此刻，整個多功能廳鴉雀無聲，如同暴風雨來臨前的寧靜，了解前因後果的同學，都想看看新來的助教老師打算怎麽處理餘震。
陳玉生將視頻整個看完，把手機還給了馮曉安。
隨後眼神銳利的在人群中一掃，幾秒不到，便將視線定格在了餘震身上。
作為長寧高中榮譽社曾經的領軍人物，陳玉生相對於普通人而言，就是個天才。擁有超高的觀察力、記憶力、想象力、應變力、覺知力！他在人群中仔細掃一眼，就感覺出餘震的不同，餘震身上，有著一股並非刻意散發的強大氣場，這種氣場，一般覺知力弱的人還真感受不到。
陳玉生伸手指向餘震，語氣有些漠然：“你，站起來。”
餘震方向，不了解情況的精英班學生你看看我，我看看你，不確定是不是在說自己。
餘震懶洋洋的坐在座位上，淡聲道：“有話直說，別整這些沒用的。”
餘震話一出口，精英班的學生紛紛扭頭張望，都不得不“佩服”：牛13！敢跟錢康老師當年的得意門徒頂嘴，簡直不知死活！
通過餘震白癡狂妄的行為，很多人已經可以想象餘震接下來的悲慘人生了。
“愚蠢！”坐在前排的一些精英班學生不屑說道，聲音不大，但在此刻靜謐的環境中，卻尤為刺耳。
這時，站在過道上的鄭毅，還沉迷在放飛自我的感覺中，也不管老師在不在場，直接衝前排兇道：“死孩子，公共場合，嘴巴放幹淨點！”
可能是因為剛剛鄭毅扇史鵬的場景還曆曆在目，那名被罵的學生選擇了忍氣吞聲。
馮曉安則吃驚的看向鄭毅，這tm還是那個唯唯諾諾的鄭毅麽？怎麽連精英班的都讓其三分？
陳玉生冷眼看向鄭毅，想不到如今學校的刺頭還真不少。
往後日子還長，一個一個慢慢收拾。
陳玉生繼續盯著餘震說道：“敢冒充我，你膽子不小啊。”
“這跟膽子無關，你身為新來的助教，第一次上課卻遲遲不到，這是對在場學生們極大的不尊重。而我身為學長，看到有學生高高在上、口出狂言，就索性替你教訓一二，省的他以後走出校門，吃大虧。”
陳玉生身旁的錢康老師微微皺眉，剛剛一來就先解釋了遲到的原因，想不到眼前這學生還揪著不放了，這是在打自己臉啊。錢康沒有發表任何意見，想看看陳玉生會如何處理。
陳玉生此時盡管憤怒，但依然裝出一心不亂的淡然姿態，居高臨下道：“我知道你這個年紀的孩子，都喜歡追求個性、嘩眾取寵，靠做一些出風頭的事~來彰顯自己的個性。”
“老師說的對！”陳玉生身邊的馮曉安鼓掌附和道：“這就像一種名為孔雀的畜生，發~情時總喜歡開屏來吸引異性！”
馮曉安的補刀，讓陳玉生眼皮輕跳，心裏暗罵道：豬一樣的隊友，不該搶話時亂搶話，不會補刀就不要強行補刀，媽的拉低自己的身份。
餘震不接馮曉安的話，完全如如不動、視其為空氣。
陳玉生也懶得搭理身邊這敗事有餘的肥仔，繼續衝餘震道：“我們長寧高中是開放自由的高中，你喜歡特立獨行，這本身沒錯。但你今天的行為已經出格了，與群體的規則相悖、與群體豎立的禁忌相違，那麽你必然會被群體所排斥！”
話畢，陳玉生看餘震麵色如常、毫無反應，依然是那副懶洋洋的欠打模樣。冷哼一聲，心想：看你能裝到什麽時候。
“相信你在學校是那種朋友很少，時常感到孤獨的人吧！作為老師，我給你個忠告：你若是渴望近親群體，渴望被他們接受，渴望得到他們的認可和友誼。那麽，你就必須向統一讓步，必須向禁忌妥協。隻有這樣，你才不會被群體驅逐。”
