天元大陸兩半山，一日，有一名道人，禦劍東來，恰逢西華劍派牧聞真人，與心劍門奔雷劍客仇稚鬥法。少頃，仇稚獲勝，誌得意滿，迴到山頂草廬。其間，有心劍門十幾名弟子，以及幾十名觀戰的江湖豪傑。
眾人皆誇耀仇稚，天下快劍無雙，唯道人搖頭不語。仇稚門人不悅，上前斥責。道人不發一言，少頃，虛空一揮手，虛空生滅，山河破碎。兩半山，再度一分為二。這看似漫不經心的一劍，將山體剖開，與先前兩半山，被人用劍劈開的劍穀，長度，寬度，深度，分毫不差。
眾人再望向道人，那道人當著眾人麵前，踏破虛空，杳然而去。
仇稚大驚，迴想起道人形貌，正是心劍門，七百年前，三代門主劍道人樣貌，這兩半山，也正是劍道人試劍所為。
這便是心劍門，關於‘劍道人’的記載。
至於‘植樹老人’，說的是流花大陸遷州，衛山靈檀被伐一事。
衛山有一棵高聳入雲的靈檀樹，三十人合圍粗細，不知年歲，衛國皇帝大興土木，要修建未央宮，派人去衛山砍伐佳木，這棵靈檀樹被看上。正當眾人要砍伐這棵靈檀樹的時候，有一個老人不知從何處出來，聲稱這棵樹是他種下的，他要帶走自己種下的樹……在千百人的攻擊當中，老人毫發無損，衛山隻留下了一個三四百米大小，五六百米深的大坑……
這個大洞，丁乙在參加青蓮爭霸賽，路途上親自去看過。這個衛山，山頂的大洞，附近還有一塊千年前樹立的石碑，石碑上記載的就是這段故事。
‘旁觀者’的故事，也非常詭異，據說兩千多年前，魏國的太子，與一名大臣的老婆私通，被人撞破後，太子滅殺了那名大臣全家。魏國太子以及他的手下，都是神通廣大的修真者，事後現場的處理，也很幹淨，不過魏國的史官卻在第二天，詳細的記下了這件事，這名凡人的史官，聲稱他是被一名叫‘旁觀者’的大能修士逼迫，不得不留下這樣的記錄……
隨後一千多年的時間裏，‘旁觀者’出現了好幾次，最近的一次，出現在神武帝國建國十二年。蕭鋒大帝在自己的書房，撞見了‘旁觀者’。‘旁觀者’當時正在勘校，禦書房的史書，蕭鋒大帝非常驚訝，便與‘旁觀者’交談。‘旁觀者’直言不諱，告訴蕭鋒大帝，他是一名時間修士……
楊家彪道：“那豈不是說，時間修士可以長生不老，是這世上的陸地神仙？”
丁乙笑罵道：“家彪，讓你有空多讀書，這世上哪有什麽神仙，時間修士隻是他們能穿越時間，出現在過去，現在，未來，不同的時間點，他們一樣會有生老病死。”
呂品迴道：“世界之大無奇不有，‘空間為尊，時間為王’國師身具空間、時間，兩種至上資質，現在空間神通小成，說不定，過些時日，時間之謎的契機也會出現。”
呂品迴之所以這麽說，因為在小世界民間，丁乙是‘天命之人’的說法，很盛行。
而這其間，羅冰與夏侯易的論述，以及丁乙在小世界顯示出的種種不可思議，都讓人將丁乙神格化了。作為丁乙身邊的人，不論是和他最親密的道侶孟蟬，還是他的幾個核心弟子，對此也都深信不疑。就連那些從大世界下來的‘天外來客’，也都附和這種說法。
雖說，丁乙本人對這一套說辭，一向是嗤之以鼻，不過在小世界，還沒有完全擺脫神佛巫鬼信仰的人，對此是堅信不疑的。之所以，丁乙在小世界推行各種政策，幾乎沒有任何阻礙，這其實也是一個重要原因。
