這時孟麗娘她們來了，幾個女人嘰嘰喳喳了好一陣子才開始談正事。她們匯報了‘遼東淚’排演的進展，還拿來了連環畫的初稿。孟麗娘緊靠著黃勝坐下道：“官人，奴家已經算得上挖空心思了，隻是不知道能不能達到官人的要求呢。”
黃勝慈愛的捏了捏她的鼻頭，道：“好不好咱們說了不算，咱們要讓觀眾來評論，讓觀眾給意見，然後再來完善細節，可以增加場景，也可以減少噱頭。”
孟麗娘道：“還是官人厲害，隻是咱們應該去哪裏找有見識的觀眾呢？”
黃勝道：“你們開始準備試演出，我給學生軍和衛所都發通知，咱們的第一部戲優先給咱們的軍隊看。咱們特別注意那些遼東來的水手和兵丁的感覺，我會讓學生軍的政治文化幹部分別和他們交流，到時候就會掌握第一手資料了。”
黃勝看著自己的女人孟麗娘那雙水汪汪的眸子，讓她附耳過來，在她耳邊道：“要別人用心給你的作品提建議也要給些好處才事半功倍，你想想看，是不是這個理。”
孟麗娘恍然大悟道：“給銀子，官人，誰能夠給咱們好的建議，奴家拿自己的私房錢賞他。”孟麗娘女俠範兒不減當年，準備來個重賞之下必有勇夫。
黃勝笑道：“知道我的麗娘有銀子，但是咱們還是不要用銀子來刺激學生軍的熱情。我建議你在開演時廣而告之，如果哪位同學提的建議得到采納，你就會安排這位同學去京師‘大明劇院’觀看一場演出。”
孟麗娘和柳媚娘都是行家當然一點就透，她們當然知道去京城對這些學生有多大的誘惑，這可不是銀子就能夠達到的效果。連在這裏排演的所有人都在向往著大明皇都的演出呢。
她們兩個大美人一刻也不敢耽誤都匆匆忙忙去安排了。她們兩人在這部作品裏投入了太多感情，現在馬上就要粉墨登場了，心裏有些小忐忑。
黃勝給了大家任務，自己還是什麽都做，又什麽也不做。每天在揚州的工廠轉悠，什麽事情都是隻看不表態。因為黃家的管理體係已經形成，每個級別的頭目都有對應的責任和任務，大家各司其職。自己絕不能越俎代庖，管理者失去了威信就會把製度流於形式了。
黃勝前世就發現好多家族企業就是犯這個毛病，老板嘴快，什麽人，什麽事隻要找到他都是一錘定音。後來這些老板就開始慢慢走下坡路了。為什麽？因為有本事的管理者沒有辦法在他那裏工作，剩下的都是拍老板馬屁，混老板錢的庸才，老板剛開始靠人治還行，後來就會昏招頻出。
黃勝當然要走製度管理的模式，收入和責任掛鉤，權力和義務掛鉤。自己如果發現什麽問題也隻會讓何湘記錄下來，迴頭找對應的主官解決問題。
最是歎為觀止的就是全鋼龍骨的鍛造現場了，數百工匠在十個六千斤水錘的配合下不斷把一截一截的龍骨反複鍛打增加鋼材的密度，特別是鍛接部位可謂是千錘百煉了。
黃奕認為鍛接的強度應該大於原材料強度的百分之八十，因為自己是在原材料出爐才剛剛可以拖拉還沒有完全凝固時就開始鍛接，這時候鍛接的效果是最好的。
以後黃奕還準備采取一次性鑄鋼的技術，也就是做一個完整龍骨的模具，集中所有的小高爐鋼水一次性成型，然後在進行反複鍛打，這樣龍骨的強度又會提高更多。
