趙鴻在沒有進入之前，通過這些就已經對空間內部有了一些了解，這些都是陸師真幡在得到巫寶神石的時候知道的，或者從陸師氏族那些經曆過考驗之人的口中流傳下來，雖然這些東西沒有讓真正通過考驗實現願望，但是趙鴻畢竟是得到了幫助的，所以也沒有藏私的打算，就將自己的在裏麵的經曆全都說了出來。
趙鴻慢慢講述著自己的經曆，陸師真幡在旁邊細細聽著，記錄下趙鴻所說的每一個細節，有些不太明白的地方也不打斷趙鴻的，隻是存疑，為了不打斷趙鴻的思路，將這些東西都默默記在心裏，準備等趙鴻說完之後，再詢問這些細節。
而且陸師真幡為了不打斷趙鴻，自始至終都是保持著一個頗有興趣，但是卻比較冷靜的表情，陸師真幡活了這麽久，見過很多善於察言觀色的人，講述事情的時候，會根據對方的神情變化有所增添，若是平時還不要緊，可是這巫術神石所連同的奇異空間，無比重要，所以雖然知道趙鴻這個人比較耿直，不太會察言觀色的本領，但是陸師真幡拿出了自己的涵養功夫，保持一副風輕雲淡的模樣，盡量減少對趙鴻的影響。
趙鴻從自己進入那空間開始，慢慢講述自己的能夠迴憶起來的每一個細節，有時候突然想起一些細節來也不管表打通不通順，也會補充進來，甚至覺得說得不太明白的時候還會重新說。
實在講，語言表達是一種了不起的能力，尤其是在南部蠻荒這塊土地上，這種能力更是厲害。
語言表達，是可以通過教育訓練慢慢提升的，但是在這裏，不識字沒有接受過任何教育的人太多太多了。
想陸師氏族這種大氏族還好，從小會對氏族中的人進行一定程度的培養，所謂一定程度的培養，就是讓氏族中的人，能夠認識一些非常常用的文字而已，而且所謂的認識，隻要能夠認出來讀出來就足夠了，甚至都不用會書寫，這就是陸師氏族這種大氏族對族人的培養了。
可即便如此，陸師氏族這樣幾乎人人都能認出成百上千文字的大氏族也不太多。
很多部落中甚至隻有幾個人識字，到了偏遠一些的地方，大片土地，幾十幾百萬人聚集的大城市，恐怕能認識字的也就那麽幾個而已了。
其實曆代蠻王早就已經認識到了開啟民智的重要性，那些居住在南部蠻荒之外的人有多少識字的無法計算，但至少，那些和蠻王軍隊戰鬥的外來戰士們，幾乎人人都識字，而且不是陸師氏族那種能認出一些常用文字，他們大多數的人都會書寫。
蠻王曾經感歎過，如果能夠讓自己軍隊中所有的戰士們都能識字，那麽軍隊的指揮訊息傳遞絕對會更加輕鬆。
而識文斷字，就是開啟智慧的第一步，開啟智慧，多接受訊息，在經過一定程度的鍛煉，語言表達能力就會慢慢提升上來。
在南部蠻荒之地，說話抓不住重點，前言不搭後語，心中的意思表達不出來的情況很常見，甚至因此引起的糾紛數不勝數。
但是對於一名戰士來說，語言表達可不僅僅是避免糾紛。
對於一名戰士來說，語言表達能力最重要的功能，是“為人師”。也就是做別人的老師教導別人。
成為別人的老師，一方麵讓戰鬥技巧流傳下去，更重要的是，身為老師的人，自己得到提升。
自己不會的，絕對無法教會別人，自己不精通的，除非弟子是個天才，不然弟子也不可能精通。
所以稱為老師，最起碼自己要會。這樣的老師能夠教出普通的弟子。
而要成為名師，自己則必須要精通。這樣才能教導處精通的弟子。
固然有些弟子，老師不行，自己也有成就，可那是弟子自己天賦異稟，這樣的弟子能有幾人？
