鐵英很快被要求進行論文答辯，這個是他敢調戲美女教授的代價。本來他的論文答辯是要安排在過幾天的，可是現在居然被迫提前了。不過誰讓他是軍隊，這裏是軍校，一切以服從命令為天職呢？而那個借口還是很好找的，那也就是戰爭往往會在你突然意想不到到時候爆發，這樣讓你毫無準備。所以要求鐵英提前進行論文答辯，這個也是說得過去的。
不過，鐵英也都很快想到了自己應該怎麽寫這個論文，無外乎也就是從前世的世界去抄一篇好了。這個隻要自己的戰術思想沒有問題，那一切也都是沒有問題的。所以鐵英很快抄到了一篇，然後準備過來進行答辯了。
“啪啪啪啪……”鐵英來到了教室，按照軍校的紀律采用了軍人的步伐往前走。
“作戰指揮專業，鐵英，進來呈交論文進行答辯！”
鐵英來到了教師裏麵，主動敬禮，然後說：“作戰指揮專業學員鐵英，給各位長官敬禮！”
負責進行審閱鐵英論文答辯的有好幾個教授，令鐵英感覺意外的也就是這些人裏麵居然有一個將軍，這個可真的是了不得了。讓鐵英最意外的也就這裏麵居然有大明皇家軍事學院的副教育長慕容濤少將，這個才是令人最意外的。而坐在旁邊的幾個人倒也是正常，其中包括了負責教導他們作戰運籌的副教授梁竹。
“請你打開你的論文！”副教育長慕容濤少將說道。
鐵英倒也是冷靜，因為在這個大明皇家軍事學院裏麵將軍很多，所以他倒也不太緊張。在這個大明皇家軍事學院裏麵有一個笑話，那也就是將軍和士兵搶盒飯，那也就是說一旦到了吃飯的時候，高級軍官和士兵卻往往擠在一起排隊打飯，說明將軍很多，在這裏將軍並不值錢。所以整天見到一個個將軍，你也都不會對此感覺太過緊張了，不像是基層部隊幾乎很少見過將軍，自然緊張了。
鐵英把自己的那個閃存盤插入了電腦裏麵，然後主動打開了自己製作的幻燈片。然後一片論文也都出來了，鐵英主動開始介紹。
“各位導師，我的論文的主題是論非線性作戰。”鐵英說道。
“非線性作戰？”大家對於這個主題都非常意外，這個是什麽意思，包括那個慕容濤少將也都頗為意外。
鐵英主動介紹說：“各位導師，實不相瞞，這個論文是我剛剛寫好還不到一個小時的。而之前我正好被梁竹副教授邀請去參加戰役推演，所以我有所體會，這才撤換掉了我之前的主題，然後用這個思路來進行寫了論文。不過接下來，我認為我這個思路非常有價值。”
鐵英拿起了激光筆進行介紹說：“各位導師，我們從古代到今天，戰爭模式已經隨著武器的進步，而不斷地在進步了。從古代的那種冷兵器作戰，到我大明帝國時期冷熱兵器混用，到後來的純粹使用火器，冷兵器幾乎已經徹底淘汰了。”
“不過在之前，我們軍隊將領指揮作戰的手段，主要采用了線性作戰的方案。這個線性作戰，從狹義來說也就是當的那種排隊槍斃時代的戰線，從密集的隊列，到後來的散兵線，都是線性作戰。而廣義上的線性作戰，也就是在指揮官的戰略局勢圖上有兩國軍隊的一條戰線，雙方有嚴格的前方後方的區別。而軍隊有明確的前方後方的分工，前方負責進攻或者防守，而後方往往是提供後勤補給支援，或者是作為第二道防線的準備使用。”
“進攻方往往要突破了第一條防線之後，然後才能夠衝破敵人後方。而防守方一旦第一條防線被突破之後，那往往也就是在後方進行組織第二道防禦。所以我們在指揮官的地圖上，往往會有一條條的線路，這個線路也就是兵力各種武器的部署和作戰計劃。而各種軍官擬定作戰計劃，其實也都是圍繞著一條條的線路來進行，然後分成不同的陣線。”
