陳安夏在打出入蹲式扣殺的時候，目光就一直沒有離開不二周助。
隻見不二周助早一步來到了落球點，並且迎著這一記入蹲式扣殺，身體猛然轉動，如同大鵬展翅一般，手中的球拍劃過一道優美的弧度，在這一記入蹲式扣殺落地之前直接截住。
下一刻，在所有人的眼中，就見這一球化作一道金光，帶著優美的弧線，高高的拋起，落向已經來到網前，根本就來不及迴防的陳安夏的後場。
砰！
“0-15！”
場邊的裁判見狀不由大聲的宣告道。
隨著裁判的宣告聲，原本呆滯的眾人漸漸迴過神來，下一刻一道道滿是不可置信的驚唿聲，接二連三的響起。
“剛剛那一球是什麽？簡直不可思議！？”
“不二學長竟然接住了king的入蹲式扣殺，簡直難以想象！”
“就是就是，不二學長看上去文文弱弱的，怎麽會擁有那麽大的力氣？”
“不二學長好厲害，真的好厲害！”
“這就是被譽為天才的不二周助嗎？果然厲害！”
“又是一種不可思議的球技！”
“《網球王子》的遊戲裏麵，究竟有多少種不可思議的球技？”
......
自然，這些驚唿聲大多是出自新生。
因為二三年級的普通社員，基本都曾看見過不二周助的棕熊落網，所以不會感到那麽震驚。
另一邊，井上在看見眼前這一幕之後，忍不住滿是驚歎道“這就是天才不二周助獨創的三重迴擊球之一的棕熊落網吧？當真是不可小覷的迴擊球！”
芝紗織聞言在震動的同時，忍不住好奇地問道“前輩，你會知道棕熊落網的原理是什麽嗎？為什麽那種姿勢能夠接得住入蹲式扣殺這種強力的扣殺球？”
井上聽此，臉上露出思索之色，口中應道“在我看來，應該是和離心力有關係...”
堀尾聰史、加藤勝郎和水野勝雄三人在聽到乾貞治的話後，忍不住滿是錯愕和不解道“離心力！？”
乾貞治知道他們的困惑，解釋道“棕熊落網運用的是四兩撥千斤的道理，用物理學解釋就是ft=mv。”
“也即是通過自身旋轉，延長球拍與球的作用時間，並且通過旋轉的離心力將對手力道化做自己的力道，這樣就能用較小的力迴擊大力的扣殺。”
“棕熊落網雖然理論很簡單，但在實際施展的時候，需要把握住那轉瞬即逝時機，是一種難度很高的迴擊球。”
“也隻有不二這種天才，才能夠創造出並且完美的將其施展出來。”
在聽到乾貞治的話後，堀尾聰史、加藤勝郎和水野勝雄三人的腦袋上，不由浮現出了幾個大大的問號。
他們很想問，棕熊落網的理論真的很簡單嗎？那為什麽他們都聽不懂？
不過，他們雖然聽不懂，但是知道一點，那就是棕熊落網是一種很了不起的迴擊球。
場中，陳安夏看著身後已然停止滾動的網球，臉上不由露出了一抹凝重之色。
隨後就見陳安夏看著自己對場的不二周助，臉上露出前所未有的認真之色。
隻是憑借不二周助剛剛的那一記棕熊落網，陳安夏就知道不二周助是自己目前所遭遇到的最強對手。
因為陳安夏知道，憑借現在的自己，根本就無法迴擊棕熊落網。
而在陳安夏模糊的記憶之中，依稀記得除了棕熊落網之外，不二周助還擁有其他兩種迴擊球。
至於此前有過交手的手塚國光...
嗯，那一次不是正式的比賽，手塚國光也根本沒有用出真正的力量，也就不算在內。
另一邊，在陳安夏的腦海中，有關於棕熊落網的數據模型已經開始構築，目前的完成度...25%！
比賽還在繼續。
在觀戰之人的注視中，就見陳安夏再次打出了子彈發球+入蹲式扣殺的組合技，也再次被不二周助以棕熊落網得分。
相似的場景在之後又上演了兩次。
砰！
“這一局不二學長獲勝，0-1，下一局輪到不二學長發球！”
在裁判的宣告聲之後，觀戰的人們開始騷動了起來。
在觀戰的人之中，有一些人十分不解，不明白陳安夏為什麽會以相同的方式，被不二周助奪走四分。
在他們看來，陳安夏完全可以不打出扣殺球，以此來封印不二周助的棕熊落網。
身為職業網球記者的芝紗織對此也不解，忍不住向井上求解。
但井上也摸不清陳安夏的意圖，隻能猜測道“可能是陳安夏想要破解棕熊落網，所以才會一直打出扣殺球吧...”