因為答應了馮妤，下午還要去觀摩她和韋嵩的教學，丁乙並沒有帶呂品迴，楊家彪走太遠。
半路收到馮妤傳訊，這堂大課要在紅樹林開講，丁乙不得不再度帶著兩人折向紅樹林。
天池這邊的紅樹林，主要由紅欖，赤榕，紅杉四五種紅樹植物組成，尤其以赤榕最多，遠遠望去就像一片赤霞，非常壯觀。
到達紅樹林外，幾個天靈修士的旁聽生，在紅樹林外，正在維持秩序。看來馮妤和韋嵩，對這堂大課，花了不少心思，因為現在距離上大課的時間隻有十來分鍾。
維持秩序的旁聽生，當然不會阻攔丁乙，不過丁乙並沒有擅自闖入，而是和其他人一起在外麵等待。
距離上課時間，隻剩下五分鍾，馮妤解除了警戒，眾人這才得以進入。這是天靈修士的專業課，來這邊聽課的，除了這些新生、旁聽生，學校的好些高層也過來旁聽。
延綿十幾公裏長，兩三公裏寬的紅樹林，是人工造景。神水宮的修士，乃至後來的玄藏學院老師，對這一片紅樹林都進行了精心布置。
這裏的景致絕美，馮妤把這節課，安排在這裏，看來是煞費苦心，有心在教學上向丁乙深度學習。不論這堂課的效果最終如何，僅僅是這份心力，還是值得去肯定的。
紅樹林裏，一半的樹都泡在水中，不過來上課，聽課的眾人都是修真者，大半的人都會飛行，就算不會飛行，樹與樹之間還有棧道，樹下還有獨木舟，木筏，也能通行。
進到紅樹林裏麵，很多樹上都寄生著一朵朵發光花卉：冷幽蘭，燈籠花，金銀花……這些變種花卉五顏六色，散發著幽光，將紅樹林裏麵裝點的宛如仙境一般。
紅樹林中心的一片空場地，馮妤踏波而行，她沒有穿教師的製服，而是一襲白色的宮裝紗裙，像傳說中的仙女一般。
四周的大樹上，布置了一個個天然的座椅。進到這裏來聽課的學生，在馮妤和幾名旁聽生的幫助指示下，各自找到了自己的座位。丁乙和玄藏學院的老師，也都被請到一個個專門的位置。
丁乙的座位在鐵中堂下方，左側是安鬆，右側是古嶽，下方則是許之漸。老師們的座位，高層的在上方，普通的則在最下方。靠前麵的留給那些新生，旁聽生，以及像呂品迴，楊家彪這樣，插班聽課的，在靠後麵的位置。
修真者不需要挨個查看人到齊了沒有，隻要放出神識，就能了解現場的情況。看馮妤還在等待，丁乙問鐵中堂道：“老校長，怎麽沒有看到韋嵩？”
鐵中堂道：“韋嵩，姬大家，蔡大家，他們還在做最後的布置，小妤非常挑剔，她是個完美主義者，她雖然沒你那麽本事，不過看得出來，她非常用心。”
丁乙摸了摸鼻子，點了點頭。
一名旁聽生匆匆趕了過來，他應該算是，最後到達這邊的學生了。
馮妤微微顰眉，顯然她對這個吃到半分鍾的旁聽生有些不滿，她打出一道光標，指引那名旁聽生坐到自己的位置上。待那名旁聽生來到自己座位，還沒完全坐下。馮妤輕輕一拍手，紅樹林裏所有的光線，在下一刻全部消失了。
這裏當然是事先就布置好了陣法機關。
一陣宛若天籟一般的歌聲，渺渺傳來，一束光從水下射出，一個巨大的仙蚌緩緩從水下升起，轉瞬蚌殼張開，一個絕美的女子，在蚌裏麵六顆大珠的照耀下，徐徐從裏麵站起了身。
