作協總部8樓，第一間大房子內。
審核小組組長孔元國正在複審著稿件，他的神色多變，基本上是隨著稿件的質量而變化的。
看到質量不錯的稿件，他會露出開心的微笑，滿意的點點頭後，將稿件放到右邊的中等紙箱內，這代表著是通過複審的。
遇到不甚滿意的，他就皺著眉頭，臉色難看的將稿件飛速丟到左邊的大紙箱內，這代表複審沒有通過。
有時候他也會陷入兩難之中，因為有一些稿件的質量不上不下，食之無味，丟之可惜。
對這類稿件，他就會暫時擱下，既不放左邊，也不放右邊，留待後麵再定奪。
要是複審的名額到最後還有剩餘，他就報上去，反之淘汰....
.....
“這篇不行啊！光是語句華麗....內容太空洞了。”
孔元國搖了搖頭，再次將手中的稿件丟到左邊大紙箱內。
而這已經是他複審的最後一件了，組員們還沒有把新的初審通過的稿件給他拿過來。
孔元國看了看右邊紙箱內裏的稿件，總共才寥寥十餘件。這些通過複審的稿件，也沒有讓他感到特別驚豔的，隻能說是比上不足，比下有餘吧！
“大家審核的時候對文章質量要求再提高一些！還有，把你們最新初審通過的稿件再給我拿一批過來。”
孔元國對房間內的審核人員提了個要求。
他開口說完這句話後，立馬就有一位審核人員起身開始收稿件，在收齊之後給孔元國抱了過來。
這一批初審通過的稿件比上一批數量多了一些，見狀孔元國眉頭皺了一下，數量多可不代表質量就好。
然而他在複審的時候，臉上的笑容卻比之前多多了，期間甚至都眉飛色舞起來，很明顯是看到了好的文章。
“不錯！不錯！這篇寫的好啊！嗯？學校是光華大學的，原來如此。”
孔元國滿意的合上了稿件，動作輕柔的將稿件放在了右邊紙箱內。
緊接著他又拿起了新的稿件，發現學校後麵的備注，仍然是“光華大學”。
不僅如此，孔元國連續看了好幾件，幾乎全是。
這倒不是說審核人員作弊，而是光華大學，京都大學裏學生的整體實力要比其他高校的學生強上不少，所以他們寫的文章相對而言，質量更高一點。
此刻孔元國也明白了，原來光華大學的稿件送到他們這組來了。
“不對，有光華大學，那肯定也得有京都大學的稿件，曹老的徒弟貌似就在京都大學上學吧。”
想到這裏孔元國開始興奮起來，甚至他都想放下手中的稿子，先去找尋京都大學送來的稿件了。
隻是還沒待他付之行動，房間內突然發出了一聲叫好聲，是西北角的一位評審人員發出的。
“孔組長，我這裏發現了一篇好文章，我認為可以爭一爭這屆比賽的前十....不，前三。”
那位評審人員在喊完“好”後，立馬小跑到孔元國的身邊，將手中的稿件遞給他看。
他們在審稿子的時候，如果發現特別好的稿件，就不用等匯總後再複審了，可以直接給組長複審的。
組長看過後同樣認可的話，也是可以單獨去交予最終的評審組，走特殊流程去評定。
當然，這樣的稿子並不多，一般能讓評審人員呈交走特殊流程的稿件，幾乎都能在全國百強以內，而且是很靠前的名次。
“前三？”
聞聲，屋內的其他評審人員幾乎都朝孔元國的方向，投來了好奇的目光。
全屋也隻有一個評審人員依舊沉浸在手中的稿件中，對周遭的事置若罔聞....
......
孔元國接過稿件再看到學校備注的時候，他卻有些失望，因為校名是“光華大學”，他還以為這位評審人員發現了陳天弘的比賽作品那。
不過，失望隻是一瞬間而已，能讓評審人員喊出能進前三的作品，質量肯定不會差的。
而且，光華大學裏也有幾個小有名氣的學生，比如袁昊天。
“科幻小說？《我的親人在火星》，有點意思。”
孔元國開始閱讀正文。
......
