第六十七章 論族人的培養方式
洪荒之我被女媧捏出來了 作者：吐耗子的貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不周山山腳這塊，是媧聖給人族劃下的領地。
這一角麵積不大，卻也足夠人族繁衍生息。
人族自誕生三祖，才算是有了火種傳承，可以立足天地間。
巫妖之戰中伏羲隕落，轉生於人族使得人族進一步發展壯大。
黎陽不知人族在沒三祖誕生前，是何生態。
而如今的人族有他在，必然不會變成野人部落。
先天人族誕生之日便被開智，可這種智慧並沒有讓族人全都能生存下去，優劣生態從人族誕生之日就開始。
黎陽是在想象不出前世書中所記載的人族，到底淘汰掉多少族人才一步步發展成諸方棋子！
人族到最後，既是所謂‘主角’，卻更是別人手中棋子！
人族相比較叢林野獸，既沒有獅虎一樣鋒利的牙齒，也沒有獵豹那樣奔跑速度。
自誕生，人族用自己血肉生命，真的養活許多飛禽走獸。
不然妖族也不會稱人族是他們的‘口糧’！
前世書中所記載人族種種，始終壓在黎陽心頭。
這些無時無刻不再提醒他，他身在這生死不由人的洪荒！
黎陽願以百年時間，奠定人族發展基石！
另外他身有伏羲所贈唿吸法，未必隻活百年。
巫妖未戰，天地靈炁充裕，就算不修煉輕鬆活過百歲也應該沒有問題。
現在洪荒，不說靈寶遍地，那些仙草並不短缺！
到時要能獲得幾顆仙草，用煉藥之法或許能夠延年益壽。
僥幸重生洪荒，黎陽自然想要求道長生！
媧聖成聖，撇下人族讓人族自己發育。
縱觀前世書中，媧聖出手也不過是護住人族不絕。
至於賜予功法，讓人族能夠長生……
黎陽屬實不知。
人族為媧聖所創，眾多勢力估計也以觀摩為主，暫時沒人過來打擾人族。
黎陽正是想通這點，才沒有其他過多動作。
女媧憑借人族成聖，他要是踏出不周山，說不定可能會成為其他勢力研究對象。
別以為隻有前世有關部門才會進行研究。
洪荒世界的生靈，他們好奇心升起後，才不會在乎研究對象死亡。
正是擔心被謀害，黎陽才打定主意，沒有自保能力前，絕不踏出不周山！
而他身位為人族，也放不下懵懂無知的族人。
人族邊，有著鯉鄂的溪流。
數十隻長臂猴屍體被老二、夏安抬來。
自人族對溪流中的鯉鄂進行獵殺，那些鯉鄂也聰明許多，它們避開此河段，壓根不過來。
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溪水中沒了鯉鄂，黎陽自然毫不客氣把它納入人族領地範圍。
就算是有鯉鄂，那也是人族範圍內鯉鄂。
黎陽把器官知識傳授給老二、夏安幾人後，他們便自己動手去切割長臂猴屍體。
自己動手，才會印象深刻！
中午時間也臨近，他們正巧肚子也餓。
處理長臂猴屍體剛好可以弄成吃的！
自從人族有了陶器，從以前石板烤變成以蒸煮為主！
長臂猴屍體有十三具。
黎陽瞥了一眼，瞧出母長臂猴有三具，公的有六具。
至於剩下四具，大概朱猛處理太粗糙，黎陽始終瞧不出來剩餘這幾具是公是母。
“我讓你們記住長臂猴器官，是因為長臂猴和我們人族相似，那些奇怪我們也有！”
“你們能聽到聲音，是因為耳朵，嗅到氣味則是因為鼻子……”
認識自身對人族而言，尤為重要，至少受傷時知道哪裏受傷。
介紹長臂猴器官不是目的，目的是讓老二幾人認識自身。
“你們平時可以自己感受一下，閉上眼睛還能不能看到，捂住耳朵還能不能聽到聲音，捏住鼻子還能不能聞到氣味！”
“還有老二！”
“那地方是你撒尿器官，沒事別老瞅它！”
幾具長臂猴屍體處理起來也不費事！
黎陽講解長臂猴器官，也讓幾人處理這些更加趁手應心。
