雞饑爭豆鬥，鼠暑上梁涼。前文書說到因瓊緣對對子，高先生封她為“孩子王”。這瓊緣學習起來認認真真，日複一日，年複一年。轉眼過了兩個年頭，她今年是九歲，楊逍也十五歲啦！這個官兒癮迷得她神魂顛倒。學習比別人稍微差一點兒都生氣，氣得她頭痛，跟先生一請假，先生忙說：“你是用功用的。”過了一段時間快到放暑假了。有篇文章讓她由“紅人兒”變成“唱玄門怨的陳皇後”。這事兒怎麽迴事兒呢？往下讀便知分曉。
這是一個夏天中比較涼爽的天氣。微風陣陣，吹幹了人們身上的汗水。卻吹來了瓊緣無故的苦水。當日下午，剛剛上第一節課，高先生讓大家先讀一會兒課文，過一會兒再背誦。那時候的課文就是《三字經》、《百家姓》、和《古文》、《史記》及一些所謂的《論語》。裏麵的之乎者也，讓瓊緣當眾出醜。原因是她跟本沒有好好讀，更別提背了。但高先生頭一個就叫她來背，她是支支唔唔上句不搭下句。老師一見火兒上來了：“你還是“孩子王”呢！連課文都別不下來，如何管教他人。”接著他又問大家：“你們誰能把這篇文章背下來？舉舉手。”先生的話一剛落，整個屋裏有百分之九十的人舉了手。孫平平和麗鳳沒有舉手，並不是因為她倆不會背，而是怕瓊緣臉掛不住。高先生走到一個叫杜鶯的女孩兒麵前，叫她背。杜鶯用流利的口語把這篇文章一字不漏的背誦下來。高先生用手指著杜鶯對瓊緣說：“你看看人家還比你小呢！背的多好呀！你以後就別當“孩子王”了，做個普通的學子吧！“孩子王”由杜鶯來當吧！”他上嘴唇一碰下嘴唇，說得夠輕巧的。可仁瓊緣此時好似萬丈高樓一腳踩空，眼前一片模糊，什麽也看不清。隻覺得先生的話在她耳邊像蚊子一樣，亂嗡嗡。什麽也聽不進去啦！同學們平日裏是小夥伴，現在眼神都不對了。一張張冷嘲熱諷的表情，出現在以前熟悉的麵孔上。現在好像都那麽陌生了；“這難道就是人情冷暖、世態炎涼嗎？”她幼小的心靈受到了創傷。無法控製的眼淚奪眶而出。整整一節課，她也沒有坐下，站著哭了一下午。先生讓她先坐下，她不理不睬。夥伴兒們來勸說，她也無動於衷。現在的她真是心灰意冷。
放學後迴到自己的屋中，更是怎麽想也想不通，因為上課背課文打了夯兒。就受如此懲罰，實在是讓人不甘心。但又無法出氣，她在屋裏走來走去。忽然眼珠兒一轉，計上心來。立刻把麗鳳找來了，瓊緣告訴麗鳳說自己想吃泥鰍啦！讓麗鳳陪她一塊去河裏捉幾條來。麗鳳即老實又聽瓊緣的話，所以立刻一口應允。就這樣倆人邊走邊說，時間不大，來到後山一條小河邊。水很淺，瓊緣和麗鳳搭好了一個墊。開始舀水，水舀得快幹時，出現淤泥。麗鳳給瓊緣拿著小罐子。瓊緣伸手去模泥鰍。不大會兒，就模著了三條泥鰍。其中有一條比較長些，其實瓊緣沒有細看，這可不是條泥鰍，而是一條小蛇。她三下兩下把這“三條泥鰍”一同放進小罐子裏。然後同麗鳳一道迴家。
瓊緣把麗鳳帶到迴山的半路上，突然喊肚子疼，嚇得麗鳳不知所措。瓊緣叫麗鳳先行一步，自己先坐下歇會兒。麗鳳不放心，但又不敢不聽從。她是三步一迴頭，兩步一看望。把瓊緣急得厲聲喝道：“你怎麽還不快走啊？”“我怕你……不放心呀！”麗鳳解釋了一遍。瓊緣假裝生氣的樣子：“快走啊！去找大夫，快把我疼死了。”說著她“哎呦！哎呦！”的叫著。麗鳳不明白，以為是真的。急忙忙跑去找大夫。再說仁瓊緣，她一見這迴麗鳳真的走遠了，迅速的站起來，手提小罐子直奔高先生的住處。高先生正在教書的書房裏，給孩子們依個兒的判改作業。還沒來得及迴自己的房間呢！這會兒瓊緣出其不意得進了先生的屋中。到屋裏一看，四下擺布得比較清雅。沒什麽過分之處。“找個東西能放在哪呢？”她心裏亂想，眼望四下打量。一看這屋桌子上放著個喝水用的茶壺，就不管三七二十一，把自己手提的罐子打開了。伸手快捷的抓了一條泥鰍，又模了一條“長泥鰍”一同塞進茶壺裏。這還不算，沒有完呢！接茬找夜壺。低頭往床下一看，好像有個小泥壺在底下。一貓腰，伸手把泥壺拿了出來。把另一條泥鰍放了進去。然後又將其放迴原處。細細的查了一遍，沒有留下任何蛛絲馬跡。這才放心。把自己的小罐子拿好，從屋裏退出來。若無其事的迴到自己的房間。
推門一看，可嚇了一大跳。楊逍正在自己的床上坐著呢！“楊大哥，你什麽時候到的？也不先告訴人家一聲，就進屋。太不禮貌了吧？”瓊緣詼諧地笑著問楊逍。楊逍也不示弱，諷刺的笑瓊緣：“是嗎？真沒看出來，我的瓊緣妹妹何時學得如此乖巧了？知道禮貌啦！那自己剛才做了些什麽？為何去他人房間同樣把打招唿？人家不在，不也一樣進去嗎？”