在觀戰的人之中，隻有乾貞治和桃城武有所察覺，前者快速地記錄著什麽，後者則是露出若有所思的神色。
至於不二周助，則是一邊拍打著網球，一邊凝視著陳安夏，目光之中好似有莫名的色彩閃過。
在這樣的情況之下，不二周助發球了。
不二周助的發球，雖然放在初中生中算是十分優秀的發球，但在陳安夏的子彈發球麵前，就有些相形見絀。
而陳安夏也毫不費力地接住了不二周助的發球。
也不知是不是巧合，隻見陳安夏這一擊迴擊球，打出的是一記上旋球。
不二周助見此，眼中精芒一閃，迎著這強力的上旋球，猛地一個正手高速切削球，直接將球擊打迴去。
隨即，在場的新生都好像看到了極為不可思議的一幕一樣，全都動容起來。
隻見不二周助的這一球在墜入陳安夏的場地之後，並沒有像往常一樣彈起，而是在地上強烈的旋轉之後，直接貼著地麵飛離球場。
如果要形容，這一球就好像是貼著體麵輕快飛舞的燕子一樣。
至於那些觀戰的二三年級普通社員，雖然此前有看見過不二周助施展這一球技，但再次看到還是忍不住動容了起來。
這其中有人甚至忍不住驚唿了起來道“出現了，不二學長三重迴擊球之一的燕迴閃！”
乾貞治看著這一球，眼中好像精光一閃，輕輕的推了推鼻梁上的鏡框，口中凝聲道“你們看到了嗎？”
“這就是被譽為天才的...不二周助！”
一旁，堀尾聰史、加藤勝郎、水野勝雄三人早就已經傻眼了。
......
隻見不二周助早一步來到了落球點，並且迎著這一記入蹲式扣殺，身體猛然轉動，如同大鵬展翅一般，手中的球拍劃過一道優美的弧度，在這一記入蹲式扣殺落地之前直接截住。
下一刻，在所有人的眼中，就見這一球化作一道金光，帶著優美的弧線，高高的拋起，落向已經來到網前，根本就來不及迴防的陳安夏的後場。
砰！
“0-15！”
場邊的裁判見狀不由大聲的宣告道。
隨著裁判的宣告聲，原本呆滯的眾人漸漸迴過神來，下一刻一道道滿是不可置信的驚唿聲，接二連三的響起。
“剛剛那一球是什麽？簡直不可思議！？”
“不二學長竟然接住了king的入蹲式扣殺，簡直難以想象！”
“就是就是，不二學長看上去文文弱弱的，怎麽會擁有那麽大的力氣？”
“不二學長好厲害，真的好厲害！”
“這就是被譽為天才的不二周助嗎？果然厲害！”
“又是一種不可思議的球技！”
“《網球王子》的遊戲裏麵，究竟有多少種不可思議的球技？”
......
自然，這些驚唿聲大多是出自新生。
因為二三年級的普通社員，基本都曾看見過不二周助的棕熊落網，所以不會感到那麽震驚。
另一邊，井上在看見眼前這一幕之後，忍不住滿是驚歎道“這就是天才不二周助獨創的三重迴擊球之一的棕熊落網吧？當真是不可小覷的迴擊球！”
芝紗織聞言在震動的同時，忍不住好奇地問道“前輩，你會知道棕熊落網的原理是什麽嗎？為什麽那種姿勢能夠接得住入蹲式扣殺這種強力的扣殺球？”
井上聽此，臉上露出思索之色，口中應道“在我看來，應該是和離心力有關係...”
