考生人數眾多，禮房書吏便把人都領至縣衙後花園內，觀景亭前。
信陽縣衙這個後花園比寧家的花園闊出一倍有餘，顯然經名家設計，雖然才二月春初，卻已是花木扶疏、流水潺潺，頗有一番景象可觀。
眾人在觀景亭前列隊站好，楊無端無聊地東張西望，見亭子的橫楹上用大筆書著“慕才”二字，字寫得端正有餘，看不出一點個性，正是時下流行的“館閣體”。
所謂館閣體，就是古代科舉考試的時候流行的標準字體。與現代的高考一樣，古代科考中每個考官都需要大量閱卷，考生如果字寫得太有個人特色，用眼過度的考官容易認錯，或是心生反感。為了避免這種情況，童生在報考之前便要學會使用館閣體。對館閣體的要求是“烏、方、光”，而且大小一致，不能超出答卷的格子。
當然，也有像楊無端這樣膽子夠大、自信心爆棚，硬是不肯采用館閣體的，反正沒有硬性規定，別的考生倒佩服幾分。
如何將實用的館閣體寫出藝術性，是大多數科舉出身的官員畢生的事業。楊無端認出亭子上的字出自張縣令手筆，心想，這樣的字“不求有功，但求無過”，難怪叫“館閣體”，果然符合做官人的心態。
她這邊腹誹著，後排的童生忽然小小地騷動起來，行禮請安聲不絕於耳，她迴頭一看，果然是縣尊大人搖搖擺擺地走進來。
＝＝＝
張誌敬依然是穿著鄉試第一天那全套製服：淺青色鸂鶒補子的官服，頭戴烏紗帽，腰帶上還有玉扣。如果信陽城不是一城兩衙，他這身裝備也算得上極品，足以秒殺全城白丁。
但讀書人又不在其列。要不怎麽人人都削尖了腦袋考科舉，在封建人治社會，有功名傍身才有安全感。比如此刻，僅在這縣衙的一畝三分地內，張縣令想要秒殺某個看不順眼的童生，還得迂迴曲折，攪盡腦汁想辦法。
他屹立於慕才亭中，底下童生亂紛紛地行禮，他翹著下巴有一搭沒一搭迴應著，眼睛瞥過來瞥過去，忍耐不住地要在楊無端身旁打轉。
楊無端也隨著大眾在行禮，她做夢都沒想過知縣大人會算計她，心裏還覺著張縣令對她挺不錯的，暗中感激呢。
抬首時對上張誌敬看過來的目光，楊無端趕緊又作了個揖，笑得見牙不見眼。
諂媚！張縣令內心怒斥，看到她嫩乎乎桃子尖兒似的小臉就來氣，傲然撇過頭不理她，又去看她右首的張環。
張環正睜大眼睛等著他，兩人目光交匯，瞬間擦出火花。張環說起來跟張誌敬有些九拐十八彎的親戚關係，是自己人，自己人看自己人，自然是愈看愈親熱，兩人眉目傳情、一個媚眼換一個媚眼，場間的氣溫節節上升。
楊無端擦了把汗，悄悄朝旁邊移開一步，心道，真是冤枉了人家子瑜兄，原來人家跟張生興趣愛好相差甚遠，相差甚遠哪。
首輪廝見過後，張縣令舉手一揮，示意考生們入座，眾人便依次走到早就排布好的桌椅前坐下。
這桌椅自然也是按名次排列，楊無端麻木地坐到左首第一位，心酸地想，以後如果有機會再看選秀，一定要給零一號選手多投幾票。
考生都坐好了，張誌敬清清喉嚨，開門見山地道：“諸位都是我縣精英，本官對你們的才學是極有信心的。之前三場考過你們的文章，今日春光正好，便不依常規，讓本官看看你們在詩詞之道上的造詣。春來不分南北，這樣，便以”春光“為題，各寫一首南國和北地的風景。”
寫詩？底下考生麵麵相覷，自從八股文興起，詩詞便被貶為末流，除了中規中矩的試貼詩，正經讀書人根本沒在詩詞上花過心思，突然要他們寫詩，都有些茫然起來。
“大人，”有考生壯起膽子問：“格律是……”
“沒有。”張縣令笑得狡猾狡猾滴，慢悠悠地道：“諸位自由發揮。”
看著童生們愈發顯得彷徨，一個個手足無措，張誌敬心中大爽，狂吼：就是這樣！要的就是這個效果！
