陳源覺得自己是真的惡心。


    這麽牛逼的一個能力,我竟然用來卷?


    你特麽沒看過一部叫作《學院の時間が止まれ》的作品嗎?


    這個章內推薦也是付了費的嗎?


    那不是。


    隻不過,自己要是再不出手,這教室裏的大家夥都要被罵成豬頭了。


    雖然這件事情是劉芳的失誤,但誰又會真的去怪她呢?


    劉芳小公舉隻是太生氣了,因為大家夥讓人失望的學習狀態,導致那一場該發的火,發在了十八班……


    啊不對啊。


    那這頓罵不應該是十五班挨嗎?


    草,為什麽受傷的總是我們垃圾班?


    沒辦法了。


    這件事情隻能夠王來背負了。


    拿起書本,陳源便起身,離開了教室。


    然後,去到走廊那裏。


    這個世界,現在連風都停了。


    世界,一片清朗。


    是一個適合放聲背書的好日子。


    雖然在時間的縫隙做這種事情很無聊,但當整個世界都被暫停之後,一種絕對的寧靜,也會出現在腦海之中。


    本來記憶就很好的陳源,在這種絕佳的背書環境下,背誦得非常順利。


    仿佛,都感受到了蘇文豪當時的心境。


    壬戌之秋,七月既望,


    蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。


    清風徐來,水波不興……


    ……


    陳源站起來了,跟其他人相比,十分的穩健,一點兒都不慌亂,仿佛早就預料到自己要被點一樣。


    其實有些同學,也在期待著陳源被點名。


    現在,他是全校第二,僅次於孫柏的聖子。


    可以說,這個班級已經配不上陳源的實力了。


    而且他是一個學期起飛的。


    這個學校,都未必能夠容得下這尊大佛。


    這樣的人,老師是絕對不可能批評的。


    這就是華夏式的教育規則。


    有嚴師出高徒。


    更有刑不上大夫。


    現在,劉芳這麽生氣,要是把陳源點起來,不會背,那她絕對要做出一點姿態,不可能因為他是全校第二,就完全的放任。


    唐思文能夠坐下是因為人家背了快兩段,而且還挺流利的。


    雖說是老師自己的失誤,但其他人都買單了,他為什麽不買?


    有些人是這樣想的。


    但真正的親人,周芙隻會擔心陳源這個時候要是沒背出來,然後劉芳又不罵他,他會不會成為學生之間的公敵。


    畢竟,這種區別對待放在台麵之上,會更加引起大家的不平衡。


    這就是現實。


    哪怕陳源平時,人緣真的很好。


    所以,


    “壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下。清風徐來,水波不興……”


    周芙正這樣擔心的時候,陳源開口了。


    氣息甚至比唐思文一開始還要穩。


    班上的同學,都看向了他。


    因為有些觀察能力強的人剛才看了,陳源並沒有去臨時抱佛腳的翻書。


    他的書,直接沒有打開。


    也就是說,他提前背……


    不對,老師都沒有說要背,他提前背個錘子?


    隻有一個可能性。


    他早就參透了語文課本。


    已經到達了不需要老師提醒,也會自己將所有高中必備文言文爛熟於心的程度!


    這個人,不是卷批。


    是超級卷狗!


    他都不配稱之為人!


    陳源還在背而且已經超過了唐思文的第二段。


    後麵,也沒有打結。


    劉芳聽的很滿意,因為他不是念經似的尬背,斷句跟語氣都十分的正確,就像是在照著書念一樣,而他明顯就沒有看書。


    “蘇子曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嚐往也。”


    陳源背到最後一段,依舊是這般的流利。


    就像是喝一口醇香的老酒一樣,十分的柔和悠長。


    讓劉芳浮躁而憤怒的心,終於是有了一些慰藉。


    因為所有人都做不到,哪怕是唐思文,也沒有拿自己的話當一會兒事。


    唯有陳源,完全的聽進去了。


    而且,背的非常好。


    非常讓人舒服。


    這才是真正糞土裏的靈芝。


    自己當老師之所以沒有英年早逝,就是靠著這些好學生給他續命。


    不然的話,早就英勇犧牲在自己的崗位上了。


    陳源也的確是一個好孩子,上一次的語文進步尤其之大,作為他最大的短板,竟然沒有成為他的拖累。


    雖然那個分數不是很高,但在所有理科老師都盯著他教的情況下,他還能夠雨露均沾的善待一下自己的語文。


    難道,不值得感激嗎?


