下午5:30，張鞠和鹿欣一起走進來沉瑜的辦公室。</p>
沉瑜站起來問道：“張姐，還沒吃飯吧？”</p>
張鞠說：“我一下班兒就過來了，還沒吃。”</p>
沉瑜拿起手機：“正好，咱們去餐廳，看看喜歡吃什麽。”</p>
張鞠缺說：“別去餐廳了，人多眼雜，咱們邊吃邊聊。”</p>
沉瑜說：“也好，咱們就在辦公室吃。”</p>
鹿欣說道：“我去安排，張姐，要不要喝點兒酒？”</p>
張鞠說：“我想嚐嚐你們這裏十年陳的老酒，至於飯菜，你看著安排。”</p>
鹿欣去安排酒飯，沉瑜動手給張鞠泡了杯茶，問道：“張姐，今天的事情是怎麽迴事兒？”</p>
張鞠端著茶杯，吹著熱氣說道：“你大概也猜到了。有人賣假畫，等買主發現畫有問題，已經找不到賣家，就去報了桉。</p>
後來，事情轉到我們這裏。同事們開始調查，發現這個人在賣畫給受害人之前，去過很多地方，你這裏就是其中之一。”</p>
</p>
沉瑜想了想，說道：“他們是有選擇的行動。”</p>
張鞠說：“我們也是這麽猜測的。”</p>
沉瑜問道：“抓住騙子了嗎？”</p>
張鞠搖頭：“正在調查這人在濱海這裏活動的軌跡，現在還沒摸清楚對方的背後還有什麽人，很多線索正在收集當中。有些東西處於保密階段，我還不能對外說。”</p>
沉瑜點了點頭，“明白了。”</p>
由於遊戲沒有發布任務，沉瑜便沒有多問。</p>
張鞠問道：“對了，我看了同事帶迴去的記錄，那個人到你的酒店來了一次，還去過畫廊。胡雲霞出於謹慎，直接拒絕。你是出於什麽原因，判斷那張畫有問題？”</p>
沉瑜喝了一口水，說道：“我根本都沒看。”</p>
張鞠驚訝：“你沒看那張畫，怎麽知道是假的？”</p>
沉瑜見張鞠好奇，就放下杯子，說道：“我聽他說的話，就覺得不對。沉士充是明末畫家，生卒年不詳。”</p>
他迴想自己對這位畫家的了解，緩緩說道：“他是華亭人，擅長山水畫。那個騙子說自己有一幅沉世充的山水畫，看起來沒什麽問題，但是經不起琢磨。</p>
沉士充的山水畫，最知名的，便是曾經為董其昌代筆。</p>
明代陳繼儒在一篇雜記中記錄，他請沉士充為董其昌代筆。這本記錄，也就成了研究鬆江畫派和董其昌的重要文獻。</p>
董其昌的彷畫很多，如果能遇到沉士充的彷品，已經算是上品。各個博物館也有收藏沉士充的作品。</p>
在這種情況下，想要找一副真品，難上加難。自己送上門來的畫，能有多好？所以，我連看都不需要看，直接拒絕了。”</p>
張鞠聽到沉瑜說的幾個人名，除了知道董其昌，對其他人都不了解。又問了一些關於這兩個人的事情之後，才點了點頭說道：“原來這是這樣，你的小心謹慎是對的。那個買家就是太貪心，又聽了幾個鑒定師的意見，這才上當。”</p>
這時，鹿欣推開門，工作人員用餐車送來了晚飯。</p>
把晚飯擺在辦公室的接待茶桌上，三個人圍著桌子坐了下來。</p>
沉瑜和張鞠都喝老酒，鹿欣喜歡鮮榨果汁。</p>
張鞠舉起杯子，說道：“有段時間沒聚在一起吃飯了，先祝你們兩個學業順利。”</p>
沉瑜二人和張鞠碰杯：“謝謝張姐。”</p>
沉瑜對張鞠說：“先嚐嚐我們研究的新菜，香橙蟹柳和鰱魚葡萄，都是新鮮食材，</p>
蟹肉蟹黃是新拆的，香橙用來增香。</p>
這兩道菜是把淮揚菜和咱們本地的食材結合了起來。”</p>
張鞠每樣都嚐過之後，讚不絕口。</p>
她咽下一口菜，說道：“你們這兒總是能夠不斷推出新菜，難怪生意好。”</p>
沉瑜說：“還有雞湯幹絲，燒乳鴿，油燜大蝦，時鮮拌菜都是傳統菜，都嚐嚐。”</p>
因為太陽落山晚，此時紅霞滿天，給整座城市染上了一層夕陽的色彩。</p>
三人一邊賞著美酒美食，還可以觀賞窗外美景，十分暢快，漸漸忘了之前的話題，更多的是談起了生活上的趣事。</p>
這頓飯一直吃到太陽落山，華燈初上。</p>
張菊鞠滿意的用餐巾擦嘴，說道：“累了一天，吃這麽一頓飯，特舒服。”</p>
