實際上, 失去視力, 再去走“鋼絲”，哪怕有人牽引, 哪怕鬼祟不再做別的小動作，要完成任務也是異常艱難的。正常人對於視力的依賴是很強的，比如有一種信賴遊戲, 將一人的眼睛蒙住, 讓他最愛最信任的人牽著他的手過馬路，百分之九十幾的人都會步步躊躇，強撐著走完也會像經曆了一場死亡。
可想而知，僅剩的這小段路程對於崇淩的考驗有多大。
崇淩沒法兒退縮躲避，依仗著強大的心理素質, 調整了唿吸節奏，再度爬了上去。這次，他走得更慢, 因為看不見，他需要用雙腳來丈量腳下的路, 一步貼著一步，確保路線不會歪斜。
池疏所起的作用依舊是輔助性的。
若崇淩路線歪斜, 他要提醒並糾正，若崇淩失去平衡，他要確保崇淩倒向自己, 而不是墜樓。當然, 更重要的是, 他的存在給予失去視力的崇淩一種安全感，像是黑夜中的燈塔，荒漠中的坐標，讓他不至於恐懼迷失。
終於，崇淩摸到了粗糙的水泥牆，是樓梯房。
抵達終點了
黑影尖嘯一聲，如煙花一般炸開，徹底消散了幹淨。
這一幕令池疏瞳孔微縮，因為他意識到了一個嚴重的問題，看崇淩冷峻的麵色，顯然也想到了。
這黑影看樣子是真的消散了，它沒有返迴之前的位置，就像是剛才的遊戲是它和崇淩的對決，崇淩取得了勝利，它失敗了。一開始他們關注的都是躲開鬼祟算計，完成遊戲，否則會死，現在才知道，一旦他們成功，鬼祟也會得到懲罰。
這麽一來，遊戲比他們原先預想的更殘酷。
尤其是有崇淩做例子，後麵玩遊戲的人，將麵臨鬼祟更加瘋狂而狡詐的設計。
兩人很快收拾好情緒，畢竟不到放鬆的時候。
崇淩看了眼寶箱，說道“我可以拿走寶箱了嗎之前遊戲規定，隻要完成遊戲，就可以拿走寶箱，離開教學樓。”
“你不等你的同伴們嗎”馬尾辮一一掃視剩下的池疏三人，挑撥的意味很明顯。
方雪蘭和徐詩韻瞪大了眼睛，幾乎要叫出聲來。
“遵照遊戲規則，我可以拿走寶箱。”崇淩並不是真的在詢問，也沒去迴答鬼祟的話，伸手將寶箱抓了，跳下圍欄。
不得不說，終於有種腳踏實地的安全感。
崇淩提前拿了寶箱，當然不是要自己一個人離開，而是為防生變，也是先看看寶箱真假。打開箱子，裏麵的整整齊齊塞著三遝嶄新的百元大鈔，三萬塊錢。用現金做獎勵，很直白了。
盡管這寶箱沒什麽玄機，但作為教學樓內唯一的真寶箱，的確是離開的保障。
“差15分鍾就是0100，我們盡量在05:00離開教學樓。鑒於要空出一點時間下樓，那麽，最好在04:30之前完結這個遊戲。”崇淩這番話的確很有道理。
甚至池疏想著，空出的時間更長一點才保險，誰知鬼祟還有什麽花招。
“第二個是誰”馬尾辮催問。
池疏剛要站出去，卻聽方雪蘭搶先說道“我”
徐詩韻詫異的看她“小雪”
方雪蘭低聲和她說道“那個叫崇淩的，已經拿到寶箱，可以離開了。我們才剛認識他們，根本不熟，如果那個池疏也完成了遊戲，他們肯定不會等我們的。沒有寶箱，我們怎麽離開更別說”
更別說，遊戲太危險了，方雪蘭沒自信可以完成，隻能期望其他人可以幫忙。再者，因為腿受傷，她備受折磨，精神體力都下降的厲害，完全是求生的本能在硬撐著。