    “肴核既盡,杯盤狼籍。”


    陳源的氣息,保持著平穩,然後在最後一句時,收住了節奏:“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。”


    背完之後,劉芳露出了笑顏。


    但因為她還在生別人的氣。


    所以在麵對其他人的時候,這個笑容是不存在的。


    “陳源,你坐下。”這時,劉芳說話的聲音都溫柔起來了。


    明顯的,感覺到不一樣。


    但是沒有一個人敢質疑劉芳的溫柔。


    雖然是錯的。


    但在這種情況下,陳源還能夠經得起考驗。


    沒話可說了。


    “你們。”川劇變臉一樣,劉芳掃了一圈這樣的糞土,語氣很差的說道,“坐下吧。”


    說出‘坐下吧’這三個字的時候,她是那般的失望。


    不亞於隊裏的大哥對伱打出“出肉吧”這三個字。


    情感上,是有共通的。


    就這樣,蒙受了不白之冤的大家夥,就這樣無奈的坐下去。


    上課,繼續。


    因為大家都不敢得罪劉芳,所以這節課進行的十分順利。


    到了後麵,她的心情也沒那麽糟糕了。


    隻不過大家明顯看到,劉芳在教室裏講課的時候,靠在陳源課桌旁邊的時間,真的很長!


    出現了,對真傳大弟子的公然溺愛!


    哎,劉芳大笨蛋(怕挨罵,所以超小聲)。


    這節課,伴隨著劉芳的心情逐漸變好而結束。


    然後,她離開了教室。


    接著,大家都開始吐槽起來。


    “不是,沒通知背書也怪我啊?”


    “所以我們這個黑鍋是一直要背到底嗎?”


    “真是過分啊,肯定是把兩個班弄混了。”


    “不過陳源,你個byd是真的能卷啊?你把哥幾個都卷成傻逼了啊!”陳源的狐朋狗友們,都湊了過來。


    “老實說。”周芙也指著陳源,十分較真的問道,“你是不是考完之後就開始卷學習?”


    “沒有,我在跟心語看電影……”


    “好了,我懂了。”周芙理解一切。


    “知人知麵不知心。”唐思文走到陳源麵前,也在搖了搖頭,由此感歎道。


    “哎不是,你啥意思?”陳源唯獨不服包包大人這樣講自己。


    “你看起來那麽從心所欲,文科懶鬼,但卻背地裏刻苦到了這種程度。”唐思文覺得有些三觀被顛覆。


    “肯定是把所有文言文都背完了。”有人說。


    “真不是……”麵對大家質疑,陳源隻好無奈解釋,“我純粹是太喜歡東坡的詩詞而已,真讓我背所有,咋可能呢?”


    “那既然你想說你不是卷狗,又說自己酷愛蘇軾,那考你一篇《留侯論》。”


    唐建一邊說,一邊找周宇要教輔資料,然後打開,準備考陳源。


    當著所有人,拆穿他的虛偽麵紗!


    如果你是卷狗,你就應該隻會背所有必修的文言文。


    如果純粹高尚人士也,那麽不用必背的蘇軾的其它詞,多少應該也會一點吧?


    此乃,陽謀。


    然而在眾人這樣看的時候,陳源當即伸出手指:“哎,還真會。”


    眾人,一驚。


    然後,便更加認真的考察著陳源。


    時停。


    起身,看一眼唐建的資料。


    坐下,開始背。


    雖然剛才必背的的確是自己在時間縫隙背好的。


    但為了騙這些人,做作弊也沒問題。


    然後眾人,就這樣瞠目結舌的看著陳源,把一篇不要求背誦的長篇文言文流利的背出來,並紛紛流露出‘我真乃鼠輩’的羞愧表情……


    陳源不是卷狗,他是道德高尚的讀書人!


    ………


    劉芳很高興的迴到辦公室。


    不過在經過十五班的時候,有些奇怪,這些人為什麽都在拚命的背《赤壁賦》?


    然後,她突然迴想起來。


    昨天上最後一節課的時候,她好像在十五班說了要檢查赤壁賦的背誦……


    等等。


    那今天早上第一節課,自己為什麽沒有檢查十五班的《赤壁賦》?