聽到陳玉生的話，餘震嘴角劃過一絲弧度，想不到這人嘴上功夫還不賴，倒是能把一般人說的無話可說。
“你的忠告，我收到了。”餘震去掉懶洋洋的姿態，眼神銳利而森然的看向陳玉生，淡聲道：“我在長寧高中，倒是真沒什麽朋友。因為我跟你陳玉生老師一樣，都是今天第一天入學報道。”
餘震特意將陳玉生三個字加重了語氣：“我想說，你陳玉生老師作為當年榮譽社的領軍人物，那麽就一定體會過什麽叫高處不勝寒。你越是閃光，就越靠近輿論的風口浪尖，受到的非議也就越多。”
陳玉生故意不接話，一副你繼續的艸蛋模樣。
“天才對於旁人，是可望不可即的人。天才都是孤獨的，也正是無法避免的孤獨，造就了天才。每一個會當淩絕頂的人，誰不是孤身一人翻山越嶺！”餘震輕歎了口氣：“不是我不願意交朋友，而是這一路走來，迴頭一看，身後早就沒有了身影。能到達我這個層次的人太少，能有資格跟我成為朋友的人真的不多。”
就你也配自稱天才，陳玉生正欲狠狠迴擊，身旁的錢康老師率先搶了話頭：“同學，你說的很好，你是哪個班的，怎麽稱唿？”
“普一班的，餘震。”
“果然英雄出少年，你這番感悟，讓我想起了陳老師當年戰無不勝的輝煌。”錢康遙想當年，伸手重重拍了拍陳玉生的肩膀~以表達自己的欣賞。
之後錢康再次看向餘震說道：“但我想告訴你：天才，不是自己給自己封的，而是一步一個腳印走過來的。當年很多人拜在我門下，完全就是因為我個人的知名度或者傳說，根本不懂得如何觀察。但陳老師不同，他有自己的堅持和目標，他始終知道自己想要什麽！我是親眼見證他從平凡走向卓越的人，作為別人眼中的天才，他之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力，這是從平凡變成頂級的必要條件！他一次又一次把自己逼到絕境，堅持不懈的追求完美，才創造了全城榮譽戰排名第三的奇跡！”
錢康話畢，整個室內響起雷鳴般的掌聲。
等掌聲熄滅，錢康善意的看向餘震，語重心長道：“餘震同學，你還年輕，自信是好事。但自信隻有建立在實力之上，才不會被人說是自負。現階段，你需要的是收斂自己的鋒芒，將謙卑的種子牢牢埋藏在心底，這樣才能更好更快的成長！我相信：有朝一日，你也會像陳老師當年一樣，大放異彩！”
“嗬！”餘震輕笑一聲：“錢康老師，你所謂的大放異彩，就僅僅隻是奪得比索城榮譽戰的第三名？”
餘震的話，讓多功能廳內一片嘩然：第三名你還嫌低？你這心是有多大！你還想上天不成？！
錢康老師聞言哈哈大笑起來：“年輕人，也許你是天之驕子，有很高的天賦和目標，可如果目標不切實際，也許到時就會有很大的失落感，對你並無好處。大話誰都會說，但每一個像陳老師一樣的人，哪一個不是忍受著寂寞。比起曾經那些日夜付出的艱辛、流淌下來的汗水和承受的孤獨，天分反而顯得微不足道了。”
薑果然還是老的辣，錢康比陳玉生難對付多了，他的話總是直擊要害：“我不否認，擁有超拔天賦的人，比資質普通的人要來得事半功倍，但天賦決定的僅僅隻是下限，它並非決定一個人是否成為精英的關鍵。那些最終攀援到頂峰的人，不管麵對的是何種枯燥、艱難、以及令人厭倦的修煉，他們都會付出遠遠超過常人的代價。他們不知道巔峰在哪，所以他們永遠不會滿足，必須時刻讓自己更加優秀！”