真正的名師，都是桃李滿天下，能夠教導處一批又一批優秀人才的。
當別人的老師，在教導別人的時候，對自己來說其實也是個再次學習的過程。
古大德有溫故而知新的說法，尤其是對於武道戰鬥這樣的東西，這種東西是很靈活的，教導別人的時候很容易就出現觸類旁通的情況，很多不起眼的東西，自己教導別人的時候，或許自己就會慢慢發現很多自己過去沒有想到的，想到了沒有精深研究的東西，到最後自己的受益比弟子更大。這是為人師的第一個好處。
為人師的第二個好處就是會受到啟發，每個人都是不同的，想法不同，看待事情的角度也不同。
一個人武道精深，可是很有可能他教導弟子的時候，弟子問出問題，連自己都沒有想過，而解決這些弟子提出的問題，對老師而言也是有莫大好處的。
趙鴻的家鄉人類疆域，任何或大或小的勢力，都有強者教導弟子的習慣，這可不僅僅是為了培養後輩弟子那麽簡單。那些人都想要讓強者成為自己的老師。
而強者也希望能夠找到稱心如意的弟子。
弟子找老師自不必說，而老師收弟子，對於老師本身的武道修行也有極大好處。
如果不是這樣的話，恐怕很多修行武道到了無窮境界的強者，都不會再願意收弟子了。
無窮境界雖然壽元無盡，但他們的時間依舊很寶貴，如果不是收弟子有這樣那樣的好處，能夠增益自身武道，這些無窮境界的強者恐怕會將自己的時間放在對抗外族，爭奪領悟。
或者用在探索蒼吼世界之外那無邊無際的大荒獄中了。
陸師真幡過去沒有聽趙鴻說過這麽長的話，這次聽趙鴻和自己述說裏麵的經曆，語言組織井然有序，話語清晰明了，讓人一聽就懂，陸師真幡倒是感覺挺驚喜的。
在陸師真幡看來，趙鴻還真有為人師的天賦，他心中已經盤算著的，等到何時的時候，就把他弄到一個什麽地方，讓趙鴻去指導指導那些新晉的戰士們，在那樣的地方，是最容易發現自己過去有什麽不足的。
趙鴻慢慢講述著自己的經曆，陸師真幡在旁邊細細聽著，記錄下趙鴻所說的每一個細節，有些不太明白的地方也不打斷趙鴻的，隻是存疑，為了不打斷趙鴻的思路，將這些東西都默默記在心裏，準備等趙鴻說完之後，再詢問這些細節。
而且陸師真幡為了不打斷趙鴻，自始至終都是保持著一個頗有興趣，但是卻比較冷靜的表情，陸師真幡活了這麽久，見過很多善於察言觀色的人，講述事情的時候，會根據對方的神情變化有所增添，若是平時還不要緊，可是這巫術神石所連同的奇異空間，無比重要，所以雖然知道趙鴻這個人比較耿直，不太會察言觀色的本領，但是陸師真幡拿出了自己的涵養功夫，保持一副風輕雲淡的模樣，盡量減少對趙鴻的影響。
趙鴻從自己進入那空間開始，慢慢講述自己的能夠迴憶起來的每一個細節，有時候突然想起一些細節來也不管表打通不通順，也會補充進來，甚至覺得說得不太明白的時候還會重新說。
實在講，語言表達是一種了不起的能力，尤其是在南部蠻荒這塊土地上，這種能力更是厲害。
語言表達，是可以通過教育訓練慢慢提升的，但是在這裏，不識字沒有接受過任何教育的人太多太多了。
想陸師氏族這種大氏族還好，從小會對氏族中的人進行一定程度的培養，所謂一定程度的培養，就是讓氏族中的人，能夠認識一些非常常用的文字而已，而且所謂的認識，隻要能夠認出來讀出來就足夠了，甚至都不用會書寫，這就是陸師氏族這種大氏族對族人的培養了。
可即便如此，陸師氏族這樣幾乎人人都能認出成百上千文字的大氏族也不太多。