鐵廠的安全雖然常抓不懈，但是還是發生了許多大小不等的事故。工匠天天都和這些笨重的鋼鐵打交道，稍稍不留意就是血淋淋的教訓。學生軍目前還沒有人陣亡，這兩年來揚州鐵廠已經由於事故犧牲了一位學生軍工業班的孩子了。工匠死了四個，傷殘了七個。
黃家給那些因公殉職的工匠厚加撫恤，對他們的家屬也關愛有加。對傷殘工匠采取了一對一幫扶，責任到鐵廠的主管幹部。壞事又變成好事了，在這個年代，又沒有勞動保護法，工匠死了就死了，隨便給幾兩銀子就打發了，誰還會管他們家眷的死活。
黃家和所有的工廠都不同，不僅給了那些殉職的工匠一個風風光光的葬禮，還安排了他們親人好的工作崗位。他們的妻子都安排到錢莊工作了，一進錢莊保底月錢就是一兩五錢銀子。其他人要去，得通過政審，還要通過文化考試，恐怕和考秀才都差不多了。
但是烈士家屬一切全免，隻要求她們邊幹邊學，好盡快適應新的工作崗位。烈士的子女都入學生軍，年紀不夠的入童子軍。烈士的父母每個月還有五鬥米的補貼。
學生軍的那位烈士已經入了‘無梁殿’。黃勝有些遺憾，第一個烈士不是死在戰場而是死於事故，實在沒有好宣傳的英雄事跡。但是為了千金市骨，黃勝還是讓他的牌位入了‘無梁殿’。
黃勝做的這一切，黃家體係的所有人都真真切切看到了，他們都感到了集體的力量。他們人人都敢奮不顧身，以前他們以為自己不過是爛命一條，現在才發現他們的生命是如此值錢。
現在如果黃勝要求他們舍生取義估計響應號召的要超過七成。黃勝估計建奴如果這個時候來攻打黃勝的家屬區，恐怕來十萬人都會铩羽而歸了。
學生軍不怕拋頭顱灑熱血，黃勝怕了。黃勝害怕傷亡，第一是怕自己辛辛苦苦培養的學生軍失去年輕的生命，第二是因為一個陣亡學生軍的撫恤銀子和安置家小的銀子都超過培養四個學生軍新兵了。第三是因為黃勝知道經常能夠以比較小的傷亡取得勝利的軍隊，自信心會越來越強，在以後的戰役裏會更加勇猛。
建奴之所以每發現一支大明朝敢和他們拚命的軍隊，他們都要不惜血本把這一支軍隊殲滅，是因為建奴就是要神化自己，他們要給大明朝軍隊造成他們是不可戰勝的錯覺。
那些大明朝的強軍在和建奴血戰中會獲得寶貴的戰場經驗，他們知道建奴也是血肉之軀，他們也會崩潰，受了打擊也會慘嚎。
但是有什麽用？建奴注定不會讓他們活下來，所以大明朝的好漢、精英就這樣帶著不憤死在那些血戰裏。而那些一觸即潰腿長的孬種活了下來，如此惡性循環。
建奴每次都是完勝，他們的勇士得到了戰場經驗的積累，會迅速成長起來，成為軍官成為將軍，他們越打兵丁膽子越壯，越打軍隊越強。
而大明朝的熱血男兒卻成為無定河邊骨，他們的英勇作戰僅僅證明了自己的不屈，他們沒有機會把和建奴作戰的經驗傳授給大明朝的軍隊。
明軍越打越氣餒，越打越弱，最後是談奴色變望風而逃了。因為跑得快活命的機會比較大，所以明軍就開始比腿長了。
自己如今還是缺少合格的學生軍戰士，現在雖然有了八百已經見過血的，七百通過訓練考核的學生軍，還是力量薄弱。在這些學生軍裏還要挑選出許多佼佼者來充實幾個基地和幾個衛所，讓他們成為中堅力量。
現在能夠跟隨黃勝出擊的合格學生軍還達不到一千人。加上裝填手和輔兵，自己隻不過能夠編組一支大約三千人的戰鬥部隊。