聽君一席話，勝讀十年書。錢康的話讓在場所有學生都燃起強烈的上進心：是啊！天賦決定的隻是下限，怕就怕比你有天賦的人，比你還要努力！
此刻，錢康不再給餘震反駁詭辯的機會，看了看表，示意陳玉生來掌控節奏。
陳玉生心領神會，等室內稍微安靜後，總結道：“同學們，成功沒有捷徑，往往那些妄想一步登天的人，恰恰走了最大的彎路！輕鬆的路是沒有的，我們唯有堅定自己的意誌，當機立斷，殺出一條血路，這才是真正的捷徑！我知道你們平時的修行學習會很枯燥，可正因如此，你們才能發現自身的問題所在，你們浮躁、耐不住性子等等等等。但既然知道自己有這些問題，那就玩命的訓練自己，練到沉靜為止，練到意誌超群為止……”
隨後，按照陳玉生的意思，室內所有學生跟著兩位老師向操場走去，決定在操場上開始今天的公開課。
寬大的操場，錢康老師和助教陳玉生站在一米多高的鬥法擂台上，擂台下方，是圍的裏三層外三層的學生。
原本很多正在操場上溜達的同學，當看到五六百人圍在鬥法擂台旁邊時，也紛紛前來湊熱鬧。
甚至操場四周教學樓內，很多上自習的班級，當學生們透過窗戶看到操場人員聚集的盛況，也忍不住紛紛找借口下樓圍觀。
看著操場聚集越來越多的學生，很快就突破了一千大關。陳玉生盡管麵色無動於衷，內心卻依然樂開了花，這才是他從室內轉移到室外上課的真正目的：先利用錢康老師在學校的人氣聚集學生，再把這些學生拉到室外，吸引更多學生趕來圍觀，最終在鬥法擂台上講述自己這些年鑽研的學術見解，然後在長寧高中一鳴驚人，從此事業上順風順水！
陳玉生將視頻整個看完，把手機還給了馮曉安。
隨後眼神銳利的在人群中一掃，幾秒不到，便將視線定格在了餘震身上。
作為長寧高中榮譽社曾經的領軍人物，陳玉生相對於普通人而言，就是個天才。擁有超高的觀察力、記憶力、想象力、應變力、覺知力！他在人群中仔細掃一眼，就感覺出餘震的不同，餘震身上，有著一股並非刻意散發的強大氣場，這種氣場，一般覺知力弱的人還真感受不到。
陳玉生伸手指向餘震，語氣有些漠然：“你，站起來。”
餘震方向，不了解情況的精英班學生你看看我，我看看你，不確定是不是在說自己。
餘震懶洋洋的坐在座位上，淡聲道：“有話直說，別整這些沒用的。”
餘震話一出口，精英班的學生紛紛扭頭張望，都不得不“佩服”：牛13！敢跟錢康老師當年的得意門徒頂嘴，簡直不知死活！
通過餘震白癡狂妄的行為，很多人已經可以想象餘震接下來的悲慘人生了。
“愚蠢！”坐在前排的一些精英班學生不屑說道，聲音不大，但在此刻靜謐的環境中，卻尤為刺耳。
這時，站在過道上的鄭毅，還沉迷在放飛自我的感覺中，也不管老師在不在場，直接衝前排兇道：“死孩子，公共場合，嘴巴放幹淨點！”
可能是因為剛剛鄭毅扇史鵬的場景還曆曆在目，那名被罵的學生選擇了忍氣吞聲。
馮曉安則吃驚的看向鄭毅，這tm還是那個唯唯諾諾的鄭毅麽？怎麽連精英班的都讓其三分？
陳玉生冷眼看向鄭毅，想不到如今學校的刺頭還真不少。
往後日子還長，一個一個慢慢收拾。
陳玉生繼續盯著餘震說道：“敢冒充我，你膽子不小啊。”