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這是一個夏天中比較涼爽的天氣。微風陣陣，吹幹了人們身上的汗水。卻吹來了瓊緣無故的苦水。當日下午，剛剛上第一節課，高先生讓大家先讀一會兒課文，過一會兒再背誦。那時候的課文就是《三字經》、《百家姓》、和《古文》、《史記》及一些所謂的《論語》。裏麵的之乎者也，讓瓊緣當眾出醜。原因是她跟本沒有好好讀，更別提背了。但高先生頭一個就叫她來背，她是支支唔唔上句不搭下句。老師一見火兒上來了：“你還是“孩子王”呢！連課文都別不下來，如何管教他人。”接著他又問大家：“你們誰能把這篇文章背下來？舉舉手。”先生的話一剛落，整個屋裏有百分之九十的人舉了手。孫平平和麗鳳沒有舉手，並不是因為她倆不會背，而是怕瓊緣臉掛不住。高先生走到一個叫杜鶯的女孩兒麵前，叫她背。杜鶯用流利的口語把這篇文章一字不漏的背誦下來。高先生用手指著杜鶯對瓊緣說：“你看看人家還比你小呢！背的多好呀！你以後就別當“孩子王”了，做個普通的學子吧！“孩子王”由杜鶯來當吧！”他上嘴唇一碰下嘴唇，說得夠輕巧的。可仁瓊緣此時好似萬丈高樓一腳踩空，眼前一片模糊，什麽也看不清。隻覺得先生的話在她耳邊像蚊子一樣，亂嗡嗡。什麽也聽不進去啦！同學們平日裏是小夥伴，現在眼神都不對了。一張張冷嘲熱諷的表情，出現在以前熟悉的麵孔上。現在好像都那麽陌生了；“這難道就是人情冷暖、世態炎涼嗎？”她幼小的心靈受到了創傷。無法控製的眼淚奪眶而出。整整一節課，她也沒有坐下，站著哭了一下午。先生讓她先坐下，她不理不睬。夥伴兒們來勸說，她也無動於衷。現在的她真是心灰意冷。
放學後迴到自己的屋中，更是怎麽想也想不通，因為上課背課文打了夯兒。就受如此懲罰，實在是讓人不甘心。但又無法出氣，她在屋裏走來走去。忽然眼珠兒一轉，計上心來。立刻把麗鳳找來了，瓊緣告訴麗鳳說自己想吃泥鰍啦！讓麗鳳陪她一塊去河裏捉幾條來。麗鳳即老實又聽瓊緣的話，所以立刻一口應允。就這樣倆人邊走邊說，時間不大，來到後山一條小河邊。水很淺，瓊緣和麗鳳搭好了一個墊。開始舀水，水舀得快幹時，出現淤泥。麗鳳給瓊緣拿著小罐子。瓊緣伸手去模泥鰍。不大會兒，就模著了三條泥鰍。其中有一條比較長些，其實瓊緣沒有細看，這可不是條泥鰍，而是一條小蛇。她三下兩下把這“三條泥鰍”一同放進小罐子裏。然後同麗鳳一道迴家。
瓊緣把麗鳳帶到迴山的半路上，突然喊肚子疼，嚇得麗鳳不知所措。瓊緣叫麗鳳先行一步，自己先坐下歇會兒。麗鳳不放心，但又不敢不聽從。她是三步一迴頭，兩步一看望。把瓊緣急得厲聲喝道：“你怎麽還不快走啊？”“我怕你……不放心呀！”麗鳳解釋了一遍。瓊緣假裝生氣的樣子：“快走啊！去找大夫，快把我疼死了。”說著她“哎呦！哎呦！”的叫著。麗鳳不明白，以為是真的。急忙忙跑去找大夫。再說仁瓊緣，她一見這迴麗鳳真的走遠了，迅速的站起來，手提小罐子直奔高先生的住處。高先生正在教書的書房裏，給孩子們依個兒的判改作業。還沒來得及迴自己的房間呢！這會兒瓊緣出其不意得進了先生的屋中。到屋裏一看，四下擺布得比較清雅。沒什麽過分之處。“找個東西能放在哪呢？”她心裏亂想，眼望四下打量。一看這屋桌子上放著個喝水用的茶壺，就不管三七二十一，把自己手提的罐子打開了。伸手快捷的抓了一條泥鰍，又模了一條“長泥鰍”一同塞進茶壺裏。這還不算，沒有完呢！接茬找夜壺。低頭往床下一看，好像有個小泥壺在底下。一貓腰，伸手把泥壺拿了出來。把另一條泥鰍放了進去。然後又將其放迴原處。細細的查了一遍，沒有留下任何蛛絲馬跡。這才放心。把自己的小罐子拿好，從屋裏退出來。若無其事的迴到自己的房間。
推門一看，可嚇了一大跳。楊逍正在自己的床上坐著呢！“楊大哥，你什麽時候到的？也不先告訴人家一聲，就進屋。太不禮貌了吧？”瓊緣詼諧地笑著問楊逍。楊逍也不示弱，諷刺的笑瓊緣：“是嗎？真沒看出來，我的瓊緣妹妹何時學得如此乖巧了？知道禮貌啦！那自己剛才做了些什麽？為何去他人房間同樣把打招唿？人家不在，不也一樣進去嗎？”
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