水車的發明,確實在一定的程度上麵解決了梯田灌溉的問題,但是這樣的水車製造一輛不但需要很多的材料和人力,就是投入使用以後需要的人手也是非常可怕的。


    所以,阮瑀的建議陸浪雖然沒有反對,但是陳群卻趕緊說道:“主公,不可,不可啊!”


    “嗯?”


    陸浪是不當家不知道柴米貴的,於是問道:“有什麽不可?”


    “唉!”


    迴答陸浪的不是陳群,而是荀彧,他歎息一聲,然後解釋道:“主公,陳大人說得不錯,這個方法……太廢勞動力了,一輛水車,起碼得三四百人輪流來推動,而且這也隻是杯水車薪,根本解決不了這麽多兩天的問題!”


    “對!”陳群點點頭,然後對陸浪勸諫道:“梯田有它的獨特性,隻要從最上麵的溝渠開始澆水,水流就會一直流下去,但是這一帶的農田高低不平,根本不能梯田那樣灌溉,這是其一!其二,主公……我們這幾個月的時間,開墾了上萬頃良田,我們的人手本來就不夠,不止是開墾良田的民夫不夠,就連我們的官員也是每日都忙得昏天黑地的……”


    說到底,還是這開墾農田的計劃太瘋狂了,不過也確實,開墾農田,栽種稻米和小麥,這樣浩大的一個工程擠在一起,實在是需要巨大的人力和物力投入!


    麵對陳群為難的神色,陸浪的表情就顯得非常的堅定!


    想了想,陸浪對眾人說道:“大家都跟我進宮去麵見皇上,我們當朝來議論這件事情,文若先生,你派人到上黨去一趟,現在仗打完了,各路人馬也該封賞封賞,這一點你抓緊去辦!還有……讓郭嘉把胡赤兒派迴來,記住,是帶三千精騎迴來,一個也不許多帶,也不許少帶一個人!”


    不知道陸浪為什麽突然想起了胡赤兒,荀彧雖然有些不理解,不過好是點頭答應了。


    然後一行人往太原城迴去,到了午時,正趕上午飯,於是陸浪讓眾人先各自去用飯,趁這個時間,荀彧找來荀誌讓他到上黨去傳達陸浪的命令,然後他顧不得吃午飯,就匆匆地趕到王宮。


    荀彧到王宮的時候,陸浪和劉協他們也在用膳,見到荀彧來了,劉協讓人給荀彧加了個位子,荀彧趕緊稱謝。


    古人吃飯的時候,特別是皇上用膳的時候,是不允許說話和討論國事的,食不言寢不語嘛……


    吃完了午飯,臣子們陸續地到了王宮。


    這一次依舊是陸浪與王允分列左右百官的首位,劉協有午睡的習慣,這個時候被叫來議事,他忍不住打了個哈欠。


    陸浪見了臉上有些過不去,又不好當眾嗬責劉協,隻好趕緊站出來說道:“陛下,臣有本奏!”


    “準……”


    劉協連聽都不停,直接就準了,這讓陸浪又有些尷尬,不過他還是繼續說道:“陛下,如今陛下坐擁並州五郡,各州縣多達數十城,但是我們的官員卻不足百人,實在是遠遠不夠!”


    “不是前段時間,讓丞相令去下詔,各州縣推舉孝廉麽?”劉協問道:“怎麽,難道效果不好?”


    陸浪點點頭,答道:“推舉孝廉,這被推舉的人一旦品行上麵有什麽不好的,犯事之後,作為推舉人的官員多少都會受到一些牽連,在這樣的情況下,特別是現在天下未定,所以各州縣的管事都非常的謹慎,生怕疏忽了職責,這本來是好事,但現在卻成壞事了!”


    “為什麽會這樣呢?”


    劉協漫不經心地問了一句,反正一切有陸浪在,他知道最後解決的辦法陸浪肯定會有的。


    陸浪答道:“因為官員們的謹慎,所以推舉出來的人數都是人才,但也就是這樣,被推舉的孝廉非常的少,但是我們所管轄的地方卻越來越大,百姓也越來越多!”


    矛盾就是這樣發生的,凡是有利就有弊,漢朝推舉孝廉的製度確實是不錯,不過陸浪說的這個問題也有,還有一個問題,那就是一旦有品行本身就不好的官員,也可以收受賄賂,然後胡亂推薦人過來,這樣一來就成了變相買賣官職,而且朝廷還一點好處都得不到!


    由水源引發出來人才的問題,凡事追究根底,在追根問底以後,陸浪決定,還是先把人才的問題解決,然後再去想水源的事情。


    “那大將軍打算怎麽辦?”


