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星期五提前注冊的學生，得以在注冊後繼續度過夏天最後的兩個假日。最後一天注冊的學生隔天馬上就得上學，恐怕真是有點累人。
梨木注冊後第三天，31日，星期一早上7：10am。
由母親驅車提前三十分鍾來到了校門前，本以為這是一個比較冷清的時段，沒想到校門口已經聚集了很多人。
這天，二年四班升為了三年四班，讀新版教材的他們還要再讀四年才能畢業；梨木跳了兩級，直接升到了畢業班的五年四班；同時，平南小學迎來了新一批的一年級生。
那些早早聚集在校門前的正是這些一年級生的父母。
梨木拉著盧薇的手走進校園，眼睛瞥視過身邊哇哇大哭的六七歲小孩。他們正一個勁的在校門口哭鬧，或坐地或打滾或死死抓著校門，無論父母怎麽勸導都不肯進學校，倒是用衣服把校門打掃得幹幹淨淨。如果是有結伴讀一個班的小朋友，他們的父母就會鼓勵兩人一起進學校，勸誘成功率比形單影隻的小朋友高。
至於其他的孩子和父母——想來今天早上將會很難度過了。
新進入平南小學的一年級學生需要麵臨陌生的環境和陌生的同學。學校、班級和老師對他們來說都是未知且恐怖的東西。一年級生能否融入班級，最考驗的便是班主任的能力。如果連班主任都是“陌生”的，那麽學生在第二天、第三天，乃至往後一個星期、兩個星期，新學生都會死死扒在校門口不肯進學校。
不過孩子一旦成功走上軌道，父母就會有六年的喘息時間，至少在這段時間裏隻用擔心孩子的作息就足夠了，負責任點的父母則會不辭辛勞地教導孩子學習。
李秀麗顯然屬於第二種人，所幸今年梨木表現出了“不需要教導也能學得很好的資質”，讓她比前兩年輕鬆了許多，現在隻要管理好兒子的作息就行。
看著在校門口哭鬧的新生，李秀麗搖了搖頭驅車離開。在她看來這些父母提前來送孩子上學是正確的——等到了準備上課，沒有孩子一同陪伴入校的時候，望著寂靜的校園走道，家長恐怕更難把孩子送走。最好還是讓孩子結伴進校門，想當年兒子也是和拉著茽淑女兒的手一起進的學校。
……時至今日，情況發生了變化。
是盧薇在梨木奇怪的“懇求”下，才最終將他帶到了五年級辦公室門口。
迷之詛咒讓自己變成大路癡這件事，隻有梨木自己知道，畢竟隻是暫時的詛咒，所以他會盡量不表露出來。
黎老師樂嗬嗬的看著兩個牽手的孩子，好一對金童玉女，招招手想讓他們一起進辦公室。
盧薇出於對“高年級的地盤”和對老師的恐懼，跟梨木表示自己就送到這裏，緊跟著就灰溜溜的朝樓下跑掉了。
其他科任老師今天也來得很早，擔任班主任的老師數著新課本，辦公桌位於黎老師旁邊的一個年輕女老師問道：“黎老師，就是這個孩子啊？”
從二年級跳到畢業班的天才小學生。
“狗頭摸你，油阿麥死丟等。”女老師坐得近，放下手中的一堆書，向梨木伸出手來。
“omeetyou,areyoumyenglishteacher?”梨木跟她握了握手。
“唿哇——”女老師瞪大眼睛，收迴手捂住嘴巴，用極為誇張的表情朝其他老師說道：“他英語說得好好哦！”
——尼瑪，才說了兩句話用得著那麽誇張嗎，這也叫好？……
梨木跟伊利莎貝爾那幾天可不是白混的，電話也打過幾次，正宗英國本土口音，地道英京味兒~以前曾榮獲國家四六級榮譽獎章。
“蜜絲絲蘭，別拿你的英語水準當標靶好嗎——”坐在語文老師身後，同樣年輕的女老師損了她一番，朝梨木說道：“omeetyou.mynameisxiaoya.i‘mthe
englishteacherofyour.sheisyoureseteacher.”
