常校長的辦公室裏,隻有他一個人。


    李野進去之後,還給安排了個座。


    “李野啊!我看了你們幾個今年的預考成績........很吃驚,很意外啊!”


    李野不搭腔。


    常校長意味深長的瞥了李野一眼,道:“你們那個自習小組一共八個人,竟然有六個人進入了班級前十,


    甚至有兩個人超過了四百分,有什麽秘訣的吧?”


    李野“琢磨”了一下,道:“應該是今年的預考題,相對簡單吧!”


    常校長皺起了眉頭,不知道說什麽合適。


    很簡單,你說今年的題很簡單?


    六個人突然間從二十名開外,躥升到了前十之內,還占據了第一、第二名,你說隻是因為題簡單?


    怎麽我們都沒覺得簡單呢?


    合著擁有我們這些專業老師的縣二中,還不如你們那個自發組織的小自習室唄?


    常校長暗暗做了個深唿吸,道:“你認為今年的題簡單?如果是那樣的話,你怎麽考的最少呢?”


    李野很坦然的道:“我懶得做,因為預考隻是資格賽,沒必要考那麽高的分,有那做題的時間,我不如多構思一下大綱,寫幾頁小說呢!”


    “.........”


    【要不是你爺爺是局長,我現在就大耳瓜子唿你.......懶得做?你咋不懶得吃呢?】


    常校長端起了茶缸子,喝口水壓壓驚。


    “那行,就算你懶得做,那你要是全力去考,能考多少?”


    “這誰說得準?”


    “你就估摸著說?”


    李野歪了歪腦袋,看著常校長端著茶缸子一邊吹茶葉,一邊淺飲慢啜的樣子,微微一笑。


    常校長剛喝了一口水,還沒咽到嗓子眼兒,李野“把握時機”的報了個分數。


    “我能考600分。”


    “噗~”


    “咳咳咳咳~,我.......咳咳咳咳.......”


    李野兩手一攤,一副不賴我的樣子道:“你看,我說了你也不信吧!”


    “我......我.......咳咳.......”


    常校長劇烈的咳嗽,手指李野,半天之中終於喊出了一個字。


    “草~”


    別以為文化人就不粗魯,這年頭的校長,都是戰鬥年代過來的,沒點兒格鬥曆史,都不好意思坐這把椅子。


    沒兩下子絕活兒,你鎮得住場子嗎?


    常校長的胸脯劇烈的起伏著,


    李野安安靜靜的坐著,


    良久之後,常校長安靜的坐了下來。


    “你考600分,我確實不信,但你未必考不到400,你相信我的經驗和眼光.......”


    “你這次考了305分,比你去年進步很大,已經穩考大中專了,


    我知道你小說寫得好,但如果你先把小說停一停,把心思全部放在高考上,大專不是不可能的........”


    李野感受到了常校長的“苦口婆心”,也知道常校長說的有道理,


    甚至他也動過暫停《烽火逃兵》的意思,喘口氣,歇一歇。


    但是.......


    【那幫讀者大佬,實在是太......熱情了呀!】


    這幾個月來,李野以每十天左右發一次郵件的方式,確保京城的那幫特殊讀者,能看到《烽火逃兵》的連載。


    而每一次發稿四五天之後,必然會收到熱烈的迴饋。


    有說寫得好的,有說寫的少的,也有嫌棄李野遮遮掩掩寫的不夠入骨的,


    但是無一例外,在迴饋書信的最後,都會寫上一段類似的話。


    【我很期待後麵的故事,不過一定要以高考為重。】


    甚至一位電力係統的讀者,還曾詢問過,是否願意就讀電力係統的中專學校。


    你說有這麽好的讀者,李野他敢斷更嗎?


    他好意思斷更嗎?


    少更都不行!


    看到李野默不作聲,常校長是真沒辦法。


    如果是別的學生,都不用他出手,教導主任唐飛宇就能收拾的服服帖帖的,


    這年頭的教導主任,都是“拳道高手”,拳拳到肉打的孩子哭爹喊娘。


    但人家唐飛宇根本不接這個活兒。


    為啥?