丁乙這才發現，這絕美女子竟然是朱燦。丁乙想起了中午時候，鐵中堂說馮妤通過遊戲的方式教學，莫非這就是馮妤的教學方式？方才的渺渺天籟之音，應該是姬優的手筆，這邊的光影布局，不用說，蔡媚娘也出力不少，此刻再見到朱燦……這小妮子不過上一節大課而已，犯得著勞師動眾麽？
以馮妤的能力，想必她是請不動姬優，蔡媚娘她們的，更何況，還有和她不對付的朱燦。大家之所以全力配合馮妤，想必這應該是鐵中堂下得命令。這從另外一方麵，也說明了鐵中堂對這些天靈資質學生的重視。
朱燦被稱作小世界舞神，她身姿婀娜，動作清靈，宛如出水的芙蓉，又恰似蹈水的精靈。配合著紅樹林優美的旋律，朱燦翩翩起舞……
一曲終了，朱燦再度鑽入仙蚌裏麵，蚌殼閉合，紅樹林再度變成了漆黑一片。
場中再有光亮，先是影影綽綽，繼而越來越清晰，恍惚間，眾人看得分明，場中的人是馮妤，那些光亮來源於她那一身珠光寶氣的法衣。
“龍宮的朱燦仙子，方才在紅樹林，為大家獻舞一曲，隻是她走得匆忙，遺失了她頭上的金簪，還要有請我們玄藏學院的諸位學員幫忙找找，大家願意幫朱仙子，找到她心愛的金簪嗎？”
學生們都大聲的叫囔道：“願意。”
然後馮妤點將，叫上一名新生學員，讓他來到場中。場中全是水，那名學生一時有些踟躕，不知道該如何下到場中。
馮妤乘機教授大家蹈水術……
丁乙會水係的蹈水術，天靈師的蹈水之術有別於水係的蹈水術，同樣是利用水的表麵張力，達到在水麵活動。水係的蹈水術功法，注重修士與水的親和力，而天靈師則是利用天地偉力，作用於水麵，加強水麵張力和應力，而達到活動自如。
丁乙點了點頭，馮妤看來是把‘寓教於樂’的精神領會了。
眾人皆誇耀仇稚，天下快劍無雙，唯道人搖頭不語。仇稚門人不悅，上前斥責。道人不發一言，少頃，虛空一揮手，虛空生滅，山河破碎。兩半山，再度一分為二。這看似漫不經心的一劍，將山體剖開，與先前兩半山，被人用劍劈開的劍穀，長度，寬度，深度，分毫不差。
眾人再望向道人，那道人當著眾人麵前，踏破虛空，杳然而去。
仇稚大驚，迴想起道人形貌，正是心劍門，七百年前，三代門主劍道人樣貌，這兩半山，也正是劍道人試劍所為。
這便是心劍門，關於‘劍道人’的記載。
至於‘植樹老人’，說的是流花大陸遷州，衛山靈檀被伐一事。
衛山有一棵高聳入雲的靈檀樹，三十人合圍粗細，不知年歲，衛國皇帝大興土木，要修建未央宮，派人去衛山砍伐佳木，這棵靈檀樹被看上。正當眾人要砍伐這棵靈檀樹的時候，有一個老人不知從何處出來，聲稱這棵樹是他種下的，他要帶走自己種下的樹……在千百人的攻擊當中，老人毫發無損，衛山隻留下了一個三四百米大小，五六百米深的大坑……
這個大洞，丁乙在參加青蓮爭霸賽，路途上親自去看過。這個衛山，山頂的大洞，附近還有一塊千年前樹立的石碑，石碑上記載的就是這段故事。
‘旁觀者’的故事，也非常詭異，據說兩千多年前，魏國的太子，與一名大臣的老婆私通，被人撞破後，太子滅殺了那名大臣全家。魏國太子以及他的手下，都是神通廣大的修真者，事後現場的處理，也很幹淨，不過魏國的史官卻在第二天，詳細的記下了這件事，這名凡人的史官，聲稱他是被一名叫‘旁觀者’的大能修士逼迫，不得不留下這樣的記錄……
