即便是鬼將誌不在那地界的更多人,那霧隻要存在就會對人產生傷害。


    孩子們的抵抗力差,最容易受到那霧的侵害。


    一旦誰因那霧開始生病,不及早找人去除其吸食進去的霧氣,後果就是遲早得死。


    虞子蘇的迴答讓我心情不得輕鬆,聽到虞子蘇再次問我,我所講的是不是我正遭遇的時候,我遲疑下點頭說是。


    我選擇向虞子蘇坦言,是因為有那鬼將在,團團就無法安然把這地界徹底搜尋一遍,我也做不到明知道實情卻什麽都不做,這裏生活著不少人那都是鮮活生命。


    我潛意識覺得,虞子蘇是大能之人,有他在,就算是鬼將也不足慮,我不清楚自己這樣的認定是從何而來。


    在我說是之後,虞子蘇急聲問我到底在哪裏,我報出我的具體位置後,虞子蘇說他會在傍晚時候趕到。


    我友情提醒虞子蘇那是鬼將,虞子蘇輕聲笑著,說他剛好可以試試他師父教給他的新本事。


    聽出虞子蘇很是胸有成竹,我說那我就在這裏等他來。


    再聊幾句,我也就掛了電話。


    貓妖委屈眼神望著我,說他不喜歡虞子蘇,我微挑眉梢問它原因,貓妖喵嗚一聲頭鑽到枕頭裏麵,撅著屁股保持安靜。


    搖頭貓妖的反應,我在房間裏修煉到虞子蘇趕來與我匯合。


    再十斤牛肉留了貓妖待在房間裏,我和虞子蘇在晚上十一點時候離開賓館。


    出來賓館我看到,今天晚上還不到後半夜,外麵已然起了濃重霧霾。


    ☆、第九十章 鬼老師


    如此情況,我立刻去看虞子蘇反應。我看到虞子蘇微皺著額心表情凝重。


    看到虞子蘇反應。我頓住前行腳步。再說那鬼魂是鬼將,說一旦開始交手。就再也沒有轉圜餘地。


    虞子蘇舒展了額心,清淺笑著牽上我的手繼續朝前,說如果看到鬼魂後他覺得自己不是對手。他不會莽撞行事。


    瞟一眼虞子蘇牽著我手的手,我也就收迴視線,摒棄多餘情緒警惕而行。


    鬼將。在鬼魂等級分類中高居第三。


    我在村裏初見楚懷仁時候,楚懷仁的鬼魂等級也隻隸屬於四煞中的鬼煞。


    我猶記得我初見楚懷仁時候自己差點嚇尿當場情形,那情形如在昨天。


    今天晚上。我和虞子蘇可能很快就要麵對較之楚懷仁還要高上一個等級的鬼魂,我腳步平穩,心中並沒有太多驚悚情緒。


    這讓我相信。人的心理承受能力是無限的。


    隻是。成長都是要付出代價的,我付出的代價太大,是外婆的故去讓我的心智速度成熟起來。


    我和虞子蘇所經之處霧霾濃重,不過這霧霾並不能遮擋住我的視線,我能清晰看到沿途情形。


    今天晚上的這個時間點,叁瓦城如一片死地。


    除了商鋪和賓館門口的燈光在兀自閃爍不定,除了路燈在散發昏黃光芒,其餘地方不見燈光不聞人聲。


    虞子蘇低聲對我說,鬼將必然在霧霾最濃重之處。


    聽到虞子蘇的話,我對於所經之處更是觀察仔細。


    行走大約一個小時左右,我看到,叁瓦城的一處私人辦的幼兒園,霧霾較之別處尤顯濃重。


    注意到這個情況,我和虞子蘇對視一眼,更放輕腳步謹慎靠近那幼兒園。


    幼兒園的院牆很高,院牆附近也沒什麽可以讓人借力爬牆的什麽。


    如此情況,我和虞子蘇再悄然靠近幼兒園大門口,以期能先通過門縫一窺托兒所內裏情況。


    我和虞子蘇甫一走到幼兒園大門口,那大門竟是突兀從裏麵猛然朝內打開。


    毫無心理準備的情況下,眼見著大門突兀打開,耳聽著兩扇大門在牆壁上發出的那咚的一聲,我頭皮發麻即時緊緊反握著虞子蘇牽著我的手。


    大門打開的速度可謂是眨眼之間,我和虞子蘇根本沒有多餘反應時間。


    再避開已然沒用,我和虞子蘇靜立在門口,靜等接下來會遭遇什麽。


    我在大門打開的瞬間,已然精神力聯絡背包裏的骷髏姬,讓她做好隨時現身對陣準備。


    我以為鬼將會即時現身對陣我和虞子蘇,我全身戒備。


    卻是接下來的眼前所見,令我有些怔楞。


    大門大開後,從正對著大門口的一個教室裏,跑出來不少三四歲模樣的孩子。


    那些孩子衝到門口卻不出來門口,拿驚喜眼神望著我,童音稱唿我為老師,說我總算是迴來了。


    那些孩子有一個共同點,那就是他們都是臉色慘白的鬼魂,他們的鬼魂等級清一色的都隸屬於九遊離中的遊鬼。


    “老師,快到上課時間了,您快來為我們上課吧。”我麵前鬼魂異口同聲,望著我的眼神滿是期盼情緒。


    杵在原地,我瞟一眼虞子蘇。


    看到虞子蘇在我瞟向他時候微微點頭,我和虞子蘇手牽手抬腳進入幼兒園。


    我和虞子蘇甫一進入幼兒園,幼兒園的大門就在我們身後猛然閉合。


    我打量目所能及處場景,看到這幼兒園分前院和後院。


    前院裏擺設著不少遊戲物件,正對大門口的是五間緊鄰一起的教室,最東頭教室邊有通往後院的路徑。

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