《我的親人在火星》也是一篇短篇科幻小說，故事構建了一個瀕危的未來世界，文星（這個世界星球的名字）即將毀滅。
人類需要麵對的是如何生存下去，經過科學家的探索，他們將生存希望寄托於移民火星。
隻是火星的環境需要進行改造，很多人類的先驅者開始奔赴火星工作，而他們幾乎是一去不複返，很多人為後續的移民計劃獻出了生命，主角的父母因為是科研人員也在此列。
主角與親人的聯係隻能通過通信工具進行聯絡，可是無論再好的通信工具，也不如父母陪伴在身邊好。
隨著時間的推移，主人公已經長大成人，心中對父母的思念也日益加深，抱著對親人的思念，他也加入了移民計劃，打算前往火星。
然而在啟程的前一刻，一則消息傳來，留在文星的臨時政府忽然宣布暫停火星移民計劃，說前麵去往火星的人類已經叛變了，他們打算拋棄文星的人類，組建自己的政府。
原因是改在後火星的環境滿足不了全人類生存，隻適合一部分人類。
這則消息讓主角一時無法接受，他不相信自己的父母會拋棄自己，也不相信自己的父母從英雄變成叛徒。
而且主角覺得臨時政府仿佛是在刻意隱瞞了一些事情。
為了找出真相，他和一些誌同道合的人偷偷的開出了宇宙飛船，踏上了火星的尋親之路.....
全篇是一個發生在宏大科幻背景下的溫情故事，主人公和朋友在探索真相的路上，經曆了很多，有死亡的恐懼，友誼的喪失，也有對生命的理解，還有找迴親情的喜悅....
故事的結局是美好的，主角成功的到達了火星，也解開了謎題，火星移民計劃也獲得了成功。
.....
“不錯！很好！很有教育意義的科幻小說，死亡教育，生命教育....”
看完《我的親人在火星》，孔元國不禁連聲稱讚。
一本好的小說，或者說真正的文學作品不僅僅單看故事的精彩與否，還要看它本身的教育意義，讓你看完後能不能帶給你值得深思的東西。
比如說科幻小說裏對世界，對宇宙的探索，災難麵前人生觀價值觀的理解等等。
為什麽《鄉村教師》在文學主流的圈子裏評價那麽高，提起陳天弘，他們首先想到的就是這篇小說，就因為它本身存在的教育意義。
而《我的親人在火星》也有它的教育意義，文中通過主角，他身邊的親人，朋友，老師的故事，表達了對災難來臨時不同行業人對於生命的理解，還有他們的情感救贖。
這本小說對生命，對情感的描寫不能算是大師之作，但在這屆大學生的比賽作品中無疑是屬於拔尖的。
所以評審人員認為能獲前三，完全沒有問題，就連孔元國在看完之後也是這麽認為的。
隻是，孔元國讚歎歸讚歎，心中仍有點小遺憾，《我的親人在火星》雖好，但和《鄉村教師》相比，還是有些不如的。
單說對於情感的細節描寫就稍遜了不少，而且看完後的震撼感更是遠遠不如....也就最後火星移民計劃那段情感的救贖，寫的有些亮眼。
不過，也不能這麽苛刻嘛！
《鄉村教師》這麽高質量的科幻小說，哪有那麽容易寫出來的。
孔元國心中雖對陳天弘有所期待，但那也隻是期待而已，並不是完全的相信。
接下來孔元國重新將稿件放迴了文件袋，他打算把稿件送到終審的房間。
然而...這個時候，又是一聲叫好聲，甚至這個喊聲比剛剛要大多了。
“好！這句話寫的太好了，無論結果如何，人類的勇氣和堅毅，都被鐫刻在星空下....孔組長，我也發現了一篇好文章，能拿第一名的好文章。”
說出這句話的，是剛剛那位沉浸的評審人員，此刻的他激動的臉都通紅，也是小跑著來到了孔元國的。
