙江辦理軍務的那個巡按，就很聰明麽。連上的彈劾本章，也上的恰倒好處，不輕不重，將來就要他來管這個察院。還有那個沈冬魁，聽說大哥在河南賑災時，與他相處的不錯，朕決定把他提拔提拔，調到京裏為官，乃至廣東那個汪某，也一並起用了。”
前者的廣東布政吳廷舉，由於沒查到什麽確鑿的罪行，隻好讓他致仕，保證了廣東的布局，不至於被他破壞。汪鋐自按察使任上改授廣東布政，下一步準備接替兩廣總督，專撫廣東的大印。實際上，還是為了配合廣東的海貿業務，以及澳門通商諸事，安插下的重要棋子。
至於沈冬魁，此老原本的時空中是遷任南京禮部尚書，然後在嘉靖七年致仕，可他自己也沒想到，就因為在河南賑災時，他大力協助楊承祖，又幾次試圖提拔，結下了這個善緣，於他的人生軌跡也發生了重大變化。嘉靖決定將他任命為都察院左都禦使，準備接替李鉞。
除了更換領導，最重要的，還是要有一批讀書人，保證為天子所用。楊承祖在南京開的那個書院，曾經打動個冷飛霜的心，算是兩人情感之路上，一個重要的事件。可是冷飛霜不知道的是，即使沒有她，那個書院也會存在。楊承祖辦那個書院的目的，是為了替皇帝培養一批聽話的書生，乃是件實打實的公務。
雖然從培養到真正得到任用，是個相當長的過程，可是嘉靖還年輕，他有大把的時間可以等。這些學子都是楊記特意挑選出來的，一多半都是出身貧寒，沒有多少宗族牽連，如果不是朝廷和楊記給他們機會就不可能讀書的那種。
他們讀書，是楊記全額讚助，表現優秀者，還有獎金可拿，加上雄厚的師資力量，培養出一些好苗子不算太困難。將來在科舉時，再上下打點運作一下，保證他們中大部分可以殺到進士科，這幫人身上都打著鮮明的楊記烙印，皇帝用起來，也就得心應手。
嘉靖也知，對於言官的改造，實際比錦衣衛的歸附更難，可是隻要改造成功後，朝野上下，也就沒了多少可以製約自己的力量。隻要天子掌握了輿論彈劾，整個朝廷裏，還有誰敢來和自己作對呢？
“大哥，要不是你到安陸做儀衛正，朕恐怕已經被亂軍打進王府，就算進了京，也還要被楊廷和按的死死的，又或者鬥倒了他，又出來新的宰輔，總歸沒有今天這般爽利。你是朕的福星，隻要你在，就沒什麽事解決不了，今天你不要急著迴去，陪朕先去看母後，然後咱們兄弟喝幾杯。眼看雪娘姐就要嫁進宮了，好多事情，還要你在旁讚畫，這個大婚你是躲不掉的。”
楊承祖心內想的卻是，留下來，怕討論的不是你大婚，而是我，該怎麽麵對太後的責難和懲罰，希望她老人家不要逼婚才好。
她也是個有謀略的女人，思忖出了這個名為科道互查的辦法，但是這個功勞，終歸還是做給了心上人，由楊承祖提出。京師之中，本來就有對官員考核的京察，永壽公主想出的這個方法，就是以六科給事中考核禦史，又以禦史考核給事中。
文官雖然被看做一個集體，但實際是由無數個小集團共同組成的一個大集團，內部同樣充滿山頭和利益集團。科道言官從當初的天子利器，淪落為大佬製約皇權的工具後，各位大臣都在科道體係內，掌握一些官員，作為自己的探路尖兵或是打手。這些人，在自己恩師座主的命令下，會為首領所用，對某人發起攻擊。但彼此之間，關係也算不上融洽，往往為了這樣或那樣的原因，內部鬥個熱火朝天也是正常的。
京察完全是背對背模式，彼此不通消息，誰也不敢保證對方會不會放過自己，科道言官又都是挑錯的能手，隻要他們互查，主要精力就會忙在內耗上，顧不上再來牽扯皇帝。更重要的是，這種互查一旦形成製度，對於言官體係內部的互相信任，也是毀滅性的破壞。
“陛下可以做個試驗，找一百名太監，兩兩為一組。將一組兩人，分別放在兩間不同的房子裏，使其彼此不能通消息。每個人可以寫一個零到一百以內的數字，然後將兩人所寫的數字相加。如果之和不超過一百，那麽他們就能得到自己所寫數字所對應的銀兩，寫五十就拿五十兩，寫三十就拿三十兩。如果超出一百，兩人就一文也拿不到。按照常理，兩人都寫五十，是最有利的。可由於他們彼此沒有消息往來，誰也吃不準對方寫的多少，最穩妥的辦法，就是自己寫個零。可是那樣一來，不就是白白便宜了對方？大家都這麽想，誰也不會吃虧，所以最後，就沒人能拿到錢。科道互查，也是這個道理，讓他們互相糾察彈劾，整個言官體係，就會內亂成一團，短時間內，是不會有所作為的。”
