還是要感謝生化危機的那一通填鴨式教育,讓學生們能做出試卷上的大部分題目。


    哦,你說語言問題?


    原本這些孩子的英文就不錯,在生化危機世界待了好幾個月,英文自然更好了,都趕得上他們的母語了。


    卷子上的試題對於普通高中生來說確實十分具有難度,上麵有好些是大學才學到的內容,甚至有兩道題還是研究生才會的內容。


    換這個世界的高中生們,呃,天才如同彼得·帕克那些除外,普通高中生拿到試卷,最多隻能考出二三十分。


    所幸這群學生有異世界的知識打底,將考卷上的題目都迴答完成了,正確率不低。


    所有學生都及格了,他們獲得了斯塔克工業工讀生的資格。


    接下來的半年,他們將留在斯塔克工業,一邊學習一邊工作。


    斯塔克工業給他們安排了宿舍,依舊是被一人一間。


    他們在斯塔克工業學習工作一個月,現實世界過去一個晚上。


    他們不但學習理論知識,斯塔克工業還會安排他們上手操作。


    斯塔克工業覆蓋了很多領域,教導學生的導師根據每一個學生的擅長將他們分配到各個崗位上去。


    一眾學生因此分開,他們隻能迴到現實世界後才能交流情報。


    其實也沒有什麽好交流的,他們在複聯世界一直學習學習,交流的也是學習的知識。


    如此,複聯世界中半年的時間過去了。


    學生們進行了最終的考核。


    這些日子以來,他們不但學習了複聯世界的知識,還對生化危機中的知識也理解了好些。


    自然是順利地通過考核,學生們成為了斯塔克工業的正式員工。


    他們的第一個任務完成了,獲得了一百積分。


    至於第二個任務……


    “弗羅倫絲跟托尼·斯塔克一直有聯係。”安雲道,“他們雖然不是情侶,但卻是床伴。”


    張晉鵬:“就算弗羅倫絲是托尼·斯塔克的女伴,托尼·斯塔克也不可能將鋼鐵戰衣的製做方法告訴她吧?”


    安雲:“我的意思是,讓弗羅倫絲跟托尼·斯塔克提一下我們,讓我們做托尼·斯塔克的助手,維護鋼鐵戰衣的助手。到時候,即便不知道原理,但零件的製做維護卻能夠搞到手。”


    夏妍妍:“光知道流程,不知道原理,任務算完成嗎?”


    安雲:“應該算吧。就算不算,第二個任務也不是強製任務,完成不了也不會被抹殺。而且,我們知道了怎麽製作,可以自己慢慢反推其中的原理啊!”


    展旭堯讚同安雲的主意,一錘定音:“就這麽辦吧。”


    幾個男同學去找了弗羅倫絲。


    都是外表長得不錯的男生。


    當然不是美男計,弗羅倫絲雖然喜歡好看的男生,也會對男生拋媚眼,但那是戲弄純情的小男生,絕對不會跟男生發展到上床的關係。


    畢竟她還是有職業道德的。


    聽了男生們的懇請,弗羅倫絲便明白他們想做什麽了。


    因為很多人都有跟他們一樣的想法,想要學習鋼鐵俠戰衣的製做方法,想自己也成為鋼鐵俠。


    熱別是年輕人們。


    可是這些人很難成功,又不是鞭索。


    但弗羅倫絲還是應承了。


    反正隻是向托尼·斯塔克提一嘴,若托尼·斯塔克不答應,她也沒有辦法。


    至少跟學生有個交代了。


    第二天,學生們就被召集在一起,送到了斯塔克大廈。


    托尼·斯塔克真的應承了弗羅倫絲的要求,讓他們成為自己的助手。


    不過托尼·斯塔克的助手可不少,他們進入托尼·斯塔克的工作室,也隻能打打下手。


    他們都簽訂了保密協議,似乎保密協議上有魔法的力量。


    但這份保密協議隻能在這個世界起效。


    離開複聯世界,保密協議便對學生們不起效用了。


    托尼·斯塔克的工作室可不小,分為了好幾個部門。


    每個部門隻負責一部分戰甲的維護,各個部門的人不能相互溝通,有效地保護了戰甲的機密不被泄露。


    且,鋼鐵戰甲最核心的部分是由托尼·斯塔克自己親手製做的,不假他人之手。


    學生們在托尼·斯塔克的手下一待又是半年,直到任務時間結束,他們也沒有弄到鋼鐵俠的戰甲的核心資料。


    第二個任務,他們失敗了。


    迴到現實世界中,學生們打開商城,在上麵看到了鋼鐵戰衣的製做方法,需要積分一千積分。


    眾學生:“……”


    黑心的主神!


    這天放學後,學生們立刻離開學校,而是留在教室中開會。


    李希:“我在郊外有一所空的別墅,可以做我們的根據地。”


    他介紹道:“那別墅是我舅舅公司開發的,但剛建成沒有多久,火葬場便遷到了那附近。那片別墅區就廢了,沒有人願意在哪裏買房。我舅舅遂將裏麵的別墅分給了我們這些小輩。”


    “雖然我們這些小輩不像老的一樣忌諱,但還是覺得膈應。沒有人願意去那裏。那裏正好做我們基地。”


    張晉鵬:“我已經聯係了我表哥,讓他在國外幫我買一批儀器。”


    展旭堯:“機床交給我。”


    黎偉澤:“電腦交給我,我買配件親手組裝。”


    安雲:“我負責xx材料。”


    楚雅:“我負責購買yy材料。”


    向玉潔:“我負責購買zz材料。”


    “……”


    學生們紛紛提出自己要購買的物資。


    他們要建立屬於他們的實驗室,親手製做鋼鐵戰甲。


    雖然他們無法製造出鋼鐵俠穿的那種功能逆天的鋼鐵戰甲,但能夠製造出威力小一些的戰衣。


    至少能夠飛行,能夠釋放出激光炮。


    另外,他們還可以研究生化危機中的基因工程。


    當然不是研究t病毒,而是研究好些人類還沒有完全攻克的疾病的治療方法。


    兩個世界的學習讓學生們覺得他們應該能做到想要做到的事情。


    他們不知道,他們在會議中商量的事情,被無良老師都聽到了。


    無良老師柳柊微笑:很好!學生們都成長了呢!下一次穿越,是哪個世界呢?

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