原來張縣令冥思苦想了一整夜，最後就想出這個題目來刁難楊無端。在張縣令考慮過後，這題目有三大好處：第一，題目太寬泛。隻要寫過命題作文的人都知道，越是不著邊的題目越難寫好文章，因為你自己都很容易迷路，抓不住重點。第二，自由度太高。對從發蒙開始即接受應試教育的童生來說，在框框裏寫文做詩是常態，突然沒有了框框的約束，就像在黑暗中生存了一輩子的田鼠，突然被強光照射，隻會嚇得到處亂竄。第三，他將楊無端的考卷研究得很透徹，自認比楊無端的座師更了解她：此生文采是有的，基本功卻談不上紮實。而做詩這迴事，在大家天資差不多的情況下，說到底就看得是基本功，要不怎麽說“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。
不枉張誌敬一番苦心，他確實很了解楊無端的劣勢，也正如他所料，楊小妞現在很苦惱。
但與張縣令暗爽的不同，楊無端不是在苦惱怎麽寫詩，而是……怎麽抄？
好歹是穿越人士，不抄一迴詩詞好像人生都不完整。楊無端自嘲地想，對不起啦，她也不想的，下不為例。
她跟著蘇庭嘉學習不過二年，基本功與其他童生不能比，寫固定格式的八股文還能仗著小聰明，詩詞這迴事卻要講天分，她這點自知之明還是有的。
自己現場寫不出來，就隻得另尋辦法，楊無端對案首不案首並不執著，但是她必須考中稟生，這是底線。
她沉吟了一會兒，第一個攤開桌麵上的白紙，縣衙準備得很周到，墨硯內早就磨好了墨汁，她蘸飽了墨，提筆疾書。
寫的是清代袁枚的兩首詩，楊無端沒怎麽接觸過明清兩代詩詞，但袁隨園此人極為有趣，她讀大學的時候專找他的書來看，什麽《隨園詩話》、《隨園食單》，也連帶著就看了他幾首詩。
穿越的副作用之一就是讓她記性更好，當下從記憶的角落裏搜出這兩首詩來，一氣寫在紙上。
她剛提筆張誌敬就發現了，眼珠子差點沒瞪出來。捂著“砰砰”直跳的小心肝，張縣令麵上帶著僵硬的微笑，腳踩淩波微步在考生中穿行，挪啊挪地就到了楊無端背後。
楊無端寫得專注，也沒發現他，張誌敬翹著下巴，眼珠使勁往下轉，一眼便看盡了兩首詩。
《詠春·北地·沙溝》
沙溝日影漸朦朧，隱隱黃河出樹中。剛卷車簾還放下，太陽力薄不勝風。
《詠春·南國·魚梁道上》
初笄蠻女發毿毿，折得溪頭花亂簪。一幅布裙紅到老，不知人世有江南。
平心而論，這兩首詩要談“詠春”這個主題都有點不知所謂，但確是寫活了北地和南國的風光。前一首中的“太陽力薄不勝風”已經是令人口齒噙香的好句，後一首以人喻景，在寫江南美景的同時感歎了江南貧家女的命運，可說立意深遠，境界又更進一層。
張誌敬雖心胸狹窄，卻也是天真爛漫的率直人物，實在昧不下良心說袁枚的詩不是好詩。
楊無端寫完擱筆，端詳了一番自己的字，忽然發現周圍的考生都在看她，或者說看向她身後。
她急轉頭，訝然地發現了縣尊大人。
“大人，”她連忙站起來行禮，道：“學生交卷。”
“這、這……這就交卷了？”張縣令雙眼發直，嘴唇發烏，哆嗦著道：“不再改改？”
多好的人哪！楊無端感激得眼含熱淚，縣尊大人和她非親非故，卻一直都這麽照顧她，到這時候了還生怕她大意出錯，提醒她複查修改。
她真心誠意地又作了個揖，雙手捧上寫了詩的考卷，深情地道：“多謝大人關心，學生已經複查過了，若再有錯處，請大人秉公處置。”
“好、好……”張誌敬抖著手接過卷子，求助似地在場中環視一圈，又對上張環的目光。張生正眼巴巴地望著他，眼中的熱切滿得簡直要溢出來。
張縣令突然悲從中來，鼻子一酸，兩行熱淚就流了出來。
“大人！”楊無端大驚，這縣官怎麽也學會楊小康的法寶了，說哭就哭。眾童生也驚駭地望過來，張環“啪”一聲捏斷了手中的筆。
“好濕！好濕！”張誌敬掩飾地捏著卷子抖了抖，一邊埋下頭哭得唏裏嘩啦，一邊顫抖著拈起筆，在楊無端的卷子上首畫了一個不那麽圓的圓圈。
＝＝＝
端朝元和六年，信陽縣縣試，案首：楊無端。
因為縣尊大人被感動得潸然淚下，楊案首的詩名與她的製文之才一並流傳開來。