“袁正剛，什麽文章能穩拿第一啊！能有我推薦的好嗎？”
推薦《我的親人在火星》的評審人還在孔元國身邊，他有些不忿。
“哼，鄒通，我雖然沒看你推薦的文章，但我推薦的這篇，絕對能拿第一名！這是我看過最震撼的科幻小說！”
袁正剛冷哼一聲，直接迴懟了句。
孔元國沒有理會兩人的鬥嘴，他已經接過袁正剛遞過來的稿件。
“《流浪地球》....嗯？京都大學？”
對書名孔元國沒有什麽特別的感覺，可再看到備注的學校後，那他的心情就不一樣了。
聯想到剛剛袁正剛的話，孔元國已經有了預測，《流浪地球》大概率是陳天弘所寫的。
“難不成這次的作品比《鄉村教師》質量還要高？不然袁正剛怎麽會說出，這是他看過最震撼的小說那。”
而僅僅隻是過了幾分鍾....屋內所有人都看到了孔元國的身軀猛地一震，這讓鄒通也停止了和袁正剛的鬥嘴。
要知道剛剛看《我的親人在火星》時，孔元國可沒有這個動作....他的這個動作無疑證明了，袁正剛的話所言非虛。
.....
二十多分鍾後，孔元國臉色複雜的合上了稿件，將其放迴了文件袋，然後拿著《流浪地球》和《我的親人在火星》的稿件，大步朝門口走去。
屋內的眾人都看出來了，孔元國肯定是去終審團隊送稿件，這意味著無論是袁正剛還是鄒通的話都是真的。
“袁正剛，來，講講你推薦的那篇稿子。”
“對對，講講，最震撼的科幻小說，你這話說的是不是有點大了。”
“震撼，有多震撼？”
眾人放下了手中的稿件，各個臉帶好奇出聲朝袁正剛詢問。
至於為啥隻問袁正剛，不問鄒通，這是正常人都會做出的選擇。
第一名和第三名的作品，肯定先問第一名啊！
....
卻說孔元國離開房間後，直接奔著電梯的入口走去，終審團隊所在的房間在11樓。
當他到達終審團隊所在房間的時候，赫然發現朱彥霖也在這個房間裏，這讓孔元國就有點迷惑了。
一個大學生比賽的作品審核而已，至於朱會長親自出麵嘛！
其實朱彥霖也是剛到不久，他來到終審團隊房間並不奇怪，好的比賽作品最後都要送到這裏的，他在這裏等是最為合適的。
隻是作品審核才剛剛開始，並沒有優秀的稿件送過來，就是教育局那邊線上審核的，也沒有發過來，孔元國還是第一個拿著比賽作品走進來的人。
“寧老！我們三組發現了兩篇好文章.....”
孔元國走到朱彥霖旁邊的一位老人麵前說道。
他沒有說自己認為兩篇文章能拿第一，第三的，因為最終的決定權不在他這裏，他也隻有舉薦權而已。
而孔元國嘴裏的寧老是終審團隊的負責人，也是一位文學大家，不過比朱彥霖要差上很多。
“兩篇好文章，我看看。”
寧老能聽得懂孔元國話裏的意思，能讓他單獨送過來的文章，其質量一定不會差。
“孔元國，這兩篇文章是那個學校的？”
這時，朱彥霖忽然開口問。
“朱會長您好，一篇是京都大學選送的《流浪地球》，一篇是光華大學選送的《我的親人在火星》”
孔元國尊敬的迴答道，對於朱彥霖他可是非常敬重的。
“哦，老寧，你先看光華大學的，京都大學的那篇我看看。”
朱彥霖聽到京都大學四個字後，轉臉朝寧老說了句。
“朱老，你這....行吧，行吧！你先看。”
寧老有些無可奈何，其實他也想先看京都大學的，能被孔元國送來的稿件，估計就是那孩子的。
但朱彥霖都開口了，他能不給嘛！
於是寧老將《流浪地球》遞給了朱彥霖，自己則看起了《我的親人在火星》。
.....