沒多久就把長臂猴腦袋砍下，其餘部位掛在支起的木架上。
這些肉燒烤起來比在水中煮著鮮美。
人族以肉為食，才能增長氣力。
黎陽不知先天族人氣力極限在哪，他能感覺到自己身體氣力每日都在增長！
力氣增長是好事。
搭弓射箭、投擲標槍能夠提升更遠距離。
黎陽一隻不缺遠距離投擲的力氣，他缺少命中遠距離目標技巧。
超出一定距離，他就投擲不中。
搭弓射箭同樣如此！
偏偏這些他沒時間練習。
食完猴肉猴腦，黎陽並沒有太多休息時間。
事情越來越多，他需要培養人手。
阿溪她一直帶在身邊，學習種類最為繁多。
其餘老二、夏安幾人也隻是按照他囑托去做事。
訓練護衛隊也好，建造房屋也罷，並沒太多自己規劃。
“老二、夏安還有阿陶朱猛！”
“凡事你們不需要親力親為，讓其餘弟弟妹妹也要有機會學習！”
黎陽真的覺得自己太缺乏人手。
“夏安，咱們族人是不是都能識字？”
“大哥，識數沒問題，識字還不太行！”
“識數……”
族人隻是普及到識數。
就像是幼兒園孩子學會由‘1’數到‘100’！
識數認字，不可拖延！
“你們在教其餘弟弟妹妹時，挑選幾個比較聰慧的兄弟帶在身邊！”
投擲隊沒了老二帶領，很難進行統一訓練。
建築隊沒了夏安，便不知下一步該如何建造房子。
燒製陶器和處理野獸也是如此。
阿陶和朱猛不在，族人便不知下一步該如何做。
黎陽帶阿溪在身邊，期間卻也見阿溪教授族人如何編織竹筐漁網一類。
房屋建造或者訓練停止對黎陽來說現在無所謂，畢竟總是要一步步來。
可他把夏安幾人培育出來，卻忽視中間人才培養，那才是最大問題。
老二、夏安他們初學了十進製，而族人卻連文字還不能識認！
黎陽在反思，是不是他太著急，想一下把自己所會知識全部傳授出去。
他們人族才在不周山腳下紮根多久？
不僅會建造房屋居住，還懂得織網捕魚，也懂得燒製陶器。
還有阿陶，控風吹那製陶窖，偶爾燒製出半瓷器。
反思中，黎陽考慮要不先培養出一部分族人。
不應求全能，先精通部分？
這一角麵積不大，卻也足夠人族繁衍生息。
人族自誕生三祖，才算是有了火種傳承，可以立足天地間。
巫妖之戰中伏羲隕落，轉生於人族使得人族進一步發展壯大。
黎陽不知人族在沒三祖誕生前，是何生態。
而如今的人族有他在，必然不會變成野人部落。
先天人族誕生之日便被開智，可這種智慧並沒有讓族人全都能生存下去，優劣生態從人族誕生之日就開始。
黎陽是在想象不出前世書中所記載的人族，到底淘汰掉多少族人才一步步發展成諸方棋子！
人族到最後，既是所謂‘主角’，卻更是別人手中棋子！
人族相比較叢林野獸，既沒有獅虎一樣鋒利的牙齒，也沒有獵豹那樣奔跑速度。
自誕生，人族用自己血肉生命，真的養活許多飛禽走獸。
不然妖族也不會稱人族是他們的‘口糧’！
前世書中所記載人族種種，始終壓在黎陽心頭。
這些無時無刻不再提醒他，他身在這生死不由人的洪荒！
黎陽願以百年時間，奠定人族發展基石！
另外他身有伏羲所贈唿吸法，未必隻活百年。
巫妖未戰，天地靈炁充裕，就算不修煉輕鬆活過百歲也應該沒有問題。
現在洪荒，不說靈寶遍地，那些仙草並不短缺！
到時要能獲得幾顆仙草，用煉藥之法或許能夠延年益壽。
僥幸重生洪荒，黎陽自然想要求道長生！
媧聖成聖，撇下人族讓人族自己發育。
縱觀前世書中，媧聖出手也不過是護住人族不絕。
至於賜予功法，讓人族能夠長生……
黎陽屬實不知。
人族為媧聖所創，眾多勢力估計也以觀摩為主，暫時沒人過來打擾人族。
黎陽正是想通這點，才沒有其他過多動作。
女媧憑借人族成聖，他要是踏出不周山，說不定可能會成為其他勢力研究對象。
別以為隻有前世有關部門才會進行研究。
