等到走出了計算機室，劉放這才小聲嘀咕道：“吼什麽吼嘛，不就是出來晚了一點兒麽？這老小子犯得著發這麽大的火？哼，等我買了計算機之後，我才不會來這裏呢！”
陳主任把劉放轟走後，兀自有些不解氣：“真不知道科技大學是怎麽把這種人招進去的，真是太不像話了！哼，我倒要看看你究竟在搞什麽鬼！”
陳主任說話間邁步走到了十七號計算機跟前，隻看了一眼，他就又來了脾氣：“這家夥居然沒有連接局域網！不像話，真是太不像話了！這種人就算再有本事，我也要取消他的比賽資格！”
陳主任伸手就要關掉計算機，在關掉計算機之前，他會先關掉打開的界麵，這樣做可以減少係統程序出錯的幾率。
陳主任身為老知識分子，性格有些刻板，他一直都是這麽要求學生，同時也是這樣要求自己的。
由於這些計算機沒有配備鼠標，陳主任隻能通過鍵盤來完成這項工作。當他操控鍵盤想要關閉劉放遺留的界麵時，卻發現計算機沒有響應自己的操作。
陳主任再次嚐試了一下，結果仍舊如此，他剛剛壓下去的火氣騰地一下又冒了起來，“我就說像他那樣亂敲會把鍵盤敲壞的，果不其然！這個鍵盤最終還是沒有逃過他的魔掌啊！”
陳主任畢竟年紀大了，連續生氣之後血壓蹭蹭蹭的往上飆，他說完話腦袋有些發暈，為了避免摔倒，陳主任趕忙伸手扶住桌子。結果由於眼花沒看清楚，他的手掌一下子摁在了鍵盤上。
放在平時，陳主任肯定會立刻把手縮迴來，不然要是把鍵盤壓壞了，損失可就大了。
可現在不一樣，他覺得反正這塊鍵盤已經壞掉了，壓一下又如何？再壞也不過如此嘛。
陳主任靜靜站立片刻，總算是緩過勁來，他深吸一口氣，自我安慰道：“我都六十多的人了，怎麽能跟一個小孩子慪氣呢？算了，不發火了，還是身體要緊啊。”
陳主任準備去其他計算機上弄一個鍵盤過來完成操作，結果一低頭，卻看見計算機界麵發生了變化，他湊到跟前一看，發現原本微縮的幾個界麵都已經打開了。
陳主任微微一愣：“難道這塊鍵盤沒有壞？是我剛才敲擊的力度不夠嗎？”
陳主任說話間加重力量敲擊了幾下，結果計算機毫無反應，他不由露出了疑惑之色，目光在計算機屏幕上移動，很快的，他就遲疑道：“咦？係統裏麵有這種插件嗎？我怎麽沒見過？”
陳主任對於計算機係統非常熟悉，這是他那個年代過來的人普遍具有的特性。老一輩的學者們都很刻苦，態度極為端正，隻要是他們學習的專業，他們都會廢寢忘食的鑽研，這股勁頭是如今的年輕人怎麽都學不來的。
陳主任當初是被國家安排到計算機領域的，那個時候國家幹什麽都講究一個計劃，你可以不喜歡國家的安排，但你絕對不能辜負國家對你的期望。
陳主任就是在這樣的心態下，老老實實的學習計算機技術，不管是軟件還是硬件，他都有著很高的造詣。
此刻的計算機屏幕上，顯示的是劉放編寫的那款插件，這個插件的主要作用是簡化操作步驟。
陳主任帶著好奇仔細的觀看起來，他畢竟研究了三十多年的計算機，對於程序自然十分了解，看了沒多久，陳主任就看出了門道，隻見他瞪大雙眼，震驚道：“這個插件居然能夠簡化操作步驟？這……這是誰編寫的啊？”
幾乎是瞬間，陳主任的腦海裏就浮現出了劉放的眼睛和額頭。之所以是眼睛和額頭，而不是整張臉，那是因為劉放有點矮，他坐在凳子上的時候，下半邊臉被計算機屏幕給擋住了，陳主任坐在講台上隻能看到他眼睛以上的部位。