    不說人家有個局長爺爺,就說李野自己,人家現在可是“作家”,不是普通的學生。


    《潛伏》出版好幾個月了,縣新華書店的供應竟然還是緊張,一共就來了兩批,很快就賣完了。


    問市裏新華書店要書,那邊還吃不飽呢!給你們清水縣兩批書,是人家出版社特別囑咐的。


    這銷量得多火爆?


    有幾個研究過相關領域的老師私下嘀咕,要照這個勢頭下去,李野,可是有可能進省作協的。


    所以,腦子抽抽了才會去收拾李野呢!


    常校長最終無奈的道:“就算這次的考題簡單,那薑小燕也是考了全縣第二呀!這麽好的成績,你們就不分享分享經驗?同學之間,友愛......”


    李野翻了翻眼皮,直接道:“校長,這個你得去問薑小燕呀!問我有啥用?”


    “.........”


    常校長愣了兩秒,再次被氣的暴走。


    “我問你有啥用?你就是個賊頭,我不問你,去問她們那些小嘍囉嗎?你說我問你有啥用?啊?”


    賊頭,是清水縣的方言,就是帶著一幫熊孩子整天惹事兒的孩子王。


    李野當然不接受這個稱唿。


    他很吊的反問:“校長你這麽說我,我是不服氣的,我一沒帶著同學偷雞摸狗,二沒帶著同學去當街打架,


    三為了班級的和睦,主動惹不起躲得起,避讓矛盾自尋場地,以保證同學們的正常學習環境........咋就成了賊頭呢?”


    怒氣還沒下去的常校長,嘬著牙花子,腮幫子都抖了兩抖。


    他這會兒感覺自己麵對的,不是什麽十八九的學生,而是一個老奸巨猾的獵手。


    李野是個好學生嗎?


    應該......不是吧?


    反正學校裏沒人說他是乖寶寶。


    但人家真的沒惹事兒啊!


    上個月城南x出所過來調查,有學生半夜跳進農機站,把剛維修好的拖拉機給懟牆上去了,


    幾百塊的損失啊!常校長好說歹說才給平息下來。


    前幾天高二的一群孩子,在北麵街上跟校外人員械鬥,他帶著七八名老師急速增援,才沒有釀成大禍。


    可人家李野呢?


    就鬧出了一點班級小矛盾,還主動避讓了。


    你這........找茬都不好找,咋辦嘞?


    算了,不辦了。


    人家李野已經說出了“主動避讓”的事情,就已經在表達心裏的不滿了。


    當初跟夏月她們衝突的時候,你們老師怎麽不說什麽“同學友愛”呢?合著我們是後娘養的?


    好了,我們自己躲出去了,出了成績,你們這會兒想起親兒子來了?


    常校長閉上眼睛,冥思數秒,


    等到再次睜眼之後,他已經沒有了之前的一些想法。


    “好吧,條條大路通羅馬,你願意走作家這條路,也是你的自由,不過你可不能因為寫小說,耽誤了人家文樂渝呀!


    我聽說你經常讓文樂渝替你抄小說稿子?你看看,這次她才考了306,英語竟然26分.......這是什麽情況?”


    什麽情況?跟我一樣控分唄!


    不過小妮子呆萌呆萌的,你有個英語老師的老媽,英語你控在了26分,你哄傻子呢?


    或許,文樂渝也不是哄傻子,她隻是懶得照顧別人的想法。


    李野你讓我控分,那我就控分,至於別人怎麽想、信不信,我管他去死?


    “常校長,我看您還是去問問柯老師吧!人家女孩子的事情,我也弄不清楚。”


    “..........”


    “行,你先迴去吧!好好學習,爭取兩麵開花,多寫出優秀的文學作品,高考也考出一個更好的成績。”


    李野出去了。


    幾分鍾之後,羅老師、胡老師,還有複讀三班的班主任劉老師走了進來。


    劉老師先問:“校長,咋樣?”


