這天晚自習,外麵刮著凜冽的冷風。窗戶被刮得咣當咣當亂響。教室裏有暖氣,自然不會冷。陳畫看著看著書,就發起困來,不知不覺中睡了過去。


    這時候,一個白胡子老頭敲了敲陳畫的腦袋,說道:“孩子,別睡了,跟我來。”於是,他就神經質地跟在白胡子老頭後麵走。老頭把浮塵搭在右胳膊上,腳下踩著一團雲彩,飛到天上去了。


    陳畫也是如此,當他飛到天上的時候,內心激動得很,忍不住說道:“我也會飛了!”正在高興,突然腳下一滑,差點摔下去,這時老頭的浮塵伸過來,把他扶起來了。老頭背對著他說道,“踩著雲彩的時候,內心要安定,不要心浮氣躁,不要過於激動,否則就像剛才那樣,會摔下去。”


    老頭在月光下,身軀偉岸,神仙一般。陳畫認定他是神仙無疑。


    大概飛了十幾分鍾,老頭停留在一座山崖上,陳畫也停了下來,腳下的雲彩自然消失。山崖仿佛在天上一般,周圍特別陰冷,有點“高處不勝寒”的感覺。幸虧陳畫穿著羽絨服,才抵禦住寒氣。而老頭看樣子也隻穿了一件單衣,陳畫心想,這神仙老頭肯定道行頗深,法力很高了,隻是不知道他在神仙裏邊排位第幾。


    他正要開口向這老頭問為什麽帶他來這裏。老頭沒等他開口,先一步說道:“孩子,你身體裏有一種特異功能,但還不能使用,知道是什麽原因嗎?”


    “什麽原因?”


    “時候未到。”


    “廢話。”陳畫心裏說道。


    “你說什麽?說我的話是廢話?”神仙老頭一直是背對著他的,此時轉過身來。


    陳畫看到這神仙老頭長得雖然滿臉皺紋,但是精神矍鑠。皮膚粗糙有力,血脈流通順暢,氣血很好。陳畫當然沒有透視能力,能看見對方的血管。而是老頭給人的感覺,非常有活力,猶如那冬天的鬆柏。


    “孩子,有什麽不滿的畫,最好說出來。凡人心裏的秘密,就像水缸裏的魚,在我眼裏,看得一清二楚。”


    “這麽說,在您老麵前,我一點秘密都沒有了?包括春夢?”陳畫雖然性格內向又自卑,但在這個陌生神仙老頭麵前,卻感覺很放鬆。


    神仙老頭把浮塵甩了一甩,說道:“你身體裏的特異功能就是,‘做夢’。”


    “做夢?”陳畫以為神仙老頭的意思是,你想擁有特異功能,根本就是做做夢。又想,那你還讓我來做什麽,耍猴?


    “啊,不是這意思。”老頭顯然聽到他內心的疑問,“你的‘夢境’就是你的特異功能。夢,分白日夢和睡覺做的夢。你的特異功能,簡單來說,就是你想要什麽,現實生活就會出現什麽。可以說是,心想事成。白日夢,實現得比較快些;睡覺做的夢,就比較慢,需要時機。”


    “哇!我擁有這麽神奇的功能,如何使用呢?”


    “其實你平時就使用過了。記得你初中畢業考試的成績嗎?其實那就是‘夢’幫你做的。”


    “夢幫我做?夢是個什麽東西?它是人嗎?隻有人才可以幫我做事啊。”


    “嗯,其實夢是一個人的潛意識,也是一個人的另一麵。你在現實生活中不得意,所以常會做一些離奇的夢。但你的夢和凡人的夢不同,你的夢具備特異功能的特點。你的想象力決定著夢的潛力。在現實生活中,你的夢會占據你的身體,代替你做事。這一點有點像夢遊。還有一種,你的夢會脫離你的身體,變成一個真實的人,幫你做事。當然,還有很多你意想不到的事情,我就不一一說了。不過切記,如果做的事情有違道德法律,你的夢是不會幫你做事的。”


