幾天後，晴空萬裏。
直隸區後方無人荒地中開辟出一片寬闊的地帶，這片地帶在更遠處以及四周圍，大量澤國成員正熱火朝天地進行施工作業。
可以看到，四周圍架起了高高的鐵架，看樣子是要建圍牆。
而那還未成型的圍牆內還有一些寬闊的建築也在同時開工，隻留下，一片寬闊的場地作為校場。
三百多名孤兒站在校場中，目不轉睛地看著前方的三道身影。
兩人是曼迪哥爾和比爾瓦特，而站在中間的自然是這個國家的國王威爾德了。
威爾德掃視了一圈排列得還算整齊的孤兒，臉上帶著威嚴。
“你們接下來將接受最嚴格的訓練，怕不怕？！”
“不怕！”每個孩童的臉上都充滿堅定，大聲迴應道。
“很好！”威爾德滿意地點點頭，看著這群孩童繼續道：“你們是這個國家最棒的孩子，接下來的訓練也不是開玩笑，會很嚴格，我希望，到時候你們都有一個全新的樣貌。”
“當然，除了嚴格之外你們不需要當心其他的，在這裏會為你們提供美味營養的食物，有最好的療傷團隊，你們不需要當心訓練受傷的問題，你們將會識字寫字！將會成為一名守衛國家的榮耀戰士！”
威爾德說完這句話，看到人群微微騷動，微微側頭瞥了比爾瓦特一眼。
比爾瓦特了然地點了一下頭，上前一步，接著說道：“隻要你們從這裏畢業，國王陛下將會親自授予你們官銜或軍銜，並且你們將直接擔任王國中的重要職位！你們不需要再過那種饑餓的日子！”
威爾德昨晚思慮了一夜，最終決定將一開始決定的幹部工廠的模式還換一下，變成幹部學校，但兩者的性質其實一樣。
看著孩子們激動的反應，威爾德知道，接下來的事情就差不多成了，為了培養出真正的人才，威爾德還從科研部和炊事班、醫療部那邊抽調了幾人研究出最合理的方案。
首先是營養餐，從幹部學校出去的孩子絕對是要強大的，所以要配備能增強他們體質的營養餐。
然後作息時間、作息規律這些都安排得合理有序。
再然後醫療人員將每天為他們的訓練後檢查一次身體，科研部還要觀察他們的身體情況。
最後，又從軍火部調集了一批軍火過來，準備應用在之後的訓練中。
要培養就要培養全麵型的人才。
可以不用做到樣樣精，但必須樣樣通。
最後教職方麵，也就是育才方麵的問題，威爾德暫時隻設計出了一套宣誓詞。
而現在就是每個孩子宣讀入校宣誓詞的時候了。
他們跟著曼迪哥爾有樣學樣地舉起右手，握拳：“我宣誓！”
內容當然是培養他們的忠誠，培養他們視死如歸的血性，以及定位，定位既是讓他們知道，以後的職責是什麽，該做什麽，這方麵統歸起來有七條：
忠於國王。
忠於國家
忠於守衛。
忠於報效。
忠於秩序。
忠於法律。
忠於愛民。
威爾德也將把這七條作為以後製定製度和規則方麵的基礎。
宣誓完畢，威爾德也就離開了，接下來這群孤兒還不會進行係統的訓練，威爾德吩咐曼迪哥爾兩人，讓他們參與進去幹部學校的建設中，但必須保證足夠的營養供給，這群小孩正是長身體的時候，威爾德可不想因為克扣食物讓他們練廢了。
之後訓練要等到學校建成才開始，趁著這段時間威爾德也可以好好考慮一下學校課程和學校製度方麵的問題。
“前提還是要先將育才部建立起來。”
一個國家的初步發展，如果忽略掉經濟和軍事這兩大方麵的話，最重要的之一就要屬教育了。
威爾德現在不用為軍事的事情煩惱，這是讓他鬆了一口氣的好事。
經濟方麵現在沒什麽起色，但至少還能撐一段時間，而一段時間過後，也差不多是能夠有收益，經濟初顯的時候了。
所以放在眼下，剛好是解決教育這個問題的最好時機。