隨後一千多年的時間裏，‘旁觀者’出現了好幾次，最近的一次，出現在神武帝國建國十二年。蕭鋒大帝在自己的書房，撞見了‘旁觀者’。‘旁觀者’當時正在勘校，禦書房的史書，蕭鋒大帝非常驚訝，便與‘旁觀者’交談。‘旁觀者’直言不諱，告訴蕭鋒大帝，他是一名時間修士……
楊家彪道：“那豈不是說，時間修士可以長生不老，是這世上的陸地神仙？”
丁乙笑罵道：“家彪，讓你有空多讀書，這世上哪有什麽神仙，時間修士隻是他們能穿越時間，出現在過去，現在，未來，不同的時間點，他們一樣會有生老病死。”
呂品迴道：“世界之大無奇不有，‘空間為尊，時間為王’國師身具空間、時間，兩種至上資質，現在空間神通小成，說不定，過些時日，時間之謎的契機也會出現。”
呂品迴之所以這麽說，因為在小世界民間，丁乙是‘天命之人’的說法，很盛行。
而這其間，羅冰與夏侯易的論述，以及丁乙在小世界顯示出的種種不可思議，都讓人將丁乙神格化了。作為丁乙身邊的人，不論是和他最親密的道侶孟蟬，還是他的幾個核心弟子，對此也都深信不疑。就連那些從大世界下來的‘天外來客’，也都附和這種說法。
雖說，丁乙本人對這一套說辭，一向是嗤之以鼻，不過在小世界，還沒有完全擺脫神佛巫鬼信仰的人，對此是堅信不疑的。之所以，丁乙在小世界推行各種政策，幾乎沒有任何阻礙，這其實也是一個重要原因。
因為答應了馮妤，下午還要去觀摩她和韋嵩的教學，丁乙並沒有帶呂品迴，楊家彪走太遠。
半路收到馮妤傳訊，這堂大課要在紅樹林開講，丁乙不得不再度帶著兩人折向紅樹林。
天池這邊的紅樹林，主要由紅欖，赤榕，紅杉四五種紅樹植物組成，尤其以赤榕最多，遠遠望去就像一片赤霞，非常壯觀。
到達紅樹林外，幾個天靈修士的旁聽生，在紅樹林外，正在維持秩序。看來馮妤和韋嵩，對這堂大課，花了不少心思，因為現在距離上大課的時間隻有十來分鍾。
維持秩序的旁聽生，當然不會阻攔丁乙，不過丁乙並沒有擅自闖入，而是和其他人一起在外麵等待。
距離上課時間，隻剩下五分鍾，馮妤解除了警戒，眾人這才得以進入。這是天靈修士的專業課，來這邊聽課的，除了這些新生、旁聽生，學校的好些高層也過來旁聽。
延綿十幾公裏長，兩三公裏寬的紅樹林，是人工造景。神水宮的修士，乃至後來的玄藏學院老師，對這一片紅樹林都進行了精心布置。
這裏的景致絕美，馮妤把這節課，安排在這裏，看來是煞費苦心，有心在教學上向丁乙深度學習。不論這堂課的效果最終如何，僅僅是這份心力，還是值得去肯定的。
紅樹林裏，一半的樹都泡在水中，不過來上課，聽課的眾人都是修真者，大半的人都會飛行，就算不會飛行，樹與樹之間還有棧道，樹下還有獨木舟，木筏，也能通行。
進到紅樹林裏麵，很多樹上都寄生著一朵朵發光花卉：冷幽蘭，燈籠花，金銀花……這些變種花卉五顏六色，散發著幽光，將紅樹林裏麵裝點的宛如仙境一般。
紅樹林中心的一片空場地，馮妤踏波而行，她沒有穿教師的製服，而是一襲白色的宮裝紗裙，像傳說中的仙女一般。
