二十分鍾的時限讓越人不敢過份的拖延時間,但他不敢肯定自己一旦動手,接下來倒底是慢攻還是快攻。


    說實話,當初讓他第一個上的時候,他並不是很樂意,這跟當個實驗體一樣,他先上,要是一舉破陣當然是最好,但顯然主辦方不可能找個一攻就破的隊伍,那也太沒看頭了,再說,節目組也從沒向他們明示或者暗示過要放水,那說明他們對擂主相當有信心。


    綜合這些考慮,第一個上真的是不利因素要大於好處,不過沒法了,他咖位不上不下的,讓兩個明星開場,對方的經濟公司也不幹,但讓另外兩個上,人家又不夠能吸引人,所以選來選去就他暖場還行。


    這也是做自由媒體人是壞處了,不過事已至此,越人也隻能放手一博了,隻要打得好看,他相信無論輸贏也能博不少眼球,而且如果這群孩子功夫到家,搞不好就沒人贏,那麽第一個輸的人反而能得到不少同情。


    以下衡量了一番,越人麵上不顯,經過幾分鍾的觀察,他也沒發現對方陣法的破綻,幹脆也不打算再糾結下去,做了一個試探性的攻擊動作,卻見麵前靜立的對手紛紛動了起來,不止是他攻擊的那一位側身避開,他的隊友也隨著他的動作十分自然的側身晃動起來。


    越人心下一緊,這一幕他在依雲隊比賽錄相中有看到,也是最讓人頭痛的地方,他們行動很有章程,配合也十分默契,作為挑戰者,他不但要想法子攻擊,還要防著偷襲。


    果然,當陣列動起來的時候,列陣者開始出劍,雖然這迴他們圍得比較大,施展劍的時候卻更加犀利,越人躲避得非常辛苦,而且因為他擅長拳法,上台的時候並未選擇兵器,這下就更加的被動,隻能靠自身的靈敏和意誌,在躲避過程中尋找攻擊的機會。


    很快,他就等到了一個機會,因著對方集體開始攻擊,這時就顯示出年紀小練功時間短的劣勢,一位隊員在步伐配合時慢了一絲。


    也就那麽一絲,被越人敏銳的抓住,向他所在的方向猛攻,然後在對方迴退後撤時伸腿一掃……


    而這時,這位隊員旁邊的隊友突然變換步伐,從側麵踢向越人,越人趕緊迴撤,迴神時發現這二人已經交換了位置,而位於他後方的列陣者又持劍攻了過來。


    一群人與越人互相來往,一時陷入膠著,但內行人都已經看出,越人是完全不敵,依雲隊放了水了,而外行人卻紛紛為越人捏了一把汗,緊張的關注著台上的走勢。


    用一個手肘後拐的姿勢逼退了一波攻擊,越人頭上已經布滿了汗水,他決定最後一博,在對方再一次持劍刺來時,他微微側身避開,然後轉身貼著劍企圖攻擊對方的手肘同時破壞這塊防線。


    沒成想,在他猛烈的攻勢下對方卻順著他的攻勢也側身轉開,與旁邊的隊友配合著再次變換陣型,眼見著就要衝出包圍圈了,卻又被他們圍了起來,結果還是沒能破開。


    這下連網上的網友們都遺憾的叫了一聲,紛紛表示可惜了,同時還有人認為,這群小朋友簡直像是屬牛皮糖的,真是躲都躲不掉。


    而這邊還在議論紛紛,那邊卻聽到“嗆”的一聲鑼響,原來是二十分鍾的時限到了。


    依雲隊員們將手上的劍收了起來,向越人行了一禮,越人也直起身子迴禮,第一場挑戰賽就這樣結束了。


    康揚上場遞給了越人一條幹毛巾,而依雲隊卻有序的退下擂台休息,距離下場挑戰有十分鍾的休息時間,康揚給越人做了個簡短的采訪。


    “越人啊,打了一場感覺如何?”康揚又遞給他一瓶水,笑著問。


    越人也不容易,喘了兩口氣,拿起水猛灌了半瓶,這才一用毛巾抹了一下臉,喘著氣迴答,“我得先承認一件事,我太草率了。”說著又咳了兩聲。


    康揚拍了拍他的背,做了個請的姿勢,示意他走下擂台,又問,“慢慢來,慢慢來,說說看,怎麽草率了?”


    擺了擺手,越人很灑脫的跟著康揚走,邊走邊迴答,“我原本的想法是,一力破十會,用拳破劍並不是做不到的事,而且他們畢竟年紀小,與成年人比,氣血還是有所不足,所以隻要打亂他們的節奏,再暴力破開就行,所以就赤手空拳的上了。”


    “結果看來並不如人意?”


    “是的,他們的陣型靈活多變,配合度又高,又用了長劍,封死了我的攻勢,又在我暴力破陣時立即變換隊列,實在是難纏,”越人苦笑著搖了搖頭,“而且我可以肯定,二十分鍾一場其實是他們要求的吧?我感覺得出來,他們的實戰經驗並不是很足,估計再拖長一點,我應該能破開這陣。”


    康揚給了他一個大姆指,“越人兄果然好眼力,二十分鍾確實是擂主提出來的,而且依雲學校是以修習內功為主,對戰的外家功隻是選修,至於他們的實戰經驗這個問題,或者讓他們的大師姐來迴答?”說著做了一個請的姿勢,這時直播上就出現了節目組提前錄的一段vcr。


    “其實實戰經驗啊,應該說是沒有吧?”穿著普通的t恤牛仔褲的少女,坐在高凳上對著鏡頭笑談,“我們學校主要傳授的是內家功法,以調節內息在體內的循環速度、方式為主,重點是改善體質,當然,先期打基礎的時候隻練內家功法是夠了,但是當體質改善後,還是得加上適量的運動才行。”


    “所以我們就順勢教了拳法、劍法之類的外家功,正好還能塑體,也很受學生家長的歡迎,但不管怎麽說,我們學校教的還是以強身健體為主,所以一直也沒考慮過要實戰。”


    “而且吧,大概是因為一開始修煉以靜坐靜站為主,所以大家的脾氣都很好,也沒有熱血到很喜歡比鬥,因此平時修煉時,大家和平的切磋一下是有的,但真打起來,真的沒有。”


    “後來我們有幸得到個機會去參與少兒健身操比賽,也是想著要編排好節目去表演啥的,畢竟不是比武類的嘛,然後大家就集合起來訓練,但是有武術元素的節目,怎麽也要有點打鬥動作才行,這才開始考慮是不是要對戰一下。”


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