威爾德打算先從內部召集一些有教育能力的人才，然後以這些人才為首，再從平民中征集。
“克蕾兒，召集各部門主事人開會。”迴到擎天大廈最高層的辦公室，威爾德當即下達了指令。
“是。”
各部門主事人當然不限於威爾德手下那些高級幹部，也包括那些沒有征戰能力的學者或許工人。
比如建築部、軍火部、科研部，這些部門的主事人也可以算是和高級幹部同等級別的，隻不過在一些事情上，他們是要聽從克蕾兒調遣的。
克蕾兒現在可以說是負責國務政事的最高大臣了，隻要是涉及到國務大事的，包括軍火部等屬於軍事的不能都可以下達指令，當然，執行還是需要其他高級幹部執行的。
比如克蕾兒下達了運輸一批軍火或者其他戰爭後勤物資的指令，那就得由運輸部的庫奇艾爾來接手執行。
無關戰事的，各部門主事不需要聽從任何高級幹部調遣或者命令。
威爾德知道，這個製度太落後了，錯綜複雜，很容易就會滋生一些他不希望看到的東西，所以，製定一套新的製度是勢在必行的。
“軍正要絕對分開。”
威爾德知道，短時間內攝於自己的威嚴，那些幹部和某部分高級幹部可能不會有任何想法，但一旦等到自己的國家發展起來，他們從中真正的品嚐到了權利和金錢的魅力之後恐怕就沒那麽一始而終了。
“克蕾兒、拜斯、阿新不用擔心，可以列為一度放心”
“伊夫和艾格、貝肯，可以列為二度放心。”
“庫奇艾爾也不需要太過擔心。”
“總體上來看，高級幹部裏還是沒有問題的，就當心那些加入或者晉升不久的幹部。”
這些人雖然戰力比不上，但想壞事的話還是很容易的。
不過這些都是威爾德暫時的印象，人心這種東西誰說得準呢？也許好的就變壞了，壞的就變好了。
人心是和時間一樣奇妙的東西。
威爾德不想過早下定論，也不想讓一時的印象影響自己將來的判斷，這種自我麻痹要不得。
不過，現在想這些還早了點，當務之重是小把育才部建立起來。
沒多久，克蕾兒迴來了：“老板，人都到了。”
“讓他們都進來吧。克蕾兒你在一旁做好會議記錄。”
“是。”
之所以要做會議記錄就是當心自己說出來和其他人說出來的事等一迴去就都給忘漏了幾條，這是不行的。
另外就是錄起來還能留個紀念，或者當做珍藏，表示這個艱苦年代做出了某某決定，影響了後世……
隨後，各部門主事和高級幹部陸陸續續地湧入會議大廳之中，克蕾兒挺著日漸傲人的胸圍，站在威爾德身後，顯得亭亭玉立，其餘人各自找了個位置坐下。
能容下上百人同時開會的會議桌周圍很快就都坐滿了。
“克蕾兒，將這次會議的主要內容都發給大家。”
克蕾兒點點頭，從後方的辦公桌裏拿起一疊資料，分發給眾人。
“大家都看一下，看看有沒有什麽好建議。”見已經人手一張，威爾德點燃一根雪茄抽了起來，看著眾人說道。
來的人中十幾個高級幹部自然也都來了，另外就是各部門主事，包括軍火部、科研部、建築部、醫療部等在內。
貝肯看了一眼手中的紙麵，率先呈現懵逼狀態：“育才部？幹什麽的？老大你要成立這個東西幹嘛？”
威爾德看了他一眼，沒有說話，將目光投向其他人。
貝肯有些尷尬，他不知道這群人之中是不是隻有自己不知道這是什麽玩意兒。
他不知道的是，其實很多人和他一樣懵逼，比如寫利摩，比如半知半解的拜斯，但不一樣的是，他們沒有選擇蠢到說出來，而是不時地看著紙麵點點頭，一副若有所思或是皺眉沉思的樣子，搞得像很懂一樣。
“國王陛下的意思是成立一個教書育人的部門？”良久，略顯蒼老的庫奇艾爾才抬起頭看向威爾德。
這點除了貝肯和寫利摩誰都知道，隻是他們不知道的是這其中的明確思路。