不過，鐵英話鋒一轉，然後說：“可是就在剛才，剛才梁竹副教授曾經邀請我們去參加那戰役推演，推演的目的是嚐試如果我們在東北地區東北戰區和露西亞人在努爾幹地區發生了戰爭，那我們應該如何取得勝利。而那個時候我們發現了，在東北戰區如果主動發動進攻，一個個戰線去爭奪，那也許我們的陸軍要付出無比慘重的代價。露西亞人在那個努爾幹地區修建了龐大的工事群，我們想要突破付出的代價很大。”
“自從我們的飛機導彈出現之後，我們嚐試利用飛機導彈來進行打擊，掩護陸軍突破。可是露西亞人卻也都部署了很多防空係統，這樣我們自然也就用處不大，我們的飛機導彈在敵人的防空係統麵前也許收效甚微。”
鐵英拿著激光筆，指了指那些地圖上的一個個露西亞人的防空導彈係統，然後他開始講解一下這些防空係統對於大明帝國的空軍的威脅。這些威脅大家也都知道，不過鐵英接下來才是要講解重點。
“我們麵對這些露西亞人的防空係統的威脅，那我們為什麽不能夠嚐試一下，為什麽一定要采用直接麵對麵作戰的方式呢？我為什麽不能夠派出一些部隊，然後滲透進入他們的部隊防禦陣型裏麵。我們可以通過滲透等等戰術，派出一支精幹部隊，然後從從陣線方麵進入，然後對他們的一個個重要節點進行打擊。如果按照傳統的線性戰術，那我們必須要派出部隊一層層的進攻，我們付出了巨大的代價卻無法能夠有效地讓敵人損失。”
“可是我這個派出精銳部隊的方式卻完全不同，我這個派出精銳部隊去進攻，直接滲透到他們的後方，然後對他們的關鍵節點進行打擊。比如說直接打擊他們的通信節點，把他們的通信站給打掉。這樣他們各支部隊之間也都是聾子瞎子，然後成為一盤散沙。通信在現代戰爭裏麵，是無比重要的，所以大家應該清楚一旦一支軍隊失去了通信能力，那後果是何等淒慘。”
“而我們也都可以滲透到他們裏麵，然後對他們的雷達站進行猛烈打擊，這樣我們可以打擊他們的雷達站之後讓他們的偵查係統失去作用。一旦偵察係統失去了作用，他們的防空係統也都會隨之而來的失去作用。接著我們利用空軍和導彈對他們後方轟炸，他們崩潰也都是必然的。”
“我的這套戰術思想，其實是建立在我們放棄過去傳統的線性作戰的思維。我們不用管什麽前方後方，隻要我們能夠打擊到的，那也多是可以的。我們放棄過去都一條條戰線爭奪的思維，然後我們可以繞過他們的重點防禦部位，然後對他們的重要節點進行打擊。一旦我們可以消滅占領了他們的重要節點，那我們可以切斷他們各部隊之間的聯係，然後他們很容易整體崩潰。”
“哪怕是在古代，也都有分割包圍的說法，這樣分割包圍可以讓他們無法形成合力，然後很可能都會不戰自潰了！”
那些負責答辯的軍官一個個看著鐵英的演示，然後臉色嚴肅，顯然對於這個思維非常的先進了。他們之前根本沒有想過，戰爭居然還能這麽打，居然能繞過對方的防線，然後直接進入敵人的後方進行打擊。這樣的思維其實是已經超越了過去的戰爭模式，大家放棄打擊對方的第一線部隊的思維，直接擊中實力強大的部隊，然後在他們的後方那些重要節點進行打擊。一旦後方的重要通信、雷達等等節點給消滅，他們也都會成為失去通信能力的聾子瞎子，無法能有效反擊。