信陽縣衙這個後花園比寧家的花園闊出一倍有餘，顯然經名家設計，雖然才二月春初，卻已是花木扶疏、流水潺潺，頗有一番景象可觀。
眾人在觀景亭前列隊站好，楊無端無聊地東張西望，見亭子的橫楹上用大筆書著“慕才”二字，字寫得端正有餘，看不出一點個性，正是時下流行的“館閣體”。
所謂館閣體，就是古代科舉考試的時候流行的標準字體。與現代的高考一樣，古代科考中每個考官都需要大量閱卷，考生如果字寫得太有個人特色，用眼過度的考官容易認錯，或是心生反感。為了避免這種情況，童生在報考之前便要學會使用館閣體。對館閣體的要求是“烏、方、光”，而且大小一致，不能超出答卷的格子。
當然，也有像楊無端這樣膽子夠大、自信心爆棚，硬是不肯采用館閣體的，反正沒有硬性規定，別的考生倒佩服幾分。
如何將實用的館閣體寫出藝術性，是大多數科舉出身的官員畢生的事業。楊無端認出亭子上的字出自張縣令手筆，心想，這樣的字“不求有功，但求無過”，難怪叫“館閣體”，果然符合做官人的心態。
她這邊腹誹著，後排的童生忽然小小地騷動起來，行禮請安聲不絕於耳，她迴頭一看，果然是縣尊大人搖搖擺擺地走進來。
＝＝＝
張誌敬依然是穿著鄉試第一天那全套製服：淺青色鸂鶒補子的官服，頭戴烏紗帽，腰帶上還有玉扣。如果信陽城不是一城兩衙，他這身裝備也算得上極品，足以秒殺全城白丁。
但讀書人又不在其列。要不怎麽人人都削尖了腦袋考科舉，在封建人治社會，有功名傍身才有安全感。比如此刻，僅在這縣衙的一畝三分地內，張縣令想要秒殺某個看不順眼的童生，還得迂迴曲折，攪盡腦汁想辦法。
他屹立於慕才亭中，底下童生亂紛紛地行禮，他翹著下巴有一搭沒一搭迴應著，眼睛瞥過來瞥過去，忍耐不住地要在楊無端身旁打轉。
楊無端也隨著大眾在行禮，她做夢都沒想過知縣大人會算計她，心裏還覺著張縣令對她挺不錯的，暗中感激呢。
抬首時對上張誌敬看過來的目光，楊無端趕緊又作了個揖，笑得見牙不見眼。
諂媚！張縣令內心怒斥，看到她嫩乎乎桃子尖兒似的小臉就來氣，傲然撇過頭不理她，又去看她右首的張環。
張環正睜大眼睛等著他，兩人目光交匯，瞬間擦出火花。張環說起來跟張誌敬有些九拐十八彎的親戚關係，是自己人，自己人看自己人，自然是愈看愈親熱，兩人眉目傳情、一個媚眼換一個媚眼，場間的氣溫節節上升。
楊無端擦了把汗，悄悄朝旁邊移開一步，心道，真是冤枉了人家子瑜兄，原來人家跟張生興趣愛好相差甚遠，相差甚遠哪。
首輪廝見過後，張縣令舉手一揮，示意考生們入座，眾人便依次走到早就排布好的桌椅前坐下。
這桌椅自然也是按名次排列，楊無端麻木地坐到左首第一位，心酸地想，以後如果有機會再看選秀，一定要給零一號選手多投幾票。
考生都坐好了，張誌敬清清喉嚨，開門見山地道：“諸位都是我縣精英，本官對你們的才學是極有信心的。之前三場考過你們的文章，今日春光正好，便不依常規，讓本官看看你們在詩詞之道上的造詣。春來不分南北，這樣，便以”春光“為題，各寫一首南國和北地的風景。”
寫詩？底下考生麵麵相覷，自從八股文興起，詩詞便被貶為末流，除了中規中矩的試貼詩，正經讀書人根本沒在詩詞上花過心思，突然要他們寫詩，都有些茫然起來。
“大人，”有考生壯起膽子問：“格律是……”
“沒有。”張縣令笑得狡猾狡猾滴，慢悠悠地道：“諸位自由發揮。”
看著童生們愈發顯得彷徨，一個個手足無措，張誌敬心中大爽，狂吼：就是這樣！要的就是這個效果！