其他人心裏也多少明白，紛紛放下圖紙抬起頭。
“沒錯，我打算設立育才部，在育才部下單獨設立幹部學校，幹部學校獨立於育才部之外，不受育才部幹涉或統轄，但，育才部將全部負責幹部學校一切後勤教育所需，比如幹部學校擴建、資料、圖書、和製定針對幹部學校的教育製度方案等，期間幹部學校一切事宜不接受育才部意見，或者有重大意見可以直接上呈國王宮殿，由我直接批閱。”
威爾德迎向眾人的目光繼續說道：“那麽先說說這育才部，所謂育才部旨在為國家為王室培養人才。這其中涉及到很多方方麵麵，挺複雜的，所以這次召集大家開會的目的不是討論成不成立的問題，是想讓大家出謀策劃，同時也是第一步的人才調集和分配問題。”
眾人點點頭，但一群不是死腦筋就是隻知道打打殺殺的家夥哪裏會懂這些？
威爾德也沒想在這方麵太過指望他們，因此直接說出自己的想法和早已初步想好的計劃流程。
“建築部。”威爾德眼睛投向斜對麵一個長相略微猥瑣的老頭。
“在。”猥瑣老頭是建築部主事人，聽到威爾德的喊話一個激靈，立即抬起頭，莊重嚴肅地挺直腰背，準備聽從威爾德的指令。
威爾德指著會議桌上的地圖，在國都的中央位置，也就是13號區說道：“將育才部辦公點設立在這裏，規模不能太小，建築部負責建設，建設具體方案先設計後交給克蕾兒審核。”
“是。”猥瑣老頭表現倒是不猥瑣，反而有一種軍人的作風。
威爾德拿出一份厚厚的單紙：“另外，這次會議迴去之後將這單子複印，發給底下每一個人，讓他們意願填寫，有這個意願的就填上，沒這個意願的不用強製，填好後將表格上交上來，讓他們明天到王宮麵試，記住！必須發每一個人！”
威爾德的話並不是單獨對猥瑣老頭說的，同時也是對其他人的說的，至於那張意願單上麵的內容除了基本的要填寫的個人資料之外，同時還有關於學識、從事過教育事業有無，現在擔任什麽職位等，簡單來說這就是一張粗略的調查表和篩查表。
所有人自然點頭應是，將那張表接過。
“大家有沒有什麽想說的？”
眾人麵麵相覷，然後搖了搖頭。
這個場麵威爾德也有準備，這次叫他們過來說到底最重要的就是給他們一個底，同時將那張表格發下去，後續的會議還要在那些填表人經過麵試之後才能開始，到那時才是布置任務的時候。
眾人被威爾德趕迴去了，威爾德讓他們迴去立即執行印刷和下發表格的任務。
而威爾德則連夜製作好一套試卷，交給克蕾兒讓她拿去複印。
……
各部門主事和高級幹部迴去之後就將表格複印下發了下去，很快，收到表格的人反應不一。
有人絲毫不感興趣，直接就將表格揉成一團扔垃圾桶裏了，有的則認真思索，最後開始在表格上填寫起來。這部分人隻占不到一丁點，大概五六百人之中才有一人填寫上交，剩下的選擇將表格揉成一團，從手心裏丟出去。
最後，所有部門和高級幹部麾下成員加起來總共隻有八十人上交了表格。
同時，威爾德也開始吩咐人製作另一批顏色區別於內部，內容多了一項需填寫教育誌向的表格。
這些表格上並沒有說明什麽，僅僅是一張問答表格而已，不參雜任何利益方麵的信息，製作完成後，威爾德讓澤國成員動了起來，將它們下發了下去，目標是平民。
完成這一切，威爾德整個人都感覺不好了。
“克蕾兒，給我按按。”
威爾德直接趴在柔軟的大床上，眯上眼睛說道。
而原本已經準備離開的克蕾兒聽到這話心髒頓時劇烈地跳起來，臉蛋迅速染上一層紅暈，背著威爾德弱弱地說：“老…老板…說好了…你可不能亂來。”
()
先定個小目標，比如1秒記住：書客居