徐詩韻雖說有些花癡，可並不傻，否則剛才崇淩拿寶箱她也不會緊張。這會兒方雪蘭把話挑明，她期期艾艾的望向池疏，滿是祈求。
池疏倒是無所謂，本來每個人都逃不脫遊戲，時間也還足夠。
“我最後吧。”池疏說道。
方雪蘭蒼白的臉頰染出兩抹殷紅，卻毫無健康之感，乃是失血過多的病態。
她依舊和徐詩韻站在一起，眼神不由自主飄向李婷婷，但她一直在心裏祈禱祈禱主持她遊戲的不是李婷婷。
可惜，心思落空。
李婷婷一步一步走到她麵前，一股陰寒撲麵而來“方雪蘭，貼在學校告示欄的情書，是你做的”
方雪蘭一抖，嘴唇蠕動半晌，到底吐出一個字“是。”
李婷婷挑起一抹笑“你的大冒險一個小時內拿到那封情書。”
“什麽啊”方雪蘭剛想質問怎麽可能，她根本不在學校，更何況情書那件事已經過去半個月了，東西早沒了。
然而她話剛出口，眼前景象已然大變。
她發現，她迴到了讀書的高中，且正坐在教室裏早讀。
不過，也有點不對，周圍的同學大多不認識，剩下的也多是臉熟，倒是有個人令她眼前一亮“唐靖文”
唐靖文的座位和她之間隻隔了一條過道。
方雪蘭聲音不小，早讀時大家都各自低聲背誦，她的嗓音反倒壓倒了讀書聲，自然也惹來諸多不滿的目光。
“有事”唐靖文微微皺眉，疑惑的看她。
“我你、你是唐靖文吧不，不可能，你不是唐靖文”方雪蘭剛想求助，突然想起之前的經曆，麵露驚恐。
這一定是幻覺，不是真實的。
她在廢棄學校，怎麽可能見到唐靖文
麵色倉惶，再看滿教室的人，一刻都不敢多待，站起來就朝外跑。
她沒有意識到，本該小腿受傷，為何卻像正常人一樣奔跑。
“李婷婷”唐靖文喊了一聲，不明白她怎麽突然發瘋。
教室內的學生們隻是抬眼看看，都沒多管，依舊忙碌的背誦學習。
剛才唐靖文的喊聲並不大，方雪蘭隻顧得逃跑，根本沒聽見。
來到走廊上，學生們都在教室，她本能就要迴家。剛跑到樓梯，迎麵有個人上來，是唐靖文的班主任。方雪蘭隻是朝樓梯一側讓了讓，腳步沒停。
然而那老師見了她，眉頭一皺，厲聲道“李婷婷，你不在教室早讀幹什麽去”
“李婷婷”三個字猶如魔咒。
方雪蘭一下子停住，抬頭，見那老師直直盯著她。不知是否錯覺，總覺得老師的眼睛格外冷厲，還泛著詭異的光，好像、好像隨時會撲上來咬她一口。
她是該害怕的，但她全部的心神都轉移到另一件事上。
李婷婷這趙老師為什麽喊她“李婷婷”李婷婷明明不，不對，剛才她見到了唐靖文，還有那些熟悉的學生，他們都是1班的尖子生，她是從高三1班跑出來的
所以她現在是李婷婷嗎
她低頭看向自己的腿，完好無損，沒有絲毫傷勢。身上是統一的校服，學校管理雖然嚴格，但除了特殊時候，並不強製學生必須穿校服，她也最討厭鬆鬆垮垮的藍白校服，是能不穿就不穿，更何況，她看到了自己的手，又摸了摸頭發，居然是低馬尾。
這不是她的身體，是李婷婷
一股強烈的恐懼攝住她的心，也令她腦子清醒幾分。
對了，她是在做遊戲，大冒險，找到情書
情書，情書