十幾分鍾後，寧老將《我的親人在火星》看完了，並沒有做出什麽評價，隻是將稿件傳給終審團隊的其他成員。
他雖是負責人，但給作品排名次，還是要看大家的意見的。
《我的親人在火星》寫的雖不錯，但寧老好文章看的多了去了，根本不可能讓他有多麽激動的表現。
其實寧老也是上屆中學生文學比賽的負責人，陳天弘的那篇《鄉村教師》就是他最後拍板給了第一名。
而他當時看的時候，表情也並沒有非常激動，也就稱了幾聲好和不錯而已，不像曹興奎那樣，在看的時候還流淚了。
當然這也是寧老沒有支過教，所以代入的感情沒那麽深。
寧老是看完了，朱彥霖卻並沒有看完《流浪星球》，他的年齡大了，看書的速度會慢一些。
朱彥霖同樣臉上沒有多麽激動的表情，甚至可以說很平淡，不過眼神的複雜變化證明此刻他的內心並不平靜。
又過了二十多分鍾，朱彥霖的目光才從手中的稿件上收迴，看向了西方，蒼老的臉上終於浮現了一抹笑意。
“朱老？您看完了？要不給我看看...”
“嗬嗬，忘了，老寧，你慢慢看吧！我就不打擾你們了。”
朱彥霖笑了兩聲，視線從西方收迴，將稿件遞給了寧老，然後他起身離開了房間。
在看完《流浪地球》後，朱彥霖已經基本確定這篇小說就是陳天弘所寫了。
因為無論是寫作風格，還是文字描寫《流浪地球》和《鄉村教師》很明顯就是出自一個人的手。
走出了房間後，朱彥霖出聲朝秘書問道：“小嚴，國際青年文學大賽是不是快開始了？”
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“是的，朱會長，還有一個多月，隻是參賽作家的名單還沒報上來，要不我去催下？”
“嗯，去催下他們吧，你告訴曾承智，讓他在名單上加個名字。”
“加誰啊！”
“陳天弘！”
說完這句話後，朱彥霖又低聲說了句。
“他可以走出國門了！老曹有個好徒弟啊！嗬嗬，帶著母星去流浪，是我們東方人的浪漫！”
.....
ps:聚餐喝高了，先更後改！抱歉！
審核小組組長孔元國正在複審著稿件，他的神色多變，基本上是隨著稿件的質量而變化的。
看到質量不錯的稿件，他會露出開心的微笑，滿意的點點頭後，將稿件放到右邊的中等紙箱內，這代表著是通過複審的。
遇到不甚滿意的，他就皺著眉頭，臉色難看的將稿件飛速丟到左邊的大紙箱內，這代表複審沒有通過。
有時候他也會陷入兩難之中，因為有一些稿件的質量不上不下，食之無味，丟之可惜。
對這類稿件，他就會暫時擱下，既不放左邊，也不放右邊，留待後麵再定奪。
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“這篇不行啊！光是語句華麗....內容太空洞了。”
孔元國搖了搖頭，再次將手中的稿件丟到左邊大紙箱內。
而這已經是他複審的最後一件了，組員們還沒有把新的初審通過的稿件給他拿過來。
孔元國看了看右邊紙箱內裏的稿件，總共才寥寥十餘件。這些通過複審的稿件，也沒有讓他感到特別驚豔的，隻能說是比上不足，比下有餘吧！
“大家審核的時候對文章質量要求再提高一些！還有，把你們最新初審通過的稿件再給我拿一批過來。”
孔元國對房間內的審核人員提了個要求。
他開口說完這句話後，立馬就有一位審核人員起身開始收稿件，在收齊之後給孔元國抱了過來。
這一批初審通過的稿件比上一批數量多了一些，見狀孔元國眉頭皺了一下，數量多可不代表質量就好。
然而他在複審的時候，臉上的笑容卻比之前多多了，期間甚至都眉飛色舞起來，很明顯是看到了好的文章。
