我點了點頭說：“你說的我也想過，但是換個意思思考這件事情呢？”
“換個意思思考？什麽意思？”江冰疑惑的轉過頭看我。
“他們……有沒有可能是奔著這個傳聞來的？”
我大膽的猜測讓趙繼佑和江冰紛紛皺眉沉吟，半晌也沒有說出話來。
“如果他們真的不相信這個傳聞的話，那麽……他們為什麽會相信請碟仙？正如你所說，受過高等教育並且還是為人師表的老師，他們怎麽可能會相信請碟仙這種招靈的遊戲？”我繼續說道。
我的目光突然停留在趙繼佑的布包上，我張著嘴巴衝著趙繼佑問：“我記得你說過要請碟仙的話就要在一些陰氣重的地方。”
“的確是這樣。”趙繼佑點頭道：“話中雖然說得是‘仙’但是仙還分為很多種，像碟仙這種附身在碟子上的神仙是仙中的地仙，需要陰氣重的地方才能完成……”
趙繼佑的話並沒有說完，他漸漸的閉上了嘴，聲音小了下來，震驚的看著我。
一旁的江冰也從我們的談話中聽出了一些意味，她抿著嘴詫異的說：“六一班那間教室之前死過三十多位學生，陰氣自然重的可以。四名老師……四名老師就在那裏進行的請碟仙！”
四名老師來這所學校的目的到底是什麽沒人知道，他們相不相信那個傳聞我們也不清楚。
但是唯一敢肯定的是他們知道六一班那個打算被永遠封存的教室死過三十多位學生！
如若不然的話他們也不可能在那裏進行請碟仙這種招靈的遊戲。
我們的商討並沒有進行多久，在江冰的那句話之後的沒多久房間的門就被人敲響了。
敲門的是楊子平，他已經將四名死者生前遺留子啊辦公室內的東西整理出來並且給我們送了過來。
楊子平急於破案的心比我們還要重，我們的要求他盡可能的滿足。
我們也都理解楊子平，畢竟這所學校不是一般的學校。
在這之前就有過很多的傳聞，如今卻又發生這種事情，無論是誰都不會在將自己的孩子送到這所學校裏來。
我們所能做的就是快速的破案。
楊子平不想打擾我們，東西送到之後就準備轉身離開，我沒著急讓楊子平離開，在他離開之前叫住了他。
“校長，我想問一下那四名老師知不知道關於十年前六一班教室火災的事情？”我的聲音一直充滿客氣和尊敬，這也是因為楊子平的為人讓我對他的態度大有轉變。
楊子平對於這件事情記憶猶新，不等我的話音落下就堅定的搖起了頭。
“不會，十年前六一班教室火災的事情不會有人知道。那場火災之後我們學校封鎖了所有消息，知道的人也都是附近村莊的人，那件事情之後我還特地將附近所有村莊挨家挨戶的走了一遍。為的就是讓他們不要將這件事情當做是閑聊的話柄，要是一直被傳下去到得現在那場普通的火災指不定會被說成什麽樣。”
楊子平的話讓我們三人愣了半晌。
四名老師在這之前並不知道十年前的那場火災，也完全的不清楚那個地方曾死過三十多個人。
那他們為什麽要在那裏進行請筆仙呢？
我又一次急促的問：“會不會這附近村子裏麵的人在閑聊之中透漏出十年前火災的事情給四名老師？”
“這……這我就不確定了。”楊子平麵色為難的搖了搖頭道：“不過我覺得應該不可能吧，這四名老師很少和村裏的人接觸。即使是接觸的話也都是和孩子的家長，而他們談話的內容往往都限製於學習類的東西。”
楊子平不知道我們問這個做什麽，在他心裏十年前的話題很是敏感。那是他的傷疤，能避談的話他可能會將這件事情永遠的埋在心裏。
