童木迴去強撐著精神上家教課, 一連幾天不在狀態。


    家教課是童女士那邊聯係的, 童木擔心打草驚蛇,一直沒有退課。上理科搞得跟偷.情一樣, 寫作業補課都要去顧何舟家裏。迴來不管多晚, 都要聽網課交糧,一天做兩大類作業, 比拍戲還累, 幾乎被榨幹。


    “童木?”曆史老師看了一眼學生界麵,隻能瞧見毛茸茸的腦袋。


    他是名校請來的老師, 之前聽到給明星上課不太情願,隻當現在的明星架子大心氣高,後來經人保薦, 勉強同意來試講一節課。


    曆史老師沒想到是給國民兒子上課,小孩尊師重道, 學習勤勉, 雖對曆史一竅不通, 但態度很端正。每天苦學到淩晨三點, 期末一考58分。


    簡直是教學生涯的極大挑戰。


    曆史老師抱著挑戰人生的心態繼續教童木,教了一段時間,更喜歡小孩。童木升了高三, 學習時間緊張,最近延遲上課時間,他當做高三生上晚自習,迴來再補課。


    可將近一周的時間, 童木上課小雞啄米,一節課能睡過去三次,被喊起來後認錯誠懇,事後犯錯依舊積極。


    他無奈地按下“提問”按鈕,童木耳麥裏忽地一聲響鈴加震動,把人嚇得一個機靈,迷茫地睜開眼,看向視頻。


    “最近上課很累嗎?”曆史老師關切地問。


    童木轉科後每天做理科試題爽得飛起,下課後輔導顧何舟更能溫故知新。少年的精力再好,也有精疲力竭的時候。一天緊鑼密鼓的學習已經耗盡大半精神,晚上還要來一輪精神磨煉,童木沒睡過去已經是強撐。


    童童心裏苦,卻不能說,欲言又止道,“最近的作業很多。”


    “有沒有認識新朋友?”曆史老師怕青春期少年心思多樣,耽誤學習,“跟同學相處的好嗎?”


    童木怔住,“有,有認識。我們互相補課。”


    互相補課?


    就童木考58分的成績,這不是互相耽誤對方考大學嗎?


    曆史老師家裏有個女孩,天天怕小姑娘被忽悠早戀,見童木神色恍惚,顧左言他的模樣,心中警鈴大響,該不會小明星談戀愛了??


    現在的小孩心裏大都敏感,曆史老師不敢言語過激,安撫童木幾句,提前下課,思慮再三把這事告訴對接人。


    他沒有把猜測說出來,隻道,“高三學業太繁重了,能縮短補課時間讓孩子多休息一點也好。我給他上課這段時間,沒見有家長照顧他,這段時間比較特殊,工作再忙也要分出精力給孩子。”


    曆史老師對這點不滿已久,他家的小姑娘每天捧在手心裏都來不及,高三時期,恨不得天天好吃好喝照顧著。跟著一比,小明星簡直是散養長大,孤兒式成長。


    童女士公務繁忙,童木生活學習上的事情一律由助理交接,再匯報給童女士。童木不管有什麽事,得先按流程來。


    助理接到曆史老師的電話,有苦難言,“我知道了,這事我一定會轉告童總。”


    至於童總聽不聽,實在不是他們這些小兵能幹預的。


    曆史老師無可奈何地歎了口氣,掛上電話。


    助理剛要整理材料,又響起幾個電話,她拍了一下腦門,“忘記今天是家教的匯報日了。”


    剩餘的老師沒有曆史老師細膩的心思,大都說了一件事“童木的學習狀態很差,上課走神睡覺現象嚴重。”


    童總開完會,看見童木以前打發迴來的生活助理,問道,“他那邊又出什麽事了?”


    “接到幾位家教的電話,說童童上課的時候精神不太好。”助理說,“有一位老師建議您諮詢一下班主任,看看他是不是上課太累了。如果這樣的話,可以減少補課時間。”


    “減少補課時間?”童女士按揉著太陽穴,“就這個成績,再不努力一把還想考大學?誰家的孩子高三不累,怎麽到他這裏就不行了?”


    “這事交給張特助去做。”童女士看了下行程,“我一會兒還有個會要開。”


    助理縮了縮脖子,沒敢繼續問,隻把這事告訴張特助。


    童木轉學的事都由張特助操辦,她存著老蔣的電話,打過去詢問童木最近上課怎麽樣。


    童總正好迴來,隨口問道,“童童那邊怎麽樣了?課程跟的上嗎?跟不上就迴來。”


    “跟是跟的上。”張特助的臉色變了一瞬,手捂著話筒處,糾結道,“童總,童童換到一班去了。”


    “一班?那不是尖子班嗎?”童總問,“之前不是說考試成績好可以轉到尖子班去?他最近考試表現不錯?”


    “是不錯……隻是……”


    “別吞吞吐吐的。”童木看了幾分文件,不耐道,“究竟怎麽迴事?”


    “一班是理科班。”


    “什麽?!”童總手下一滑,筆尖捅破合同紙,她拍桌站起來,“翅膀越來越硬了,我給他打電話。”


    作者有話要說:最近有點短短的,忙過這陣就長起來啦。

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