一旦軍隊的那些高科技支援保障設備被摧毀，那軍隊的戰鬥力降低可不是一點半點啊！甚至各種通信站之類的地方被摧毀了，那對於軍隊那是致命的。到時候那些重要武器也都無法使用，那真的是要命了。所以現在他們聽到了這個思路，頓時也都是感覺茅塞頓開。尤其是之前他們都是認為這種作戰思路是非常先進的，他們的這種作戰思維幾乎和過去的完全不同，超越了大家的思維了。
這種戰術思維超越了過去的一排排的戰線的思維，然後從此戰爭也許不分前方後方，敵人可以隨便打擊你的後方，而你前方的部隊已經不重要了。在做的軍校教授也都知道，這個也許會改變整個戰爭的思路。因為如果過去大家把大量的軍隊部署在邊境，可是現在如果敵人采用了這種作戰思維，不和你邊境的敵人進行糾纏，直接打擊你的那些重要節點，那一旦那些重要的支援保障設備被摧毀，那你的軍隊戰鬥力可就是堪憂了。
之前大家也都沒有這麽想過，可是現在在鐵英的介紹之下，大家也都頓時發現這個非常恐怖。如果敵人不和你正麵糾纏，專門去打擊你的重要節點，那真的是太可怕了。甚至這種思維不但是用在了打擊那些支援保障設備上麵，甚至可以打擊你的各種別的東西，這樣總之你的弱點和你的後方的弱點也都暴露在了敵人麵前。你的後方，本來以為是安全的大後方，在這一刻也都會變得徹底不安全。
這樣足以改變目前的兵力部署情況，調整整個軍隊的作戰思路，這樣對於目前的軍隊那可是非常巨大變化了。
梁竹在腦海裏麵進行了一次大概的推演，然後很快的也都意識到這個是一個非常先進的作戰理念了。她學習數學的運籌學，自然知道這裏麵的重點，他很快的發現了這個問題。
“好，很好！”那個慕容濤少將主動點頭，然後熱烈的鼓掌起來了。
“啪啪啪啪……”
周圍幾個負責答辯的軍校教師有進行了鼓掌，因為任何人都知道鐵英這個論點，以後將會成為了一個新式的軍事理論，然後對於接下來軍隊的進步有著巨大的變化。然後所以大家也都知道這裏麵的重要意義，而一個剛剛準備畢業的學生居然能夠想出這種先進的理論，這樣太不可思議了。要知道提出新的軍事理論，要麽是經過了長期的研究，要麽也就是在戰場上很多年這才想出來的。可是現在這個鐵英居然如此年輕的也就想出來了，這樣讓他們也都感覺震驚。
尤其是這個方案如果用來突破了那個露西亞人的防禦陣地，這樣他們肯定是能夠突破露西亞人的防禦陣地。到時候對於奪取努爾幹地區獲得無比巨大的好處。努爾幹地區一直都是大明帝國人的痛，數百年之前因為大明帝國暫時科技水平無法能達到有效統治努爾幹地區，這樣被露西亞人給占領了。結果因為努爾幹地區的衝突，和露西亞人進行爭鬥了很多年。
後來努爾幹地區發現了大量的礦藏，石油等等礦產非常豐富，這樣讓大家更是眼紅無比了。那裏的礦產對於目前大明帝國的資源可以說是注入了一個強心針，大明帝國需要資源，需要非常廣大的資源和能源，然後用來作為接下來保證國家實力的根本。
“大家認為這份《非線性作戰》的論文如何？”慕容濤問道。
“通過！”一名教授說道。
“通過！”又有一名教授說道。
很快，慕容濤少將也都說：“通過！”
最後隻剩下梁竹了，梁竹最終想了一會，顯然是想到了在吃飯時候，鐵英調戲她的做法，不過她也都神色複雜的說：“通過！”