“不錯！不錯！這篇寫的好啊！嗯？學校是光華大學的，原來如此。”
孔元國滿意的合上了稿件，動作輕柔的將稿件放在了右邊紙箱內。
緊接著他又拿起了新的稿件，發現學校後麵的備注，仍然是“光華大學”。
不僅如此，孔元國連續看了好幾件，幾乎全是。
這倒不是說審核人員作弊，而是光華大學，京都大學裏學生的整體實力要比其他高校的學生強上不少，所以他們寫的文章相對而言，質量更高一點。
此刻孔元國也明白了，原來光華大學的稿件送到他們這組來了。
“不對，有光華大學，那肯定也得有京都大學的稿件，曹老的徒弟貌似就在京都大學上學吧。”
想到這裏孔元國開始興奮起來，甚至他都想放下手中的稿子，先去找尋京都大學送來的稿件了。
隻是還沒待他付之行動，房間內突然發出了一聲叫好聲，是西北角的一位評審人員發出的。
“孔組長，我這裏發現了一篇好文章，我認為可以爭一爭這屆比賽的前十....不，前三。”
那位評審人員在喊完“好”後，立馬小跑到孔元國的身邊，將手中的稿件遞給他看。
他們在審稿子的時候，如果發現特別好的稿件，就不用等匯總後再複審了，可以直接給組長複審的。
組長看過後同樣認可的話，也是可以單獨去交予最終的評審組，走特殊流程去評定。
當然，這樣的稿子並不多，一般能讓評審人員呈交走特殊流程的稿件，幾乎都能在全國百強以內，而且是很靠前的名次。
“前三？”
聞聲，屋內的其他評審人員幾乎都朝孔元國的方向，投來了好奇的目光。
全屋也隻有一個評審人員依舊沉浸在手中的稿件中，對周遭的事置若罔聞....
......
孔元國接過稿件再看到學校備注的時候，他卻有些失望，因為校名是“光華大學”，他還以為這位評審人員發現了陳天弘的比賽作品那。
不過，失望隻是一瞬間而已，能讓評審人員喊出能進前三的作品，質量肯定不會差的。
而且，光華大學裏也有幾個小有名氣的學生，比如袁昊天。
“科幻小說？《我的親人在火星》，有點意思。”
孔元國開始閱讀正文。
......
《我的親人在火星》也是一篇短篇科幻小說，故事構建了一個瀕危的未來世界，文星（這個世界星球的名字）即將毀滅。
人類需要麵對的是如何生存下去，經過科學家的探索，他們將生存希望寄托於移民火星。
隻是火星的環境需要進行改造，很多人類的先驅者開始奔赴火星工作，而他們幾乎是一去不複返，很多人為後續的移民計劃獻出了生命，主角的父母因為是科研人員也在此列。
主角與親人的聯係隻能通過通信工具進行聯絡，可是無論再好的通信工具，也不如父母陪伴在身邊好。
隨著時間的推移，主人公已經長大成人，心中對父母的思念也日益加深，抱著對親人的思念，他也加入了移民計劃，打算前往火星。
然而在啟程的前一刻，一則消息傳來，留在文星的臨時政府忽然宣布暫停火星移民計劃，說前麵去往火星的人類已經叛變了，他們打算拋棄文星的人類，組建自己的政府。
原因是改在後火星的環境滿足不了全人類生存，隻適合一部分人類。
這則消息讓主角一時無法接受，他不相信自己的父母會拋棄自己，也不相信自己的父母從英雄變成叛徒。
而且主角覺得臨時政府仿佛是在刻意隱瞞了一些事情。
為了找出真相，他和一些誌同道合的人偷偷的開出了宇宙飛船，踏上了火星的尋親之路.....
全篇是一個發生在宏大科幻背景下的溫情故事，主人公和朋友在探索真相的路上，經曆了很多，有死亡的恐懼，友誼的喪失，也有對生命的理解，還有找迴親情的喜悅....