沉瑜用清水漱口，說道：“如果你喜歡，每天來都行。”</p>
張鞠答道：“哪有這麽簡單。現在正常下班兒的時間，可是越來越少了。”</p>
鹿欣讓服務生撤掉餐具，走迴來說道：“張姐，您的職務高了，責任自然也就重了。”</p>
張鞠站起來，說道：“行了，我也該迴去了，那個假畫的那事兒，先不要對外說。”</p>
沉瑜說：“明白。放心吧。”</p>
張鞠邊整理挎包邊說：“如果再有什麽消息，及時給我打電話。特別是你的畫廊那邊。”</p>
沉瑜說道：“記住了，我送送你。”</p>
沉瑜和鹿欣送張鞠離開，一起迴到閱海府邸的家。</p>
沉瑜不放心，再次打電話給胡雲霞，叮囑關於古玩的事情。</p>
……</p>
開學後的第一堂專業課。</p>
辛老師開篇的第一門課，講的是他最擅長的壁畫。</p>
投影屏幕上展示了三幅古代壁畫，下麵有文字注解。</p>
辛老師說：“大家請看這三張壁畫，分別代表著咱們國家古代壁畫的三個分類，石窟壁畫，墓葬壁畫和寺觀壁畫。</p>
今天我們先從大概的分類開始學習，有些內容大家可能看過，有一些範例大家甚至研究過，但是不同的學習階段，我們研究的目的不同。</p>
今天時間有限，我們學到哪兒算哪兒。如果有什麽問題，大家可以舉手提問。”</p>
辛老師從墓葬壁畫開始講起。</p>
沉瑜邊聽邊做筆記，過了二十分鍾，聽到了遊戲的提示。</p>
遊戲已經很久沒又升級了。</p>
他悄悄打開遊戲空間，發現是技能欄有提醒，就翻看有變動的技能。很快發現，壁畫技能條居然在緩慢的增長。</p>
可見，辛老師這一堂課的內容，對遊戲的提升很有幫助。發現這個現象，他聽課越發認真。</p>
一節課學完之後，辛老師對學生們問道：“看過這些資料之後。大家有什麽想法？”</p>
同學們一時沒不知道該從哪裏開始迴答。</p>
辛老師說：“我換個問題，墓葬壁畫以漢代、北齊、唐代最為出彩。誰能總結一些特點？”</p>
他的視線掃過每一張麵孔，最終落到向沉瑜那裏。</p>
沉瑜站起來問道：“張姐，還沒吃飯吧？”</p>
張鞠說：“我一下班兒就過來了，還沒吃。”</p>
沉瑜拿起手機：“正好，咱們去餐廳，看看喜歡吃什麽。”</p>
張鞠缺說：“別去餐廳了，人多眼雜，咱們邊吃邊聊。”</p>
沉瑜說：“也好，咱們就在辦公室吃。”</p>
鹿欣說道：“我去安排，張姐，要不要喝點兒酒？”</p>
張鞠說：“我想嚐嚐你們這裏十年陳的老酒，至於飯菜，你看著安排。”</p>
鹿欣去安排酒飯，沉瑜動手給張鞠泡了杯茶，問道：“張姐，今天的事情是怎麽迴事兒？”</p>
張鞠端著茶杯，吹著熱氣說道：“你大概也猜到了。有人賣假畫，等買主發現畫有問題，已經找不到賣家，就去報了桉。</p>
後來，事情轉到我們這裏。同事們開始調查，發現這個人在賣畫給受害人之前，去過很多地方，你這裏就是其中之一。”</p>
</p>
沉瑜想了想，說道：“他們是有選擇的行動。”</p>
張鞠說：“我們也是這麽猜測的。”</p>
沉瑜問道：“抓住騙子了嗎？”</p>
張鞠搖頭：“正在調查這人在濱海這裏活動的軌跡，現在還沒摸清楚對方的背後還有什麽人，很多線索正在收集當中。有些東西處於保密階段，我還不能對外說。”</p>
沉瑜點了點頭，“明白了。”</p>
由於遊戲沒有發布任務，沉瑜便沒有多問。</p>
張鞠問道：“對了，我看了同事帶迴去的記錄，那個人到你的酒店來了一次，還去過畫廊。胡雲霞出於謹慎，直接拒絕。你是出於什麽原因，判斷那張畫有問題？”</p>
沉瑜喝了一口水，說道：“我根本都沒看。”</p>
張鞠驚訝：“你沒看那張畫，怎麽知道是假的？”</p>
沉瑜見張鞠好奇，就放下杯子，說道：“我聽他說的話，就覺得不對。沉士充是明末畫家，生卒年不詳。”</p>
他迴想自己對這位畫家的了解，緩緩說道：“他是華亭人，擅長山水畫。那個騙子說自己有一幅沉世充的山水畫，看起來沒什麽問題，但是經不起琢磨。</p>