洪荒世界的生靈，他們好奇心升起後，才不會在乎研究對象死亡。
正是擔心被謀害，黎陽才打定主意，沒有自保能力前，絕不踏出不周山！
而他身位為人族，也放不下懵懂無知的族人。
人族邊，有著鯉鄂的溪流。
數十隻長臂猴屍體被老二、夏安抬來。
自人族對溪流中的鯉鄂進行獵殺，那些鯉鄂也聰明許多，它們避開此河段，壓根不過來。
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溪水中沒了鯉鄂，黎陽自然毫不客氣把它納入人族領地範圍。
就算是有鯉鄂，那也是人族範圍內鯉鄂。
黎陽把器官知識傳授給老二、夏安幾人後，他們便自己動手去切割長臂猴屍體。
自己動手，才會印象深刻！
中午時間也臨近，他們正巧肚子也餓。
處理長臂猴屍體剛好可以弄成吃的！
自從人族有了陶器，從以前石板烤變成以蒸煮為主！
長臂猴屍體有十三具。
黎陽瞥了一眼，瞧出母長臂猴有三具，公的有六具。
至於剩下四具，大概朱猛處理太粗糙，黎陽始終瞧不出來剩餘這幾具是公是母。
“我讓你們記住長臂猴器官，是因為長臂猴和我們人族相似，那些奇怪我們也有！”
“你們能聽到聲音，是因為耳朵，嗅到氣味則是因為鼻子……”
認識自身對人族而言，尤為重要，至少受傷時知道哪裏受傷。
介紹長臂猴器官不是目的，目的是讓老二幾人認識自身。
“你們平時可以自己感受一下，閉上眼睛還能不能看到，捂住耳朵還能不能聽到聲音，捏住鼻子還能不能聞到氣味！”
“還有老二！”
“那地方是你撒尿器官，沒事別老瞅它！”
幾具長臂猴屍體處理起來也不費事！
黎陽講解長臂猴器官，也讓幾人處理這些更加趁手應心。
沒多久就把長臂猴腦袋砍下，其餘部位掛在支起的木架上。
這些肉燒烤起來比在水中煮著鮮美。
人族以肉為食，才能增長氣力。
黎陽不知先天族人氣力極限在哪，他能感覺到自己身體氣力每日都在增長！
力氣增長是好事。
搭弓射箭、投擲標槍能夠提升更遠距離。
黎陽一隻不缺遠距離投擲的力氣，他缺少命中遠距離目標技巧。
超出一定距離，他就投擲不中。
搭弓射箭同樣如此！
偏偏這些他沒時間練習。
食完猴肉猴腦，黎陽並沒有太多休息時間。
事情越來越多，他需要培養人手。
阿溪她一直帶在身邊，學習種類最為繁多。
其餘老二、夏安幾人也隻是按照他囑托去做事。
訓練護衛隊也好，建造房屋也罷，並沒太多自己規劃。
“老二、夏安還有阿陶朱猛！”
“凡事你們不需要親力親為，讓其餘弟弟妹妹也要有機會學習！”
黎陽真的覺得自己太缺乏人手。
“夏安，咱們族人是不是都能識字？”
“大哥，識數沒問題，識字還不太行！”
“識數……”
族人隻是普及到識數。
就像是幼兒園孩子學會由‘1’數到‘100’！
識數認字，不可拖延！
“你們在教其餘弟弟妹妹時，挑選幾個比較聰慧的兄弟帶在身邊！”
投擲隊沒了老二帶領，很難進行統一訓練。
建築隊沒了夏安，便不知下一步該如何建造房子。
燒製陶器和處理野獸也是如此。
阿陶和朱猛不在，族人便不知下一步該如何做。
黎陽帶阿溪在身邊，期間卻也見阿溪教授族人如何編織竹筐漁網一類。
房屋建造或者訓練停止對黎陽來說現在無所謂，畢竟總是要一步步來。
可他把夏安幾人培育出來，卻忽視中間人才培養，那才是最大問題。
老二、夏安他們初學了十進製，而族人卻連文字還不能識認！
黎陽在反思，是不是他太著急，想一下把自己所會知識全部傳授出去。
他們人族才在不周山腳下紮根多久？
不僅會建造房屋居住，還懂得織網捕魚，也懂得燒製陶器。
還有阿陶，控風吹那製陶窖，偶爾燒製出半瓷器。
反思中，黎陽考慮要不先培養出一部分族人。
不應求全能，先精通部分？