小世界其他的修真學院，是以道法修行為主，傀儡術為輔。玄藏學院，則是反其道而行之，以傀儡道作為學院的主業，道法作為傀儡道的輔助手段。
以全煌至為例，如果全煌至進入其他修真學院，那麽他的主修是水係的法術神通，傀儡術作為他的輔修科目。可如果他成為玄藏學院的學生，則就要倒過來，傀儡道才是他的主修科目，相反，水係的功法，則隻是他的輔修科目。
眾所周知，全煌至是小世界資質最好的幾名天驕之一，他竟然會做出這樣的選擇，這讓許許多多的修真者感到不解，這難道不是本末倒置了麽？
玄藏學院對此，做出了專門的解釋。
玄藏學院主要招收的，是身懷各種天賦資質的優秀學生。
玄藏學院，首先將自己定調是一所高級的修真學府，對招收的學生，有著極其嚴格的要求。
玄藏學院分成兩大塊，一塊是精修本部，這部分主要麵對的是小世界的精英學生。另外一塊，是進修院。麵對所有層麵的修真者。其中精修本部，不收取任何費用。
說白了，就是用進修院賺的錢，貼補精修本部。
但如果以為進修院，隻是一昧的注重經濟效益，那就大錯特錯了。進修院雖然門戶大開，但是進去容易，學成難，進修學校的考核，是極其嚴苛的。
玄藏學院的特點在於，量身定製。針對不同資質的修真者，采取因人施教的方針，哪怕是相同資質天賦的學生，他們修行的科目，很可能都不相同。
同時對每個不同資質的修士，還會根據他們的資質特點，進行一係列針對性的教學。
還是以全煌至為例，他進入玄藏學院，他本身修行的是‘水井’法，玄藏學院會針對他的水井法，幫助他進一步拓展，修行‘水世界’。讓他在還沒有成為元級高手之前，用外掛的形式，修行水係奧義。
玄藏學院改變了傳統的教育理念，完全以學生為主，老師隻是這些學生的領路人和協助者。這個新觀念的提出，讓不少小世界的青年才俊又驚又喜。
想到玄藏學院有小世界第一人的傀儡大宗師丁乙，又有樂神、幻神、舞神三位大神，這些青年才俊無不心動。紛紛拿了一份傳單，急忙找人商量去了。
不得不說，鐵中堂這一招因人施教，端的是厲害無比。這一記大招使出，頃刻間就引起了小世界修真界的大地震。整個靈網，還在持續餘波震蕩，量產弑神者的消息，大家還在消化。玄藏學院招生的消息，橫空出世，將眾人的心思，又吸引到了那邊。
“老師，那我們呢？我們是跟你一起到玄藏學院，還是繼續留在聖龍學院？”剛迴到孟蟬這邊，裴新元他們走了過來，向丁乙提出了這個問題。
實際上聖龍學院和玄藏學院，有很多重疊的部分。最初為了安撫進到天外天的宗門和世家，基本上，聖龍學院，主要招收的，鳳凰學院和騰龍學院的高材生。雖然聖龍學院的研究生班，異常火爆，但是學校的主體，還是以招收凡人的天才少年為主。
玄藏學院說到底還是一所修真學院，和聖龍學院有著很大的不同。
丁乙沉默了好一陣，這才對裴新元道：“新元，老師是在你這個年紀來到的小世界，從忘川城出發，一點一滴累積，一步一步成長，才有了現在這個局麵。現在，是你們肩挑重任的時候了，聖龍學院就由你，帶著五個師弟、師妹，繼續運行吧。聖龍學院的學生暫時不要動，讓他們繼續跟著你們，錢力暫時跟在我身邊。”
裴新元他們似乎早就料到了，會是這樣的結局，他們既興奮，同時又有點小傷感。
周敏道：“如果我們擔任學院教授，那是不是我們已經畢業了？”
張放道：“我不要畢業，我也不想當教授，我要永遠都在老師身邊。”
裴新元喝道：“你說什麽胡話，你要違抗師命嗎？我們是老師的弟子，現在更加要主動挑起重擔，其實即便老師沒做這方麵的要求，我也想要擔負起聖龍學院的責任來。這是老師親手創建的學院，我們不能讓老師離開後，讓學院斷了傳承，我們這傀儡係六脈，一定要在老師離開後，繼續深入拓展，使之成為小世界最強的學院。”
丁乙將手搭放在裴新元的肩膀上，麵色凝重道：“我出身於玄藏學院，玄藏學院的師長們，於我有再造之恩，玄藏學院也是我的發軔之地，玄藏學院這一次跟隨我來到小世界，是做出了重大犧牲的，我有責任，重塑玄藏學院的輝煌。”