原來張縣令冥思苦想了一整夜，最後就想出這個題目來刁難楊無端。在張縣令考慮過後，這題目有三大好處：第一，題目太寬泛。隻要寫過命題作文的人都知道，越是不著邊的題目越難寫好文章，因為你自己都很容易迷路，抓不住重點。第二，自由度太高。對從發蒙開始即接受應試教育的童生來說，在框框裏寫文做詩是常態，突然沒有了框框的約束，就像在黑暗中生存了一輩子的田鼠，突然被強光照射，隻會嚇得到處亂竄。第三，他將楊無端的考卷研究得很透徹，自認比楊無端的座師更了解她：此生文采是有的，基本功卻談不上紮實。而做詩這迴事，在大家天資差不多的情況下，說到底就看得是基本功，要不怎麽說“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”。
不枉張誌敬一番苦心，他確實很了解楊無端的劣勢，也正如他所料，楊小妞現在很苦惱。
但與張縣令暗爽的不同，楊無端不是在苦惱怎麽寫詩，而是……怎麽抄？
好歹是穿越人士，不抄一迴詩詞好像人生都不完整。楊無端自嘲地想，對不起啦，她也不想的，下不為例。
她跟著蘇庭嘉學習不過二年，基本功與其他童生不能比，寫固定格式的八股文還能仗著小聰明，詩詞這迴事卻要講天分，她這點自知之明還是有的。
自己現場寫不出來，就隻得另尋辦法，楊無端對案首不案首並不執著，但是她必須考中稟生，這是底線。
她沉吟了一會兒，第一個攤開桌麵上的白紙，縣衙準備得很周到，墨硯內早就磨好了墨汁，她蘸飽了墨，提筆疾書。
寫的是清代袁枚的兩首詩，楊無端沒怎麽接觸過明清兩代詩詞，但袁隨園此人極為有趣，她讀大學的時候專找他的書來看，什麽《隨園詩話》、《隨園食單》，也連帶著就看了他幾首詩。
穿越的副作用之一就是讓她記性更好，當下從記憶的角落裏搜出這兩首詩來，一氣寫在紙上。
她剛提筆張誌敬就發現了，眼珠子差點沒瞪出來。捂著“砰砰”直跳的小心肝，張縣令麵上帶著僵硬的微笑，腳踩淩波微步在考生中穿行，挪啊挪地就到了楊無端背後。
楊無端寫得專注，也沒發現他，張誌敬翹著下巴，眼珠使勁往下轉，一眼便看盡了兩首詩。
《詠春·北地·沙溝》
沙溝日影漸朦朧，隱隱黃河出樹中。剛卷車簾還放下，太陽力薄不勝風。
《詠春·南國·魚梁道上》
初笄蠻女發毿毿，折得溪頭花亂簪。一幅布裙紅到老，不知人世有江南。
平心而論，這兩首詩要談“詠春”這個主題都有點不知所謂，但確是寫活了北地和南國的風光。前一首中的“太陽力薄不勝風”已經是令人口齒噙香的好句，後一首以人喻景，在寫江南美景的同時感歎了江南貧家女的命運，可說立意深遠，境界又更進一層。
張誌敬雖心胸狹窄，卻也是天真爛漫的率直人物，實在昧不下良心說袁枚的詩不是好詩。
楊無端寫完擱筆，端詳了一番自己的字，忽然發現周圍的考生都在看她，或者說看向她身後。
她急轉頭，訝然地發現了縣尊大人。
“大人，”她連忙站起來行禮，道：“學生交卷。”
“這、這……這就交卷了？”張縣令雙眼發直，嘴唇發烏，哆嗦著道：“不再改改？”
多好的人哪！楊無端感激得眼含熱淚，縣尊大人和她非親非故，卻一直都這麽照顧她，到這時候了還生怕她大意出錯，提醒她複查修改。
她真心誠意地又作了個揖，雙手捧上寫了詩的考卷，深情地道：“多謝大人關心，學生已經複查過了，若再有錯處，請大人秉公處置。”
“好、好……”張誌敬抖著手接過卷子，求助似地在場中環視一圈，又對上張環的目光。張生正眼巴巴地望著他，眼中的熱切滿得簡直要溢出來。
張縣令突然悲從中來，鼻子一酸，兩行熱淚就流了出來。
“大人！”楊無端大驚，這縣官怎麽也學會楊小康的法寶了，說哭就哭。眾童生也驚駭地望過來，張環“啪”一聲捏斷了手中的筆。
“好濕！好濕！”張誌敬掩飾地捏著卷子抖了抖，一邊埋下頭哭得唏裏嘩啦，一邊顫抖著拈起筆，在楊無端的卷子上首畫了一個不那麽圓的圓圈。
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端朝元和六年，信陽縣縣試，案首：楊無端。
因為縣尊大人被感動得潸然淚下，楊案首的詩名與她的製文之才一並流傳開來。