很多部落中甚至隻有幾個人識字，到了偏遠一些的地方，大片土地，幾十幾百萬人聚集的大城市，恐怕能認識字的也就那麽幾個而已了。
其實曆代蠻王早就已經認識到了開啟民智的重要性，那些居住在南部蠻荒之外的人有多少識字的無法計算，但至少，那些和蠻王軍隊戰鬥的外來戰士們，幾乎人人都識字，而且不是陸師氏族那種能認出一些常用文字，他們大多數的人都會書寫。
蠻王曾經感歎過，如果能夠讓自己軍隊中所有的戰士們都能識字，那麽軍隊的指揮訊息傳遞絕對會更加輕鬆。
而識文斷字，就是開啟智慧的第一步，開啟智慧，多接受訊息，在經過一定程度的鍛煉，語言表達能力就會慢慢提升上來。
在南部蠻荒之地，說話抓不住重點，前言不搭後語，心中的意思表達不出來的情況很常見，甚至因此引起的糾紛數不勝數。
但是對於一名戰士來說，語言表達可不僅僅是避免糾紛。
對於一名戰士來說，語言表達能力最重要的功能，是“為人師”。也就是做別人的老師教導別人。
成為別人的老師，一方麵讓戰鬥技巧流傳下去，更重要的是，身為老師的人，自己得到提升。
自己不會的，絕對無法教會別人，自己不精通的，除非弟子是個天才，不然弟子也不可能精通。
所以稱為老師，最起碼自己要會。這樣的老師能夠教出普通的弟子。
而要成為名師，自己則必須要精通。這樣才能教導處精通的弟子。
固然有些弟子，老師不行，自己也有成就，可那是弟子自己天賦異稟，這樣的弟子能有幾人？
真正的名師，都是桃李滿天下，能夠教導處一批又一批優秀人才的。
當別人的老師，在教導別人的時候，對自己來說其實也是個再次學習的過程。
古大德有溫故而知新的說法，尤其是對於武道戰鬥這樣的東西，這種東西是很靈活的，教導別人的時候很容易就出現觸類旁通的情況，很多不起眼的東西，自己教導別人的時候，或許自己就會慢慢發現很多自己過去沒有想到的，想到了沒有精深研究的東西，到最後自己的受益比弟子更大。這是為人師的第一個好處。
為人師的第二個好處就是會受到啟發，每個人都是不同的，想法不同，看待事情的角度也不同。
一個人武道精深，可是很有可能他教導弟子的時候，弟子問出問題，連自己都沒有想過，而解決這些弟子提出的問題，對老師而言也是有莫大好處的。
趙鴻的家鄉人類疆域，任何或大或小的勢力，都有強者教導弟子的習慣，這可不僅僅是為了培養後輩弟子那麽簡單。那些人都想要讓強者成為自己的老師。
而強者也希望能夠找到稱心如意的弟子。
弟子找老師自不必說，而老師收弟子，對於老師本身的武道修行也有極大好處。
如果不是這樣的話，恐怕很多修行武道到了無窮境界的強者，都不會再願意收弟子了。
無窮境界雖然壽元無盡，但他們的時間依舊很寶貴，如果不是收弟子有這樣那樣的好處，能夠增益自身武道，這些無窮境界的強者恐怕會將自己的時間放在對抗外族，爭奪領悟。
或者用在探索蒼吼世界之外那無邊無際的大荒獄中了。
陸師真幡過去沒有聽趙鴻說過這麽長的話，這次聽趙鴻和自己述說裏麵的經曆，語言組織井然有序，話語清晰明了，讓人一聽就懂，陸師真幡倒是感覺挺驚喜的。
在陸師真幡看來，趙鴻還真有為人師的天賦，他心中已經盤算著的，等到何時的時候，就把他弄到一個什麽地方，讓趙鴻去指導指導那些新晉的戰士們，在那樣的地方，是最容易發現自己過去有什麽不足的。