原文再續，書接上一迴。
上迴說到，在鴻天一次又一次的仔細查探分析後，終於發現一處異常。但這靈魂深處角落裏那極不顯眼的深紫色紋理，讓鴻天突然刺痛了一下後瞬間昏迷了過去。旁邊正研究著如何是好的三人，被突如其來的一下嚇了一跳。當看到鴻天沒什麽意外後，三人就打算把這件事情隱瞞了起來。可不管怎樣，鴻天的問題依然存在。隻是當鴻天把真相告訴鴻生兩夫婦後，事情的真相好像並不是鴻天推測的那樣。
重蒙村的奇怪規矩不是不存在而是消失了，至於鴻天的母親的確如猜測的那樣，後台是一個十分低調但勢力卻極其龐大修仙家族。隻不過在鴻天看來，再龐大的修仙家族在靈氣如此微薄的情況下是不可能有什麽厲害的人物。頂多修煉到元嬰期就已經很好了，事實也的確是這樣。因此，大多修仙家族要不是消失在曆史長河之中就是徹底入世。而鴻天母親所在的林家就是因為采取了這種措施，才能在這變化萬千的世界中得以生存。
可要是這樣的話，鴻天到底是迴到原來的時空，還是這時空隻不過是原來的時空的一個分身而已。鴻天想不明白，也隻好把心思又一次拉迴修煉上去。
一時半刻研究不出解決辦法的鴻天，隻好先專心修複靈魂。可修複靈魂這個任務不能太心急，隻能以《源法》緩慢修複。這樣一來，鴻天的每一天隻需花上一至兩個小時修複靈魂就足夠了。因此，鴻天開始變得無所事事。
平時的閑聊中，鴻天得知了為何自己的母親出生於修仙家族卻沒有修為。不是因為缺少靈根，而是因為靈根的質量太差了。（靈根等級按基本屬性的多少而分，每一等級都有高、中、低三階。例如一個修士的靈根屬性為水、火、土，三種屬性靈根吸收靈氣效率低下。那麽，這位修士的靈根等級為低等三屬性靈根。變異後的靈根，按一種靈根計算。）
在經過現代科技的熏陶下，靈根的質量已經不單單取決於屬性的多少，而是每一種屬性靈根之中同步率、密度以及吸收靈氣的效率等問題的綜合情況而劃分。要是以往的話當然沒有這麽多問題，但這個時空畢竟科技發達於修煉。導致了修煉處處出現阻礙，原本修煉就已經十分困難的了，再加上外界的問題就變得更加困難了。
言歸正傳。
鴻天母親的靈根是低等四屬性靈根，就算是拚命吸收外界靈氣，終其一生也最多到達築基期大圓滿左右。這樣的修為，還不如不修煉進最大的努力去享受人生。尤其是像林家這樣，采取入世措施的修仙家族就更是如此了。鴻天的父親就更不用說了，就連靈根是什麽東西在遇到鴻天母親之前都不清楚。在鴻天母親的經過檢測後，鴻生也絕了修仙的念頭。原因無它，就是與大多數平常人一樣沒有靈根。
當鴻天說出真相後，鴻生兩夫婦對於修仙又升起了一絲念頭。鴻天也知道鴻生兩夫婦的想法，因此鴻天也不藏挫。明明白白的告訴兩人，鴻天的那些功法是建立在靈氣濃鬱的情況下才有效果顯現。要是靈氣低下的話，那麽即使修煉後也用不了。因為鴻天的那些功法要是在這裏使用的話，隻是最普通的一招消耗起來也十分巨大，根本就是得不償失。就連一些煉體的功法也同樣如此，鴻天對此也十分無奈。
為此，鴻天在閑暇的時間裏也研究一下如何盡量減少修煉時所需的外界靈氣。隻可惜，鴻天從三歲多研究到六歲多的時間都沒有太大的進展。不過，要是放在以往的話就大不相同了。
如果在以往鴻天隨意揮出一拳的力度為一千牛的話，鴻天所消耗的真氣為一立方厘米。那麽現在的鴻天揮出同樣的一拳，所消耗的真氣隻需要零點六至零點七立方厘米的真氣量左右。（以鴻天當初洞虛期的修為來計算）
在這種情況下，要是外界靈氣濃鬱的話這根本就連毛毛雨都不算。但要是以現在的情況來說，這同樣是一個巨大的消耗。因此，鴻天不滿意也是情有可原的。不過，在煉體功法方麵鴻天還是有一些突破的。隻不過，鴻天的煉體功法並不是以真氣淬煉軀體。而是以提高軀體的強度同時提高精神力，然後再以精神力來剔除軀體上的雜質。簡單來說，就是不要命的修煉方式。