    常校長道:“沒什麽問題,他們的學習小組學習環境好,學生也用功,成績自然就上去了。”


    “不可能,”劉老師篤定的道:“薑小燕以前的成績我知道,這次可是考了全縣第二,沒有獨家複習資料是絕對不可能的。”


    常校長瞥了他一眼,道:“就算人家有獨家複習資料,那又怎麽樣呢?人家不想給,你還要搶不成?”


    劉老師臉色不好看,但還是堅持的道:“我這不也是為了學校的成績嘛!校長你再問問唄?李野這孩子大公無私,我聽說他們那個學習小組天天都吃肉,都是吃的他的稿費........”


    哪知常校長突然提高嗓門道:“要問你去問,我丟不起那人,再說當初老羅湊錢,買複習資料的時候你們幹嘛去了?這會兒知道急眼了.......”


    劉老師訕訕的不說話了。


    當初夏月托陸景瑤買高考資料,是要給錢的,要不以陸景瑤那個窮光蛋,哪裏能買到無比搶手的海甸教師進修學校的資料。


    前前後後好幾十塊,羅老師出了錢,一班的學生們湊了錢,劉老師的三班可沒出錢。


    本想著卷子來了,大家抄一抄也就可以了,結果夏月組建了“護書小組”,


    自己班裏的人還抄不過來呢!哪輪得到你們?


    劉老師生氣歸生氣,也沒拉下臉來找羅老師。


    但他萬萬沒想到複習資料的用處如此之大,這一次夏月竟然考到了404分,金勝利375分,


    這是什麽水平?


    兩個大專生,甚至一個大專、一個本科的水平呀!


    資料很重要,大家都知道。


    但是白嫖的資料,不是更香嗎?


    現在吃不上了,隻能求到常校長這裏,希望能拿到一顆後悔藥。


    “小羅,我記得去年.......李野跟你提過轉學的事兒?”


    “..........”


    羅老師一愣,趕緊點頭。


    “這些孩子,必須留住,少了一個,我拿你是問。”


    常校長看了看心有不甘的另外兩名老師,陰沉著臉道:“離高考就剩一個多月了,這會兒再燒冷灶也晚了吧!


    我警告你們,要是敢亂來,影響了孩子們的成績,我可饒不了你們。”


    常校長的最後一句話,讓三個老師都感到了陰森森的寒氣。


    今年明擺著學校要豐收了,要是能出五六個大學生,他這個萬年老二的校長肯定要大大的出一迴風頭。


    至於幾個班主任的意見,都給我乖乖的保留吧!


    幾個老師低著頭出門,劉老師忽然迴過頭來道:“校長,您能不能跟柯老師說說,拜托她幫我們買一些高考資料,我們出錢,出高價。”


    常校長沒說話,就隻是冷冷的看著他,不到五秒鍾,劉老師就黯然的走了。


    “唉~”


    “你們還不明白,那個無私互助的時代.......過去了。”


    不是常校長不想幫學生們一把,隻是現在他跟柯老師交流,已經不是那麽自在了。


    京城的郵包一個勁兒的往這邊發,京城的電話連續不斷的往這邊打。


    學校的電話就在校長辦公室,全都是xx部、xx委過來的電話,他一個小小的校長,實在招惹不起。


    剛開始的時候,常校長還在辦公室,豎著耳朵聽一聽,到了現在,柯老師接電話的時候,他現在已經不好意思留在辦公室了。


    “唉~~”


    【如果柯老師真的重新工作的話,那李野這小子,可是燒的一手好冷灶啊】


    (筆者的一位高中老師就說過他的一個學霸同學,同學請教問題一概不理,耽誤學習的任何活動一概不參加,獨來獨往,同學鄙視,


    後來人家考了重本走了,多年之後的同學聚會,請人家人家也不來......這些話都是帶著鄙視的情緒說的。)

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