“omeetyoutoo,ms.xiao.mynameislimu.”梨木用英語迴敬道。
“呀呀呀，厲害吧，我沒說錯吧。”她邊說著邊從抽屜裏翻出一張皺巴巴的工作牌，遞到梨木麵前給他看了看，“我姓蘭，全名蘭慧慧，你呀叫我蘭老師哦。”
“嗯，蘭姐姐。”
“唿哇——”蘭慧慧又抽吸的叫了一聲，幸福地捂著雙頰，轉身跟同事蕭雅說道：“聽到了嗎？他叫我姐姐，姐姐哎~！‘蜜絲絲’蕭，看來我比你年輕太多了。”
語氣應該說是不可置信……還是佯作不敢相信呢？因為她的表情太逼真了，無法從她的麵部表情判斷出真偽。但按照現實情況推理又不會誇張到如此程度，梨木不解的歪歪頭思考到。
這時，資質最老的黎老師笑著說：“嗬嗬，小梨木真會說話，不需要我介紹就都認識了啊。”
不管那活寶似的語文老師，梨木看見黎老師還在反複數著課本，幾疊幾疊的堆在一起，試著打探道：
“黎奶奶，我們班裏有多少人？我幫您清點一下數目。”
梨木毫不介意的裝起了孫子，畢竟對象是和藹可親，且受他尊敬的黎老師，他一點壓力都沒有。
“乖孩子，幫我驗一驗這些數好的就行，我們班加上你有五十四人……”黎啟花其實早就點好了書本，隻不過怕出錯，在同一堆書裏數了又數。
蘭慧慧則在一邊開始給梨木介紹五年四班班幹部和學生情況。
——這個學期似乎很有趣，特別這個語文老師……
不過梨木可沒打算好好學習小學知識。他的大書包裏裝有許多稿紙和漫畫工具，深海塞爾也藏在書包裏麵，同時還有從盧薈那借來的高二上學期生物書。
在沒成功脫離所有學業之前，梨木依舊會把自己弄得很忙。
時間很快溜走，等到預備鈴響，梨木和黎老師來到了五年四班的教室前。學生在課前一如既往的混亂，黎老師故意幹咳下，打開門走進了教室。
學生在有班主任到場的情況下很快安靜下來，按照新坐席表更換新座位，接著是慣例的“起立”和“敬禮”。
“同學們，早上好，暑假過得開心嗎？今天記得把暑假作業交上來。”
黎老師站在講台上，憑經驗仔細巡視著教室，以便確認學生的出勤狀況。
“勝男沒有來嗎？”
梨木本以來開學第一天不會有人缺席，沒想到教室裏卻有兩個空位。其中第一排中間的空位肯定是自己的，而教師角落的空位則是那缺席的學生的。
“各位同學，暑假結束了，就算玩得不開心的同學也該收心了。不過不用擔心，開學第一天不用上課，待會兒班長、副班長、勞動委員、體育科代表去幫我搬下書。你們今天的任務就是熟悉課本，選定今年的班委，搞衛生，明天我們才正式上課。”
#第一天不用上課……
#為什麽又是我們去搬書啊？
#今年換屆選班長你要選我哦。
#還要搞衛生啊，沒帶桶來哎……
#笨蛋，搞衛生是在下午啦。
沒讓學生竊竊私語太久，黎老師幹咳了兩聲，熟悉她的學生都知道這是她要說話前的征兆，她說道：
“在這之前，你們是不是很奇怪班裏為什麽多了個空位？——今天先給大家介紹一位新同學。”
噪音漸漸消失，教室裏鴉雀無聲。黎老師在講台上對門外招了招手，於是梨木也緊隨其後踏進教室。
全班五十多人，一百多道視線就像鐳射光一樣導向梨木。
不需要太過緊張，但還是有些尷尬，站在講台後的話人太矮，梨木估計自己隻能露出半個臉。因此剛站到講台邊他就停了下來……撲通撲通撲通，被一百多道視線盯著，心跳多少還是加快了些，胸口悶悶的。對於一個隨時擔心自己會不會犯心髒病的敏感學生來說，心跳的狀況格外讓他在意。