“這跟膽子無關，你身為新來的助教，第一次上課卻遲遲不到，這是對在場學生們極大的不尊重。而我身為學長，看到有學生高高在上、口出狂言，就索性替你教訓一二，省的他以後走出校門，吃大虧。”
陳玉生身旁的錢康老師微微皺眉，剛剛一來就先解釋了遲到的原因，想不到眼前這學生還揪著不放了，這是在打自己臉啊。錢康沒有發表任何意見，想看看陳玉生會如何處理。
陳玉生此時盡管憤怒，但依然裝出一心不亂的淡然姿態，居高臨下道：“我知道你這個年紀的孩子，都喜歡追求個性、嘩眾取寵，靠做一些出風頭的事~來彰顯自己的個性。”
“老師說的對！”陳玉生身邊的馮曉安鼓掌附和道：“這就像一種名為孔雀的畜生，發~情時總喜歡開屏來吸引異性！”
馮曉安的補刀，讓陳玉生眼皮輕跳，心裏暗罵道：豬一樣的隊友，不該搶話時亂搶話，不會補刀就不要強行補刀，媽的拉低自己的身份。
餘震不接馮曉安的話，完全如如不動、視其為空氣。
陳玉生也懶得搭理身邊這敗事有餘的肥仔，繼續衝餘震道：“我們長寧高中是開放自由的高中，你喜歡特立獨行，這本身沒錯。但你今天的行為已經出格了，與群體的規則相悖、與群體豎立的禁忌相違，那麽你必然會被群體所排斥！”
話畢，陳玉生看餘震麵色如常、毫無反應，依然是那副懶洋洋的欠打模樣。冷哼一聲，心想：看你能裝到什麽時候。
“相信你在學校是那種朋友很少，時常感到孤獨的人吧！作為老師，我給你個忠告：你若是渴望近親群體，渴望被他們接受，渴望得到他們的認可和友誼。那麽，你就必須向統一讓步，必須向禁忌妥協。隻有這樣，你才不會被群體驅逐。”
聽到陳玉生的話，餘震嘴角劃過一絲弧度，想不到這人嘴上功夫還不賴，倒是能把一般人說的無話可說。
“你的忠告，我收到了。”餘震去掉懶洋洋的姿態，眼神銳利而森然的看向陳玉生，淡聲道：“我在長寧高中，倒是真沒什麽朋友。因為我跟你陳玉生老師一樣，都是今天第一天入學報道。”
餘震特意將陳玉生三個字加重了語氣：“我想說，你陳玉生老師作為當年榮譽社的領軍人物，那麽就一定體會過什麽叫高處不勝寒。你越是閃光，就越靠近輿論的風口浪尖，受到的非議也就越多。”
陳玉生故意不接話，一副你繼續的艸蛋模樣。
“天才對於旁人，是可望不可即的人。天才都是孤獨的，也正是無法避免的孤獨，造就了天才。每一個會當淩絕頂的人，誰不是孤身一人翻山越嶺！”餘震輕歎了口氣：“不是我不願意交朋友，而是這一路走來，迴頭一看，身後早就沒有了身影。能到達我這個層次的人太少，能有資格跟我成為朋友的人真的不多。”
就你也配自稱天才，陳玉生正欲狠狠迴擊，身旁的錢康老師率先搶了話頭：“同學，你說的很好，你是哪個班的，怎麽稱唿？”
“普一班的，餘震。”
“果然英雄出少年，你這番感悟，讓我想起了陳老師當年戰無不勝的輝煌。”錢康遙想當年，伸手重重拍了拍陳玉生的肩膀~以表達自己的欣賞。
之後錢康再次看向餘震說道：“但我想告訴你：天才，不是自己給自己封的，而是一步一個腳印走過來的。當年很多人拜在我門下，完全就是因為我個人的知名度或者傳說，根本不懂得如何觀察。但陳老師不同，他有自己的堅持和目標，他始終知道自己想要什麽！我是親眼見證他從平凡走向卓越的人，作為別人眼中的天才，他之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力，這是從平凡變成頂級的必要條件！他一次又一次把自己逼到絕境，堅持不懈的追求完美，才創造了全城榮譽戰排名第三的奇跡！”