“再有一條，言官不怕挨打，但是注重名聲，毀了他們的名聲，比要他們的命更可怕。臣的廠衛，會下大力氣調查這些人的背後陰私，發現了問題，就會在京師中抖露開，等到這些言官的名聲臭了大街，想要上本彈劾，自己就先沒了底氣。第三，可以給言官任武職，跳的太歡實的，就把他們調到錦衣衛裏，做臣的屬下。”
明朝以文官改武職的現象，之前也有先例，不過那都是蔭官，若是把言官改成錦衣，那簡直就是生不如死。比如另一個時空裏，縣令沈煉因為彈劾嚴嵩，就被改任錦衣衛經曆，實際就是毀掉他一生的前途。言官雖然掌握輿論，可是權重品低，官銜隻有六七品，如果改成四五品轉任錦衣衛，看上去是升了官，實際是毀了一生。用這種手段處置那些以敢言抗上聞名的言官，比殺了他們打擊還大。
“這些人，都是欠收拾的，隻要有幾個倒了黴，其他人，就會知道厲害，聰明的，主動靠攏萬歲，大家彼此沒事。蠢的，沒關係，把他弄到錦衣衛來，臣來教他們做人的道理。”
嘉靖麵露喜色，頻頻點頭“好，就按大哥的法子辦，說起來，嚴嵩雖然也是個妙人，可是出主意的本事，比大哥差遠了。這個問題，朕也問過他，結果他支吾了半天，也說不出個所以然，看來還是本事不夠。言官這根棍子，確實好用，隻要他們為朕所用，朝廷裏，朕想要對付誰，就能對付誰。先讓他們知道知道厲害，等將來，提拔起一批新人來，還是得給言官權柄。那個張什麽的，就是和大哥一起在浙江辦理軍務的那個巡按，就很聰明麽。連上的彈劾本章，也上的恰倒好處，不輕不重，將來就要他來管這個察院。還有那個沈冬魁，聽說大哥在河南賑災時，與他相處的不錯，朕決定把他提拔提拔，調到京裏為官，乃至廣東那個汪某，也一並起用了。”
前者的廣東布政吳廷舉，由於沒查到什麽確鑿的罪行，隻好讓他致仕，保證了廣東的布局，不至於被他破壞。汪鋐自按察使任上改授廣東布政，下一步準備接替兩廣總督，專撫廣東的大印。實際上，還是為了配合廣東的海貿業務，以及澳門通商諸事，安插下的重要棋子。
至於沈冬魁，此老原本的時空中是遷任南京禮部尚書，然後在嘉靖七年致仕，可他自己也沒想到，就因為在河南賑災時，他大力協助楊承祖，又幾次試圖提拔，結下了這個善緣，於他的人生軌跡也發生了重大變化。嘉靖決定將他任命為都察院左都禦使，準備接替李鉞。
除了更換領導，最重要的，還是要有一批讀書人，保證為天子所用。楊承祖在南京開的那個書院，曾經打動個冷飛霜的心，算是兩人情感之路上，一個重要的事件。可是冷飛霜不知道的是，即使沒有她，那個書院也會存在。楊承祖辦那個書院的目的，是為了替皇帝培養一批聽話的書生，乃是件實打實的公務。
雖然從培養到真正得到任用，是個相當長的過程，可是嘉靖還年輕，他有大把的時間可以等。這些學子都是楊記特意挑選出來的，一多半都是出身貧寒，沒有多少宗族牽連，如果不是朝廷和楊記給他們機會就不可能讀書的那種。
他們讀書，是楊記全額讚助，表現優秀者，還有獎金可拿，加上雄厚的師資力量，培養出一些好苗子不算太困難。將來在科舉時，再上下打點運作一下，保證他們中大部分可以殺到進士科，這幫人身上都打著鮮明的楊記烙印，皇帝用起來，也就得心應手。
嘉靖也知，對於言官的改造，實際比錦衣衛的歸附更難，可是隻要改造成功後，朝野上下，也就沒了多少可以製約自己的力量。隻要天子掌握了輿論彈劾，整個朝廷裏，還有誰敢來和自己作對呢？
“大哥，要不是你到安陸做儀衛正，朕恐怕已經被亂軍打進王府，就算進了京，也還要被楊廷和按的死死的，又或者鬥倒了他，又出來新的宰輔，總歸沒有今天這般爽利。你是朕的福星，隻要你在，就沒什麽事解決不了，今天你不要急著迴去，陪朕先去看母後，然後咱們兄弟喝幾杯。眼看雪娘姐就要嫁進宮了，好多事情，還要你在旁讚畫，這個大婚你是躲不掉的。”
楊承祖心內想的卻是，留下來，怕討論的不是你大婚，而是我，該怎麽麵對太後的責難和懲罰，希望她老人家不要逼婚才好。