那封情書是她寫的，未免被認出筆跡，還特地找人重抄了一遍，都是娟秀的字跡，冒充李婷婷寫的是足夠了。當時她就是想算計李婷婷，讓她出醜，讓她離唐靖文遠遠兒的，也好好兒看迴熱鬧，所以就算有人認出不大像李婷婷的字也無所謂，學校裏八卦傳的很快，一旦傳開，她八張嘴也說不清。
隻是沒想到，事情的發展比她預想的更嚴重。
被嘲笑、辱罵，被老師找去談話，被請家長，這都在她預想之中，獨獨沒想到李婷婷會因此自殺，還真的死了。
好半天她才從情緒中掙脫，也不理那趙老師，直接就跑下樓。
這會兒早讀還沒結束，情書還在公告欄。
那封情書是她提前一天下晚自習後貼在那裏的，直到早讀課後，才被人看見，並很快傳播。課間操，老師發現了那封情書，將情書取走，並找了李婷婷談話。
她要趕緊去取情書
誰知趙老師一把拽住她的胳膊“李婷婷老師問你的話是耳旁風嗎早讀時間不好好兒讀書到處亂跑，跟我去辦公室既然你不服管，我就打電話給你父母，讓你父母管”
“放開我”方雪蘭已經清楚這是幻境，認定一切都不是真的，當然也不會怕老師。當然，麵前這個老師還是怕的，她懷疑這是鬼假扮的，所以掙紮的格外激烈。
然而體格力量上的差距，使得她無法掙脫，最終被拽到了教室辦公室。
若非她配合的跟著走，這位趙老師絕對會直接拖著她走。
這絕對不是正常的老師，她更害怕了，反抗的力氣卻收斂得多，怕惹惱了“鬼”。
方雪蘭見趙老師拿起電話，知道是打給李婷婷父母，難得腦子轉動，想到會引發的後果。後果有兩個可能輕的，李家父母在電話裏賠禮，或將李婷婷罵一頓，等她迴家再收拾；重的，李家父母馬上就來學校，到時候早讀肯定結束了，情書也被發現了，她會直接被帶迴家。
不行那樣一來，情書不是落在老師手裏，就是落在李家父母手裏，她怎麽拿到手
可想而知，僅剩的這小段路程對於崇淩的考驗有多大。
崇淩沒法兒退縮躲避，依仗著強大的心理素質, 調整了唿吸節奏，再度爬了上去。這次，他走得更慢, 因為看不見，他需要用雙腳來丈量腳下的路, 一步貼著一步，確保路線不會歪斜。
池疏所起的作用依舊是輔助性的。
若崇淩路線歪斜, 他要提醒並糾正，若崇淩失去平衡，他要確保崇淩倒向自己, 而不是墜樓。當然, 更重要的是, 他的存在給予失去視力的崇淩一種安全感，像是黑夜中的燈塔，荒漠中的坐標，讓他不至於恐懼迷失。
終於，崇淩摸到了粗糙的水泥牆，是樓梯房。
抵達終點了
黑影尖嘯一聲，如煙花一般炸開，徹底消散了幹淨。
這一幕令池疏瞳孔微縮，因為他意識到了一個嚴重的問題，看崇淩冷峻的麵色，顯然也想到了。
這黑影看樣子是真的消散了，它沒有返迴之前的位置，就像是剛才的遊戲是它和崇淩的對決，崇淩取得了勝利，它失敗了。一開始他們關注的都是躲開鬼祟算計，完成遊戲，否則會死，現在才知道，一旦他們成功，鬼祟也會得到懲罰。
這麽一來，遊戲比他們原先預想的更殘酷。
尤其是有崇淩做例子，後麵玩遊戲的人，將麵臨鬼祟更加瘋狂而狡詐的設計。
兩人很快收拾好情緒，畢竟不到放鬆的時候。
崇淩看了眼寶箱，說道“我可以拿走寶箱了嗎之前遊戲規定，隻要完成遊戲，就可以拿走寶箱，離開教學樓。”