直隸區後方無人荒地中開辟出一片寬闊的地帶，這片地帶在更遠處以及四周圍，大量澤國成員正熱火朝天地進行施工作業。
可以看到，四周圍架起了高高的鐵架，看樣子是要建圍牆。
而那還未成型的圍牆內還有一些寬闊的建築也在同時開工，隻留下，一片寬闊的場地作為校場。
三百多名孤兒站在校場中，目不轉睛地看著前方的三道身影。
兩人是曼迪哥爾和比爾瓦特，而站在中間的自然是這個國家的國王威爾德了。
威爾德掃視了一圈排列得還算整齊的孤兒，臉上帶著威嚴。
“你們接下來將接受最嚴格的訓練，怕不怕？！”
“不怕！”每個孩童的臉上都充滿堅定，大聲迴應道。
“很好！”威爾德滿意地點點頭，看著這群孩童繼續道：“你們是這個國家最棒的孩子，接下來的訓練也不是開玩笑，會很嚴格，我希望，到時候你們都有一個全新的樣貌。”
“當然，除了嚴格之外你們不需要當心其他的，在這裏會為你們提供美味營養的食物，有最好的療傷團隊，你們不需要當心訓練受傷的問題，你們將會識字寫字！將會成為一名守衛國家的榮耀戰士！”
威爾德說完這句話，看到人群微微騷動，微微側頭瞥了比爾瓦特一眼。
比爾瓦特了然地點了一下頭，上前一步，接著說道：“隻要你們從這裏畢業，國王陛下將會親自授予你們官銜或軍銜，並且你們將直接擔任王國中的重要職位！你們不需要再過那種饑餓的日子！”
威爾德昨晚思慮了一夜，最終決定將一開始決定的幹部工廠的模式還換一下，變成幹部學校，但兩者的性質其實一樣。
看著孩子們激動的反應，威爾德知道，接下來的事情就差不多成了，為了培養出真正的人才，威爾德還從科研部和炊事班、醫療部那邊抽調了幾人研究出最合理的方案。
首先是營養餐，從幹部學校出去的孩子絕對是要強大的，所以要配備能增強他們體質的營養餐。
然後作息時間、作息規律這些都安排得合理有序。
再然後醫療人員將每天為他們的訓練後檢查一次身體，科研部還要觀察他們的身體情況。
最後，又從軍火部調集了一批軍火過來，準備應用在之後的訓練中。
要培養就要培養全麵型的人才。
可以不用做到樣樣精，但必須樣樣通。
最後教職方麵，也就是育才方麵的問題，威爾德暫時隻設計出了一套宣誓詞。
而現在就是每個孩子宣讀入校宣誓詞的時候了。
他們跟著曼迪哥爾有樣學樣地舉起右手，握拳：“我宣誓！”
內容當然是培養他們的忠誠，培養他們視死如歸的血性，以及定位，定位既是讓他們知道，以後的職責是什麽，該做什麽，這方麵統歸起來有七條：
忠於國王。
忠於國家
忠於守衛。
忠於報效。
忠於秩序。
忠於法律。
忠於愛民。
威爾德也將把這七條作為以後製定製度和規則方麵的基礎。
宣誓完畢，威爾德也就離開了，接下來這群孤兒還不會進行係統的訓練，威爾德吩咐曼迪哥爾兩人，讓他們參與進去幹部學校的建設中，但必須保證足夠的營養供給，這群小孩正是長身體的時候，威爾德可不想因為克扣食物讓他們練廢了。
之後訓練要等到學校建成才開始，趁著這段時間威爾德也可以好好考慮一下學校課程和學校製度方麵的問題。
“前提還是要先將育才部建立起來。”
一個國家的初步發展，如果忽略掉經濟和軍事這兩大方麵的話，最重要的之一就要屬教育了。
威爾德現在不用為軍事的事情煩惱，這是讓他鬆了一口氣的好事。
經濟方麵現在沒什麽起色，但至少還能撐一段時間，而一段時間過後，也差不多是能夠有收益，經濟初顯的時候了。
所以放在眼下，剛好是解決教育這個問題的最好時機。
威爾德打算先從內部召集一些有教育能力的人才，然後以這些人才為首，再從平民中征集。
