可是怎麽讓工匠們快速學會認字，把自己帶過來的知識普及開來呢？葉謹瑜第一個想到的，便是曆史書上學過的農民運動講習所，還有就是建國後那場轟轟烈烈的掃盲運動。
農民運動講習所這東西是教人槍杆子裏出政權用的，殺傷力巨大，容易404，得把運動兩字去掉，再將農民換成工匠；變成工匠講習所。講學內容也得從打開思想的枷鎖換成技術知識才行。
至於掃盲運動，那才是真正的大殺器，據資料上所說，建國時，全國五億半人口，有百分之八十是文盲。廣大人民不識字，成為新中國發展道路上的攔路虎，掃盲成為擺在新政權麵前的一個亟待解決的難題。新中國剛剛成立，一場轟轟烈烈的掃除文盲運動便在全國範圍內展開。中央抓得緊、措施用得對、群眾熱情高，短短幾年的時間，識字率便大大上升。
隻是這農民運動講習所，還有掃盲運動是個什麽樣的操作流程，葉謹瑜還得好好迴去查資料才行。
但是不管哪種搞法，都需要教師才行，葉謹瑜可沒有那麽一名擁有第一師範學曆，還有圖書館管理員工作經驗的講習所所長。
難道要搞幾個“哪裏不會點哪裏，媽媽再也不用擔心我的學習”過來教這些人嗎？還是說在現代錄好教學視頻過來給這些人放電影，搞多媒體教室？
還有個問題，這要是教起來，是用繁體教呢？還是直接和現代接軌，使用簡體字呢？其實葉謹瑜比較傾向於用簡體字，因為他自己就是用簡體字嘛；再說了，這些工匠原本都不識字，不存在繁簡體轉換的麻煩；而且簡體字筆畫少，容易學會。如果工匠們都學會了簡體字，以後自己再搬資料過來，就不用刻意轉換成繁體了；怎麽看都是用簡體比較好。
至於說現在的大唐朝盛行的是繁體字，簡體字會不會被社會主體知識份子認可這種無聊的事，葉謹瑜才不管呢，反正工匠隻需要在神人坊中學習工作使用文字，又不要去考狀元；能內部交流就行了。
嗯，這個簡體字養成需要好好計劃才行。迴頭去黑科技群問問，有沒有什麽好點子。
發呆想著自己的事，好一會，葉謹瑜才發現周圍的工匠正用火熱的眼神盯著自己，被人這麽看著挺不自在的，連忙說道：
“好了，孫長史，你先跟著我，我有事交待你；至於其他人，該幹嘛幹嘛，都散了吧。”
但就算葉神人發話了，在葉神人沒有離開之前，那些工匠不敢亂動；神人幾句話的工夫，已經用教文字和技術在眾匠人心中樹立起無上的威信。
眾人不願離去，葉謹瑜隻好示意孫辛跟自己離開，等兩人走了，這群工匠才三三兩兩的議論開來。
迴到神人府中，葉謹瑜才問道：“這府中可有書房？”
“有的！”孫辛連忙帶路。領著葉謹瑜去到了一間偏房中。
房間裏已有不少書籍字畫，孫辛解釋道：“這房中之書乃是陛下與太子以及兩位王爺知殿下喜愛書籍字畫，特意命人搬來的。”
原來如此，葉謹瑜將孫辛使到門外後，打開了時空門，從複印店開始搬資料過來；
等孫辛再次被獲準進入書房時，書房中已經多了不少印刷品。
葉謹瑜挑出一本關於鑄炮的書，遞給孫辛道：“皇帝比較著緊火炮一事，這本書上記錄著怎麽用鐵範造炮；從材料到工藝還有加工方法，記錄得都挺詳實的，你將這本書給那些鐵匠們瞧瞧，讓他們不要閑著，先試著造個一兩門試試。造好了交給皇帝，讓他們拿去試驗。”
孫辛接過去後，隨手翻了一下，發現文字印刷精美，圖片清晰細膩，端是一本好書；隻是那文卻是橫排，而且是從左往右排，讀起來頗為不順。
