“莊老師。”班長葛惠大喊一聲。


    汪蕊沉默的坐在窗邊旁觀,她知道莊重和薑巍起肢體衝突是早晚的事,但不是她能插手幹預的,就像她的同桌魯力,明明看上去很著急卻也縮手縮腳。


    在莊重爆發的前一秒理智終於複蘇,他下意識的鬆開了掐住薑巍的手,眼中的暴戾恢複清明,聲如洪鍾:“你給我適可而止,下不為例。”


    薑巍臉上蕩開一抹說不清道不明的迷之微笑,漸漸嬉皮笑臉,眸中的光異常燦爛,卻也刺眼。


    下課鈴響了,莊重轉身走迴講台,扔下一句:“以後誰要是敢在物理課上睡覺,就麻煩你滾出去睡。”


    薑巍皮笑肉不笑的凝視著莊重,內心戲相當豐富:莊重你有本事就動手打我啊!不過是一個道貌岸然的偽君子,哼,你真會演。


    不知道薑巍的哪個表情點燃了莊重,莊重怒不可遏的直接操起講台上的板凳砸向薑巍腳下,薑巍反應迅速的後退躲開,稍有不慎,他的腳趾頭就會麵臨當場炸裂,鑽心刺骨。


    教室內的驚唿聲不亞於外麵的喧嘩聲,尤其是坐在被莊重摔下來的板凳周圍的同學,各個驚恐萬狀,他們沒想到莊老師發起火來要人命,幸虧他們沒有下座位,不然後果不堪設想。


    莊重怒吼:“你是什麽態度?簡直目無尊長!”


    薑巍沒吭聲,他什麽態度莊重不會自己看?


    這時曆史老師走進教室,驀地發現氣氛不對,莊重怎麽還待在教室?


    他瞅瞅莊重,瞅瞅被莊重怒目而視的薑巍,眼神來迴在兩人臉上穿梭,他走上講台,餘光不經意間瞟到地上離薑巍一米遠的板凳,納悶道:“怎麽迴事?”


    莊重這才注意到他身邊站著教曆史的陳秋,他收斂脾氣,交代道:“薑巍在我的課堂上睡覺,我批評他,他不服管,非要跟我唱反調,你看他,哪裏有悔過的樣子,成天一副吊兒郎當的模樣,我看起都心煩。”


    說實話,薑巍在陳秋的曆史課上表現不錯,莊重的解釋他不置可否,但他不會偏袒他們,一切就事論事。


    “地上的板凳是你丟過去的?”陳秋小聲的發問。


    莊重頷首,他的迴答也印證了陳秋的猜測。


    陳秋拍拍莊重的肩膀,示意他別意氣用事。


    莊重拿走講台上的實驗器材和教科書,臨走前橫了一眼薑巍。


    陳秋都盡收眼底,他走過去撿起板凳,坐在上麵,“幸好沒被他摔壞。”


    聽到這話,學生樂了,教室的氛圍逐漸緩和。


    “你還愣在這兒做什麽?趕快迴去坐好。”陳秋對薑巍說道。


    薑巍收起散漫,麻溜的返迴座位。


    陳秋抬走板凳,站在講台上,安撫底下的學生:“過去的事情就讓它過去吧!如果你實在忘不掉就請你一定要放下。人應該活在未來而不是去糾纏過去。況且在我們這條曆史的長河中,你那點雞毛蒜皮就別浪費時間去斤斤計較了,不如好好學習,考上理想的高中來得實際。”。


    薑巍明白陳秋的這番話是說給他聽的,但他思想還沒開竅,他隻會忍,。

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