裴新元站得筆直，點頭道：“老師，這些弟子們都非常清楚。”
丁乙欣慰的笑了笑，壓低了聲音，繼續道：“你們都是我的真傳弟子，你們跟我學習傀儡術，應該也知道傀儡術的核心思想是什麽，我們傀儡道的基石是什麽。凡人大眾，其實才是我們最根本的基礎！這一點是萬萬不能搞錯的。修真者隻是萬中無一的存在，而凡人大眾才是這個世界的主體。我們不能丟了我們的根本！”
丁乙的這些話也隻能私下跟他的弟子說，畢竟這還是一個修真者主導的世界，如果這些話傳出去，那會引起很多不必要紛爭的。
修真者在這個世界全麵占優，即便是控偶師，修真者良好的資質天賦，他們也也要比一般的凡人控偶師，要強大許多。
丁乙這一脈傀儡係，主要是以傀儡製造為主，它也是地底小世界的主流。
地底小世界，因為全民教育的關係，有幾千萬的學童接受教育，這幾千萬的學童裏麵，每一年總會出現不少像丁思琪，程瀟這樣的天才少年。這些少年，他們是聖龍學院的主要招收對象。
夏海這時問道：“老師，玄藏學院建成之後，我們的研究生班學生，勢必會都跑到玄藏學院去，如果那樣的話，聖龍學院慢慢的，會出現資源短缺，資金不足的局麵，這對我們今後的發展，極為不利。老師能不能給我們支個招。”
新的資源管製法，對小世界尤其是地底通道，實行了極嚴格的管控，傀儡道，不同於其他道門，修真資源的消耗，是其他道門都比不了的。沒有資源材料，傀儡道想要發展，那幾乎是寸步難行。
丁乙道：“我能給你們的答案隻有兩個字‘創造’，新的《專利法》即將麵世，以前為了推廣傀儡術，很多創意，很多產品，我們都是無償拿出來的。今後這種情形，不會再出現了。我們的每一項發明，轉變成商品，在今後，都能從中獲得一定比列的提成。當然我們也可以與一些商會，部門合作，由他們承擔研發的費用。”
戴曉雪道：“以前真是太便宜那些家夥了，我們辛辛苦苦想出來的創意點子，那些商家直接就拿去使用，招唿都不打一聲。”
丁乙又給幾位弟子支招道：“小放、小敏和智光，你們主要是和軍部合作，軍部會給你們提供充足資金的，你們不用擔心。興元和曉雪，可以發展民用傀儡，像居家生活傀儡，仆傭傀儡等等，這個在將來一定會大熱大賣。未來會有一個，專門的信息化部門，分析各種大數據，建構各種運行模型。這會是未來發展的重中之重，不論是商業，農業，還是工業，旅遊業，都會用到，小海你更不用愁，會沒有資金資源投入你這邊。”
丁乙一番話，終於打消了眾人的顧慮。
丁乙又進一步開導他們道：“關起門來搞研究，是不行的。聖龍學院要發展，必須要‘走出去，請進來’，要博采眾家之長。像吳鴻大師，就是你們，要竭盡所能拉攏的對象。其他各個研究所的發展動向，你們也要時刻留心。聖龍學院要不時的創新，與時俱進，要盡可能的吸收，各方麵的知識養分，人才，才能在這個激烈競爭的環境中，脫穎而出。”
周敏這時突然道：“世人談起傀儡道，總是說丁門六藝，其實這是不準確的，全煌至的艦船係，也是從老師的這一脈，分出來的，老師，我們可以反聘全師弟麽？”
戴曉雪，在瞬間，就明白了周敏的意思，她悄悄的向周敏豎起了大拇指。
全煌至，現在還是聖龍學院的學生，他的資質天賦極佳，傀儡術在半年前，已經進階到了玄級，他是繼戴曉雪之後，小世界再度進階的，玄級傀儡師。
周敏，之所以要將全煌至，束縛在聖龍學院，除了因為全煌至代表著，丁乙這一脈傀儡道，一個新的分支。還因為聖龍學院，有一個艦船研究所。包括羅嫣、羅海，辛萍，曾行舟、尚若水，嚴輕舞，柳婉柔……為數不少的水靈修士，和凡人學生在這個研究所學習。
不要說這個艦船研究所本身，單單那幾個聖龍學院的凡人學生，周敏他們就不想放棄。
丁乙道：“神腦的出現，即便是萬裏之隔，進行影像投影，也是再輕鬆不過的事，你們自己去和他談吧，他應該不會拒絕你們的。我們小世界的各個院校，尤其在老師這一方麵，自主性非常高，一個老師身兼幾所學校的教授，原本就非常正常。”