“克蕾兒，召集各部門主事人開會。”迴到擎天大廈最高層的辦公室，威爾德當即下達了指令。
“是。”
各部門主事人當然不限於威爾德手下那些高級幹部，也包括那些沒有征戰能力的學者或許工人。
比如建築部、軍火部、科研部，這些部門的主事人也可以算是和高級幹部同等級別的，隻不過在一些事情上，他們是要聽從克蕾兒調遣的。
克蕾兒現在可以說是負責國務政事的最高大臣了，隻要是涉及到國務大事的，包括軍火部等屬於軍事的不能都可以下達指令，當然，執行還是需要其他高級幹部執行的。
比如克蕾兒下達了運輸一批軍火或者其他戰爭後勤物資的指令，那就得由運輸部的庫奇艾爾來接手執行。
無關戰事的，各部門主事不需要聽從任何高級幹部調遣或者命令。
威爾德知道，這個製度太落後了，錯綜複雜，很容易就會滋生一些他不希望看到的東西，所以，製定一套新的製度是勢在必行的。
“軍正要絕對分開。”
威爾德知道，短時間內攝於自己的威嚴，那些幹部和某部分高級幹部可能不會有任何想法，但一旦等到自己的國家發展起來，他們從中真正的品嚐到了權利和金錢的魅力之後恐怕就沒那麽一始而終了。
“克蕾兒、拜斯、阿新不用擔心，可以列為一度放心”
“伊夫和艾格、貝肯，可以列為二度放心。”
“庫奇艾爾也不需要太過擔心。”
“總體上來看，高級幹部裏還是沒有問題的，就當心那些加入或者晉升不久的幹部。”
這些人雖然戰力比不上，但想壞事的話還是很容易的。
不過這些都是威爾德暫時的印象，人心這種東西誰說得準呢？也許好的就變壞了，壞的就變好了。
人心是和時間一樣奇妙的東西。
威爾德不想過早下定論，也不想讓一時的印象影響自己將來的判斷，這種自我麻痹要不得。
不過，現在想這些還早了點，當務之重是小把育才部建立起來。
沒多久，克蕾兒迴來了：“老板，人都到了。”
“讓他們都進來吧。克蕾兒你在一旁做好會議記錄。”
“是。”
之所以要做會議記錄就是當心自己說出來和其他人說出來的事等一迴去就都給忘漏了幾條，這是不行的。
另外就是錄起來還能留個紀念，或者當做珍藏，表示這個艱苦年代做出了某某決定，影響了後世……
隨後，各部門主事和高級幹部陸陸續續地湧入會議大廳之中，克蕾兒挺著日漸傲人的胸圍，站在威爾德身後，顯得亭亭玉立，其餘人各自找了個位置坐下。
能容下上百人同時開會的會議桌周圍很快就都坐滿了。
“克蕾兒，將這次會議的主要內容都發給大家。”
克蕾兒點點頭，從後方的辦公桌裏拿起一疊資料，分發給眾人。
“大家都看一下，看看有沒有什麽好建議。”見已經人手一張，威爾德點燃一根雪茄抽了起來，看著眾人說道。
來的人中十幾個高級幹部自然也都來了，另外就是各部門主事，包括軍火部、科研部、建築部、醫療部等在內。
貝肯看了一眼手中的紙麵，率先呈現懵逼狀態：“育才部？幹什麽的？老大你要成立這個東西幹嘛？”
威爾德看了他一眼，沒有說話，將目光投向其他人。
貝肯有些尷尬，他不知道這群人之中是不是隻有自己不知道這是什麽玩意兒。
他不知道的是，其實很多人和他一樣懵逼，比如寫利摩，比如半知半解的拜斯，但不一樣的是，他們沒有選擇蠢到說出來，而是不時地看著紙麵點點頭，一副若有所思或是皺眉沉思的樣子，搞得像很懂一樣。
“國王陛下的意思是成立一個教書育人的部門？”良久，略顯蒼老的庫奇艾爾才抬起頭看向威爾德。
這點除了貝肯和寫利摩誰都知道，隻是他們不知道的是這其中的明確思路。
其他人心裏也多少明白，紛紛放下圖紙抬起頭。