四周的大樹上，布置了一個個天然的座椅。進到這裏來聽課的學生，在馮妤和幾名旁聽生的幫助指示下，各自找到了自己的座位。丁乙和玄藏學院的老師，也都被請到一個個專門的位置。
丁乙的座位在鐵中堂下方，左側是安鬆，右側是古嶽，下方則是許之漸。老師們的座位，高層的在上方，普通的則在最下方。靠前麵的留給那些新生，旁聽生，以及像呂品迴，楊家彪這樣，插班聽課的，在靠後麵的位置。
修真者不需要挨個查看人到齊了沒有，隻要放出神識，就能了解現場的情況。看馮妤還在等待，丁乙問鐵中堂道：“老校長，怎麽沒有看到韋嵩？”
鐵中堂道：“韋嵩，姬大家，蔡大家，他們還在做最後的布置，小妤非常挑剔，她是個完美主義者，她雖然沒你那麽本事，不過看得出來，她非常用心。”
丁乙摸了摸鼻子，點了點頭。
一名旁聽生匆匆趕了過來，他應該算是，最後到達這邊的學生了。
馮妤微微顰眉，顯然她對這個吃到半分鍾的旁聽生有些不滿，她打出一道光標，指引那名旁聽生坐到自己的位置上。待那名旁聽生來到自己座位，還沒完全坐下。馮妤輕輕一拍手，紅樹林裏所有的光線，在下一刻全部消失了。
這裏當然是事先就布置好了陣法機關。
一陣宛若天籟一般的歌聲，渺渺傳來，一束光從水下射出，一個巨大的仙蚌緩緩從水下升起，轉瞬蚌殼張開，一個絕美的女子，在蚌裏麵六顆大珠的照耀下，徐徐從裏麵站起了身。
丁乙這才發現，這絕美女子竟然是朱燦。丁乙想起了中午時候，鐵中堂說馮妤通過遊戲的方式教學，莫非這就是馮妤的教學方式？方才的渺渺天籟之音，應該是姬優的手筆，這邊的光影布局，不用說，蔡媚娘也出力不少，此刻再見到朱燦……這小妮子不過上一節大課而已，犯得著勞師動眾麽？
以馮妤的能力，想必她是請不動姬優，蔡媚娘她們的，更何況，還有和她不對付的朱燦。大家之所以全力配合馮妤，想必這應該是鐵中堂下得命令。這從另外一方麵，也說明了鐵中堂對這些天靈資質學生的重視。
朱燦被稱作小世界舞神，她身姿婀娜，動作清靈，宛如出水的芙蓉，又恰似蹈水的精靈。配合著紅樹林優美的旋律，朱燦翩翩起舞……
一曲終了，朱燦再度鑽入仙蚌裏麵，蚌殼閉合，紅樹林再度變成了漆黑一片。
場中再有光亮，先是影影綽綽，繼而越來越清晰，恍惚間，眾人看得分明，場中的人是馮妤，那些光亮來源於她那一身珠光寶氣的法衣。
“龍宮的朱燦仙子，方才在紅樹林，為大家獻舞一曲，隻是她走得匆忙，遺失了她頭上的金簪，還要有請我們玄藏學院的諸位學員幫忙找找，大家願意幫朱仙子，找到她心愛的金簪嗎？”
學生們都大聲的叫囔道：“願意。”
然後馮妤點將，叫上一名新生學員，讓他來到場中。場中全是水，那名學生一時有些踟躕，不知道該如何下到場中。
馮妤乘機教授大家蹈水術……
丁乙會水係的蹈水術，天靈師的蹈水之術有別於水係的蹈水術，同樣是利用水的表麵張力，達到在水麵活動。水係的蹈水術功法，注重修士與水的親和力，而天靈師則是利用天地偉力，作用於水麵，加強水麵張力和應力，而達到活動自如。
丁乙點了點頭，馮妤看來是把‘寓教於樂’的精神領會了。