“難道是那個天才少年班的學生編寫的？話說這可能嗎？想要編寫這種程序，需要的不僅僅是編程技術，還要對計算機係統和硬件都很了解才行，換成是我，不下一番功夫都不可能成功，更何況他隻是一個十二三歲的少年呢。”
“可如果不是他幹的，還能是誰？這些機器都是上個月從夾山中學剛剛搬過來的，之前一直都沒有投入使用，直到今天才用來比賽，不是他還能有誰？”
陳主任思來想去，最終覺得還是劉放的嫌疑最大，但他又不太確定，為了搞清楚狀況，陳主任把這個插件的範本保存了一份，然後把它從係統程序中卸載掉。
如此一來，計算機鍵盤又恢複如常，他熟練地敲擊著鍵盤，點開了其他幾個界麵，“這幾個界麵應該都是他的傑作，隻要評估一下它們的水平，我就知道那個插件是不是他編寫的了。”
很快的，陳主任就意識到自己太小瞧劉放了，他原本以為自己隻要稍微看一下，就能知道劉放的計算機水平到底如何，可是當他點開第一個界麵後，他看了幾眼不僅沒看懂，反而把自己給看傻了。
陳主任研究了好一會兒，這才看出了一些端倪，隻聽他驚歎道：“多麽精簡的編程語言啊……多麽完美的程序框架啊……多麽嚴密的邏輯構造啊——我的天！國內有這麽厲害的人嗎？”
陳主任正在驚歎的時候，幾個小老頭走了進來。
這幾個人都是國內知名大學計算機係的教授，他們跟陳主任以前是同學關係，分別負責監督其他幾個賽場的秩序。
比賽結束後，幾個人聚在一起，準備跟陳主任一同去評定比賽結果。可他們等了好一會兒，都沒見看見陳主任過來，幾個人有點沉不住氣，於是一起過來看看情況。
幾人走進計算機室後，一眼就看到了滿臉震撼之色的陳主任，大家全都露出了疑惑之色，其中一個老頭當先開口道：“老陳，你這是怎麽了？幹嘛這幅表情啊？”
陳主任把劉放轟走後，兀自有些不解氣：“真不知道科技大學是怎麽把這種人招進去的，真是太不像話了！哼，我倒要看看你究竟在搞什麽鬼！”
陳主任說話間邁步走到了十七號計算機跟前，隻看了一眼，他就又來了脾氣：“這家夥居然沒有連接局域網！不像話，真是太不像話了！這種人就算再有本事，我也要取消他的比賽資格！”
陳主任伸手就要關掉計算機，在關掉計算機之前，他會先關掉打開的界麵，這樣做可以減少係統程序出錯的幾率。
陳主任身為老知識分子，性格有些刻板，他一直都是這麽要求學生，同時也是這樣要求自己的。
由於這些計算機沒有配備鼠標，陳主任隻能通過鍵盤來完成這項工作。當他操控鍵盤想要關閉劉放遺留的界麵時，卻發現計算機沒有響應自己的操作。
陳主任再次嚐試了一下，結果仍舊如此，他剛剛壓下去的火氣騰地一下又冒了起來，“我就說像他那樣亂敲會把鍵盤敲壞的，果不其然！這個鍵盤最終還是沒有逃過他的魔掌啊！”
陳主任畢竟年紀大了，連續生氣之後血壓蹭蹭蹭的往上飆，他說完話腦袋有些發暈，為了避免摔倒，陳主任趕忙伸手扶住桌子。結果由於眼花沒看清楚，他的手掌一下子摁在了鍵盤上。
放在平時，陳主任肯定會立刻把手縮迴來，不然要是把鍵盤壓壞了，損失可就大了。
可現在不一樣，他覺得反正這塊鍵盤已經壞掉了，壓一下又如何？再壞也不過如此嘛。
陳主任靜靜站立片刻，總算是緩過勁來，他深吸一口氣，自我安慰道：“我都六十多的人了，怎麽能跟一個小孩子慪氣呢？算了，不發火了，還是身體要緊啊。”