堀尾聰史、加藤勝郎和水野勝雄三人在聽到乾貞治的話後，忍不住滿是錯愕和不解道“離心力！？”
乾貞治知道他們的困惑，解釋道“棕熊落網運用的是四兩撥千斤的道理，用物理學解釋就是ft=mv。”
“也即是通過自身旋轉，延長球拍與球的作用時間，並且通過旋轉的離心力將對手力道化做自己的力道，這樣就能用較小的力迴擊大力的扣殺。”
“棕熊落網雖然理論很簡單，但在實際施展的時候，需要把握住那轉瞬即逝時機，是一種難度很高的迴擊球。”
“也隻有不二這種天才，才能夠創造出並且完美的將其施展出來。”
在聽到乾貞治的話後，堀尾聰史、加藤勝郎和水野勝雄三人的腦袋上，不由浮現出了幾個大大的問號。
他們很想問，棕熊落網的理論真的很簡單嗎？那為什麽他們都聽不懂？
不過，他們雖然聽不懂，但是知道一點，那就是棕熊落網是一種很了不起的迴擊球。
場中，陳安夏看著身後已然停止滾動的網球，臉上不由露出了一抹凝重之色。
隨後就見陳安夏看著自己對場的不二周助，臉上露出前所未有的認真之色。
隻是憑借不二周助剛剛的那一記棕熊落網，陳安夏就知道不二周助是自己目前所遭遇到的最強對手。
因為陳安夏知道，憑借現在的自己，根本就無法迴擊棕熊落網。
而在陳安夏模糊的記憶之中，依稀記得除了棕熊落網之外，不二周助還擁有其他兩種迴擊球。
至於此前有過交手的手塚國光...
嗯，那一次不是正式的比賽，手塚國光也根本沒有用出真正的力量，也就不算在內。
另一邊，在陳安夏的腦海中，有關於棕熊落網的數據模型已經開始構築，目前的完成度...25%！
比賽還在繼續。
在觀戰之人的注視中，就見陳安夏再次打出了子彈發球+入蹲式扣殺的組合技，也再次被不二周助以棕熊落網得分。
相似的場景在之後又上演了兩次。
砰！
“這一局不二學長獲勝，0-1，下一局輪到不二學長發球！”
在裁判的宣告聲之後，觀戰的人們開始騷動了起來。
在觀戰的人之中，有一些人十分不解，不明白陳安夏為什麽會以相同的方式，被不二周助奪走四分。
在他們看來，陳安夏完全可以不打出扣殺球，以此來封印不二周助的棕熊落網。
身為職業網球記者的芝紗織對此也不解，忍不住向井上求解。
但井上也摸不清陳安夏的意圖，隻能猜測道“可能是陳安夏想要破解棕熊落網，所以才會一直打出扣殺球吧...”
在觀戰的人之中，隻有乾貞治和桃城武有所察覺，前者快速地記錄著什麽，後者則是露出若有所思的神色。
至於不二周助，則是一邊拍打著網球，一邊凝視著陳安夏，目光之中好似有莫名的色彩閃過。
在這樣的情況之下，不二周助發球了。
不二周助的發球，雖然放在初中生中算是十分優秀的發球，但在陳安夏的子彈發球麵前，就有些相形見絀。
而陳安夏也毫不費力地接住了不二周助的發球。
也不知是不是巧合，隻見陳安夏這一擊迴擊球，打出的是一記上旋球。
不二周助見此，眼中精芒一閃，迎著這強力的上旋球，猛地一個正手高速切削球，直接將球擊打迴去。
隨即，在場的新生都好像看到了極為不可思議的一幕一樣，全都動容起來。
隻見不二周助的這一球在墜入陳安夏的場地之後，並沒有像往常一樣彈起，而是在地上強烈的旋轉之後，直接貼著地麵飛離球場。
如果要形容，這一球就好像是貼著體麵輕快飛舞的燕子一樣。
至於那些觀戰的二三年級普通社員，雖然此前有看見過不二周助施展這一球技，但再次看到還是忍不住動容了起來。
這其中有人甚至忍不住驚唿了起來道“出現了，不二學長三重迴擊球之一的燕迴閃！”
乾貞治看著這一球，眼中好像精光一閃，輕輕的推了推鼻梁上的鏡框，口中凝聲道“你們看到了嗎？”
“這就是被譽為天才的...不二周助！”
一旁，堀尾聰史、加藤勝郎、水野勝雄三人早就已經傻眼了。
......