故事的結局是美好的，主角成功的到達了火星，也解開了謎題，火星移民計劃也獲得了成功。
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“不錯！很好！很有教育意義的科幻小說，死亡教育，生命教育....”
看完《我的親人在火星》，孔元國不禁連聲稱讚。
一本好的小說，或者說真正的文學作品不僅僅單看故事的精彩與否，還要看它本身的教育意義，讓你看完後能不能帶給你值得深思的東西。
比如說科幻小說裏對世界，對宇宙的探索，災難麵前人生觀價值觀的理解等等。
為什麽《鄉村教師》在文學主流的圈子裏評價那麽高，提起陳天弘，他們首先想到的就是這篇小說，就因為它本身存在的教育意義。
而《我的親人在火星》也有它的教育意義，文中通過主角，他身邊的親人，朋友，老師的故事，表達了對災難來臨時不同行業人對於生命的理解，還有他們的情感救贖。
這本小說對生命，對情感的描寫不能算是大師之作，但在這屆大學生的比賽作品中無疑是屬於拔尖的。
所以評審人員認為能獲前三，完全沒有問題，就連孔元國在看完之後也是這麽認為的。
隻是，孔元國讚歎歸讚歎，心中仍有點小遺憾，《我的親人在火星》雖好，但和《鄉村教師》相比，還是有些不如的。
單說對於情感的細節描寫就稍遜了不少，而且看完後的震撼感更是遠遠不如....也就最後火星移民計劃那段情感的救贖，寫的有些亮眼。
不過，也不能這麽苛刻嘛！
《鄉村教師》這麽高質量的科幻小說，哪有那麽容易寫出來的。
孔元國心中雖對陳天弘有所期待，但那也隻是期待而已，並不是完全的相信。
接下來孔元國重新將稿件放迴了文件袋，他打算把稿件送到終審的房間。
然而...這個時候，又是一聲叫好聲，甚至這個喊聲比剛剛要大多了。
“好！這句話寫的太好了，無論結果如何，人類的勇氣和堅毅，都被鐫刻在星空下....孔組長，我也發現了一篇好文章，能拿第一名的好文章。”
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“袁正剛，什麽文章能穩拿第一啊！能有我推薦的好嗎？”
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“哼，鄒通，我雖然沒看你推薦的文章，但我推薦的這篇，絕對能拿第一名！這是我看過最震撼的科幻小說！”
袁正剛冷哼一聲，直接迴懟了句。
孔元國沒有理會兩人的鬥嘴，他已經接過袁正剛遞過來的稿件。
“《流浪地球》....嗯？京都大學？”
對書名孔元國沒有什麽特別的感覺，可再看到備注的學校後，那他的心情就不一樣了。
聯想到剛剛袁正剛的話，孔元國已經有了預測，《流浪地球》大概率是陳天弘所寫的。
“難不成這次的作品比《鄉村教師》質量還要高？不然袁正剛怎麽會說出，這是他看過最震撼的小說那。”
而僅僅隻是過了幾分鍾....屋內所有人都看到了孔元國的身軀猛地一震，這讓鄒通也停止了和袁正剛的鬥嘴。
要知道剛剛看《我的親人在火星》時，孔元國可沒有這個動作....他的這個動作無疑證明了，袁正剛的話所言非虛。
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二十多分鍾後，孔元國臉色複雜的合上了稿件，將其放迴了文件袋，然後拿著《流浪地球》和《我的親人在火星》的稿件，大步朝門口走去。
屋內的眾人都看出來了，孔元國肯定是去終審團隊送稿件，這意味著無論是袁正剛還是鄒通的話都是真的。
“袁正剛，來，講講你推薦的那篇稿子。”
“對對，講講，最震撼的科幻小說，你這話說的是不是有點大了。”
“震撼，有多震撼？”
眾人放下了手中的稿件，各個臉帶好奇出聲朝袁正剛詢問。
至於為啥隻問袁正剛，不問鄒通，這是正常人都會做出的選擇。
第一名和第三名的作品，肯定先問第一名啊！
....
