不知為何，汪蕊語文課頻頻走神，眼皮一直在打架，越掙紮越困頓。
苟老師在講台上聲情並茂的朗讀課文，抑揚頓挫的語調好似在催眠，汪蕊腦瓜不受控製的栽倒在課桌上。
魯力正聚精會神地聽課，他餘光不經意瞟到同桌在打瞌睡，但他並未多想，不知她已昏厥。
苟老師經常有意無意的去瞄魯力，她自然也注意到魯力旁邊的汪蕊在拽瞌睡。
按理說早上第一節課不容易犯困。
她走下講台，刻意拔高音量，“汪蕊，請你找出這篇文章的遞進複句。”
她善意的抽問，卻換來汪蕊的無動於衷。
於是她再次點名道姓，汪蕊仍然紋絲不動。
魯力拿筆去戳汪蕊的手臂，她依舊沒反應。
他驀地想起什麽，擔心道：“汪蕊早上流了很多鼻血，她該不會由於失血過多暈倒了？”
苟老師意識到學生安危的嚴重性，鄭重其事，“我們快送她去醫務室！”
魯力使勁拽起汪蕊的胳膊，趴在課桌上的女孩仿佛腳底注鉛，特別重。
苟老師還沒碰到汪蕊，就被蘇烔擠開了。
蘇烔連忙竄過來幫忙，他耗盡全身力氣才將汪蕊拉起來，隨即他和魯力架起汪蕊就朝醫務室跑。
陳莉和唐餘距離汪蕊比較遠，她們也不清楚具體情況，隻能眼巴巴的看著汪蕊被兩個男生帶走，貌似事態緊急。
苟老師安排班長管好紀律，便立即動身去找班主任王勇交代了汪蕊的突發狀況。
王勇一聽徑直趕往醫務室。
汪蕊已失去知覺，大腦混沌。
路上，蘇烔和魯力雙肩都很吃力，他們沒料到平時看上去瘦弱嬌小的女孩體重居然這麽沉。
還好醫務室就在不遠處，前麵拐彎就到，兩人終於費勁的把汪蕊送到了醫務室，如釋重負。
汪蕊平躺在病床上，麵色蒼白，但經過校醫初步診斷，情況並不嚴重。
她短時間休息後便能自行恢複。
醫務室，王勇讓蘇烔和魯力迴去繼續上課，他則留下照顧汪蕊。
初三一班，陳莉和唐餘總算打聽到事情的始末，原來是汪蕊昏迷不醒！？
苟老師見蘇烔和魯力返迴了教室，幹脆接著上課。
汪蕊落下的課程她後麵找時間單獨補。
……
蘇烔從未如此近距離的接觸過汪蕊，她剛才虛弱的模樣令他窒息，他一想到她憔悴的臉就心有餘悸。
仿佛她弱不禁風，隨時都會消失。
語文課下課，陳莉和唐餘就去二班找向科宇，並將汪蕊的情況告訴他，正好肖艾也在，她們四人直接衝向醫務室。
……
汪蕊宛如陷入絕境，身後的黑影不肯停歇地追殺她，她拚命逃，穿過叢林，跨過山河，最後竟在原地打轉？
身後的黑影即將逮住她，她本能的迴頭一看……
“醒了。”一道陌生而充滿磁性的女聲。
王勇隨之放下心來，“她醒了就好。”
汪蕊睡眼惺忪，意識逐漸恢複，她好像睡著了？
周圍的環境，不用看，一聞就知道她在哪兒。
怎麽泠老師也在醫務室？
苟老師在講台上聲情並茂的朗讀課文，抑揚頓挫的語調好似在催眠，汪蕊腦瓜不受控製的栽倒在課桌上。
魯力正聚精會神地聽課，他餘光不經意瞟到同桌在打瞌睡，但他並未多想，不知她已昏厥。
苟老師經常有意無意的去瞄魯力，她自然也注意到魯力旁邊的汪蕊在拽瞌睡。
按理說早上第一節課不容易犯困。
她走下講台，刻意拔高音量，“汪蕊，請你找出這篇文章的遞進複句。”
她善意的抽問，卻換來汪蕊的無動於衷。
於是她再次點名道姓，汪蕊仍然紋絲不動。
魯力拿筆去戳汪蕊的手臂，她依舊沒反應。
他驀地想起什麽，擔心道：“汪蕊早上流了很多鼻血，她該不會由於失血過多暈倒了？”
苟老師意識到學生安危的嚴重性，鄭重其事，“我們快送她去醫務室！”
魯力使勁拽起汪蕊的胳膊，趴在課桌上的女孩仿佛腳底注鉛，特別重。
苟老師還沒碰到汪蕊，就被蘇烔擠開了。
蘇烔連忙竄過來幫忙，他耗盡全身力氣才將汪蕊拉起來，隨即他和魯力架起汪蕊就朝醫務室跑。
陳莉和唐餘距離汪蕊比較遠，她們也不清楚具體情況，隻能眼巴巴的看著汪蕊被兩個男生帶走，貌似事態緊急。
苟老師安排班長管好紀律，便立即動身去找班主任王勇交代了汪蕊的突發狀況。
王勇一聽徑直趕往醫務室。
汪蕊已失去知覺，大腦混沌。
路上，蘇烔和魯力雙肩都很吃力，他們沒料到平時看上去瘦弱嬌小的女孩體重居然這麽沉。
還好醫務室就在不遠處，前麵拐彎就到，兩人終於費勁的把汪蕊送到了醫務室，如釋重負。
汪蕊平躺在病床上，麵色蒼白，但經過校醫初步診斷，情況並不嚴重。
她短時間休息後便能自行恢複。
醫務室，王勇讓蘇烔和魯力迴去繼續上課，他則留下照顧汪蕊。
初三一班，陳莉和唐餘總算打聽到事情的始末，原來是汪蕊昏迷不醒！？
苟老師見蘇烔和魯力返迴了教室，幹脆接著上課。
汪蕊落下的課程她後麵找時間單獨補。
……
蘇烔從未如此近距離的接觸過汪蕊，她剛才虛弱的模樣令他窒息，他一想到她憔悴的臉就心有餘悸。
仿佛她弱不禁風，隨時都會消失。
語文課下課，陳莉和唐餘就去二班找向科宇，並將汪蕊的情況告訴他，正好肖艾也在，她們四人直接衝向醫務室。
……
汪蕊宛如陷入絕境，身後的黑影不肯停歇地追殺她，她拚命逃，穿過叢林，跨過山河，最後竟在原地打轉？
身後的黑影即將逮住她，她本能的迴頭一看……
“醒了。”一道陌生而充滿磁性的女聲。
王勇隨之放下心來，“她醒了就好。”
汪蕊睡眼惺忪，意識逐漸恢複，她好像睡著了？
周圍的環境，不用看，一聞就知道她在哪兒。
怎麽泠老師也在醫務室？