“大家好，初次見麵，我叫……”望著底下黑壓壓一片的新同學，梨木說出了自己的名字。
黎老師配合著把他的名字寫在了黑板上。
【梨木】
“喜歡的東西是畫畫、茶和哇哈哈，討厭的東西是麻煩、事故和囉嗦，理想是當世界第一的漫畫家……”
心跳沒有緩和的趨勢，明明自覺心理素質過硬，事到臨頭還是無法駕馭嗎？悄悄觀察了下同學的反應，發現發覺自己異樣的其實隻有自己。
梨木在心中安慰一下，決定不能再按部就班的說下去了，深吸口氣大聲介紹道：
“我對普通的人類沒有興趣，你們隻要是有外星人、未來人、異世界人、超能力者，就盡管來找我吧！以上。”
——啊啊，眼前這種情況，我應該這樣說才對吧：
——“如大家所見我是跳級上來的，身材和年齡比大家都小，若不嫌棄請把我當成你們弟弟。那個，以後還請大家多多幫忙。”
不不不，就是因為討厭麻煩，不想和他們發生交集才學著涼宮這麽說的。
正當學生們被雷得外焦裏嫩時，黎老師適當的補充說道：
“就是這樣，各位。作為哥哥姐姐的你們，要多多幫助梨木同學。當然，如果學習有什麽不清楚的地方，或許還可以跟梨木請教一下。在最後一年的學習裏，我希望大家能互相幫助，熱愛班級，共同努力……”即便不是經常上台演講的校長主任級人物，黎老師卻也練就了跟他們一樣的“好口才”。
“梨木同學就坐在那裏吧。”
第一排正對著講台的位置，依然是男女混坐的排位，右手邊是個長頭發瓜子臉的女生，左手邊——自然是事先給梨木安排好的空位。
“是。”
梨木來到指定的空位，拿出盧薈的高二課本，把書包掛在椅子後麵，接下來隻要不直接牽扯到自己身上的事情就事不關己了。
星期五提前注冊的學生，得以在注冊後繼續度過夏天最後的兩個假日。最後一天注冊的學生隔天馬上就得上學，恐怕真是有點累人。
梨木注冊後第三天，31日，星期一早上7：10am。
由母親驅車提前三十分鍾來到了校門前，本以為這是一個比較冷清的時段，沒想到校門口已經聚集了很多人。
這天，二年四班升為了三年四班，讀新版教材的他們還要再讀四年才能畢業；梨木跳了兩級，直接升到了畢業班的五年四班；同時，平南小學迎來了新一批的一年級生。
那些早早聚集在校門前的正是這些一年級生的父母。
梨木拉著盧薇的手走進校園，眼睛瞥視過身邊哇哇大哭的六七歲小孩。他們正一個勁的在校門口哭鬧，或坐地或打滾或死死抓著校門，無論父母怎麽勸導都不肯進學校，倒是用衣服把校門打掃得幹幹淨淨。如果是有結伴讀一個班的小朋友，他們的父母就會鼓勵兩人一起進學校，勸誘成功率比形單影隻的小朋友高。
至於其他的孩子和父母——想來今天早上將會很難度過了。
新進入平南小學的一年級學生需要麵臨陌生的環境和陌生的同學。學校、班級和老師對他們來說都是未知且恐怖的東西。一年級生能否融入班級，最考驗的便是班主任的能力。如果連班主任都是“陌生”的，那麽學生在第二天、第三天，乃至往後一個星期、兩個星期，新學生都會死死扒在校門口不肯進學校。
不過孩子一旦成功走上軌道，父母就會有六年的喘息時間，至少在這段時間裏隻用擔心孩子的作息就足夠了，負責任點的父母則會不辭辛勞地教導孩子學習。
李秀麗顯然屬於第二種人，所幸今年梨木表現出了“不需要教導也能學得很好的資質”，讓她比前兩年輕鬆了許多，現在隻要管理好兒子的作息就行。