    而是去檢查十八班的……


    也就是說,我根本就沒有要求十八班的學生背《赤壁賦》!


    想到這裏劉芳閉上眼睛,皺著眉頭,拍了拍自己的額頭,當場就難受的痛苦住了。


    一直到辦公室,她都是這個樣子。


    “咋啦劉老師,不舒服嗎?”旁邊的同事不解的問道。


    劉芳歎了口氣後,看向自己的同事。這話雖然不想說,但憋在心裏是真的難受。


    所以,她實在是忍不住的傾訴道:“我昨天讓十五班的學生背赤壁賦,說要檢查。然後今天搞忘了,在十八班讓他們當堂背誦。”


    聽到這個,所有老師都把目光放了過去,一臉吃瓜的驚訝。


    並十分感興趣,接下來到底怎麽樣了。


    “然後嘛,我叫了好多人,他們都沒有背出來,甚至包括那個唐思文,也隻是堪堪背到第二段。”她唉聲歎氣的說道。


    “那肯定啊,過去那麽久了,又沒提前要求背。”同事在附和的時候,又不解的問道,“那學生,沒有跟你說這事嗎?”


    “我當時剛上完十五班的課,她們的心完全散了,我氣得要死,所以一到十八班就炸了。好像是有人說了這話,但我直接就讓他們閉嘴,不要吵了。”劉芳無奈道。


    旁邊的老師,當即單手捂著嘴,一臉‘我的天啦’的表情:“那你完了,學生都很記仇的。尤其是女生,你如果罵得重了,還因為是你自己的失誤,她會記很久的。”


    “對啊,上次我誤吼了一個女生,她現在都用那種眼神盯著我。反正現在,我是完全不敢管她了。”一個老師感同身受的說道。


    “是啊,哎……”劉芳感覺到是真的棘手,“我也是被氣急了,十五班那群丫頭也真是的。”


    “還真是稀奇了,劉老師不罵最差的班,開始吐槽起了文科火箭班啊。”一個老師打趣道。


    說風涼話的家夥,劉芳不想理他。


    她還在想,這件事情該怎麽辦。


    算了,今天晚上讓課代表說一下,要求背誦《赤壁賦》,明天抽查。


    然後,在明天上課的時候,提一提這事,也算是彌補錯誤了。


    “那一個學生都沒有背出來,你那節課是咋進行下去的啊?”一班的語文老師邱楠十分好奇的問道。


    這也是大家想知道的。


    發生這種事情,還不讓學生解釋,那節課不得全程冷熱暴力交替啊?


    說到這裏,劉芳也是慶幸的說道:“我最後點了個陳源,但沒想到他會背。”


    要是沒有陳源,那自己那節課真就是完蛋了。


    甚至可以說,成為了教學事故。


    而聽到這個,大家當時就驚了。


    “沒要求會背,他背了啊?”


    “那麽長的一篇,他能背下來?”


    “肯定磕磕絆絆吧?”


    麵對大家的質疑劉芳解釋道:“沒有,背的非常流利,一個字都不落下。”


    那個老師再次做出‘我的天啦’的表情:“這是什麽神仙學生?”


    “對啊,沒讓他背他自己背?”


    “而且這都能背下來,說明他其它的文言文,也早就全部爛熟於心了!”


    “這就是七百分的學生啊!”


    “真是的,有點感動了。”一個女老師做出擦了擦眼鏡的動作,有些奢望的說道,“語文這種學科也能夠得到700分學生的重視,陳源配享太廟……”


    “哎哎哎,你別把我的陳源說沒了。”劉芳連忙打斷,而且表情也漸漸有了開玩笑的趨勢。


    而這時,邱楠白了她一眼,幽怨道:“本來是我的陳源。”


    “不要亂說哈,他一開始就是我在教。”


    劉芳完全笑了,並杜絕一切的亂蹭,維護陳源的純潔性。


    因為他,自己的心情突然好了很多很多。


    是啊,在我失誤了還能夠全篇背誦。


    他語文的進步,肯定是因為刻苦的學習啊!


    那麽,我也要給他發點力啊。


    劉芳調出了陳源的語文扣分細則,反反複複的仔細研究,並喃喃道:“怎麽辦,才能夠再給他找出幾個提分的地方呢?”


    ——


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    (本章完)

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