卻說孔元國離開房間後，直接奔著電梯的入口走去，終審團隊所在的房間在11樓。
當他到達終審團隊所在房間的時候，赫然發現朱彥霖也在這個房間裏，這讓孔元國就有點迷惑了。
一個大學生比賽的作品審核而已，至於朱會長親自出麵嘛！
其實朱彥霖也是剛到不久，他來到終審團隊房間並不奇怪，好的比賽作品最後都要送到這裏的，他在這裏等是最為合適的。
隻是作品審核才剛剛開始，並沒有優秀的稿件送過來，就是教育局那邊線上審核的，也沒有發過來，孔元國還是第一個拿著比賽作品走進來的人。
“寧老！我們三組發現了兩篇好文章.....”
孔元國走到朱彥霖旁邊的一位老人麵前說道。
他沒有說自己認為兩篇文章能拿第一，第三的，因為最終的決定權不在他這裏，他也隻有舉薦權而已。
而孔元國嘴裏的寧老是終審團隊的負責人，也是一位文學大家，不過比朱彥霖要差上很多。
“兩篇好文章，我看看。”
寧老能聽得懂孔元國話裏的意思，能讓他單獨送過來的文章，其質量一定不會差。
“孔元國，這兩篇文章是那個學校的？”
這時，朱彥霖忽然開口問。
“朱會長您好，一篇是京都大學選送的《流浪地球》，一篇是光華大學選送的《我的親人在火星》”
孔元國尊敬的迴答道，對於朱彥霖他可是非常敬重的。
“哦，老寧，你先看光華大學的，京都大學的那篇我看看。”
朱彥霖聽到京都大學四個字後，轉臉朝寧老說了句。
“朱老，你這....行吧，行吧！你先看。”
寧老有些無可奈何，其實他也想先看京都大學的，能被孔元國送來的稿件，估計就是那孩子的。
但朱彥霖都開口了，他能不給嘛！
於是寧老將《流浪地球》遞給了朱彥霖，自己則看起了《我的親人在火星》。
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十幾分鍾後，寧老將《我的親人在火星》看完了，並沒有做出什麽評價，隻是將稿件傳給終審團隊的其他成員。
他雖是負責人，但給作品排名次，還是要看大家的意見的。
《我的親人在火星》寫的雖不錯，但寧老好文章看的多了去了，根本不可能讓他有多麽激動的表現。
其實寧老也是上屆中學生文學比賽的負責人，陳天弘的那篇《鄉村教師》就是他最後拍板給了第一名。
而他當時看的時候，表情也並沒有非常激動，也就稱了幾聲好和不錯而已，不像曹興奎那樣，在看的時候還流淚了。
當然這也是寧老沒有支過教，所以代入的感情沒那麽深。
寧老是看完了，朱彥霖卻並沒有看完《流浪星球》，他的年齡大了，看書的速度會慢一些。
朱彥霖同樣臉上沒有多麽激動的表情，甚至可以說很平淡，不過眼神的複雜變化證明此刻他的內心並不平靜。
又過了二十多分鍾，朱彥霖的目光才從手中的稿件上收迴，看向了西方，蒼老的臉上終於浮現了一抹笑意。
“朱老？您看完了？要不給我看看...”
“嗬嗬，忘了，老寧，你慢慢看吧！我就不打擾你們了。”
朱彥霖笑了兩聲，視線從西方收迴，將稿件遞給了寧老，然後他起身離開了房間。
在看完《流浪地球》後，朱彥霖已經基本確定這篇小說就是陳天弘所寫了。
因為無論是寫作風格，還是文字描寫《流浪地球》和《鄉村教師》很明顯就是出自一個人的手。
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“加誰啊！”
“陳天弘！”
說完這句話後，朱彥霖又低聲說了句。
“他可以走出國門了！老曹有個好徒弟啊！嗬嗬，帶著母星去流浪，是我們東方人的浪漫！”
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