看孫辛接過去翻看，葉謹瑜又道：“我帶到這個書房裏的書，你沒事可以多翻來看看，按照緊要的順序教導工匠學習，比方說這個煉鋼鐵的，鋼鐵工業是國家工業基礎中的基礎，需要好好學習應用，還有那個製作鍾表……哎呀，總之你都可以看著讓工匠們學。”
完了又補充道：“這書給他們看可以，但是不要帶出神人坊。”
這是為大唐國防和民生建設添磚加瓦，孫辛自無不可，連忙應道：“臣必將著千牛衛日夜看護此書，不讓其有任何閃失。”
又從書本中掏出幾張精美的船形圖，遞給孫長史，道：“看看這種船型，給那些船匠們看看；看能不能照著造出來；這船沒有內部構造，可以直接使用現有樓船的結構。”想了想又道：“唔……，這船在天上飛，不用太考慮水壓和水密性，隻需解決密封就行了。不過主體結構一定要強，不能風一吹就散架了。”
孫辛接過去看，發現神霄王給出的畫比之那書更為精美，而且還是彩色的，各型裝飾細節惟妙惟肖簡直了；再細看那船型，雖然形狀各異，卻有個共同的地方，那就是船底都是尖的，不同於現行的平底船。不知是何道理。不過孫辛對那船型也不是很了解，見狀隻道是神人的新設計，就沒有深究，等迴頭交到船匠研究研究。
葉謹瑜把任務交待下去後，便要離開神霄王府，準備去國師府找國師，看能不能從國師那裏淘到什麽更厲害的修煉功法，對於那個天地元氣濃厚無比的羊頭怪世界，他可是垂涎得很；正琢磨著怎麽把自己變得厲害點後，去那邊搶地盤修練呢。
誰知那孫辛將那船圖小心的放入袖子中後，又追上來問道：“殿下，這船圖已有，近六百船匠亦不日即到，可是造船之所尚未選定，不知殿下可否堪輿風水指定這造船所……”
堪輿風水？已經走出神霄王府，正要邁出神人坊的葉謹瑜一聽這話，愣了一下，停下了準備出坊的腳步，轉而信步走入離坊門不遠的神雷坊。
此時這座龐大的院落此時已經人去樓空，隻餘空氣中彌漫的尚未消散完的硫硝味，告訴進入院子裏的人，此處曾經有多麽重要。
“這間院子有多大？”葉謹瑜打量著前院的空間，估算著能不能用來造一條木製帆船。
“此間府第縱向全長約六十丈……二百餘公步，橫向約為二百五十公步。”這座坊原本是給高官貴人居住，整個坊長在八百米，寬有一千米；住戶卻隻有區區六戶，所以每一戶都很大。
葉謹瑜默默的算了一下，長兩百米，寬兩百五十米，據他所知，共和國第一條航母也就三百米出頭，那麽大個船都隻有三百米長，區區木船應該達不到航母的三分之二長，所以這院子裏造飛船肯定夠了；不過前提得先把院子拆掉幾進。
拆幾進呢？忘了在現代時空時，順便查一下五牙戰船是個什麽情況了，隻好又問孫辛道：“那五牙戰船有多大，你知道嗎？”
不愧是匠作監出身的官員，孫辛張口就道：“五牙戰船乃是前隋所造之巨艦也，長十餘丈……呃，五十五公步。闊約十五公步，高三十公布餘。左右前後置六拍竿，竿高五十尺……呃，是十六七公步，容戰士八百人，旗幟加於上。”
孫辛還是沒太習慣這公製單位，每每說到的時候，就要停下來換算一下。不過倒是讓葉謹瑜聽明白了。那條船長五十五米，寬十五米的樣子。至於後麵的什麽拍竿，怕是它裝備的武器，它有三十米高嘛，站得高拍得遠……葉謹瑜腦袋裏浮現出在老家用竹杆拍水麵放鴨子的情形。
葉謹瑜對著房子隨手畫了一個圈後，說道：“就是這裏了，拆掉兩進院子，空出一塊一百米長，一百米寬的空地出來；建設兩座船台！船台就按八十米……八十公步長，三十公步寬的船形來搭設。”葉謹瑜感覺把米叫成公布，完全是把自己給繞了進去。
“兩座船台？”孫辛疑惑的問道：“同時造兩條飛船嗎？”