這三千人的部隊，裝備有裝甲四輪馬車，在野戰中可以和建奴三千人以下的軍隊對抗不落下風，敵人如果再多些就說不準了。學生軍每年有七百合格學生軍戰士畢業，自己隻有慢慢來了，日積月累終究會獲得可以徹底戰勝建奴的力量。
黃勝的兩個衛所和兩個基地的冷兵器部隊也在成長，工人糾察隊的戰鬥技能也在不斷提高。在不斷勝利的感召下，這些冷兵器部隊也會發揮出強於大明邊軍的作用。
黃勝責任重大，他要保證自己的軍隊不能在近期吃大虧。也就是要避免惡戰，更加要杜絕戰敗，如果沒有把握還不如就躲在揚州貓著。黃勝知道如果讓建奴發現學生軍的戰力，建奴肯定會來群毆，皇太極是個戰略家，他不會容忍學生軍的存在。
遼東腹地黃勝這幾年內是無論如何都不敢去了，除非是采取遊擊的方式，乘海船去偷襲，搞一把就跑。要不就是在靠海的地方和建奴糾纏，自己的水師可以提供接應，是戰是走可以隨機應變。
如果在遼東腹地被困在哪一座城池，皇太極九成九會不惜血本把自己困死，他肯定發動所有力量來挖濠圍城。自己被包圍，大明朝應該無人敢領兵來救，祖大壽守大淩河城就是這個下場。
黃勝在學校期間盡可能的多接觸一下學生，和他們交流。還堅持每天都在舊禮堂給大家上課，新禮堂孟麗娘她們在準備‘遼東淚’的第一次公演呢，雖然麵對的觀眾是黃家體係內的工匠、衛所軍、學生軍，嚴謹的孟麗娘也沒有絲毫放鬆。
學校在讀的學生有三千多人，其中學生軍占了半數，每次黃勝開課，舊禮堂都是濟濟一堂。黃勝這位先生在學生眼裏已經是神一樣的存在，他們都以能夠親耳聽到先生的課為榮。黃勝不但對武學的學生尊尊誘導，對那些學醫、學農、學工、學藝術、學民事的也大加褒獎。
黃勝慈愛的捏了捏她的鼻頭，道：“好不好咱們說了不算，咱們要讓觀眾來評論，讓觀眾給意見，然後再來完善細節，可以增加場景，也可以減少噱頭。”
孟麗娘道：“還是官人厲害，隻是咱們應該去哪裏找有見識的觀眾呢？”
黃勝道：“你們開始準備試演出，我給學生軍和衛所都發通知，咱們的第一部戲優先給咱們的軍隊看。咱們特別注意那些遼東來的水手和兵丁的感覺，我會讓學生軍的政治文化幹部分別和他們交流，到時候就會掌握第一手資料了。”
黃勝看著自己的女人孟麗娘那雙水汪汪的眸子，讓她附耳過來，在她耳邊道：“要別人用心給你的作品提建議也要給些好處才事半功倍，你想想看，是不是這個理。”
孟麗娘恍然大悟道：“給銀子，官人，誰能夠給咱們好的建議，奴家拿自己的私房錢賞他。”孟麗娘女俠範兒不減當年，準備來個重賞之下必有勇夫。
黃勝笑道：“知道我的麗娘有銀子，但是咱們還是不要用銀子來刺激學生軍的熱情。我建議你在開演時廣而告之，如果哪位同學提的建議得到采納，你就會安排這位同學去京師‘大明劇院’觀看一場演出。”
孟麗娘和柳媚娘都是行家當然一點就透，她們當然知道去京城對這些學生有多大的誘惑，這可不是銀子就能夠達到的效果。連在這裏排演的所有人都在向往著大明皇都的演出呢。
她們兩個大美人一刻也不敢耽誤都匆匆忙忙去安排了。她們兩人在這部作品裏投入了太多感情，現在馬上就要粉墨登場了，心裏有些小忐忑。