看著在校門口哭鬧的新生，李秀麗搖了搖頭驅車離開。在她看來這些父母提前來送孩子上學是正確的——等到了準備上課，沒有孩子一同陪伴入校的時候，望著寂靜的校園走道，家長恐怕更難把孩子送走。最好還是讓孩子結伴進校門，想當年兒子也是和拉著茽淑女兒的手一起進的學校。
……時至今日，情況發生了變化。
是盧薇在梨木奇怪的“懇求”下，才最終將他帶到了五年級辦公室門口。
迷之詛咒讓自己變成大路癡這件事，隻有梨木自己知道，畢竟隻是暫時的詛咒，所以他會盡量不表露出來。
黎老師樂嗬嗬的看著兩個牽手的孩子，好一對金童玉女，招招手想讓他們一起進辦公室。
盧薇出於對“高年級的地盤”和對老師的恐懼，跟梨木表示自己就送到這裏，緊跟著就灰溜溜的朝樓下跑掉了。
其他科任老師今天也來得很早，擔任班主任的老師數著新課本，辦公桌位於黎老師旁邊的一個年輕女老師問道：“黎老師，就是這個孩子啊？”
從二年級跳到畢業班的天才小學生。
“狗頭摸你，油阿麥死丟等。”女老師坐得近，放下手中的一堆書，向梨木伸出手來。
“omeetyou,areyoumyenglishteacher?”梨木跟她握了握手。
“唿哇——”女老師瞪大眼睛，收迴手捂住嘴巴，用極為誇張的表情朝其他老師說道：“他英語說得好好哦！”
——尼瑪，才說了兩句話用得著那麽誇張嗎，這也叫好？……
梨木跟伊利莎貝爾那幾天可不是白混的，電話也打過幾次，正宗英國本土口音，地道英京味兒~以前曾榮獲國家四六級榮譽獎章。
“蜜絲絲蘭，別拿你的英語水準當標靶好嗎——”坐在語文老師身後，同樣年輕的女老師損了她一番，朝梨木說道：“omeetyou.mynameisxiaoya.i‘mthe
englishteacherofyour.sheisyoureseteacher.”
“omeetyoutoo,ms.xiao.mynameislimu.”梨木用英語迴敬道。
“呀呀呀，厲害吧，我沒說錯吧。”她邊說著邊從抽屜裏翻出一張皺巴巴的工作牌，遞到梨木麵前給他看了看，“我姓蘭，全名蘭慧慧，你呀叫我蘭老師哦。”
“嗯，蘭姐姐。”
“唿哇——”蘭慧慧又抽吸的叫了一聲，幸福地捂著雙頰，轉身跟同事蕭雅說道：“聽到了嗎？他叫我姐姐，姐姐哎~！‘蜜絲絲’蕭，看來我比你年輕太多了。”
語氣應該說是不可置信……還是佯作不敢相信呢？因為她的表情太逼真了，無法從她的麵部表情判斷出真偽。但按照現實情況推理又不會誇張到如此程度，梨木不解的歪歪頭思考到。
這時，資質最老的黎老師笑著說：“嗬嗬，小梨木真會說話，不需要我介紹就都認識了啊。”
不管那活寶似的語文老師，梨木看見黎老師還在反複數著課本，幾疊幾疊的堆在一起，試著打探道：
“黎奶奶，我們班裏有多少人？我幫您清點一下數目。”
梨木毫不介意的裝起了孫子，畢竟對象是和藹可親，且受他尊敬的黎老師，他一點壓力都沒有。
“乖孩子，幫我驗一驗這些數好的就行，我們班加上你有五十四人……”黎啟花其實早就點好了書本，隻不過怕出錯，在同一堆書裏數了又數。
蘭慧慧則在一邊開始給梨木介紹五年四班班幹部和學生情況。
——這個學期似乎很有趣，特別這個語文老師……
不過梨木可沒打算好好學習小學知識。他的大書包裏裝有許多稿紙和漫畫工具，深海塞爾也藏在書包裏麵，同時還有從盧薈那借來的高二上學期生物書。
在沒成功脫離所有學業之前，梨木依舊會把自己弄得很忙。