錢康話畢，整個室內響起雷鳴般的掌聲。
等掌聲熄滅，錢康善意的看向餘震，語重心長道：“餘震同學，你還年輕，自信是好事。但自信隻有建立在實力之上，才不會被人說是自負。現階段，你需要的是收斂自己的鋒芒，將謙卑的種子牢牢埋藏在心底，這樣才能更好更快的成長！我相信：有朝一日，你也會像陳老師當年一樣，大放異彩！”
“嗬！”餘震輕笑一聲：“錢康老師，你所謂的大放異彩，就僅僅隻是奪得比索城榮譽戰的第三名？”
餘震的話，讓多功能廳內一片嘩然：第三名你還嫌低？你這心是有多大！你還想上天不成？！
錢康老師聞言哈哈大笑起來：“年輕人，也許你是天之驕子，有很高的天賦和目標，可如果目標不切實際，也許到時就會有很大的失落感，對你並無好處。大話誰都會說，但每一個像陳老師一樣的人，哪一個不是忍受著寂寞。比起曾經那些日夜付出的艱辛、流淌下來的汗水和承受的孤獨，天分反而顯得微不足道了。”
薑果然還是老的辣，錢康比陳玉生難對付多了，他的話總是直擊要害：“我不否認，擁有超拔天賦的人，比資質普通的人要來得事半功倍，但天賦決定的僅僅隻是下限，它並非決定一個人是否成為精英的關鍵。那些最終攀援到頂峰的人，不管麵對的是何種枯燥、艱難、以及令人厭倦的修煉，他們都會付出遠遠超過常人的代價。他們不知道巔峰在哪，所以他們永遠不會滿足，必須時刻讓自己更加優秀！”
聽君一席話，勝讀十年書。錢康的話讓在場所有學生都燃起強烈的上進心：是啊！天賦決定的隻是下限，怕就怕比你有天賦的人，比你還要努力！
此刻，錢康不再給餘震反駁詭辯的機會，看了看表，示意陳玉生來掌控節奏。
陳玉生心領神會，等室內稍微安靜後，總結道：“同學們，成功沒有捷徑，往往那些妄想一步登天的人，恰恰走了最大的彎路！輕鬆的路是沒有的，我們唯有堅定自己的意誌，當機立斷，殺出一條血路，這才是真正的捷徑！我知道你們平時的修行學習會很枯燥，可正因如此，你們才能發現自身的問題所在，你們浮躁、耐不住性子等等等等。但既然知道自己有這些問題，那就玩命的訓練自己，練到沉靜為止，練到意誌超群為止……”
隨後，按照陳玉生的意思，室內所有學生跟著兩位老師向操場走去，決定在操場上開始今天的公開課。
寬大的操場，錢康老師和助教陳玉生站在一米多高的鬥法擂台上，擂台下方，是圍的裏三層外三層的學生。
原本很多正在操場上溜達的同學，當看到五六百人圍在鬥法擂台旁邊時，也紛紛前來湊熱鬧。
甚至操場四周教學樓內，很多上自習的班級，當學生們透過窗戶看到操場人員聚集的盛況，也忍不住紛紛找借口下樓圍觀。
看著操場聚集越來越多的學生，很快就突破了一千大關。陳玉生盡管麵色無動於衷，內心卻依然樂開了花，這才是他從室內轉移到室外上課的真正目的：先利用錢康老師在學校的人氣聚集學生，再把這些學生拉到室外，吸引更多學生趕來圍觀，最終在鬥法擂台上講述自己這些年鑽研的學術見解，然後在長寧高中一鳴驚人，從此事業上順風順水！