“講到修行速度,不得不講講如何提升我們的修煉速度,首先第一種,配以藥物來修煉,加快靈氣的吸收,就能更快找到吸收靈氣的感覺,也能更快進入煉氣期。”


    “除了藥物,還有季節影響、周圍靈氣濃度影響、周圍靈氣屬性相性影響、情緒和心境的加成,對了,你們的五維屬性和功法的匹配度也是一個很重要的指標,具體的大家平時的打坐中也能感悟到的。”


    “我看看還有啥子沒講到的,對了,剛才不是有人問那個玉竹簡是不是人手一份嗎,每一個成功進入煉氣的人,都會立刻得到一個玉竹簡,就跟手機一樣的,可以在上麵查資料、看書、使用傳音等,因為沒進入煉氣不懂使用靈氣,而啟動玉竹簡得用靈氣才能啟動,所以要進入煉氣才發。”


    “喲,老師還懂手機呢……”下麵又有人竊竊私語,可能是看老師挺好講話的,這課堂氛圍也逐漸活躍起來。


    “老師,請問,進入煉氣期會送什麽初始裝備嗎?”此話一出,底下好多懂遊戲的人都在笑。


    “不送,能力不到位的人應避免戰鬥,發給你武器也沒用,至於飛行法器也不會送,因為每日在學院裏走來走去也是鍛煉,更別說每天還有固定的體育課,如果送了飛行法器,反而違背了鍛煉身體的需要。”


    “還有體育課呐……”


    “對,待會下課後你們去領取書籍的時候,就會給你們發課程表的了,每屆都這樣,這都是老夫帶的多少屆嘍……”鄧老師似是陷入迴憶,眯了眯眼。


    在鄧老師陷入迴憶的時候,孫葇荑聽到右邊傳來討論聲。


    “這老師頭發都沒白,還自稱老夫呐……”拾壹號學生說道。


    “這你就不懂了吧,修仙的人因為什麽神完氣足,長年吸取天地精華,因此可保容顏不老。”拾伍號學生好像比較懂。


    “真的假的,那我昨天去飯堂的時候怎麽看見有老頭呢。”拾壹號好像有點持懷疑態度。


    “那肯定就是道行差的,保不住容顏了唄。”拾伍號好像還有點瞧不上前輩。


    “嗨,也不知道有沒有什麽丹藥吃了可以皮膚不老哦。”拾捌號同學說道。


    順著這個話頭,後麵還有幾個同學好像開始走偏了……


    “好想問問鄧老師多少歲了!”


    “鄧老師還是挺帥的哈!”


    “對對,我也想說!”


    “你們穀師兄來接你們了,咱們下節課再見吧。”鄧老師說完,腳下生雲,踩著雲就飛走了。


    老師走後,下麵的同學便更肆意討論起來了。


    “啊?穀師兄?在哪?”


    “這你就不懂了吧,厲害的修仙者老遠就能知道方圓幾公裏發生的一切。”


    “哦哦對哦,修仙小說裏都是這麽寫的。”


    “唉你們說修仙小說都是誰寫的,怎麽這麽了解修仙世界的東西,該不會都是正經道友寫的吧……”


    “不會吧……人家修仙的那麽忙……”


    “嘿,有啥可忙的,聽說金丹期的人能活幾百年還是上千年,時間漫漫長,想幹啥事幹不成?”


    “也是哦,那麽長的生命中有一兩個小愛好也正常。”


    “也不知道活那麽長,會不會感到寂寞哦。”


    “還寂寞,聽說他們一閉關就得幾十年的,沒有空給你寂寞。”


    “哇,幾十年,這也太苦了吧……”


    “哦那不然你以為呢,都是小說主角,一天就給你幹到飛升?”


    “唉……幾十年就在那打坐……這也太辛苦了吧……修仙到底是為了什麽……”


    此話一出,周邊的同學都陷入了沉默。


    孫葇荑也不禁陷入思考,修仙,是為了什麽……


    無盡的生命?


    無盡的生命是為了什麽?


    生物本能?


    活幾十年和活幾千年的區別是什麽?


    是命越長越開心,還是越短越開心?


    人活著,是為了開心?


    還是為了進化?


    這種亙古以來就盤桓在人類頭頂的思考,從未停止,也並非是孫葇荑一個三十多歲的孩子能一時之間想明白的問題。


    “你們是為啥來的呀?”


    “我?我是覺得修仙多酷啊,可以在天上飛來飛去!”


    “我覺得他們那個技能,那個招式,哇,發光的,好酷,而且還能保護自己。”


    “嗯,對,修仙之後就沒人敢欺負咱了。”


    “那可不一定,修仙界這麽多高手,一步行差踏錯說不定命都沒了,指不定是人類社會更安全還是這兒更安全哩。”


    “嘖,怎麽說呢,這兒要麵臨的壞,人類社會也得麵臨,但這裏的好,是人類社會難得到的。”


    “反正我現在就是想進入煉氣再說,而且來上學的時候也沒說不能退學吧,萬一真過不下去,就退學唄,當是來旅遊了。”


    “我說你是沒認真聽招生老師說話,招生老師說了,如果退學的話會給你下禁製的,會封存你體內對靈氣的使用,還有,讓你沒法說出在修仙學院修行的事情。”


    “還行吧,反正不是要我命就行了。”


    大家正在熱烈討論中,穀師兄來了。


    “大家剛才上的課是30分鍾,以後咱們的一節課是一個半小時的。”


    “還有,對大家有個要求,就是以後大家在上課前,做好對該節課的預習,不要一臉懵懂地來聽課,如果有問題的話課上一次性提出,課後也要好好複習。”


    “我再總結一邊,預習、提問、複習,這些也在各位的學生手冊裏麵,做到了會有積分獎勵的,現在我就帶大家去領取學生手冊。”


    大家跟著穀師兄在街道上七拐八拐,走了幾分鍾,來到一個三層樓高的樓前,樓的牌子寫著藏經樓三個大字,非常直接地點出了此建築的作用。


    “哇,這好像那個嶽陽樓啊,是不是仿嶽陽樓建的!”有的學生指著建築興奮地喊道,一時間孫葇荑以為身處旅遊團中。


    正在她期待著穀師兄用揚聲器喊,各位旅客看過來,快進去買些土特產給家人的時候,穀師兄自己笑了笑,啥也沒說就帶頭跨進了藏經樓裏。


    孫葇荑感覺,穀師兄以前在凡間的時候,也跟過團旅遊吧。

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