“沒錯，我打算設立育才部，在育才部下單獨設立幹部學校，幹部學校獨立於育才部之外，不受育才部幹涉或統轄，但，育才部將全部負責幹部學校一切後勤教育所需，比如幹部學校擴建、資料、圖書、和製定針對幹部學校的教育製度方案等，期間幹部學校一切事宜不接受育才部意見，或者有重大意見可以直接上呈國王宮殿，由我直接批閱。”
威爾德迎向眾人的目光繼續說道：“那麽先說說這育才部，所謂育才部旨在為國家為王室培養人才。這其中涉及到很多方方麵麵，挺複雜的，所以這次召集大家開會的目的不是討論成不成立的問題，是想讓大家出謀策劃，同時也是第一步的人才調集和分配問題。”
眾人點點頭，但一群不是死腦筋就是隻知道打打殺殺的家夥哪裏會懂這些？
威爾德也沒想在這方麵太過指望他們，因此直接說出自己的想法和早已初步想好的計劃流程。
“建築部。”威爾德眼睛投向斜對麵一個長相略微猥瑣的老頭。
“在。”猥瑣老頭是建築部主事人，聽到威爾德的喊話一個激靈，立即抬起頭，莊重嚴肅地挺直腰背，準備聽從威爾德的指令。
威爾德指著會議桌上的地圖，在國都的中央位置，也就是13號區說道：“將育才部辦公點設立在這裏，規模不能太小，建築部負責建設，建設具體方案先設計後交給克蕾兒審核。”
“是。”猥瑣老頭表現倒是不猥瑣，反而有一種軍人的作風。
威爾德拿出一份厚厚的單紙：“另外，這次會議迴去之後將這單子複印，發給底下每一個人，讓他們意願填寫，有這個意願的就填上，沒這個意願的不用強製，填好後將表格上交上來，讓他們明天到王宮麵試，記住！必須發每一個人！”
威爾德的話並不是單獨對猥瑣老頭說的，同時也是對其他人的說的，至於那張意願單上麵的內容除了基本的要填寫的個人資料之外，同時還有關於學識、從事過教育事業有無，現在擔任什麽職位等，簡單來說這就是一張粗略的調查表和篩查表。
所有人自然點頭應是，將那張表接過。
“大家有沒有什麽想說的？”
眾人麵麵相覷，然後搖了搖頭。
這個場麵威爾德也有準備，這次叫他們過來說到底最重要的就是給他們一個底，同時將那張表格發下去，後續的會議還要在那些填表人經過麵試之後才能開始，到那時才是布置任務的時候。
眾人被威爾德趕迴去了，威爾德讓他們迴去立即執行印刷和下發表格的任務。
而威爾德則連夜製作好一套試卷，交給克蕾兒讓她拿去複印。
……
各部門主事和高級幹部迴去之後就將表格複印下發了下去，很快，收到表格的人反應不一。
有人絲毫不感興趣，直接就將表格揉成一團扔垃圾桶裏了，有的則認真思索，最後開始在表格上填寫起來。這部分人隻占不到一丁點，大概五六百人之中才有一人填寫上交，剩下的選擇將表格揉成一團，從手心裏丟出去。
最後，所有部門和高級幹部麾下成員加起來總共隻有八十人上交了表格。
同時，威爾德也開始吩咐人製作另一批顏色區別於內部，內容多了一項需填寫教育誌向的表格。
這些表格上並沒有說明什麽，僅僅是一張問答表格而已，不參雜任何利益方麵的信息，製作完成後，威爾德讓澤國成員動了起來，將它們下發了下去，目標是平民。
完成這一切，威爾德整個人都感覺不好了。
“克蕾兒，給我按按。”
威爾德直接趴在柔軟的大床上，眯上眼睛說道。
而原本已經準備離開的克蕾兒聽到這話心髒頓時劇烈地跳起來，臉蛋迅速染上一層紅暈，背著威爾德弱弱地說：“老…老板…說好了…你可不能亂來。”
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先定個小目標，比如1秒記住：書客居