沉士充的山水畫，最知名的，便是曾經為董其昌代筆。</p>
明代陳繼儒在一篇雜記中記錄，他請沉士充為董其昌代筆。這本記錄，也就成了研究鬆江畫派和董其昌的重要文獻。</p>
董其昌的彷畫很多，如果能遇到沉士充的彷品，已經算是上品。各個博物館也有收藏沉士充的作品。</p>
在這種情況下，想要找一副真品，難上加難。自己送上門來的畫，能有多好？所以，我連看都不需要看，直接拒絕了。”</p>
張鞠聽到沉瑜說的幾個人名，除了知道董其昌，對其他人都不了解。又問了一些關於這兩個人的事情之後，才點了點頭說道：“原來這是這樣，你的小心謹慎是對的。那個買家就是太貪心，又聽了幾個鑒定師的意見，這才上當。”</p>
這時，鹿欣推開門，工作人員用餐車送來了晚飯。</p>
把晚飯擺在辦公室的接待茶桌上，三個人圍著桌子坐了下來。</p>
沉瑜和張鞠都喝老酒，鹿欣喜歡鮮榨果汁。</p>
張鞠舉起杯子，說道：“有段時間沒聚在一起吃飯了，先祝你們兩個學業順利。”</p>
沉瑜二人和張鞠碰杯：“謝謝張姐。”</p>
沉瑜對張鞠說：“先嚐嚐我們研究的新菜，香橙蟹柳和鰱魚葡萄，都是新鮮食材，</p>
蟹肉蟹黃是新拆的，香橙用來增香。</p>
這兩道菜是把淮揚菜和咱們本地的食材結合了起來。”</p>
張鞠每樣都嚐過之後，讚不絕口。</p>
她咽下一口菜，說道：“你們這兒總是能夠不斷推出新菜，難怪生意好。”</p>
沉瑜說：“還有雞湯幹絲，燒乳鴿，油燜大蝦，時鮮拌菜都是傳統菜，都嚐嚐。”</p>
因為太陽落山晚，此時紅霞滿天，給整座城市染上了一層夕陽的色彩。</p>
三人一邊賞著美酒美食，還可以觀賞窗外美景，十分暢快，漸漸忘了之前的話題，更多的是談起了生活上的趣事。</p>
這頓飯一直吃到太陽落山，華燈初上。</p>
張菊鞠滿意的用餐巾擦嘴，說道：“累了一天，吃這麽一頓飯，特舒服。”</p>
沉瑜用清水漱口，說道：“如果你喜歡，每天來都行。”</p>
張鞠答道：“哪有這麽簡單。現在正常下班兒的時間，可是越來越少了。”</p>
鹿欣讓服務生撤掉餐具，走迴來說道：“張姐，您的職務高了，責任自然也就重了。”</p>
張鞠站起來，說道：“行了，我也該迴去了，那個假畫的那事兒，先不要對外說。”</p>
沉瑜說：“明白。放心吧。”</p>
張鞠邊整理挎包邊說：“如果再有什麽消息，及時給我打電話。特別是你的畫廊那邊。”</p>
沉瑜說道：“記住了，我送送你。”</p>
沉瑜和鹿欣送張鞠離開，一起迴到閱海府邸的家。</p>
沉瑜不放心，再次打電話給胡雲霞，叮囑關於古玩的事情。</p>
……</p>
開學後的第一堂專業課。</p>
辛老師開篇的第一門課，講的是他最擅長的壁畫。</p>
投影屏幕上展示了三幅古代壁畫，下麵有文字注解。</p>
辛老師說：“大家請看這三張壁畫，分別代表著咱們國家古代壁畫的三個分類，石窟壁畫，墓葬壁畫和寺觀壁畫。</p>
今天我們先從大概的分類開始學習，有些內容大家可能看過，有一些範例大家甚至研究過，但是不同的學習階段，我們研究的目的不同。</p>
今天時間有限，我們學到哪兒算哪兒。如果有什麽問題，大家可以舉手提問。”</p>
辛老師從墓葬壁畫開始講起。</p>
沉瑜邊聽邊做筆記，過了二十分鍾，聽到了遊戲的提示。</p>
遊戲已經很久沒又升級了。</p>
他悄悄打開遊戲空間，發現是技能欄有提醒，就翻看有變動的技能。很快發現，壁畫技能條居然在緩慢的增長。</p>
可見，辛老師這一堂課的內容，對遊戲的提升很有幫助。發現這個現象，他聽課越發認真。</p>
一節課學完之後，辛老師對學生們問道：“看過這些資料之後。大家有什麽想法？”</p>
同學們一時沒不知道該從哪裏開始迴答。</p>
辛老師說：“我換個問題，墓葬壁畫以漢代、北齊、唐代最為出彩。誰能總結一些特點？”</p>
他的視線掃過每一張麵孔，最終落到向沉瑜那裏。</p>