    劉協問了起來,事情好像是真蠻嚴重的了。


    對於劉協的問話,陸浪沒有迴答,而是看了陳群一眼,陳群於是上前說道:“陛下,要解決這個難題,就要廢除推舉孝廉的製度,改為朝廷招任賢能……”


    “怎麽改?”


    劉協問道:“朝廷要怎樣招收這些人才呢?”


    說到正題了,接下來就是陳群的表演時間!


    說到這製度的問題,陳群其實早就有研究了,還在學院的時候,陳群就曾經對他的老師荀肅提出過學院考校製度,後來傳承了數個朝代的‘九品中正製’也是陳群一手製定出來的,所以麵對劉協的問話陳群立馬就答道:“一,廢除推舉孝廉製度,改為每一個州縣允許設立一個員外職,可以讓各州縣的長吏任用賢能的人但讓這個職位,不過這個職位沒有品級,屬於朝廷的編外人員,而且一旦此人的能力不行或者是品行差,便要馬上離任,犯了罪行的還要處罰!”


    這是變向的推舉孝廉了,但是推舉的人才必須得在自己的崗位上證明自己。


    這時候問題來了,職位的品級?


    荀彧看著陳群問道:“敢問陳大人,這品級一說又是怎麽來的?”


    “這就是第二點了!”陳群看著劉協說道:“陛下,請陛下頒下聖旨,今後大漢的官員,又高到底共分為一到九品,一品國公以及三公,是為百官之首!至第七品為地方縣官吏之首,另外*品為編外品製……”


    這就是九品中正製的最初原型,陳群終於說了出來!


    陸浪滿意地點點頭,這個陳群,果然有他的兩下子,但是劉協的問題又來了:“難道說,這樣就能解決朝廷人才不足的原因嗎?”


    “當然不行!”陳群說道:“這九品中正製隻是用來明確官員品級的一個製度,真正要解決人才的問題,這是第三點了,那就是……在全國舉行考校學子的活動,從其中抽取優秀的學子,給他們封賞官爵!”


    這就是科舉的原型了,確實這一點不是陳群本來準備的主意,真正促成陳群拿出這個主意的,是穿越過來的陸浪!


    陸浪也是在意識到推舉孝廉這個製度的弊端以後,才決定采用科舉製度的。


    “也就是科舉!”陸浪對眾人解釋道:“科舉必須要嚴格對待,破除士族門閥的規見,隻要是有才能的人,不管他的出身是不是士族門閥,我們都要破格錄用!今後並州各州縣的縣學,都必須要明確起來,每年三月,各縣要組織學子科舉考試,其中的佼佼者進入下一輪,到各州府考試,最後的優秀者全部到都城來進行最後的考核,在層層把關的情況下,最後能脫穎而出的一部分人就能得到朝廷的重要!”


    “這……這有些勞師動眾了吧?”劉協有些輕微的反對,他看著陸浪問道:“大將軍不是說,現在我們的人手少了麽?這樣勞師動眾的話,那豈不是人手更不足了?”


    “陛下!”陳群站出來說道:“臣可以與臣的老師荀肅以及晉陽學府裏麵的學子們一起推行這些製度,並且還會發動他們到各州縣去辦理縣學,然後準備明年開始的校考!”


    “嗯!”


    劉協點點頭,然後說道:“若是如此,倒也是可行!”


    不用朝廷的人,發動那些學子,這當然是目前最理想的辦法了,於是劉協說道:“好,朕就封陳愛卿為丞相司直……”


    劉協說到一般,陸浪突然開口打斷了他的話,然後說道:“陛下,陳大人剛才說了,要廢除舊製,也就是說,這丞相司直一職,也不在設了!”


    “不錯!”陳群說道:“陛下,我們可以保留大將軍、太師、太尉為三公,位居百官之首,下麵是丞相,總理朝廷政務,居正二品;然後再設從二品職務,各部尚書各司其職。”


    “各部尚書是指戶部、吏部、吏部、兵部、刑部、工部!”陸浪向大家解釋了一句,然後說道:“顧名思義,戶部掌錢糧,吏部掌管官員的任命與撤銷,兵部掌管全國情報以及兵馬調度……”


    聽了陸浪和陳群的話,殿外的臣子們和皇位上的劉協都沉思了起來。


    這些改革……實在是……怎麽說呢?


    難以接受的理所當然的,像這樣徹底地推翻祖宗留下的製度,進行改革,曆史上也有過這樣的情況,最成功最出名的就是秦國的商鞅變法了!


    而陸浪和陳群這一次,也是要變法,不錯,就是變法!


    對於現在這個已經病入膏肓的漢朝來說,再不改變是真的不行了!

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