“你不等你的同伴們嗎”馬尾辮一一掃視剩下的池疏三人，挑撥的意味很明顯。
方雪蘭和徐詩韻瞪大了眼睛，幾乎要叫出聲來。
“遵照遊戲規則，我可以拿走寶箱。”崇淩並不是真的在詢問，也沒去迴答鬼祟的話，伸手將寶箱抓了，跳下圍欄。
不得不說，終於有種腳踏實地的安全感。
崇淩提前拿了寶箱，當然不是要自己一個人離開，而是為防生變，也是先看看寶箱真假。打開箱子，裏麵的整整齊齊塞著三遝嶄新的百元大鈔，三萬塊錢。用現金做獎勵，很直白了。
盡管這寶箱沒什麽玄機，但作為教學樓內唯一的真寶箱，的確是離開的保障。
“差15分鍾就是0100，我們盡量在05:00離開教學樓。鑒於要空出一點時間下樓，那麽，最好在04:30之前完結這個遊戲。”崇淩這番話的確很有道理。
甚至池疏想著，空出的時間更長一點才保險，誰知鬼祟還有什麽花招。
“第二個是誰”馬尾辮催問。
池疏剛要站出去，卻聽方雪蘭搶先說道“我”
徐詩韻詫異的看她“小雪”
方雪蘭低聲和她說道“那個叫崇淩的，已經拿到寶箱，可以離開了。我們才剛認識他們，根本不熟，如果那個池疏也完成了遊戲，他們肯定不會等我們的。沒有寶箱，我們怎麽離開更別說”
更別說，遊戲太危險了，方雪蘭沒自信可以完成，隻能期望其他人可以幫忙。再者，因為腿受傷，她備受折磨，精神體力都下降的厲害，完全是求生的本能在硬撐著。
徐詩韻雖說有些花癡，可並不傻，否則剛才崇淩拿寶箱她也不會緊張。這會兒方雪蘭把話挑明，她期期艾艾的望向池疏，滿是祈求。
池疏倒是無所謂，本來每個人都逃不脫遊戲，時間也還足夠。
“我最後吧。”池疏說道。
方雪蘭蒼白的臉頰染出兩抹殷紅，卻毫無健康之感，乃是失血過多的病態。
她依舊和徐詩韻站在一起，眼神不由自主飄向李婷婷，但她一直在心裏祈禱祈禱主持她遊戲的不是李婷婷。
可惜，心思落空。
李婷婷一步一步走到她麵前，一股陰寒撲麵而來“方雪蘭，貼在學校告示欄的情書，是你做的”
方雪蘭一抖，嘴唇蠕動半晌，到底吐出一個字“是。”
李婷婷挑起一抹笑“你的大冒險一個小時內拿到那封情書。”
“什麽啊”方雪蘭剛想質問怎麽可能，她根本不在學校，更何況情書那件事已經過去半個月了，東西早沒了。
然而她話剛出口，眼前景象已然大變。
她發現，她迴到了讀書的高中，且正坐在教室裏早讀。
不過，也有點不對，周圍的同學大多不認識，剩下的也多是臉熟，倒是有個人令她眼前一亮“唐靖文”
唐靖文的座位和她之間隻隔了一條過道。
方雪蘭聲音不小，早讀時大家都各自低聲背誦，她的嗓音反倒壓倒了讀書聲，自然也惹來諸多不滿的目光。
“有事”唐靖文微微皺眉，疑惑的看她。
“我你、你是唐靖文吧不，不可能，你不是唐靖文”方雪蘭剛想求助，突然想起之前的經曆，麵露驚恐。
這一定是幻覺，不是真實的。
她在廢棄學校，怎麽可能見到唐靖文
麵色倉惶，再看滿教室的人，一刻都不敢多待，站起來就朝外跑。
她沒有意識到，本該小腿受傷，為何卻像正常人一樣奔跑。
“李婷婷”唐靖文喊了一聲，不明白她怎麽突然發瘋。