黃勝給了大家任務，自己還是什麽都做，又什麽也不做。每天在揚州的工廠轉悠，什麽事情都是隻看不表態。因為黃家的管理體係已經形成，每個級別的頭目都有對應的責任和任務，大家各司其職。自己絕不能越俎代庖，管理者失去了威信就會把製度流於形式了。
黃勝前世就發現好多家族企業就是犯這個毛病，老板嘴快，什麽人，什麽事隻要找到他都是一錘定音。後來這些老板就開始慢慢走下坡路了。為什麽？因為有本事的管理者沒有辦法在他那裏工作，剩下的都是拍老板馬屁，混老板錢的庸才，老板剛開始靠人治還行，後來就會昏招頻出。
黃勝當然要走製度管理的模式，收入和責任掛鉤，權力和義務掛鉤。自己如果發現什麽問題也隻會讓何湘記錄下來，迴頭找對應的主官解決問題。
最是歎為觀止的就是全鋼龍骨的鍛造現場了，數百工匠在十個六千斤水錘的配合下不斷把一截一截的龍骨反複鍛打增加鋼材的密度，特別是鍛接部位可謂是千錘百煉了。
黃奕認為鍛接的強度應該大於原材料強度的百分之八十，因為自己是在原材料出爐才剛剛可以拖拉還沒有完全凝固時就開始鍛接，這時候鍛接的效果是最好的。
以後黃奕還準備采取一次性鑄鋼的技術，也就是做一個完整龍骨的模具，集中所有的小高爐鋼水一次性成型，然後在進行反複鍛打，這樣龍骨的強度又會提高更多。
鐵廠的安全雖然常抓不懈，但是還是發生了許多大小不等的事故。工匠天天都和這些笨重的鋼鐵打交道，稍稍不留意就是血淋淋的教訓。學生軍目前還沒有人陣亡，這兩年來揚州鐵廠已經由於事故犧牲了一位學生軍工業班的孩子了。工匠死了四個，傷殘了七個。
黃家給那些因公殉職的工匠厚加撫恤，對他們的家屬也關愛有加。對傷殘工匠采取了一對一幫扶，責任到鐵廠的主管幹部。壞事又變成好事了，在這個年代，又沒有勞動保護法，工匠死了就死了，隨便給幾兩銀子就打發了，誰還會管他們家眷的死活。
黃家和所有的工廠都不同，不僅給了那些殉職的工匠一個風風光光的葬禮，還安排了他們親人好的工作崗位。他們的妻子都安排到錢莊工作了，一進錢莊保底月錢就是一兩五錢銀子。其他人要去，得通過政審，還要通過文化考試，恐怕和考秀才都差不多了。
但是烈士家屬一切全免，隻要求她們邊幹邊學，好盡快適應新的工作崗位。烈士的子女都入學生軍，年紀不夠的入童子軍。烈士的父母每個月還有五鬥米的補貼。
學生軍的那位烈士已經入了‘無梁殿’。黃勝有些遺憾，第一個烈士不是死在戰場而是死於事故，實在沒有好宣傳的英雄事跡。但是為了千金市骨，黃勝還是讓他的牌位入了‘無梁殿’。
黃勝做的這一切，黃家體係的所有人都真真切切看到了，他們都感到了集體的力量。他們人人都敢奮不顧身，以前他們以為自己不過是爛命一條，現在才發現他們的生命是如此值錢。
現在如果黃勝要求他們舍生取義估計響應號召的要超過七成。黃勝估計建奴如果這個時候來攻打黃勝的家屬區，恐怕來十萬人都會铩羽而歸了。
學生軍不怕拋頭顱灑熱血，黃勝怕了。黃勝害怕傷亡，第一是怕自己辛辛苦苦培養的學生軍失去年輕的生命，第二是因為一個陣亡學生軍的撫恤銀子和安置家小的銀子都超過培養四個學生軍新兵了。第三是因為黃勝知道經常能夠以比較小的傷亡取得勝利的軍隊，自信心會越來越強，在以後的戰役裏會更加勇猛。