楊子平帶來的遺物整理的很好，分別用四個紙箱將東西裝著。
紙箱上麵還寫著對應的名字。
我們三個圍在這些紙箱旁邊仔細的翻找著，堅決的不錯過任何一個蛛絲馬跡。
我翻看著方興為遺留下的遺物，他這裏麵並沒有太多有用的東西。都是一些筆記本以及圓珠筆或者是水杯一類的東西。
將東西全部倒出來之後我的目光被一個紅色的小錦囊吸引住。
錦囊的樣子並不是很特別，就像是一個小小的香包一樣。我隔著錦囊用手捏了捏，卻發現裏麵有著幾張紙。
我皺著眉頭將錦囊打開將裏麵的紙拿了出來。
隻是這裏麵卻不是一張紙，而是兩張。
其中一張還讓我感覺到無比的熟悉，如果是趙繼佑和江冰的話或許會感覺更加熟悉。
因為那是一張……道符。
道符被折疊起來的，我伸手將道符打開。雖然我不懂這些東西，但也一眼就辨別出這是一張平安符。
趙繼佑在龍局的時候曾告訴過我平安符的模樣，平安符的畫法雖然有很多種，但是卻都簡單易懂，我很容易就記在了心裏。
我抬起頭看向趙繼佑和江冰，驚訝的發現他們倆手中也正有一個錦囊。
“這……這是平安符吧？”我將道符遞到趙繼佑麵前詢問道。
趙繼佑皺著眉接過道符隻看了一眼便是確定的點了點頭說：“是平安符，你在哪找到的？”
我沒說話，而是盯著他旁邊的錦囊。
江冰看出了什麽快速的拆開她手裏的錦囊果然在裏麵也存放著一張平安符。
趙繼佑手裏的錦囊亦是如此。
我們幾個相視一眼然後都將目光放到了自己手裏還沒有拆開的那張平常的白紙。
我舔了一下嘴唇，伸手將我麵前的紙拆開看了一眼。
裏麵僅僅寫了一個字，而且字還是毛筆字。
我手裏的紙張上麵是一個‘三’字。
“換個意思思考？什麽意思？”江冰疑惑的轉過頭看我。
“他們……有沒有可能是奔著這個傳聞來的？”
我大膽的猜測讓趙繼佑和江冰紛紛皺眉沉吟，半晌也沒有說出話來。
“如果他們真的不相信這個傳聞的話，那麽……他們為什麽會相信請碟仙？正如你所說，受過高等教育並且還是為人師表的老師，他們怎麽可能會相信請碟仙這種招靈的遊戲？”我繼續說道。
我的目光突然停留在趙繼佑的布包上，我張著嘴巴衝著趙繼佑問：“我記得你說過要請碟仙的話就要在一些陰氣重的地方。”
“的確是這樣。”趙繼佑點頭道：“話中雖然說得是‘仙’但是仙還分為很多種，像碟仙這種附身在碟子上的神仙是仙中的地仙，需要陰氣重的地方才能完成……”
趙繼佑的話並沒有說完，他漸漸的閉上了嘴，聲音小了下來，震驚的看著我。
一旁的江冰也從我們的談話中聽出了一些意味，她抿著嘴詫異的說：“六一班那間教室之前死過三十多位學生，陰氣自然重的可以。四名老師……四名老師就在那裏進行的請碟仙！”
四名老師來這所學校的目的到底是什麽沒人知道，他們相不相信那個傳聞我們也不清楚。
但是唯一敢肯定的是他們知道六一班那個打算被永遠封存的教室死過三十多位學生！
如若不然的話他們也不可能在那裏進行請碟仙這種招靈的遊戲。
我們的商討並沒有進行多久，在江冰的那句話之後的沒多久房間的門就被人敲響了。
敲門的是楊子平，他已經將四名死者生前遺留子啊辦公室內的東西整理出來並且給我們送了過來。
楊子平急於破案的心比我們還要重，我們的要求他盡可能的滿足。