“對！”葉謹瑜點頭。當然有一座船台是為了李世民準備的，也不知道他跟他爹商量妥了沒有。
農民運動講習所這東西是教人槍杆子裏出政權用的，殺傷力巨大，容易404，得把運動兩字去掉，再將農民換成工匠；變成工匠講習所。講學內容也得從打開思想的枷鎖換成技術知識才行。
至於掃盲運動，那才是真正的大殺器，據資料上所說，建國時，全國五億半人口，有百分之八十是文盲。廣大人民不識字，成為新中國發展道路上的攔路虎，掃盲成為擺在新政權麵前的一個亟待解決的難題。新中國剛剛成立，一場轟轟烈烈的掃除文盲運動便在全國範圍內展開。中央抓得緊、措施用得對、群眾熱情高，短短幾年的時間，識字率便大大上升。
隻是這農民運動講習所，還有掃盲運動是個什麽樣的操作流程，葉謹瑜還得好好迴去查資料才行。
但是不管哪種搞法，都需要教師才行，葉謹瑜可沒有那麽一名擁有第一師範學曆，還有圖書館管理員工作經驗的講習所所長。
難道要搞幾個“哪裏不會點哪裏，媽媽再也不用擔心我的學習”過來教這些人嗎？還是說在現代錄好教學視頻過來給這些人放電影，搞多媒體教室？
還有個問題，這要是教起來，是用繁體教呢？還是直接和現代接軌，使用簡體字呢？其實葉謹瑜比較傾向於用簡體字，因為他自己就是用簡體字嘛；再說了，這些工匠原本都不識字，不存在繁簡體轉換的麻煩；而且簡體字筆畫少，容易學會。如果工匠們都學會了簡體字，以後自己再搬資料過來，就不用刻意轉換成繁體了；怎麽看都是用簡體比較好。
至於說現在的大唐朝盛行的是繁體字，簡體字會不會被社會主體知識份子認可這種無聊的事，葉謹瑜才不管呢，反正工匠隻需要在神人坊中學習工作使用文字，又不要去考狀元；能內部交流就行了。
嗯，這個簡體字養成需要好好計劃才行。迴頭去黑科技群問問，有沒有什麽好點子。
發呆想著自己的事，好一會，葉謹瑜才發現周圍的工匠正用火熱的眼神盯著自己，被人這麽看著挺不自在的，連忙說道：
“好了，孫長史，你先跟著我，我有事交待你；至於其他人，該幹嘛幹嘛，都散了吧。”
但就算葉神人發話了，在葉神人沒有離開之前，那些工匠不敢亂動；神人幾句話的工夫，已經用教文字和技術在眾匠人心中樹立起無上的威信。
眾人不願離去，葉謹瑜隻好示意孫辛跟自己離開，等兩人走了，這群工匠才三三兩兩的議論開來。
迴到神人府中，葉謹瑜才問道：“這府中可有書房？”
“有的！”孫辛連忙帶路。領著葉謹瑜去到了一間偏房中。
房間裏已有不少書籍字畫，孫辛解釋道：“這房中之書乃是陛下與太子以及兩位王爺知殿下喜愛書籍字畫，特意命人搬來的。”
原來如此，葉謹瑜將孫辛使到門外後，打開了時空門，從複印店開始搬資料過來；
等孫辛再次被獲準進入書房時，書房中已經多了不少印刷品。
葉謹瑜挑出一本關於鑄炮的書，遞給孫辛道：“皇帝比較著緊火炮一事，這本書上記錄著怎麽用鐵範造炮；從材料到工藝還有加工方法，記錄得都挺詳實的，你將這本書給那些鐵匠們瞧瞧，讓他們不要閑著，先試著造個一兩門試試。造好了交給皇帝，讓他們拿去試驗。”
孫辛接過去後，隨手翻了一下，發現文字印刷精美，圖片清晰細膩，端是一本好書；隻是那文卻是橫排，而且是從左往右排，讀起來頗為不順。
看孫辛接過去翻看，葉謹瑜又道：“我帶到這個書房裏的書，你沒事可以多翻來看看，按照緊要的順序教導工匠學習，比方說這個煉鋼鐵的，鋼鐵工業是國家工業基礎中的基礎，需要好好學習應用，還有那個製作鍾表……哎呀，總之你都可以看著讓工匠們學。”