建奴之所以每發現一支大明朝敢和他們拚命的軍隊，他們都要不惜血本把這一支軍隊殲滅，是因為建奴就是要神化自己，他們要給大明朝軍隊造成他們是不可戰勝的錯覺。
那些大明朝的強軍在和建奴血戰中會獲得寶貴的戰場經驗，他們知道建奴也是血肉之軀，他們也會崩潰，受了打擊也會慘嚎。
但是有什麽用？建奴注定不會讓他們活下來，所以大明朝的好漢、精英就這樣帶著不憤死在那些血戰裏。而那些一觸即潰腿長的孬種活了下來，如此惡性循環。
建奴每次都是完勝，他們的勇士得到了戰場經驗的積累，會迅速成長起來，成為軍官成為將軍，他們越打兵丁膽子越壯，越打軍隊越強。
而大明朝的熱血男兒卻成為無定河邊骨，他們的英勇作戰僅僅證明了自己的不屈，他們沒有機會把和建奴作戰的經驗傳授給大明朝的軍隊。
明軍越打越氣餒，越打越弱，最後是談奴色變望風而逃了。因為跑得快活命的機會比較大，所以明軍就開始比腿長了。
自己如今還是缺少合格的學生軍戰士，現在雖然有了八百已經見過血的，七百通過訓練考核的學生軍，還是力量薄弱。在這些學生軍裏還要挑選出許多佼佼者來充實幾個基地和幾個衛所，讓他們成為中堅力量。
現在能夠跟隨黃勝出擊的合格學生軍還達不到一千人。加上裝填手和輔兵，自己隻不過能夠編組一支大約三千人的戰鬥部隊。
這三千人的部隊，裝備有裝甲四輪馬車，在野戰中可以和建奴三千人以下的軍隊對抗不落下風，敵人如果再多些就說不準了。學生軍每年有七百合格學生軍戰士畢業，自己隻有慢慢來了，日積月累終究會獲得可以徹底戰勝建奴的力量。
黃勝的兩個衛所和兩個基地的冷兵器部隊也在成長，工人糾察隊的戰鬥技能也在不斷提高。在不斷勝利的感召下，這些冷兵器部隊也會發揮出強於大明邊軍的作用。
黃勝責任重大，他要保證自己的軍隊不能在近期吃大虧。也就是要避免惡戰，更加要杜絕戰敗，如果沒有把握還不如就躲在揚州貓著。黃勝知道如果讓建奴發現學生軍的戰力，建奴肯定會來群毆，皇太極是個戰略家，他不會容忍學生軍的存在。
遼東腹地黃勝這幾年內是無論如何都不敢去了，除非是采取遊擊的方式，乘海船去偷襲，搞一把就跑。要不就是在靠海的地方和建奴糾纏，自己的水師可以提供接應，是戰是走可以隨機應變。
如果在遼東腹地被困在哪一座城池，皇太極九成九會不惜血本把自己困死，他肯定發動所有力量來挖濠圍城。自己被包圍，大明朝應該無人敢領兵來救，祖大壽守大淩河城就是這個下場。
黃勝在學校期間盡可能的多接觸一下學生，和他們交流。還堅持每天都在舊禮堂給大家上課，新禮堂孟麗娘她們在準備‘遼東淚’的第一次公演呢，雖然麵對的觀眾是黃家體係內的工匠、衛所軍、學生軍，嚴謹的孟麗娘也沒有絲毫放鬆。
學校在讀的學生有三千多人，其中學生軍占了半數，每次黃勝開課，舊禮堂都是濟濟一堂。黃勝這位先生在學生眼裏已經是神一樣的存在，他們都以能夠親耳聽到先生的課為榮。黃勝不但對武學的學生尊尊誘導，對那些學醫、學農、學工、學藝術、學民事的也大加褒獎。