我們也都理解楊子平，畢竟這所學校不是一般的學校。
在這之前就有過很多的傳聞，如今卻又發生這種事情，無論是誰都不會在將自己的孩子送到這所學校裏來。
我們所能做的就是快速的破案。
楊子平不想打擾我們，東西送到之後就準備轉身離開，我沒著急讓楊子平離開，在他離開之前叫住了他。
“校長，我想問一下那四名老師知不知道關於十年前六一班教室火災的事情？”我的聲音一直充滿客氣和尊敬，這也是因為楊子平的為人讓我對他的態度大有轉變。
楊子平對於這件事情記憶猶新，不等我的話音落下就堅定的搖起了頭。
“不會，十年前六一班教室火災的事情不會有人知道。那場火災之後我們學校封鎖了所有消息，知道的人也都是附近村莊的人，那件事情之後我還特地將附近所有村莊挨家挨戶的走了一遍。為的就是讓他們不要將這件事情當做是閑聊的話柄，要是一直被傳下去到得現在那場普通的火災指不定會被說成什麽樣。”
楊子平的話讓我們三人愣了半晌。
四名老師在這之前並不知道十年前的那場火災，也完全的不清楚那個地方曾死過三十多個人。
那他們為什麽要在那裏進行請筆仙呢？
我又一次急促的問：“會不會這附近村子裏麵的人在閑聊之中透漏出十年前火災的事情給四名老師？”
“這……這我就不確定了。”楊子平麵色為難的搖了搖頭道：“不過我覺得應該不可能吧，這四名老師很少和村裏的人接觸。即使是接觸的話也都是和孩子的家長，而他們談話的內容往往都限製於學習類的東西。”
楊子平不知道我們問這個做什麽，在他心裏十年前的話題很是敏感。那是他的傷疤，能避談的話他可能會將這件事情永遠的埋在心裏。
楊子平帶來的遺物整理的很好，分別用四個紙箱將東西裝著。
紙箱上麵還寫著對應的名字。
我們三個圍在這些紙箱旁邊仔細的翻找著，堅決的不錯過任何一個蛛絲馬跡。
我翻看著方興為遺留下的遺物，他這裏麵並沒有太多有用的東西。都是一些筆記本以及圓珠筆或者是水杯一類的東西。
將東西全部倒出來之後我的目光被一個紅色的小錦囊吸引住。
錦囊的樣子並不是很特別，就像是一個小小的香包一樣。我隔著錦囊用手捏了捏，卻發現裏麵有著幾張紙。
我皺著眉頭將錦囊打開將裏麵的紙拿了出來。
隻是這裏麵卻不是一張紙，而是兩張。
其中一張還讓我感覺到無比的熟悉，如果是趙繼佑和江冰的話或許會感覺更加熟悉。
因為那是一張……道符。
道符被折疊起來的，我伸手將道符打開。雖然我不懂這些東西，但也一眼就辨別出這是一張平安符。
趙繼佑在龍局的時候曾告訴過我平安符的模樣，平安符的畫法雖然有很多種，但是卻都簡單易懂，我很容易就記在了心裏。
我抬起頭看向趙繼佑和江冰，驚訝的發現他們倆手中也正有一個錦囊。
“這……這是平安符吧？”我將道符遞到趙繼佑麵前詢問道。
趙繼佑皺著眉接過道符隻看了一眼便是確定的點了點頭說：“是平安符，你在哪找到的？”
我沒說話，而是盯著他旁邊的錦囊。
江冰看出了什麽快速的拆開她手裏的錦囊果然在裏麵也存放著一張平安符。
趙繼佑手裏的錦囊亦是如此。
我們幾個相視一眼然後都將目光放到了自己手裏還沒有拆開的那張平常的白紙。
我舔了一下嘴唇，伸手將我麵前的紙拆開看了一眼。
裏麵僅僅寫了一個字，而且字還是毛筆字。
我手裏的紙張上麵是一個‘三’字。