時間很快溜走，等到預備鈴響，梨木和黎老師來到了五年四班的教室前。學生在課前一如既往的混亂，黎老師故意幹咳下，打開門走進了教室。
學生在有班主任到場的情況下很快安靜下來，按照新坐席表更換新座位，接著是慣例的“起立”和“敬禮”。
“同學們，早上好，暑假過得開心嗎？今天記得把暑假作業交上來。”
黎老師站在講台上，憑經驗仔細巡視著教室，以便確認學生的出勤狀況。
“勝男沒有來嗎？”
梨木本以來開學第一天不會有人缺席，沒想到教室裏卻有兩個空位。其中第一排中間的空位肯定是自己的，而教師角落的空位則是那缺席的學生的。
“各位同學，暑假結束了，就算玩得不開心的同學也該收心了。不過不用擔心，開學第一天不用上課，待會兒班長、副班長、勞動委員、體育科代表去幫我搬下書。你們今天的任務就是熟悉課本，選定今年的班委，搞衛生，明天我們才正式上課。”
#第一天不用上課……
#為什麽又是我們去搬書啊？
#今年換屆選班長你要選我哦。
#還要搞衛生啊，沒帶桶來哎……
#笨蛋，搞衛生是在下午啦。
沒讓學生竊竊私語太久，黎老師幹咳了兩聲，熟悉她的學生都知道這是她要說話前的征兆，她說道：
“在這之前，你們是不是很奇怪班裏為什麽多了個空位？——今天先給大家介紹一位新同學。”
噪音漸漸消失，教室裏鴉雀無聲。黎老師在講台上對門外招了招手，於是梨木也緊隨其後踏進教室。
全班五十多人，一百多道視線就像鐳射光一樣導向梨木。
不需要太過緊張，但還是有些尷尬，站在講台後的話人太矮，梨木估計自己隻能露出半個臉。因此剛站到講台邊他就停了下來……撲通撲通撲通，被一百多道視線盯著，心跳多少還是加快了些，胸口悶悶的。對於一個隨時擔心自己會不會犯心髒病的敏感學生來說，心跳的狀況格外讓他在意。
“大家好，初次見麵，我叫……”望著底下黑壓壓一片的新同學，梨木說出了自己的名字。
黎老師配合著把他的名字寫在了黑板上。
【梨木】
“喜歡的東西是畫畫、茶和哇哈哈，討厭的東西是麻煩、事故和囉嗦，理想是當世界第一的漫畫家……”
心跳沒有緩和的趨勢，明明自覺心理素質過硬，事到臨頭還是無法駕馭嗎？悄悄觀察了下同學的反應，發現發覺自己異樣的其實隻有自己。
梨木在心中安慰一下，決定不能再按部就班的說下去了，深吸口氣大聲介紹道：
“我對普通的人類沒有興趣，你們隻要是有外星人、未來人、異世界人、超能力者，就盡管來找我吧！以上。”
——啊啊，眼前這種情況，我應該這樣說才對吧：
——“如大家所見我是跳級上來的，身材和年齡比大家都小，若不嫌棄請把我當成你們弟弟。那個，以後還請大家多多幫忙。”
不不不，就是因為討厭麻煩，不想和他們發生交集才學著涼宮這麽說的。
正當學生們被雷得外焦裏嫩時，黎老師適當的補充說道：
“就是這樣，各位。作為哥哥姐姐的你們，要多多幫助梨木同學。當然，如果學習有什麽不清楚的地方，或許還可以跟梨木請教一下。在最後一年的學習裏，我希望大家能互相幫助，熱愛班級，共同努力……”即便不是經常上台演講的校長主任級人物，黎老師卻也練就了跟他們一樣的“好口才”。
“梨木同學就坐在那裏吧。”
第一排正對著講台的位置，依然是男女混坐的排位，右手邊是個長頭發瓜子臉的女生，左手邊——自然是事先給梨木安排好的空位。
“是。”
梨木來到指定的空位，拿出盧薈的高二課本，把書包掛在椅子後麵，接下來隻要不直接牽扯到自己身上的事情就事不關己了。