完了又補充道：“這書給他們看可以，但是不要帶出神人坊。”
這是為大唐國防和民生建設添磚加瓦，孫辛自無不可，連忙應道：“臣必將著千牛衛日夜看護此書，不讓其有任何閃失。”
又從書本中掏出幾張精美的船形圖，遞給孫長史，道：“看看這種船型，給那些船匠們看看；看能不能照著造出來；這船沒有內部構造，可以直接使用現有樓船的結構。”想了想又道：“唔……，這船在天上飛，不用太考慮水壓和水密性，隻需解決密封就行了。不過主體結構一定要強，不能風一吹就散架了。”
孫辛接過去看，發現神霄王給出的畫比之那書更為精美，而且還是彩色的，各型裝飾細節惟妙惟肖簡直了；再細看那船型，雖然形狀各異，卻有個共同的地方，那就是船底都是尖的，不同於現行的平底船。不知是何道理。不過孫辛對那船型也不是很了解，見狀隻道是神人的新設計，就沒有深究，等迴頭交到船匠研究研究。
葉謹瑜把任務交待下去後，便要離開神霄王府，準備去國師府找國師，看能不能從國師那裏淘到什麽更厲害的修煉功法，對於那個天地元氣濃厚無比的羊頭怪世界，他可是垂涎得很；正琢磨著怎麽把自己變得厲害點後，去那邊搶地盤修練呢。
誰知那孫辛將那船圖小心的放入袖子中後，又追上來問道：“殿下，這船圖已有，近六百船匠亦不日即到，可是造船之所尚未選定，不知殿下可否堪輿風水指定這造船所……”
堪輿風水？已經走出神霄王府，正要邁出神人坊的葉謹瑜一聽這話，愣了一下，停下了準備出坊的腳步，轉而信步走入離坊門不遠的神雷坊。
此時這座龐大的院落此時已經人去樓空，隻餘空氣中彌漫的尚未消散完的硫硝味，告訴進入院子裏的人，此處曾經有多麽重要。
“這間院子有多大？”葉謹瑜打量著前院的空間，估算著能不能用來造一條木製帆船。
“此間府第縱向全長約六十丈……二百餘公步，橫向約為二百五十公步。”這座坊原本是給高官貴人居住，整個坊長在八百米，寬有一千米；住戶卻隻有區區六戶，所以每一戶都很大。
葉謹瑜默默的算了一下，長兩百米，寬兩百五十米，據他所知，共和國第一條航母也就三百米出頭，那麽大個船都隻有三百米長，區區木船應該達不到航母的三分之二長，所以這院子裏造飛船肯定夠了；不過前提得先把院子拆掉幾進。
拆幾進呢？忘了在現代時空時，順便查一下五牙戰船是個什麽情況了，隻好又問孫辛道：“那五牙戰船有多大，你知道嗎？”
不愧是匠作監出身的官員，孫辛張口就道：“五牙戰船乃是前隋所造之巨艦也，長十餘丈……呃，五十五公步。闊約十五公步，高三十公布餘。左右前後置六拍竿，竿高五十尺……呃，是十六七公步，容戰士八百人，旗幟加於上。”
孫辛還是沒太習慣這公製單位，每每說到的時候，就要停下來換算一下。不過倒是讓葉謹瑜聽明白了。那條船長五十五米，寬十五米的樣子。至於後麵的什麽拍竿，怕是它裝備的武器，它有三十米高嘛，站得高拍得遠……葉謹瑜腦袋裏浮現出在老家用竹杆拍水麵放鴨子的情形。
葉謹瑜對著房子隨手畫了一個圈後，說道：“就是這裏了，拆掉兩進院子，空出一塊一百米長，一百米寬的空地出來；建設兩座船台！船台就按八十米……八十公步長，三十公步寬的船形來搭設。”葉謹瑜感覺把米叫成公布，完全是把自己給繞了進去。
“兩座船台？”孫辛疑惑的問道：“同時造兩條飛船嗎？”
“對！”葉謹瑜點頭。當然有一座船台是為了李世民準備的，也不知道他跟他爹商量妥了沒有。