“多謝各位教授！”鐵英離開了現場，然後準備等候自己的將來畢業之後的分配職位，尤其是第一個崗位是非常重要的，關係到了能否獲得重視，尤其是未來的發展前途啊！
不過，鐵英也都很快想到了自己應該怎麽寫這個論文，無外乎也就是從前世的世界去抄一篇好了。這個隻要自己的戰術思想沒有問題，那一切也都是沒有問題的。所以鐵英很快抄到了一篇，然後準備過來進行答辯了。
“啪啪啪啪……”鐵英來到了教室，按照軍校的紀律采用了軍人的步伐往前走。
“作戰指揮專業，鐵英，進來呈交論文進行答辯！”
鐵英來到了教師裏麵，主動敬禮，然後說：“作戰指揮專業學員鐵英，給各位長官敬禮！”
負責進行審閱鐵英論文答辯的有好幾個教授，令鐵英感覺意外的也就是這些人裏麵居然有一個將軍，這個可真的是了不得了。讓鐵英最意外的也就這裏麵居然有大明皇家軍事學院的副教育長慕容濤少將，這個才是令人最意外的。而坐在旁邊的幾個人倒也是正常，其中包括了負責教導他們作戰運籌的副教授梁竹。
“請你打開你的論文！”副教育長慕容濤少將說道。
鐵英倒也是冷靜，因為在這個大明皇家軍事學院裏麵將軍很多，所以他倒也不太緊張。在這個大明皇家軍事學院裏麵有一個笑話，那也就是將軍和士兵搶盒飯，那也就是說一旦到了吃飯的時候，高級軍官和士兵卻往往擠在一起排隊打飯，說明將軍很多，在這裏將軍並不值錢。所以整天見到一個個將軍，你也都不會對此感覺太過緊張了，不像是基層部隊幾乎很少見過將軍，自然緊張了。
鐵英把自己的那個閃存盤插入了電腦裏麵，然後主動打開了自己製作的幻燈片。然後一片論文也都出來了，鐵英主動開始介紹。
“各位導師，我的論文的主題是論非線性作戰。”鐵英說道。
“非線性作戰？”大家對於這個主題都非常意外，這個是什麽意思，包括那個慕容濤少將也都頗為意外。
鐵英主動介紹說：“各位導師，實不相瞞，這個論文是我剛剛寫好還不到一個小時的。而之前我正好被梁竹副教授邀請去參加戰役推演，所以我有所體會，這才撤換掉了我之前的主題，然後用這個思路來進行寫了論文。不過接下來，我認為我這個思路非常有價值。”
鐵英拿起了激光筆進行介紹說：“各位導師，我們從古代到今天，戰爭模式已經隨著武器的進步，而不斷地在進步了。從古代的那種冷兵器作戰，到我大明帝國時期冷熱兵器混用，到後來的純粹使用火器，冷兵器幾乎已經徹底淘汰了。”
“不過在之前，我們軍隊將領指揮作戰的手段，主要采用了線性作戰的方案。這個線性作戰，從狹義來說也就是當的那種排隊槍斃時代的戰線，從密集的隊列，到後來的散兵線，都是線性作戰。而廣義上的線性作戰，也就是在指揮官的戰略局勢圖上有兩國軍隊的一條戰線，雙方有嚴格的前方後方的區別。而軍隊有明確的前方後方的分工，前方負責進攻或者防守，而後方往往是提供後勤補給支援，或者是作為第二道防線的準備使用。”
“進攻方往往要突破了第一條防線之後，然後才能夠衝破敵人後方。而防守方一旦第一條防線被突破之後，那往往也就是在後方進行組織第二道防禦。所以我們在指揮官的地圖上，往往會有一條條的線路，這個線路也就是兵力各種武器的部署和作戰計劃。而各種軍官擬定作戰計劃，其實也都是圍繞著一條條的線路來進行，然後分成不同的陣線。”