陳主任準備去其他計算機上弄一個鍵盤過來完成操作，結果一低頭，卻看見計算機界麵發生了變化，他湊到跟前一看，發現原本微縮的幾個界麵都已經打開了。
陳主任微微一愣：“難道這塊鍵盤沒有壞？是我剛才敲擊的力度不夠嗎？”
陳主任說話間加重力量敲擊了幾下，結果計算機毫無反應，他不由露出了疑惑之色，目光在計算機屏幕上移動，很快的，他就遲疑道：“咦？係統裏麵有這種插件嗎？我怎麽沒見過？”
陳主任對於計算機係統非常熟悉，這是他那個年代過來的人普遍具有的特性。老一輩的學者們都很刻苦，態度極為端正，隻要是他們學習的專業，他們都會廢寢忘食的鑽研，這股勁頭是如今的年輕人怎麽都學不來的。
陳主任當初是被國家安排到計算機領域的，那個時候國家幹什麽都講究一個計劃，你可以不喜歡國家的安排，但你絕對不能辜負國家對你的期望。
陳主任就是在這樣的心態下，老老實實的學習計算機技術，不管是軟件還是硬件，他都有著很高的造詣。
此刻的計算機屏幕上，顯示的是劉放編寫的那款插件，這個插件的主要作用是簡化操作步驟。
陳主任帶著好奇仔細的觀看起來，他畢竟研究了三十多年的計算機，對於程序自然十分了解，看了沒多久，陳主任就看出了門道，隻見他瞪大雙眼，震驚道：“這個插件居然能夠簡化操作步驟？這……這是誰編寫的啊？”
幾乎是瞬間，陳主任的腦海裏就浮現出了劉放的眼睛和額頭。之所以是眼睛和額頭，而不是整張臉，那是因為劉放有點矮，他坐在凳子上的時候，下半邊臉被計算機屏幕給擋住了，陳主任坐在講台上隻能看到他眼睛以上的部位。
“難道是那個天才少年班的學生編寫的？話說這可能嗎？想要編寫這種程序，需要的不僅僅是編程技術，還要對計算機係統和硬件都很了解才行，換成是我，不下一番功夫都不可能成功，更何況他隻是一個十二三歲的少年呢。”
“可如果不是他幹的，還能是誰？這些機器都是上個月從夾山中學剛剛搬過來的，之前一直都沒有投入使用，直到今天才用來比賽，不是他還能有誰？”
陳主任思來想去，最終覺得還是劉放的嫌疑最大，但他又不太確定，為了搞清楚狀況，陳主任把這個插件的範本保存了一份，然後把它從係統程序中卸載掉。
如此一來，計算機鍵盤又恢複如常，他熟練地敲擊著鍵盤，點開了其他幾個界麵，“這幾個界麵應該都是他的傑作，隻要評估一下它們的水平，我就知道那個插件是不是他編寫的了。”
很快的，陳主任就意識到自己太小瞧劉放了，他原本以為自己隻要稍微看一下，就能知道劉放的計算機水平到底如何，可是當他點開第一個界麵後，他看了幾眼不僅沒看懂，反而把自己給看傻了。
陳主任研究了好一會兒，這才看出了一些端倪，隻聽他驚歎道：“多麽精簡的編程語言啊……多麽完美的程序框架啊……多麽嚴密的邏輯構造啊——我的天！國內有這麽厲害的人嗎？”
陳主任正在驚歎的時候，幾個小老頭走了進來。
這幾個人都是國內知名大學計算機係的教授，他們跟陳主任以前是同學關係，分別負責監督其他幾個賽場的秩序。
比賽結束後，幾個人聚在一起，準備跟陳主任一同去評定比賽結果。可他們等了好一會兒，都沒見看見陳主任過來，幾個人有點沉不住氣，於是一起過來看看情況。
幾人走進計算機室後，一眼就看到了滿臉震撼之色的陳主任，大家全都露出了疑惑之色，其中一個老頭當先開口道：“老陳，你這是怎麽了？幹嘛這幅表情啊？”