不過，這種修煉方式也隻適合於像鴻天這樣的情況。再怎麽說，鴻天的靈魂修為在巔峰時可是到達了洞虛中期，然後又經過腐蝕性靈魂能量的洗禮。即使現在重傷在身也是不可小覷的，要是靈魂修複後軀體無法承受那同樣是極其危險的事情。因此，鴻天才實施了這種不要命的修煉方式。唯一讓鴻天感到欣慰的，就是鴻天的靈魂已經恢複到煉器後期的水平。
隻是，現在鴻天必須放緩這種修煉方式了。要是之前還是讀幼兒園的時期不去讀幼兒園也沒什麽，但現在的鴻天是到了該讀小學的年齡了。為了避免一些意外情況，鴻天不得不再次去讀書。除了這個原因外，其實還有一點鴻天是沒有告訴鴻生兩夫婦的。
因為在鴻天五歲的時候，周圍突然間多出了幾位築基期大圓滿的暗哨。鴻天不去問也知道，這些暗哨是來自於林家。畢竟，紙是包不住火的。鴻天那特異情況，遲早會被發現的。但過了這麽久才發現，鴻天已經感到很安慰了。不過，一直都沒有得到鴻天姨母的消息讓鴻天有些擔心，鴻天的母親在鴻天入讀小學後也開始發現周圍的異常了。
不管如何，鴻天知道周圍的那些家夥並沒有惡意也不怎麽理會了，專心扮演好小孩子的角色。
第一天上學，鴻天的心情難免有些期待。因為在鴻天的推測中，應該會出現一位十分重要的人物——秦冰靈。
即使鴻天的真實年齡都快要三百歲的人了，但對於這位十分喜歡的青梅竹馬依然無法忘卻。現在有了倪補當年遺憾的機會，鴻天自然十分珍惜。畢竟，鴻天失去的已經夠多了。
鴻天的就讀的小學名叫尚清小學，是鴻天家附近唯一的一所小學，如同鴻天記憶中的那樣。為了避嫌，鴻天必須在鴻生兩夫婦的陪同下扮演著平常的一家人。鴻天倒沒什麽，但鴻生兩夫婦的演技顯然不怎麽樣。主要是心裏的疙瘩過不去，兩個三十多歲的夫婦拖著一個快三百多歲的小孩子怎麽也都顯得有些怪異。不過，在外人看來那就是父母緊張自己的小孩在學校中如何生活。
一路順利的進了學校找到了自己所在的教室，鴻天尋找了一處最角落的地方坐了下來。可等整個教室都坐滿了後，鴻天依然看不到秦冰靈的身影。頓時，鴻天開始失望了。不過這種表情鴻天不敢太過表露，因為那些暗哨一直都沒有退去。隻不過，鴻天一直想要低調，但身體素質可不想讓鴻天低調。
在之前的不要命修煉後，鴻天的軀體比起同齡的小孩子還要壯實得多。即使鴻天坐在一個角落裏，當班主任一進來就發現鴻天這個特別突出的學生。坐在周圍的學生看到鴻天後，都有些不敢與鴻天搭話。周圍的學生是畏懼鴻天的身體素質，可身為班主任以及一個成年人，看法當然不能與這些小孩子相提並論。
鴻天的班主任是一個三十多歲女性，紮著馬尾帶著方形的無框眼鏡。身材雖然略微臃腫，但看起來卻讓人感覺十分勻稱。不過，鴻天從這位班主任清麗麵孔上的眼神之中可以看出，這位班主任並不簡單以及一絲熟悉感。而這位班主任眼神掃過班上的所有學生後，把注意力定在鴻天身上一秒後就轉移開視線道：“同學們，我就你們的班主任秦冰靈。我將會帶著大家直到畢業為止，也是大家的語文老師。”
之後的話鴻天沒有心情再聽下去了，當聽到這個名字後鴻天的心情可以說是一落千丈直達穀底。什麽青梅竹馬的童話，什麽幸福將來的幻想，通通在這一刻全部打碎。期盼已久的秦冰靈，居然以這樣的方式出現在鴻天的眼前。頓時，讓快三百多歲的冰冷心靈加厚了一層厚厚的堅冰。震驚了兩三秒後，鴻天就立刻收起一切僥幸心理。同時，臉上也變迴原來那樣。
但鴻天的這反映，並沒有躲過秦冰靈的眼光，隻不過秦冰靈沒有理會就是了。鴻天的這反映也沒躲過那些暗哨，可那些暗哨並沒有像秦冰靈那樣。即使那些暗哨不在意，但也十分專業把鴻天的一舉一動原原本本的記錄下來定期提交上去。
欲知後事如何，敬請繼續關注！