    老頭之所以強調一句,正是聽到了陳畫的心裏話。此時陳畫在想,假如能鑽到漂亮女生的被窩裏去,那該……突然,他的腦袋又被敲了一下,他正要質問老頭為什麽要敲他,抬頭一看,嚇了一跳,原來是數學老師在跟前。


    “怎麽,夢到周公了吧?”數學老師偏偏用語文的方式來開玩笑,倒也幽默。他把書桌上的一個作業本拿了起來,對他說道:“看看你流的哈喇子。”隻見那雪白的作業本上有濕乎乎的一片,仿佛雪白公主……哦不,是白雪公主被什麽了吧。


    說完話,老師就走了,也沒說讓陳畫坐下還是繼續站著。但陳畫是不敢坐下的。幸虧離放學隻有五分鍾的時間,能熬過去。


    下了晚自習,迴到家,第一件事就是睡覺。可是一夜無夢,讓他非常失望。晚自習的夢,仿佛是夢,但夢卻非常真實。有一種莊公曉夢迷蝴蝶的感覺。可是這種真實的夢,什麽時候能再有,卻不知道。


    每月底的大考來臨。大考前夕,老師宣布了一個懲罰成績最差的學生的方法:誰是倒數第一,誰就一個人打掃教室衛生,連續打掃一周。老師為自己創新的懲罰差生的方式洋洋自得,卻讓那些差生恨得咬牙切齒,但毫無辦法。


    考試前的幾天裏,大家狠命學習。當然,成績好的學生玩命學習是為了爭名次;差生是為了不讓自己成為倒數第一。但差生讓成績提高的方式,除了作弊,就是讓自己拿手的功課考出好成績。所謂拿手,無非都是一些隻需要死記硬背就可以考出好成績的功課。但事實不完全如此,比如曆史,死記硬背的東西雖然占一部分,但有些是需要闡述自己觀點的題目。所以,隻能是差生和差生之間的比拚。就看誰的作弊能力強,以及誰背的東西多些。


    月底的考試非常嚴格,有時候四個老師監考。有的老師對自己的學生非常了解,專門坐在最後一排——差生的位置,進行監督。不但如此,教室裏還有針對各種高科技作弊工具進行幹擾的設備,可以說是高科技中的高科技。這些監考設備本來隻在高考時才會派上用場,現在用,是為了檢驗設備的性能,以便於在關鍵時候不會掉鏈子,出故障。


    所以那些平時冠宇作弊的差生,現在就算有孫悟空的本事,也無計可施。


    那些理科考卷,剛發上來隻有五分鍾時間,差生們就“做完了”,所謂做完,自然也是選擇題都填滿了,剩下的一大片空白,讓老師發揮想象力吧。他們有時候看看窗外的風景。老師巡邏的時候,隻好在草稿紙上寫寫畫畫,表示自己不是廢物一個。其實這完全是他們的心理作用。


    陳畫恨不得睡上一覺,然後發揮“特異功能”,把題做完。他的願望的確實現了,趴在考卷上睡了一覺,隻是無夢可做。


    他是被監考老師敲醒的。他感覺太尷尬了,這一天都不好意思。


    考試結束後的幾天裏,心裏素質差的差生心驚膽戰地等待著。終於有一天,考試成績公布出來了。


    倒數第一名是陳畫!


    而紅皮的數學分數有六十五分。紅皮也是班裏的倒數,但是這次考試他偏偏“發揮超常”,真不知用了什麽手段。其實,會作弊的學生,不管什麽環境都能想出辦法。不會作弊的學生,隻有老師肯幫他作弊才行,不過這樣的老師不多見。


    真是越擔心什麽就越來什麽。教室裏的衛生,毫無疑問是陳畫的活了。這裏麵最奇怪的是,王大流的數學成績居然考到了六十五分。差生們自然明白他是作弊作出來的成績,但不明白他是用何種手段作的弊。不過這些不重要了。老師還當場表揚了他,不知是真心表揚還是心知肚明地諷刺。


    於是,陳畫開始了自己的環衛生活。


    打掃衛生的第三天裏,那是傍晚六點多,天已經擦黑了。


    陳畫掃著掃著,變累了,趴在桌子上睡著了。


    睡夢中又夢見白胡子老頭。


    “你害得我好苦啊。”陳畫說道。

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