“老馬,咱們說臨床醫學?為什麽插到你的考古專業了?”扁老此時如夢中蘇醒一般。


    “不是你們眾人,要討論,我的考古專業了嗎?怎麽又成了我的不是了?”馬老委曲的說。


    眾人一時無語,不由的,恍然大悟,詫異地,望著這個孩子,別人幾年求不來的考古實踐專業,竟被這個孩子輕鬆的過了。


    “你們這群老…這些老教授,這下隻準說臨床醫學,不準做別的。”陳校長好氣的笑道。


    “咱們現在討論的是,臨床醫學,不要說別的,就龍混兒同學臨床醫學實踐考核的問題,隻要眾位教授通過,我們沒有什麽問題。”扁老笑著說。


    “大家,不是要證明,這孩子的針法嗎,不是要證明,這孩子是否擁有這套神針的能力嗎?你們想想怎麽才能證明?”陳校長樂嗬嗬的問。


    “最好的辦法就是,你演示一遍,你師傅所傳授的功法,讓我們看看,你是否有資格擁有這套針,孩子不是我們非要求你上交給國家,你想想,這麽名貴的神針,如果讓我界知道了,被那些宵小之徒盯上,你考慮過你的安全問題嗎?你能保護了這套針嗎?”一旁的扁老擔心的說。


    “謝謝你,扁老,我知道你們的一片好意。大家想想,如果我連這套針都保護不了,那我師傅還傳給我針法幹什麽呢?”


    大家都知道,這套針的珍貴,如果這麽小的孩子,被一些不懷好意的人盯上,那後果簡直不可想象,這麽小的天才孩子,因懷璧其罪,而出現問題,這是他們不願意看到的,這就是龍混兒一亮出神針,眾多位教授,讓他上交的原因。


    “保護這套針的能力,你們大家放心,因為小龍同學,現在是四大特種小隊的教官,這個孩子的能力,我敢用我的名譽擔保。”體育係的劉博士大聲說道。


    “不瞞大家說,我家小混兒,有能力保護這套神針。”鄭教授拍著胸脯說。


    “既然,這個孩子有能力保護這套神針,我看這針法,你們不用看了,我就是活生生的例子,這個孩子就是用他那神奇的上古針法,給我治的病。”馬教授大聲的說道。


    “老馬,怪不得最近呢,我發現你年輕了許多,你這個老家夥,會哭的孩子有奶喝,是不是你威脅這孩子?”旁邊的眾人問。


    “我能威脅了他?這是這個孩子,心甘情願的給我治的病。我看臨床醫學的實踐考核,這孩子百分之百的能通過,我第一個舉手表決。”馬教授大聲說道。


    “老馬,你隻能代表你一個人,我們還沒有見識,這個孩子的神奇針法,我們還不能相信。等我們徹底信服了,你放心,我們會雙手表決通過的。”


    “小龍同學,你看大家都持有懷疑的態度,你看你怎麽能證明你的醫術?”


    “馬教授,你們說算不算?”


    “太片麵了,還有沒有?”


    “國際聯合組織,奧特幹事,你們說算不算?”


    “國際聯合組織?他能給你證明什麽?”眾人狐疑的看著龍混兒。


    “哦!這事你們大家都不知道?”陳校長問眾人。


    “我們學校的龍混兒同學這麽出名,你們都不知道?同誌們哪,搞學術研究是重要的,但同時也有注重一下我們學校發生的事情,畢竟這孩子是咱們學校的學生呀?”陳校長搖著頭說。


    “老陳,你就別賣關子了,你可急死我們了,你就說一說發生了什麽事?”


    “你們上網搜搜,龍混兒同學在功臣醫院,最近幹了什麽?我們再討論。”


    “快快快,找到了,功臣醫院,龍醫生勇鬥醫鬧。快,大家看看,這m國就是他媽的無恥。競然說,小龍醫生研究的功臣醫院保健水有問題。看,還驚動了,國係聯合組織,奧特幹事親自來到功臣醫院,龍醫生完勝,還贏得了m國好多錢呢。”眾教授喜出望外的說道。

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