;
上迴說到，在鴻天一次又一次的仔細查探分析後，終於發現一處異常。但這靈魂深處角落裏那極不顯眼的深紫色紋理，讓鴻天突然刺痛了一下後瞬間昏迷了過去。旁邊正研究著如何是好的三人，被突如其來的一下嚇了一跳。當看到鴻天沒什麽意外後，三人就打算把這件事情隱瞞了起來。可不管怎樣，鴻天的問題依然存在。隻是當鴻天把真相告訴鴻生兩夫婦後，事情的真相好像並不是鴻天推測的那樣。
重蒙村的奇怪規矩不是不存在而是消失了，至於鴻天的母親的確如猜測的那樣，後台是一個十分低調但勢力卻極其龐大修仙家族。隻不過在鴻天看來，再龐大的修仙家族在靈氣如此微薄的情況下是不可能有什麽厲害的人物。頂多修煉到元嬰期就已經很好了，事實也的確是這樣。因此，大多修仙家族要不是消失在曆史長河之中就是徹底入世。而鴻天母親所在的林家就是因為采取了這種措施，才能在這變化萬千的世界中得以生存。
可要是這樣的話，鴻天到底是迴到原來的時空，還是這時空隻不過是原來的時空的一個分身而已。鴻天想不明白，也隻好把心思又一次拉迴修煉上去。
一時半刻研究不出解決辦法的鴻天，隻好先專心修複靈魂。可修複靈魂這個任務不能太心急，隻能以《源法》緩慢修複。這樣一來，鴻天的每一天隻需花上一至兩個小時修複靈魂就足夠了。因此，鴻天開始變得無所事事。
平時的閑聊中，鴻天得知了為何自己的母親出生於修仙家族卻沒有修為。不是因為缺少靈根，而是因為靈根的質量太差了。（靈根等級按基本屬性的多少而分，每一等級都有高、中、低三階。例如一個修士的靈根屬性為水、火、土，三種屬性靈根吸收靈氣效率低下。那麽，這位修士的靈根等級為低等三屬性靈根。變異後的靈根，按一種靈根計算。）
在經過現代科技的熏陶下，靈根的質量已經不單單取決於屬性的多少，而是每一種屬性靈根之中同步率、密度以及吸收靈氣的效率等問題的綜合情況而劃分。要是以往的話當然沒有這麽多問題，但這個時空畢竟科技發達於修煉。導致了修煉處處出現阻礙，原本修煉就已經十分困難的了，再加上外界的問題就變得更加困難了。
言歸正傳。
鴻天母親的靈根是低等四屬性靈根，就算是拚命吸收外界靈氣，終其一生也最多到達築基期大圓滿左右。這樣的修為，還不如不修煉進最大的努力去享受人生。尤其是像林家這樣，采取入世措施的修仙家族就更是如此了。鴻天的父親就更不用說了，就連靈根是什麽東西在遇到鴻天母親之前都不清楚。在鴻天母親的經過檢測後，鴻生也絕了修仙的念頭。原因無它，就是與大多數平常人一樣沒有靈根。
當鴻天說出真相後，鴻生兩夫婦對於修仙又升起了一絲念頭。鴻天也知道鴻生兩夫婦的想法，因此鴻天也不藏挫。明明白白的告訴兩人，鴻天的那些功法是建立在靈氣濃鬱的情況下才有效果顯現。要是靈氣低下的話，那麽即使修煉後也用不了。因為鴻天的那些功法要是在這裏使用的話，隻是最普通的一招消耗起來也十分巨大，根本就是得不償失。就連一些煉體的功法也同樣如此，鴻天對此也十分無奈。
為此，鴻天在閑暇的時間裏也研究一下如何盡量減少修煉時所需的外界靈氣。隻可惜，鴻天從三歲多研究到六歲多的時間都沒有太大的進展。不過，要是放在以往的話就大不相同了。
如果在以往鴻天隨意揮出一拳的力度為一千牛的話，鴻天所消耗的真氣為一立方厘米。那麽現在的鴻天揮出同樣的一拳，所消耗的真氣隻需要零點六至零點七立方厘米的真氣量左右。（以鴻天當初洞虛期的修為來計算）
在這種情況下，要是外界靈氣濃鬱的話這根本就連毛毛雨都不算。但要是以現在的情況來說，這同樣是一個巨大的消耗。因此，鴻天不滿意也是情有可原的。不過，在煉體功法方麵鴻天還是有一些突破的。隻不過，鴻天的煉體功法並不是以真氣淬煉軀體。而是以提高軀體的強度同時提高精神力，然後再以精神力來剔除軀體上的雜質。簡單來說，就是不要命的修煉方式。