不過，鐵英話鋒一轉，然後說：“可是就在剛才，剛才梁竹副教授曾經邀請我們去參加那戰役推演，推演的目的是嚐試如果我們在東北地區東北戰區和露西亞人在努爾幹地區發生了戰爭，那我們應該如何取得勝利。而那個時候我們發現了，在東北戰區如果主動發動進攻，一個個戰線去爭奪，那也許我們的陸軍要付出無比慘重的代價。露西亞人在那個努爾幹地區修建了龐大的工事群，我們想要突破付出的代價很大。”
“自從我們的飛機導彈出現之後，我們嚐試利用飛機導彈來進行打擊，掩護陸軍突破。可是露西亞人卻也都部署了很多防空係統，這樣我們自然也就用處不大，我們的飛機導彈在敵人的防空係統麵前也許收效甚微。”
鐵英拿著激光筆，指了指那些地圖上的一個個露西亞人的防空導彈係統，然後他開始講解一下這些防空係統對於大明帝國的空軍的威脅。這些威脅大家也都知道，不過鐵英接下來才是要講解重點。
“我們麵對這些露西亞人的防空係統的威脅，那我們為什麽不能夠嚐試一下，為什麽一定要采用直接麵對麵作戰的方式呢？我為什麽不能夠派出一些部隊，然後滲透進入他們的部隊防禦陣型裏麵。我們可以通過滲透等等戰術，派出一支精幹部隊，然後從從陣線方麵進入，然後對他們的一個個重要節點進行打擊。如果按照傳統的線性戰術，那我們必須要派出部隊一層層的進攻，我們付出了巨大的代價卻無法能夠有效地讓敵人損失。”
“可是我這個派出精銳部隊的方式卻完全不同，我這個派出精銳部隊去進攻，直接滲透到他們的後方，然後對他們的關鍵節點進行打擊。比如說直接打擊他們的通信節點，把他們的通信站給打掉。這樣他們各支部隊之間也都是聾子瞎子，然後成為一盤散沙。通信在現代戰爭裏麵，是無比重要的，所以大家應該清楚一旦一支軍隊失去了通信能力，那後果是何等淒慘。”
“而我們也都可以滲透到他們裏麵，然後對他們的雷達站進行猛烈打擊，這樣我們可以打擊他們的雷達站之後讓他們的偵查係統失去作用。一旦偵察係統失去了作用，他們的防空係統也都會隨之而來的失去作用。接著我們利用空軍和導彈對他們後方轟炸，他們崩潰也都是必然的。”
“我的這套戰術思想，其實是建立在我們放棄過去傳統的線性作戰的思維。我們不用管什麽前方後方，隻要我們能夠打擊到的，那也多是可以的。我們放棄過去都一條條戰線爭奪的思維，然後我們可以繞過他們的重點防禦部位，然後對他們的重要節點進行打擊。一旦我們可以消滅占領了他們的重要節點，那我們可以切斷他們各部隊之間的聯係，然後他們很容易整體崩潰。”
“哪怕是在古代，也都有分割包圍的說法，這樣分割包圍可以讓他們無法形成合力，然後很可能都會不戰自潰了！”
那些負責答辯的軍官一個個看著鐵英的演示，然後臉色嚴肅，顯然對於這個思維非常的先進了。他們之前根本沒有想過，戰爭居然還能這麽打，居然能繞過對方的防線，然後直接進入敵人的後方進行打擊。這樣的思維其實是已經超越了過去的戰爭模式，大家放棄打擊對方的第一線部隊的思維，直接擊中實力強大的部隊，然後在他們的後方那些重要節點進行打擊。一旦後方的重要通信、雷達等等節點給消滅，他們也都會成為失去通信能力的聾子瞎子，無法能有效反擊。
