精神力網絡逐漸的在全國上下蔓延,各地的中學生們全都在翹首以盼。這種能夠讓自己輕鬆學習和掌握知識,隨隨便便就能拿到高分的神器誰不喜歡?有了這種神器,哪怕是他們光明正大的玩耍也不會有人有意見了。廢話,一個個的考試都能拿滿分了,再強迫著學習還有什麽用?


    隨著精神力網絡影響範圍的擴大,消息漸漸隱藏不住了。


    畢竟,全國各地的中學生都發生了這種變化,隻要不傻就都知道這裏麵肯定有問題。


    事實上,一開始的時候知道這些中學生變化的隻有學生家長、學校老師、教育局和國家情報機關。可是,隨著某一天夜裏全國範圍內的大規模殺人事件的產生,這些孩子身上的問題一下子暴露了出來,被人捅在了媒體上。


    麵對一大群手染鮮血前來自首的殘疾兒童,全國上下的警察全都瘋了。


    如果有一天,一群缺胳膊少腿衣著破爛的五六歲,七八歲,十來歲的身上染血的孩子結伴來到了警察局,用他們稚嫩卻又沙啞的聲音對著身為警察的自首,“警察叔叔,我殺人了!我來自首!”,你會不會瘋?特別是經驗豐富的你明顯的發現了那些孩子身上的血腥味的時候。


    等到這些孩子平靜的出自己的殺人過程,或投毒,或暗殺,或爆炸的時候,全國的警察都瘋了,到底是誰教這些孩子用日常用品製造毒藥的?是誰教授的暗殺手法?又是誰教授了他們土製地雷,**********的製造方法?


    這種全國性的大案肯定瞞不住記者,很快,死者的身份被人查了出來,無一例外,當天晚上死的那幾萬人全都是人販子。全國上下頓時激憤萬分,一邊稱讚幹得好的同時,對隱藏於幕後教授這些孩子殺人方法的人又忌憚萬分。


    很多官員和富商跳了出來,一直要求嚴懲兇手。


    在這個世界上,從來都不缺能人。很快就有人抽絲剝繭的將事情蒙了一個大概。


    首先,能夠在全國範圍內進行串聯,在$$$$,m.∞.co∞m同一天晚上組織一次大規模殺人事件的必然是一個十分龐大的組織,這個組織人數必然眾多,而且各個都是保密好手。其次,這個組織的成員必須能夠經常接觸這些孩子,如果不能經常接觸,這些孩子是不可能接觸到這些殺人方法的。不僅僅是殺人方法,這個組織的成員甚至還將這些方法中蘊含的原理交給了這些孩子,並且教授了這些未曾上過學的孩子不少於學畢業的文化知識。


    人數眾多,保密意識強,還能經常接觸這些孩子的人隻有一種,那就是拐賣這些孩子的人販子。顯然,人販子不可能去幹這種事情。


    其次能做到這些的就是國家機關,但是很顯然,國家也不會去做這種吃力不討好的事情。如果國家真的想要嚴打這些人販子的話,隻需要光明正大的做就是了,百姓隻會拍手稱快,而不會有任何反對意見。


    事實上,即便是那些人販子本身,或者是國家機關也不可能做到一兒口風都不漏。參與的人數越多,泄密的幾率也就越大,而這種牽扯到全國範圍內的大事件,其動用的人員數量幾乎注定了不可能不走漏消息。


    再結合全國上下突然出現的中學生成績暴增,知識量迅速增加的現象,很快就有人得出了結論。


    組織這次大規模殺人事件的人肯定與那個能夠讓全國中學生成績暴增的那個人或者物脫不了關係。


    因為這個不怎麽嚴密甚至漏洞百出的推理,倒是把隱藏在背後的精神力網絡給暴露了出來。這下子全國上下所有人的注意力都被精神力網絡給吸引走了,至於那些人販子?死了就死了吧!反正就是一些人渣而已。


    眼見著全國的中學生輕鬆的擺脫了學習的困擾,各大高校的學生開始不樂意了,紛紛在網上唿喚這個神秘的不知道名字的存在的降臨。不僅僅是在校學生,很多走上工作崗位仍舊在考證,在學習的,還有很多研究所的研究員都在期盼著這個東西的降臨。隻不過,前者是為了減輕學習壓力,而後者是為了滿足自己的好奇心罷了。


    好在,沒過多久,精神力網絡覆蓋了全國的中學生之後開始向著各種科學家、研究員還有大學生蔓延。隻不過,在大學生之中,隻有理工科的大學生才接觸到了這種神奇的精神力網絡,受到了學習能力加成。而非理工科的學生卻無論如何也感受不到這種精神力網絡。為了感受這種精神力網絡的神奇,有不少文科學霸硬生生的轉職理工科,成功的感受到了精神力網絡的存在。


    這下大家都看出來了,這個神奇的學習輔助神器明顯是在歧視非理工科啊!


    於是乎,非理工科的學生們一邊高聲抗議精神力網絡的歧視,一遍開始琢磨著換專業的問題了。畢竟,一邊是邊玩邊學,輕輕鬆鬆好幾個博士學位到手,另一邊死學苦學勉強畢業,這中間的差距實在是讓人絕望啊!


    學生們隻是發現了這個精神力網絡對學習的輔助作用,而眾多科學家和研究員們卻是發現了精神力網絡強大到不可思議的運算能力。全國上下的超算綁起來的計算能力也比不上這個不知道怎麽出現,不知道什麽原理的精神力網絡計算能力的零頭。


    即便是處於保密考慮不太敢用精神力網絡計算,哪怕是用精神力網絡做一些外圍的運算也使得這些科學家的研究速度直線上升。


    等到精神力網絡覆蓋了工人,覆蓋了農民,覆蓋了所有理工科以及理工科的衍生職業後,這精神力網絡才開始逐漸覆蓋那些非理工科的學子和衍生職業。等到真正的加入了精神力網絡,知道了精神力網絡的神奇之後,這些非理工科的學生和衍生職業者才發現,這個精神力網絡對非理工科的歧視比他們想象中的還要嚴重。


    快速學習能力除非是學習理工科,否則根本享受不了,計算能力也不提供。對著這些非理工科人士來,精神力網絡提供的服務不過是一個不需要任何終端的網絡罷了。


    於是,一大波抹黑精神力網絡的言論開始充斥整個互聯網,隻可惜,這種精神力網絡並不是什麽現實中存在的產品,而是一種精神上的強製同化。

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