教室內的學生們隻是抬眼看看，都沒多管，依舊忙碌的背誦學習。
剛才唐靖文的喊聲並不大，方雪蘭隻顧得逃跑，根本沒聽見。
來到走廊上，學生們都在教室，她本能就要迴家。剛跑到樓梯，迎麵有個人上來，是唐靖文的班主任。方雪蘭隻是朝樓梯一側讓了讓，腳步沒停。
然而那老師見了她，眉頭一皺，厲聲道“李婷婷，你不在教室早讀幹什麽去”
“李婷婷”三個字猶如魔咒。
方雪蘭一下子停住，抬頭，見那老師直直盯著她。不知是否錯覺，總覺得老師的眼睛格外冷厲，還泛著詭異的光，好像、好像隨時會撲上來咬她一口。
她是該害怕的，但她全部的心神都轉移到另一件事上。
李婷婷這趙老師為什麽喊她“李婷婷”李婷婷明明不，不對，剛才她見到了唐靖文，還有那些熟悉的學生，他們都是1班的尖子生，她是從高三1班跑出來的
所以她現在是李婷婷嗎
她低頭看向自己的腿，完好無損，沒有絲毫傷勢。身上是統一的校服，學校管理雖然嚴格，但除了特殊時候，並不強製學生必須穿校服，她也最討厭鬆鬆垮垮的藍白校服，是能不穿就不穿，更何況，她看到了自己的手，又摸了摸頭發，居然是低馬尾。
這不是她的身體，是李婷婷
一股強烈的恐懼攝住她的心，也令她腦子清醒幾分。
對了，她是在做遊戲，大冒險，找到情書
情書，情書
那封情書是她寫的，未免被認出筆跡，還特地找人重抄了一遍，都是娟秀的字跡，冒充李婷婷寫的是足夠了。當時她就是想算計李婷婷，讓她出醜，讓她離唐靖文遠遠兒的，也好好兒看迴熱鬧，所以就算有人認出不大像李婷婷的字也無所謂，學校裏八卦傳的很快，一旦傳開，她八張嘴也說不清。
隻是沒想到，事情的發展比她預想的更嚴重。
被嘲笑、辱罵，被老師找去談話，被請家長，這都在她預想之中，獨獨沒想到李婷婷會因此自殺，還真的死了。
好半天她才從情緒中掙脫，也不理那趙老師，直接就跑下樓。
這會兒早讀還沒結束，情書還在公告欄。
那封情書是她提前一天下晚自習後貼在那裏的，直到早讀課後，才被人看見，並很快傳播。課間操，老師發現了那封情書，將情書取走，並找了李婷婷談話。
她要趕緊去取情書
誰知趙老師一把拽住她的胳膊“李婷婷老師問你的話是耳旁風嗎早讀時間不好好兒讀書到處亂跑，跟我去辦公室既然你不服管，我就打電話給你父母，讓你父母管”
“放開我”方雪蘭已經清楚這是幻境，認定一切都不是真的，當然也不會怕老師。當然，麵前這個老師還是怕的，她懷疑這是鬼假扮的，所以掙紮的格外激烈。
然而體格力量上的差距，使得她無法掙脫，最終被拽到了教室辦公室。
若非她配合的跟著走，這位趙老師絕對會直接拖著她走。
這絕對不是正常的老師，她更害怕了，反抗的力氣卻收斂得多，怕惹惱了“鬼”。
方雪蘭見趙老師拿起電話，知道是打給李婷婷父母，難得腦子轉動，想到會引發的後果。後果有兩個可能輕的，李家父母在電話裏賠禮，或將李婷婷罵一頓，等她迴家再收拾；重的，李家父母馬上就來學校，到時候早讀肯定結束了，情書也被發現了，她會直接被帶迴家。
不行那樣一來，情書不是落在老師手裏，就是落在李家父母手裏，她怎麽拿到手