一旦軍隊的那些高科技支援保障設備被摧毀，那軍隊的戰鬥力降低可不是一點半點啊！甚至各種通信站之類的地方被摧毀了，那對於軍隊那是致命的。到時候那些重要武器也都無法使用，那真的是要命了。所以現在他們聽到了這個思路，頓時也都是感覺茅塞頓開。尤其是之前他們都是認為這種作戰思路是非常先進的，他們的這種作戰思維幾乎和過去的完全不同，超越了大家的思維了。
這種戰術思維超越了過去的一排排的戰線的思維，然後從此戰爭也許不分前方後方，敵人可以隨便打擊你的後方，而你前方的部隊已經不重要了。在做的軍校教授也都知道，這個也許會改變整個戰爭的思路。因為如果過去大家把大量的軍隊部署在邊境，可是現在如果敵人采用了這種作戰思維，不和你邊境的敵人進行糾纏，直接打擊你的那些重要節點，那一旦那些重要的支援保障設備被摧毀，那你的軍隊戰鬥力可就是堪憂了。
之前大家也都沒有這麽想過，可是現在在鐵英的介紹之下，大家也都頓時發現這個非常恐怖。如果敵人不和你正麵糾纏，專門去打擊你的重要節點，那真的是太可怕了。甚至這種思維不但是用在了打擊那些支援保障設備上麵，甚至可以打擊你的各種別的東西，這樣總之你的弱點和你的後方的弱點也都暴露在了敵人麵前。你的後方，本來以為是安全的大後方，在這一刻也都會變得徹底不安全。
這樣足以改變目前的兵力部署情況，調整整個軍隊的作戰思路，這樣對於目前的軍隊那可是非常巨大變化了。
梁竹在腦海裏麵進行了一次大概的推演，然後很快的也都意識到這個是一個非常先進的作戰理念了。她學習數學的運籌學，自然知道這裏麵的重點，他很快的發現了這個問題。
“好，很好！”那個慕容濤少將主動點頭，然後熱烈的鼓掌起來了。
“啪啪啪啪……”
周圍幾個負責答辯的軍校教師有進行了鼓掌，因為任何人都知道鐵英這個論點，以後將會成為了一個新式的軍事理論，然後對於接下來軍隊的進步有著巨大的變化。然後所以大家也都知道這裏麵的重要意義，而一個剛剛準備畢業的學生居然能夠想出這種先進的理論，這樣太不可思議了。要知道提出新的軍事理論，要麽是經過了長期的研究，要麽也就是在戰場上很多年這才想出來的。可是現在這個鐵英居然如此年輕的也就想出來了，這樣讓他們也都感覺震驚。
尤其是這個方案如果用來突破了那個露西亞人的防禦陣地，這樣他們肯定是能夠突破露西亞人的防禦陣地。到時候對於奪取努爾幹地區獲得無比巨大的好處。努爾幹地區一直都是大明帝國人的痛，數百年之前因為大明帝國暫時科技水平無法能達到有效統治努爾幹地區，這樣被露西亞人給占領了。結果因為努爾幹地區的衝突，和露西亞人進行爭鬥了很多年。
後來努爾幹地區發現了大量的礦藏，石油等等礦產非常豐富，這樣讓大家更是眼紅無比了。那裏的礦產對於目前大明帝國的資源可以說是注入了一個強心針，大明帝國需要資源，需要非常廣大的資源和能源，然後用來作為接下來保證國家實力的根本。
“大家認為這份《非線性作戰》的論文如何？”慕容濤問道。
“通過！”一名教授說道。
“通過！”又有一名教授說道。
很快，慕容濤少將也都說：“通過！”
最後隻剩下梁竹了，梁竹最終想了一會，顯然是想到了在吃飯時候，鐵英調戲她的做法，不過她也都神色複雜的說：“通過！”
“多謝各位教授！”鐵英離開了現場，然後準備等候自己的將來畢業之後的分配職位，尤其是第一個崗位是非常重要的，關係到了能否獲得重視，尤其是未來的發展前途啊！