不過，這種修煉方式也隻適合於像鴻天這樣的情況。再怎麽說，鴻天的靈魂修為在巔峰時可是到達了洞虛中期，然後又經過腐蝕性靈魂能量的洗禮。即使現在重傷在身也是不可小覷的，要是靈魂修複後軀體無法承受那同樣是極其危險的事情。因此，鴻天才實施了這種不要命的修煉方式。唯一讓鴻天感到欣慰的，就是鴻天的靈魂已經恢複到煉器後期的水平。
隻是，現在鴻天必須放緩這種修煉方式了。要是之前還是讀幼兒園的時期不去讀幼兒園也沒什麽，但現在的鴻天是到了該讀小學的年齡了。為了避免一些意外情況，鴻天不得不再次去讀書。除了這個原因外，其實還有一點鴻天是沒有告訴鴻生兩夫婦的。
因為在鴻天五歲的時候，周圍突然間多出了幾位築基期大圓滿的暗哨。鴻天不去問也知道，這些暗哨是來自於林家。畢竟，紙是包不住火的。鴻天那特異情況，遲早會被發現的。但過了這麽久才發現，鴻天已經感到很安慰了。不過，一直都沒有得到鴻天姨母的消息讓鴻天有些擔心，鴻天的母親在鴻天入讀小學後也開始發現周圍的異常了。
不管如何，鴻天知道周圍的那些家夥並沒有惡意也不怎麽理會了，專心扮演好小孩子的角色。
第一天上學，鴻天的心情難免有些期待。因為在鴻天的推測中，應該會出現一位十分重要的人物——秦冰靈。
即使鴻天的真實年齡都快要三百歲的人了，但對於這位十分喜歡的青梅竹馬依然無法忘卻。現在有了倪補當年遺憾的機會，鴻天自然十分珍惜。畢竟，鴻天失去的已經夠多了。
鴻天的就讀的小學名叫尚清小學，是鴻天家附近唯一的一所小學，如同鴻天記憶中的那樣。為了避嫌，鴻天必須在鴻生兩夫婦的陪同下扮演著平常的一家人。鴻天倒沒什麽，但鴻生兩夫婦的演技顯然不怎麽樣。主要是心裏的疙瘩過不去，兩個三十多歲的夫婦拖著一個快三百多歲的小孩子怎麽也都顯得有些怪異。不過，在外人看來那就是父母緊張自己的小孩在學校中如何生活。
一路順利的進了學校找到了自己所在的教室，鴻天尋找了一處最角落的地方坐了下來。可等整個教室都坐滿了後，鴻天依然看不到秦冰靈的身影。頓時，鴻天開始失望了。不過這種表情鴻天不敢太過表露，因為那些暗哨一直都沒有退去。隻不過，鴻天一直想要低調，但身體素質可不想讓鴻天低調。
在之前的不要命修煉後，鴻天的軀體比起同齡的小孩子還要壯實得多。即使鴻天坐在一個角落裏，當班主任一進來就發現鴻天這個特別突出的學生。坐在周圍的學生看到鴻天後，都有些不敢與鴻天搭話。周圍的學生是畏懼鴻天的身體素質，可身為班主任以及一個成年人，看法當然不能與這些小孩子相提並論。
鴻天的班主任是一個三十多歲女性，紮著馬尾帶著方形的無框眼鏡。身材雖然略微臃腫，但看起來卻讓人感覺十分勻稱。不過，鴻天從這位班主任清麗麵孔上的眼神之中可以看出，這位班主任並不簡單以及一絲熟悉感。而這位班主任眼神掃過班上的所有學生後，把注意力定在鴻天身上一秒後就轉移開視線道：“同學們，我就你們的班主任秦冰靈。我將會帶著大家直到畢業為止，也是大家的語文老師。”
之後的話鴻天沒有心情再聽下去了，當聽到這個名字後鴻天的心情可以說是一落千丈直達穀底。什麽青梅竹馬的童話，什麽幸福將來的幻想，通通在這一刻全部打碎。期盼已久的秦冰靈，居然以這樣的方式出現在鴻天的眼前。頓時，讓快三百多歲的冰冷心靈加厚了一層厚厚的堅冰。震驚了兩三秒後，鴻天就立刻收起一切僥幸心理。同時，臉上也變迴原來那樣。
但鴻天的這反映，並沒有躲過秦冰靈的眼光，隻不過秦冰靈沒有理會就是了。鴻天的這反映也沒躲過那些暗哨，可那些暗哨並沒有像秦冰靈那樣。即使那些暗哨不在意，但也十分專業把鴻天的一舉一動原原本本的記錄下來定期提交上去。
欲知後事如何，敬請繼續關注！
;