以全煌至為例，如果全煌至進入其他修真學院，那麽他的主修是水係的法術神通，傀儡術作為他的輔修科目。可如果他成為玄藏學院的學生，則就要倒過來，傀儡道才是他的主修科目，相反，水係的功法，則隻是他的輔修科目。
眾所周知，全煌至是小世界資質最好的幾名天驕之一，他竟然會做出這樣的選擇，這讓許許多多的修真者感到不解，這難道不是本末倒置了麽？
玄藏學院對此，做出了專門的解釋。
玄藏學院主要招收的，是身懷各種天賦資質的優秀學生。
玄藏學院，首先將自己定調是一所高級的修真學府，對招收的學生，有著極其嚴格的要求。
玄藏學院分成兩大塊，一塊是精修本部，這部分主要麵對的是小世界的精英學生。另外一塊，是進修院。麵對所有層麵的修真者。其中精修本部，不收取任何費用。
說白了，就是用進修院賺的錢，貼補精修本部。
但如果以為進修院，隻是一昧的注重經濟效益，那就大錯特錯了。進修院雖然門戶大開，但是進去容易，學成難，進修學校的考核，是極其嚴苛的。
玄藏學院的特點在於，量身定製。針對不同資質的修真者，采取因人施教的方針，哪怕是相同資質天賦的學生，他們修行的科目，很可能都不相同。
同時對每個不同資質的修士，還會根據他們的資質特點，進行一係列針對性的教學。
還是以全煌至為例，他進入玄藏學院，他本身修行的是‘水井’法，玄藏學院會針對他的水井法，幫助他進一步拓展，修行‘水世界’。讓他在還沒有成為元級高手之前，用外掛的形式，修行水係奧義。
玄藏學院改變了傳統的教育理念，完全以學生為主，老師隻是這些學生的領路人和協助者。這個新觀念的提出，讓不少小世界的青年才俊又驚又喜。
想到玄藏學院有小世界第一人的傀儡大宗師丁乙，又有樂神、幻神、舞神三位大神，這些青年才俊無不心動。紛紛拿了一份傳單，急忙找人商量去了。
不得不說，鐵中堂這一招因人施教，端的是厲害無比。這一記大招使出，頃刻間就引起了小世界修真界的大地震。整個靈網，還在持續餘波震蕩，量產弑神者的消息，大家還在消化。玄藏學院招生的消息，橫空出世，將眾人的心思，又吸引到了那邊。
“老師，那我們呢？我們是跟你一起到玄藏學院，還是繼續留在聖龍學院？”剛迴到孟蟬這邊，裴新元他們走了過來，向丁乙提出了這個問題。
實際上聖龍學院和玄藏學院，有很多重疊的部分。最初為了安撫進到天外天的宗門和世家，基本上，聖龍學院，主要招收的，鳳凰學院和騰龍學院的高材生。雖然聖龍學院的研究生班，異常火爆，但是學校的主體，還是以招收凡人的天才少年為主。
玄藏學院說到底還是一所修真學院，和聖龍學院有著很大的不同。
丁乙沉默了好一陣，這才對裴新元道：“新元，老師是在你這個年紀來到的小世界，從忘川城出發，一點一滴累積，一步一步成長，才有了現在這個局麵。現在，是你們肩挑重任的時候了，聖龍學院就由你，帶著五個師弟、師妹，繼續運行吧。聖龍學院的學生暫時不要動，讓他們繼續跟著你們，錢力暫時跟在我身邊。”
裴新元他們似乎早就料到了，會是這樣的結局，他們既興奮，同時又有點小傷感。
周敏道：“如果我們擔任學院教授，那是不是我們已經畢業了？”
張放道：“我不要畢業，我也不想當教授，我要永遠都在老師身邊。”
裴新元喝道：“你說什麽胡話，你要違抗師命嗎？我們是老師的弟子，現在更加要主動挑起重擔，其實即便老師沒做這方麵的要求，我也想要擔負起聖龍學院的責任來。這是老師親手創建的學院，我們不能讓老師離開後，讓學院斷了傳承，我們這傀儡係六脈，一定要在老師離開後，繼續深入拓展，使之成為小世界最強的學院。”
丁乙將手搭放在裴新元的肩膀上，麵色凝重道：“我出身於玄藏學院，玄藏學院的師長們，於我有再造之恩，玄藏學院也是我的發軔之地，玄藏學院這一次跟隨我來到小世界，是做出了重大犧牲的，我有責任，重塑玄藏學院的輝煌。”
裴新元站得筆直，點頭道：“老師，這些弟子們都非常清楚。”
丁乙欣慰的笑了笑，壓低了聲音，繼續道：“你們都是我的真傳弟子，你們跟我學習傀儡術，應該也知道傀儡術的核心思想是什麽，我們傀儡道的基石是什麽。凡人大眾，其實才是我們最根本的基礎！這一點是萬萬不能搞錯的。修真者隻是萬中無一的存在，而凡人大眾才是這個世界的主體。我們不能丟了我們的根本！”
丁乙的這些話也隻能私下跟他的弟子說，畢竟這還是一個修真者主導的世界，如果這些話傳出去，那會引起很多不必要紛爭的。
修真者在這個世界全麵占優，即便是控偶師，修真者良好的資質天賦，他們也也要比一般的凡人控偶師，要強大許多。
丁乙這一脈傀儡係，主要是以傀儡製造為主，它也是地底小世界的主流。
地底小世界，因為全民教育的關係，有幾千萬的學童接受教育，這幾千萬的學童裏麵，每一年總會出現不少像丁思琪，程瀟這樣的天才少年。這些少年，他們是聖龍學院的主要招收對象。
夏海這時問道：“老師，玄藏學院建成之後，我們的研究生班學生，勢必會都跑到玄藏學院去，如果那樣的話，聖龍學院慢慢的，會出現資源短缺，資金不足的局麵，這對我們今後的發展，極為不利。老師能不能給我們支個招。”
新的資源管製法，對小世界尤其是地底通道，實行了極嚴格的管控，傀儡道，不同於其他道門，修真資源的消耗，是其他道門都比不了的。沒有資源材料，傀儡道想要發展，那幾乎是寸步難行。
丁乙道：“我能給你們的答案隻有兩個字‘創造’，新的《專利法》即將麵世，以前為了推廣傀儡術，很多創意，很多產品，我們都是無償拿出來的。今後這種情形，不會再出現了。我們的每一項發明，轉變成商品，在今後，都能從中獲得一定比列的提成。當然我們也可以與一些商會，部門合作，由他們承擔研發的費用。”
戴曉雪道：“以前真是太便宜那些家夥了，我們辛辛苦苦想出來的創意點子，那些商家直接就拿去使用，招唿都不打一聲。”
丁乙又給幾位弟子支招道：“小放、小敏和智光，你們主要是和軍部合作，軍部會給你們提供充足資金的，你們不用擔心。興元和曉雪，可以發展民用傀儡，像居家生活傀儡，仆傭傀儡等等，這個在將來一定會大熱大賣。未來會有一個，專門的信息化部門，分析各種大數據，建構各種運行模型。這會是未來發展的重中之重，不論是商業，農業，還是工業，旅遊業，都會用到，小海你更不用愁，會沒有資金資源投入你這邊。”
丁乙一番話，終於打消了眾人的顧慮。
丁乙又進一步開導他們道：“關起門來搞研究，是不行的。聖龍學院要發展，必須要‘走出去，請進來’，要博采眾家之長。像吳鴻大師，就是你們，要竭盡所能拉攏的對象。其他各個研究所的發展動向，你們也要時刻留心。聖龍學院要不時的創新，與時俱進，要盡可能的吸收，各方麵的知識養分，人才，才能在這個激烈競爭的環境中，脫穎而出。”
周敏這時突然道：“世人談起傀儡道，總是說丁門六藝，其實這是不準確的，全煌至的艦船係，也是從老師的這一脈，分出來的，老師，我們可以反聘全師弟麽？”
戴曉雪，在瞬間，就明白了周敏的意思，她悄悄的向周敏豎起了大拇指。
全煌至，現在還是聖龍學院的學生，他的資質天賦極佳，傀儡術在半年前，已經進階到了玄級，他是繼戴曉雪之後，小世界再度進階的，玄級傀儡師。
周敏，之所以要將全煌至，束縛在聖龍學院，除了因為全煌至代表著，丁乙這一脈傀儡道，一個新的分支。還因為聖龍學院，有一個艦船研究所。包括羅嫣、羅海，辛萍，曾行舟、尚若水，嚴輕舞，柳婉柔……為數不少的水靈修士，和凡人學生在這個研究所學習。
不要說這個艦船研究所本身，單單那幾個聖龍學院的凡人學生，周敏他們就不想放棄。
丁乙道：“神腦的出現，即便是萬裏之隔，進行影像投影，也是再輕鬆不過的事，你們自己去和他談吧，他應該不會拒絕你們的。我們小世界的各個院校，尤其在老師這一方麵，自主性非常高，一個老師身兼幾所學校的教授，原本就非常正常。”